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      [參考作文] 四年級小學作文:愛的小屋之三

      發表時間:2022-10-02

      小學四年級作文。

      語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 四年級小學作文:愛的小屋之三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      愛的小屋

      瞧!我多神氣!在班上,我學習好,畫畫棒,同學們可崇拜我哩!就連老師也稱我小包青天。我得意洋洋。嗨!同學們這么聽我的話,我可以呼風喚雨了。想到這兒,我滿腦子歪主意:小軒,我一定要對付你。平時,我就不服他了?,F在越看越不順眼。對,想想辦法對付對付他!

      我馬上請來了幾位要好的朋友,和他們商量著怎樣對付小軒。小顯悄悄地問:榮榮,小軒下圍棋是不是輸給你?榮榮自豪地說:那當然!那好!我們就罵他是榮榮的手下敗將!話音剛落,我們個個拍手稱快。我摸摸后腦勺:有了!叫他愛吃鬼!好主意!聽了伙伴們的贊賞,我心里美滋滋的。我們異口同聲地說:咱們開始行動!

      下課鈴響嘍!我們聚在一起,按計劃進行。跑到小軒身旁,若無其事地說:小軒愛吃!小軒愛吃!可小軒卻一聲不響,任憑我們說。我們更得意了,亮開嗓門,喊起來:小軒愛吃大家你看看我,我看看你,舒服極了。小軒,想跟我斗,沒門!

      中午,我們來到象棋室。一看到小軒也來了,我忙向小顯使了一下眼色。嘿嘿,讓你丟丟臉!我們故意把臉轉向一邊,嘲笑小軒:榮榮的手下敗將!榮榮的手下敗將!小軒聽了,不敢吭聲。有你的,不敢承認。這下,我們更來勁了!只見小軒滿臉通紅

      大禍臨頭啦!老師把我們幾個請了過去。不用說一定是小軒那事!我們忐忑不安地來到了老師跟前,望著老師那嚴厲的目光,我們恨不得挖個窟窿鉆進去。兒童節那天,我站在臺上,接過獎狀的情景又浮現在眼前,我感到無地自容老師的嘴角抽動著。是呀,眼前這些是她平時引以自豪的學生、充滿殷切期望的學生??!我不斷地問自己,這是我嗎?此時,無聲勝有聲

      我們又一起來到了小軒身邊,等待我們的是什么呢?最后還是我開了口:小軒,我們錯了,交個朋友吧!我伸出雙手,和他握手,他也伸出手,一股溫暖的友情在我心里翻騰

      這深深的友情永遠刻在我們心間!

      小作者通過細致地描寫,生動體現了自己由不懂事到后來的知錯認錯情,情節完整,句句逼真!

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      作文參考: 小學四年級觀察文章之三


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“作文參考: 小學四年級觀察文章之三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      沈老師種了許多植物,有油菜、西紅柿、牽牛花和花生。老師讓我們選一種植物來觀察,我選擇了油菜,便開始觀察起油菜來。

      油菜,別名蕓苔,原產于歐洲與中亞一代,植物學上屬于一年生,草本植物,十字花科。油菜長大后可以榨油,我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。

      我看到沈老師種的油菜,在這幾天內,有幾片底下的葉子枯黃了,還有一片葉子沒發育好,葉片都沒長完整。它的葉子是綠色的,毛絨絨的,形狀是不規則的,邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了,還是缺少陽光照耀,它長得不是很茂盛。我還發現油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲的通道,而其它幾盆植物的葉子上都沒有,這是為什么呢?我覺得可能是油菜有一種特殊的味道,所以才會有潛葉蠅在上面,我回家后查了查百度,百度上也沒寫,我只好去問媽媽。媽媽說我說的有道理,還說也可能是因為油菜的葉子嫩,西紅柿、牽牛花和花生的葉子太老了,所以蟲子就不會破壞它們的葉子。

      油菜是我國主要的經濟作物,油菜的莖和葉子可以當蔬菜食用,它的花可以讓蜜蜂采集花蜜,它的種子可以榨油,所以油菜全身都是寶,大家可別小瞧它哦!

