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      [推薦寫作] 作文:最新縮寫故事五年級單元作文 月度范文精選

      發表時間:2022-10-02

      縮寫故事作文五年級。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 作文:最新縮寫故事五年級單元作文 月度范文精選》,相信能對大家有所幫助。

      周瑜妒忌諸葛亮。

      一天,周瑜借商議軍事之事把諸葛亮請了來。要他負責造箭10萬只。沒想到諸葛亮不但答應了而且說只要三日,諸葛亮還當眾立下了軍令狀,周喻高興的不得了,擺了酒宴招待諸葛亮。

      諸葛亮走后,周喻吩咐軍匠不給他齊全造箭材料,并讓下屬魯肅去探聽他的計劃。

      諸葛亮早就算好了魯肅老實,講義氣。于是請他給20條船每條船派30名戰士,一些幔子和1000多個草把子并且讓他不耍告訴周瑜。魯肅答應了。

      第三天四更時諸葛亮把魯肅請到船里一起去取箭。諸葛亮算好了今日會起大霧也算好了曹操生性多疑于是就這樣借到了10萬多支箭。諸葛亮還讓士兵齊謝曹操的箭,曹操這才曉得上當了,可追也追不上了。

      魯肅回來后告訴了周喻借箭的經過,周喻聽了自嘆不如諸葛亮。

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      [推薦作文] 縮寫故事五年級滿分作文之四


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 縮寫故事五年級滿分作文之四”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事,等我長大后,媽媽就給我買故事書,讓我自己讀書。最近媽媽又給我買了一本書叫《中外民間故事》,我剛一打開這本書就深深的喜歡上了它。

      這里面有許多耳熟能詳的故事,比如:“孟母三遷”、“孟姜女哭長城”、“木蘭從軍”、“月下老人”、“狠心的后娘”……

      我最喜歡的故事是“吉恩的明天”。故事是說美國有一位不愛讀書的少年,還老偷東西,最后被學校開除了。他的父母也很不喜歡這個兒子,于是吉恩就成了流浪兒。有一次,他看到一家飯店上門上掛著這樣一塊牌子“明天吃飯不要錢”,可是第二天他來到這家飯店,沒有免費吃上飯,而這家飯店仍然掛著那塊“明天吃飯不要錢”的牌子,他反復讀著牌子上寫的這句話,突然想明白了一個人生道理,從此他努力向上,變成了一個非常好的孩子。這個道理是:雖然明天看著美好,但卻是虛幻的,只有眼前的今天才是最美好的。在我們的生活和學習中,也經常會發生這樣的事情,比如一到周末留的家庭作業,就總是希望明天在寫,然后幻想著明天的美好,最終,這寫家庭作業都堆到了周日的晚上,拼命的趕完了所有的作業你會發現,“明天”不是自己想象中的那么美好,只有珍惜今天,一步一個腳印的付出努力,才能收獲到真正美好的明天。

      這本書里還有其他的很多故事,都非常有意義,我知道這些故事來源于民間,表現了勞動人民純潔、善良的心靈,體現了他們對美好生活的追求、對生命的思索。

      總之,《中外民間故事》這本書,讓我學會了很多人生道理,教我學會了堅強、勇敢、樂觀的面對生活中的各種困難,我真的太喜歡這本書了!

      最新作文: 五年級單元作文 月度范文精選


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 五年級單元作文 月度范文精選”,相信能對大家有所幫助。

      我的爸爸是個農民,但我不會因為他是個農民而不喜歡他,當然也是因為如此,我更愛我的爸爸。父愛相對于母愛來說,是比較嚴厲的,但我不會因此去拒絕爸爸的愛,也因此我更懂爸爸的愛。更能理解爸爸的心酸。

      在我上三年級的時候,爸爸每天要求我寫一篇日記,記錄下當天發生的事情,并以此鍛煉我的寫作能力。一開始,我保證一天一篇,可是一次傍晚的時候,爸爸下班回來了,看見我正在外面玩,問我:“今天的日記寫了嗎?”“寫了?!蔽衣唤浶牡幕卮稹F鋵嵨疫€沒有寫。等我回到家去,看到爸爸臉色很嚴肅,心想:完了,這下壞了,爸爸一定發現了我還沒有寫日記。于是我小心翼翼地進了屋,爸爸嚴厲地對我說:“今天的日記到底寫了沒有?”“沒,沒有……”

      我吞吞吐吐地回答。“那為什么剛才跟我說寫完了?。 卑职职l怒了,像一頭豹子“對不起爸爸,我這就開始寫。”我趕緊拿出本和筆開始寫。這時爸爸的臉色緩和了許多,走過來,語重心長地對我說:“兒子,你要知道,忘寫了日記沒什么,補上就行了,但是不要撒謊,爸爸不是因為你沒寫日記生氣,而是因為你撒謊了,所以才生氣。記住,要做個誠實的孩子!”從此以后,我天天寫日記,再也不撒謊了,因為我知道,誠實最重要!

      我的爸爸就是這樣一個人,他用深沉嚴厲的父愛教導著我。人們常說,母愛很偉大,母愛很慈祥,但父愛是嚴厲的,他在教我走人生的道路,沒有溺愛,只有遠方孩子的前程!

      月度作文推薦: 五年級下冊第五單元作文縮寫草船借箭(一篇)


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      縮寫草船借箭(一)周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想方設法地害他。

      一天,周瑜讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭,可神機妙算的諸葛亮早已知道他的詭計,并算到第三天有大霧。便對周瑜說只要三天。周瑜暗自高興,心想這下可以把諸葛亮置于死地了。但是為了以防萬一,周瑜派魯肅去打探消息。

      諸葛亮見了魯肅,向他借了數名士兵和船只,并讓他保密,魯肅答應了,回來報告周瑜時,果然不提借船的事。

      第三天四更,諸葛亮請魯肅去取箭。這天,大霧漫天,江上連面對面都看不清。諸葛亮使船一字排開,讓士兵們擂鼓吶喊。曹操見敵軍來襲,江上霧大又看不清虛實,叫弓弩手來射箭,不讓他們近前。當船的一邊受滿了箭后,諸葛亮讓士兵們調轉船頭,讓另一邊受箭。當兩邊受滿了箭后,諸葛亮讓士兵們高呼謝謝曹丞相的箭,曹操這才明白上了當,可是諸葛亮的船順風順水已經走了二十幾里了,想追也來不及了。

      當周瑜知道借箭的經過時,不禁長嘆一聲:諸葛亮神機妙算,我真比不上他!

      縮寫草船借箭(二)周瑜知道諸葛亮有才干,心里非常妒忌他。

      有一天,他們在討論關于和曹軍水上交戰的軍事。周瑜讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭,諸葛亮說:只要三天就行。就立下軍令狀。后來,他向魯肅借了二十條船,船兩邊綁上草把,每條船上有二十個士兵。

      三天后,他和魯肅去取箭。一到曹軍的水寨,就擂鼓吶喊。曹操派了幾千個弓弩手放箭,箭像雨一樣下下來。船的一邊全是箭。諸葛亮又命令把船調過頭來,接著接箭。

      天亮了,諸葛亮趕了回來,周瑜派來的五百個士兵來搬箭。一條船上有五千多支箭,二十條有十萬多支。

      周瑜說:諸葛亮神機妙算,我比不上他呀。

      最新作文: 五年級單元文章 月度范文精選


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      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,每當看到這句話,我就覺得特別親切。

      放學了!我興沖沖地趕到圖書館,放下書包,便從書柜中找出我最喜歡的漫游世界,這是講一個小女孩和她的狗狗“可愛”一起周游世界的故事,路上她們遇到了許多難題和許多壞人,比如:她們該不該進那間叢林小屋?該不該理睬掉進小河里的陌生人……這本書里面還有好看的插圖,但我更喜歡書中的內容,小女孩的智慧和勇氣深深地打動了我。