      [參考作文] 小學四年級第三單元文章之三


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 小學四年級第三單元文章之三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      小學里的學習和生活,讓我們的友誼愈來愈深厚?,F在我們快小學畢業了,希望初中我們還能分在同一班。最后,祝你:

      在爸爸的協助下,我完成了自制泡泡水。第三集試吹泡泡水我問爸爸:我們能成功嗎?爸爸說:懸!就看你得到的配方好不好。

      為了我的夢想種子能開花、結果,我一定要努力,一定要讓夢想長成參天大樹。不經歷風雨怎么見彩紅,不嘗試就沒有成功的喜悅。于是,我買來了新的筆記本,記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習慣了像與朋友一樣的傾訴,也多了一個我練筆的的機會,使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分,寫的不好的就重新修改整理,該刪的刪,該留的留,毫不猶豫,要大膽、要創新,這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿,雖然有失落,但也有收獲。在一次征文中,《當夢想成真的時候》在市里的小學組榮獲一等獎,還有在縣征文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲,天外有天,人外有人。我的知識還很貧乏,要做一個遇一知十的人,還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些,都離不開媽媽的熏陶,老師的教導和鼓勵??

      【寫作參考】 四年級小學作文:駱駝祥子之三


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 四年級小學作文:駱駝祥子之三》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      俗話說:書籍是人類進步的階梯。的確,在億萬讀者心中,書是為自己提供精神財富的金庫,書是治愈心靈的良藥,更是生命中不可缺少的食糧。放眼世界,書籍數不勝數,但唯一讓我難以忘的書籍就是老舍的著作----《駱駝祥子》。

      老舍這位中外聞名的作家當然是無人不知,無人不曉的,他不僅是作家,也是教育家和思想家,更是我國第一位獲得人民藝術家這一稱號的作家。老舍這一生著作頗豐,如《四世同堂《正紅旗下》《駱駝祥子》等等

      《駱駝祥子》這本書中,有一個片段讓我印象最深。祥子是農村出生,從小家中就十分貧困,就連溫飽都是問題,所以,祥子小小年紀就來到繁華的老北京打拼。從小出生山村的詳子對老北京十分向往,把一切美好生活的希望都寄托在老北京,認為老北京可以給他帶富裕,所以,來到北京后的詳子拉車時治愈疲倦,就愈賣力,愈被社會擠壓,就愈堅強。后來通過祥子的不懈努力,他實現了自己的目標,有了自己的人力車,成為了人們眼中的高等車夫。

      祥子那種堅持不懈,不為世俗低頭的精神,以及對美好生活的向往值得我們學習?,F在想想,我真是自嘆不如。在生活中,我只要遇到困難就退縮,遇到坎坷就抱怨人世不公,甚至在做練習題時有難度就想著要請人輔導,不想動腦筋。讀了這本書后,我要改掉這些毛病,學習祥子的堅強與努力,努力做個迎難而上堅強不屈的人。

      [參考作文] 四年級小學作文:農貿市場之三


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 四年級小學作文:農貿市場之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      農貿市場

      賣土豆了!新鮮的土豆!保證買的開心,買的稱心你聽到這聲音,你一定知道這里是農貿市場。

      今天,老師讓我,陳哲等四個人去買兩個大土豆。老師又把十元錢交給陳哲。老師一分配完,我們就像一群鳥兒嘰嘰喳喳飛出了教室。

      到了目的地,我們四個人站在門口,靜靜聆聽,聽見了許多嘈雜的聲音。一進去,我們就看見里面人山人海,其中一位老人手里提了一個籃子,頭上包著頭巾。

      這里人來人往,不僅人很多,蔬菜的品種也有很多。有賣家禽的、有賣水產的、有賣蔬菜的有賣水果的,人們要什么有什么。買菜的精挑細選,賣菜的熱情地招攬顧客。大伙各自忙碌著。

      我們正想一家一家的找,可是,又覺得那樣太麻煩了。最后決定先看完市場,找到所有賣土豆的,再找最好的一家買。于是我們在市場內外晃了一圈,找了六家賣土豆的。第一家的土豆雖然大,可是不光滑。第二家的土豆,看相難看,而且大小太不合適。第三家的看上去最好。我們自然走向了第三家。那家賣土豆的是一位大叔。大叔長得很胖,身穿一件背心。

      請問土豆多少錢?我們問。

      七角錢一斤。

      價格不算貴。我們相視而笑,決定就在這家挑選。精挑細選之后,我們才選好了一個。大伙拿拿這個,掂掂那個。開始挑選第二個。我看中了一個大的,正準備拿起來放入袋子。可另一個同學搶先一步挑了一個放進了袋子。按老師的要求挑兩個大土豆。我只有放棄了我心目中的美女。過稱一稱,居然兩個土豆還沒有一斤,不由得又擔心起來。會不會不符合老師的標準少了點呢?