      后來,我借了一本《愛麗絲漫遊奇境記》回家。到家后,我窩在沙發上看書,我特別喜歡一下子就看完了,這是講一個叫愛麗絲的小女孩好奇地跟著一只會說話的神奇兔子跑到了一個山洞里,然后不慎往下墜落,后來變成了巨人。我仿佛變成了愛麗絲,吃了小蛋糕后又縮小了,我好想去花園里看看那神奇的毛毛蟲、那有著藍色眼球的大花貓……

      聽說班里許多同學都在看《三國演義》,我不太喜歡,因為曹操等人天天打打殺殺,使我膽戰心驚。

      還有同學喜歡看《紅樓夢》,我也不喜歡,因為林黛玉哭得天昏地暗,人物也很多,使我厭煩。

      我是個不折不扣的小書迷,我非常喜歡書,是它讓我在知識的海洋中遨游。

      [熱搜作文] 五年級單元同步作文:我和老師的故事 月度范文精選


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      我和老師的故事作文1

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我靜靜踏入了六年級。有許許多多的人和事,都消失在記憶的長河里,但有一位老師卻令我記憶猶新。

      那位老師老師就是我一年級的張老師。她眉清目秀,她用她能說道的嘴巴,教會了我很多很多的知道和人生道理。

      記得有一次,學校要舉行童話比賽,得一等獎的同學的童話可以被收錄于一本書《童心文苑》。我很高興,一回家就跟爸媽說要參加,讓他們和我一起編一個童話。我那時就很喜歡講童話故事,就講了自己編的一個小故事,讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天,交上去以后,張老師直夸我很棒,能編出了那么好的童話。后來拿到那本書的時候,我發現我的童話真的被登上去了,而且還在第一頁呢。那個時候童稚的我真的很高興,從那時我開始有了寫作的動力,雖然時隔六年,但我不會忘記我拿到那本書時的喜悅。

      還有一次,張老師說他要網購圖書,說還要送我一本,我還以為老師只是開個玩笑,沒想到幾天后,張老師叫我去她辦公室,我還以為有什么要緊事,到了才知道原來是兌現上次的諾言,老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記虎皮貓,你在哪里》跟我說:瑩瑩啊,我不知道你喜歡什么數,但你們這種年齡的人應該都很喜歡楊紅櫻,所以我猜你會喜歡的。嗯,謝謝張老師。當我手捧這本書時,心中是如此的溫暖,我感受到張老師對我的期許對我的愛。

      從那以后,我愛上了楊紅櫻的書,愛上了閱讀,也愛上了語文。

      老師給我的,我永遠都不會忘記,不會忘記老師給我的書,不會忘記老師給我的愛,您的愛,太陽一般溫暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永遠愛你。

      我和老師的故事作文2

      我和老師之間的故事楊老師既是我的數學老師又是我的班主任,她那嚴肅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,但有時會露出蒙娜麗莎般的微笑。她不但了解我的學習情況,而且深知我的性格,我很敬佩她,愛戴她?,F在就讓我來告訴你們一個發生在我和楊老師之間的故事吧:

      記得這學期剛開學,我就感冒了,大熱天我仍穿著白襯衫。在上活動課時,楊老師關切地問我:怎么穿這么多?感冒了?我回答:是的。她又關心地說:你體質太差,要加強鍛煉身體。這簡短的問話又把我引入了一段難忘的回憶:那是在四年級的第一學期,楊老師剛接管我們班,那時同學們都說楊老師太嚴厲了,我也有同感,可不久的一件事改變了我對楊老師的偏見。有一天,在早讀課時我感到心臟有些不舒服,可我又不敢說。這時徐老師看我臉色不太好,就走到我身邊關切地問:是不是不舒服?當我說心臟有些不舒服時,她就急忙給我媽媽打電話,讓媽媽帶我去醫院看看。從醫院回校后楊老師又來問寒問暖,當得知沒有問題時,楊老師的臉上綻開了放心的笑容,這件事一直讓我很感動。漸漸的我發現楊老師不僅是我們學習上的一位嚴師,更是我們生活中的一位慈母。