      完成了任務,老師看了我們的戰利品,夸我們這一組買得不錯。我的擔心才變成了安心。通過這次買菜,我明白了:買菜也是有學問的。爺爺奶奶們買菜也是很辛苦的。今后,我應該學會體諒他們

      【作文參考】 過年四年級作文之三


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 過年四年級作文之三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      在每個人眼中,“過年”的意義都是不一樣的。在我看來,“過年”意味著家里要喜慶,要漂亮、整潔,這樣,才有過年的感覺。

      今年過年,媽媽爸爸像往年一樣,到花卉市場買花買魚。每年春節,我家客廳的電視柜上總是“爭奇斗艷”,好像那紫紅色的蝴蝶蘭也要給咱們拜年似的。

      “叮咚!叮咚!”是門鈴響了。“爸爸媽媽回來啦!”我一躍而起,沖過去給爸爸媽媽開門,給咱們家“拜年”的蝴蝶蘭回來了!門開了,爸爸媽媽抱著大花小花,大袋小袋進來了。我睜圓眼睛一看,何止是蝴蝶蘭?!郁金香、富貴竹,還有我不知道名字的……今年,給咱們家“拜年”的花兒可真不少呀!“咱們還準備了驚喜給你呢!”媽媽神秘兮兮的對我說?!霸谀膬??在哪兒呢?”我迫不及待地盯著媽媽問?!败嚴锬兀@就去給你拿?!闭f完媽媽就出去了。

      不一會兒,門鈴再次響了。只見媽媽捧著一個石頭樣子的花盆,上面長著好幾種肉嘟嘟的花兒,可愛極了!媽媽說,這叫多肉植物。我真是愛不釋手!左看看,右看看,呦,花叢中還站著一個精致的小人兒:紅撲撲的臉蛋,黑亮黑亮的頭發被扎成兩根羊角辮,正用好奇的眼神望著我。

      我跟著媽媽來到客廳,看她在電視柜上擺好黃燦燦的郁金香,婀娜多姿的蝴蝶蘭和引人注目的君子蘭,再插上幾只干花,最后我擺上肉嘟嘟的多肉植物,漂亮極了!

      那爭奇斗艷的花兒,一下子把家里裝點起來,過年的感覺也出來了!

      [參考作文] (作文)四年級愛作文:我愛學校生活word版


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] (作文)四年級愛作文:我愛學校生活word版,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      在婁底市的仙人閣小區里,坐落著一座美麗的小學婁九小。它幫助我學到了更多的知識,陪我玩樂。

      校園里還有幾處美麗的景物,花壇旁邊的桂花樹最能打動我。她又美又想,誰能不為她陶醉。

      秋天到了,她親親用口一吹,楓樹換了一身火紅的衣服,小草失去了往日的精神,小草失去了昔日的笑容,在這個季節只有桂花最引人注目。她那目光里含著淡淡的憂傷,那瘦弱的軀干支撐著她一頭“烏發”,最引人注目的是她的花桂花散發著淡淡的香味兒。

      校園里的桂花更香了。

      早晨,她睜開了睡意朦朧的雙眼,釋放自己的香氣,伴隨著朗朗的書聲為校園增添了幾分文采。

      中午,它的香氣已經彌漫了整個校園,在秋日的陽光下顯得無比愜意。

      下午,香味越發濃重,終于她把自己的全部的香味散發了出去。

      桂花香氣大,但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃,捻開,黃色的汁水噴涌出來,仔細聞,有一股淡淡的香味。

      我愛校園的桂花。

      【寫作參考】 一年級我愛媽媽作文之三


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作參考】 一年級我愛媽媽作文之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      時候溫柔,有時候脾氣很大。比如說:我把一件事情做的很好,媽媽就很溫柔。在我做錯了事情,不認真的時候,媽媽會發脾氣,大的把我都能吹出去。

      媽媽很善良,勤勞,講衛生。她在家里進門的地方設衛生線,讓大家在線外換拖鞋,還讓我要把自己的玩具收拾好,東西用完要放回原位。

      媽媽的缺點是在我做錯事情的時候,她會對我吼。

      媽媽愛我,我也很愛媽媽。

      「作文參考」我可愛的小被子四年級狀物作文之三


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《「作文參考」我可愛的小被子四年級狀物作文之三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我有一床可愛的小被子,淡黃色的,上面有許許多多的小胖娃娃一樣的圖案。它軟軟的,暖暖的,每天晚上它都陪我睡覺,沒有它在身邊我就睡不著。

      在我很小的時候,它就在我身邊了。有一天晚上,媽媽把它疊成一個小方塊,放在床上讓我把看的書放在上面,說日本的床啊都小小的,矮矮的,叫榻榻米。我一聽就笑得直打滾。我覺得榻榻米這名字好好玩啊,從此我就總叫我的被子小榻米了。

      好多年了,我可愛的小榻米被子越來越舊了,邊上都已經破了,媽媽總是想給我換一床新的,可是我仍然不舍得離開它,晚上還是得抱著它才能安心。我要讓它一直陪著我。

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