      再過幾天就是一年一度的教師節了,在每個人的成長歷程中,老師,是最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對楊老師說:你對我慈母般的關愛,我永遠不會忘記。老師您真好。我和您在一起的時光總會是最美好的。老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊。難忘老師的目光。

      我和老師的故事作文3

      一天晚上,我做數學作業的時候,做錯了又不用橡皮擦擦掉,只在作業本上把它涂掉、畫掉。

      第二天,昨晚做的數學作業發下來了,我打開作業本一看,啊。我驚訝地大叫了一聲,昨晚做的作業只有25分,在這分數的旁邊還寫著我最討厭的一個詞:很差。在差字的右邊,老師還加上了一個感嘆號,這表示老師想不到我會做出這樣糟糕的作業來。

      我懷著一顆忐忑不安的心度過了一個下午。終于放學了,我以為我可以順利地逃過這一劫了,誰知我剛要走出校門的那一瞬間,馮偉健,你過來一下。一個既嚴肅又熟悉的聲音從我后面傳來,我回過頭來,一看,原來是李老師。頓時我想:麻煩來了,李老師又要給我上政治課了。李老師匆忙走過來,對我說:馮偉健,待會誰來接你回家?我說:我爸爸來接我。一會兒叫你爸爸來見見我。話音剛落,老師又叫我把昨天晚上做的作業拿出來。不一會兒,老爸來了,老師見爸爸來了,就連忙對他說:偉健昨晚做的作業非常馬虎,這段時間他上課總是不專心,還經常走神。說完,老師就把握的作業本遞給爸爸看,我用眼睛瞄了一下爸爸,只見爸爸的臉繃得緊緊的,像一塊蘇打餅干似的。然后爸爸就說:你看你做出了什么樣的作業,你到底有沒有用心去做呢?看來你要好好地端正一下你的學習態度才行。聽完爸爸的話,我的頭聳拉下來,臉頓時紅到耳根。老師和藹地說:偉健,你以后上課要認真聽講才行啊,要不然晚上做作業就不會做了,到了考試的時候就什么也不會,這不僅僅是你個人問題,到時候如果考不好的話,就會拖累整個班,把平均分拉下來。還有,你要多花點時間在學習上,不要整天想著玩,知道嗎?嗯,知道了。我使勁地點點頭應答道。

      聽了老師的一番教育后,我的心情豁然開朗。

      老師,您放心,從此以后我上課一定認真聽講,放學回到家里一定會把作業認真做好,不會辜負老師對我的期望。

      [寫作模板]五年級單元作文 月度范文精選


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      現在的小朋友很少獨自出門玩兒,家長怕出危險,不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長見識,從中受到教育。我愛讀書,我從書中讀到這樣一個故事:

      故事中講到,有一天,小作者走在馬路的右邊,正思考著一道莫不可深的問題,突然,在他的眼前閃了一道白光。頓時響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲,他猛地抬起頭卻見一個青年人懷中抱著一個嬰兒,那個嬰兒正安然地睡著,卻不知道自己差一點就落入死神的懷抱。那個年青人除了擦破點皮外并沒有內傷。旁觀者都為那個青年人鼓掌叫好,夸他機智勇敢。

      他問那些鼓掌叫好的叔叔們,叔叔們說:這個年輕人太勇敢了,接著說了前后經過。原來有一家人帶著孩子高高興興地走在街上,還推著嬰兒車一步一步走著,他們去百貨買衣服,在上上坡的時候人太多,他們被擠到下面。突然,那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來,一位年青人想救他們,此時,正往前快速駛來的車,根本無法停下,一看快要車毀人亡了,年青人沒有過多考慮,挺身而出。由于速度快些而又及時,嬰兒車得救了。

      年青人的舉動讓人們叫好!而且當年青人毫發無損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆善良的心,遇事機智勇敢,方能化險為夷。

      鳥想高飛先振翅,人求上進先讀書。書是人進步的階梯,更能引導我們走向成功的彼岸。

      [參考作文] 五年級單元作文 月度范文精選


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      今天我給大家介紹的是:大蒜。

      有的人不愛吃大蒜是因為大蒜吃了口臭,有的人愛吃大蒜是因為大蒜吃了能殺死體內的一些病菌。我的爺爺、奶奶就要求我吃大蒜。

      我上網查了資料知道了:科學家給大蒜的另一個外號是“血管清道夫”,研究人員發現長期吃大蒜的人血管內壁里的沉積比不吃的人要輕很多。大蒜還能夠阻斷致癌物質——亞硝胺的合成,抑制癌細胞生長,對癌細胞有殺傷作用。大蒜中含有蛋白質、脂肪、糖類、維生素及礦物質,具有預防血管老化、免疫力衰退等作用。

      現在知道了大蒜的好處,愛惜生命的朋友就快來買吧!沒有吃過的就來買點嘗嘗,保證讓你們贊不絕口!

      月度寫作精選 五年級單元作文


      小學語文是非常重要的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“月度寫作精選 五年級單元作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      同學:

      你好!

      近來的學習還好嗎?身體健康嗎?我是你的網友“快樂小子”這次我給你寫信是因為學校正在開展手拉手活動。

      手拉手活動是學校為了讓我們與遠方的小朋友交上朋友來增強交友能力,增加知識面。經過我們小組的激烈討論,我們對手拉手活動提出了一些建議。

      1、通過書信發電子郵件等方式增強交流

      2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學習生活并提出可行的建議

      3、每學期開展一次學校互訪,來交流經驗

      如果你對此還有好的建議請回信告訴我,我的學校在資中,資中的風景可漂亮了,有重龍山、白云山、白云湖,最漂亮的要數圣靈山大溶洞了。

      昨天我剛去過,那個溶洞可大了,離地面有四百多米深呢!一共有四層,我們走了兩個多小時都沒有走完,里面有許多千奇百怪的鐘乳石,還有一條清澈的地下陰河呢!里面還有很多小魚小蝦,希望你有機會能來玩!

      祝:

      身體健康,萬事如意

      月度寫作精選 五年級單元作文其五


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 五年級單元作文其五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      從妹妹呱呱墜地的那天起到現在,她就經常像個喜劇演員一樣,不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態下發生的,我也曾因為媽媽將原本都屬于我的愛分給了妹妹很大部分而吃醋,而現在卻是相當的心甘情愿,因為妹妹實在太惹人愛了!

      我的妹妹到底可愛在哪里呢?先從妹妹的造型上給大家介紹一下.黑黝黝的皮膚,一雙滴溜溜的眼睛特別有神,偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個羊角辮了,高高的豎在那里,特別的“神氣”。

      可愛的妹妹還特別淘氣!她特別愛撒嬌,這大概是她的殺手锏,一旦她使出這一招,就無人能敵了,沒有一個人拿她有辦法。這次啊,不幸的是讓我給碰上了。周末,我正抱著游戲機玩得起勁呢!在快過最后一關的時候,我的精神正處于極度緊張興奮之中,這時,卻被不速之客給攪局了。那個人,就是我的寶貝妹妹!她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊,毫不猶豫地下了命令:“哥,給我玩?!薄安恍校o我玩?!彼谠乜次液芫脹]理會她,就跑開了,我心里這下樂壞了,哈哈,終于今天被我給征服了。可是,沒想到的事情發生了,媽媽來了,而我那寶貝妹妹呢,自然也沒缺席,正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢!

      我的妹妹就是這樣一個人,淘氣著卻也可愛著呢!一看我欺負她,她就會把我告上法庭,讓庭長來解決這事,因為庭長——媽媽都是幫妹妹的,不用判,我輸了!唉!我好煩啊!

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