二年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 精彩的接力跑-二年級文章其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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在今天上午，我們班和一班、二班比賽接力跑。我們班的同學排成一列。像一棵棵翠綠的杉樹。各班的班主任分配不跑的同學到操場四周監督有沒有人在作弊。

哨聲一響，每班第一位同學就像離弦的箭一樣飛了出去，那三個人不相上下。離終點不遠了，二班的同學就大跨步飛奔的到終點。把一班遠遠的甩在后面。當我們班的同學經過面前，我把手放在嘴旁大聲的說：加油！加油！步子邁大來，速度加快來！只見小方緊閉嘴巴，用力擺臂，像是使出了九牛二虎之力超過了排列第一的二班?？赡苁切》接行├哿俗尪嘟o趕上了。一棒又一棒二班始終保持第一，而一班卻被我們兩個班遠遠的甩在后面。終于，輪到了我們班的小洪，他可是我們班的小飛毛腿。別看他身體小，他跑步可是飛快的。只見小洪他不緊不慢地跑上去就在距離終點只有十幾米的時侯他飛快地跑上去。就在最后一棒的時侯那位同學幾乎和二班同時抵達。

雖然結果我們班輸了，得了個第二名，但我們明白只要堅持跑步一定能贏的。

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[作文分享] 國慶二年級文章其四

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 國慶二年級文章其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

20xx年10月1日，祖國母親迎來了她的第六十三個生日。

這一天，我早早的起床，用最快的速度完成了老師布置的作業后，和爸爸、媽媽一起打掃家,我要把家打掃的干干凈凈，來迎接這幸福美好的節日。

上午九點，我和爸爸、媽媽來到了新華廣場，廣場已披上了節日的盛裝，到處彩旗飄飄，秋菊怒放。你看，有白的、紅的、黃的、紫的……尤其是那迷人的花姿，有的似彩帶飛舞，有的似圓球合抱，有的似龍爪挺伸，有的似細絲散發，還有的似圓盤平托，真是千姿百態，嬌媚萬狀。人們從四面八方匯聚在這里，每個人的臉上都掛滿了笑容，整個廣場沉浸在一片歡歌笑語中。

升旗儀式開始了，國旗護衛隊的戰士護衛著國旗邁著整齊的步伐來到旗桿下，隨著雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，這一刻，我激動的流出了歡樂的眼淚。

親愛的祖國，今天是您的生日，我想對您說：“讓我們以優異的成績來向您匯報;讓我們為您編織未來的宏偉藍圖，唱響國歌和飄揚的五星紅旗。親愛的'祖國，我為您驕傲，為您自豪，祝福祖國母親更加美麗，更加繁榮富強!”

在祖國母親的第六十三個生日，我親自體驗了升國旗儀式，面對者鮮艷的五星紅旗，把祝福送給了我們偉大的祖國，這個國慶節過的真開心!

【寫作模板】“精彩”表演文章：初二年級文章之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】“精彩”表演文章：初二年級文章之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

20xx年11月22日 星期五 張 冉

教室的活動時間充滿活力。

鈴聲剛落，練習朗誦的學生已經開始了激情澎湃的演講（周末晚上有演講比賽）。段浩晨、陳慧云、王芳欣站在后墻一排，郝金澤、秦羽、孔晶在教室右側。

段浩晨三人隆重開幕：親愛的老師們，親愛的同學們，晚上好！教室里的大多數人都停止了工作，許多人搬到凳子上坐在他們面前看表演。

段浩晨在觀眾面前露出了最燦爛的笑容，并用演講的內容配合了各種動作。當他想到不要踐踏和傷害它！時，段浩晨抬起腿，在地上跺了跺腳；最后，當他喊不要袖手旁觀時，他縮回手，把袖子扔在空中；觀眾們隨著他的起伏動作笑得前仰后合。

王若欣說：我們的生活有什么意義？教室里的各行各業的人都抬起頭來喊道：有意義！為了展示他們的偉大。在練習的過程中，演講者每次讀一句話，我們都應該和一句話，笑，非?？鞓?。

突然，教臺那邊傳來一陣歡呼聲，只見一束亮光發出，原來是楊雨欣和眾多男孩接的電路成功了。演講迅速結束，大家從四面八方沖上講臺，爭先觀察電路。楊雨欣和尹剛接到一個活動時間，終于取得了成績。此時此刻，他們一手拿著鉗子，一手將電線插入電源，前面擺著縱橫交錯的電線，宛如一副專家。在他們準備實驗之前，大家都圍在一旁拭目以待。楊雨欣左手用鉗子捏零線，右手用鉗子捏火線，盯著插座，久久不敢接。過了一會兒，他向大家嚎叫：如果我是中電怎么辦？大家豪爽地笑著說：沒事，我們救你！楊雨欣憤怒無助地看著人們，就在他慢慢地把電線伸向插座時，同學們紛紛提出建議：先打120！還要打119！尹剛沖出去拿杜老師的木圓規，關切地說：別怕，我有救你的‘工具’！”。一次又一次，燈泡終于亮了，大家也對楊雨欣露出了微笑，所謂患難見真情！

活動時間的教室每時每刻都有精彩的表演，每個人都是觀眾和演員。

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[寫作分享] 二年級荷花作文其四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 二年級荷花作文其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

現在我已升入六年級該幫一年級新生帶紅領巾，而今天我聽別人說我們要幫一年級新生帶紅領巾，說實話那個激動啊無法形容。我門到了操場，我看見別的班同學手里都那拿著一條紅領巾可是我們班沒有。我想，難到我們班不給一年級嗎？

每天五點以前就要起床，洗衣、做飯、干家務，忙個不停，還要走一個半小時的山路才能到學校，小小的年紀，真不容易?。W校的環境更是讓人目不忍睹。所謂的學校，只是一間破瓦房，全校只有四個年級。而這四個年級只能在一個教室里。教室里邊一共有四排座位，第一排是一年級，第二、三、四排依次是二、三、四年級，學校里只有一個老師，他只能輪流給每個年級上課。可見，山里的孩子們是在怎樣艱苦的環境下學習的。他們小小的年紀就要承擔起家庭的重任，放學回來，不是馬上可以做作業，而是趕緊幫父母干農活，等把所有的活干完后，天早已黑了。家里窮得連一張書桌也沒有，只有一張破爛不堪的長凳子，她只有蹲在那里寫作業。

[作文分享] 二年級優秀作文其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級優秀作文其四”，僅供您在工作和學習中參考。

俗話說的號“人無完人”，每個人都有自己的缺點，正是因為這些缺點，才使得許多人都失去了自信，沒有了自信，也就相當于看不到生活美好的另一面了。

我是一個胖孩子，不但胖，而且還是小眼睛，別提有多丑了。我難過，我自卑，我也常常獨自落淚。剛轉到這所學校時，同學們不理我，老師們也不喜歡我，只有班主任喜歡我。有一次，我絕望了，想讓媽媽給我退學。班主任知道了，便說要找我談談心。我捂著臉走到了老師面前，老師問我：“你呀，就是沒有自信，其實你并不難看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我搖了搖頭，老師又問：“那胖的人是只有你一個人嗎？”我又搖了搖頭。老師語重心長的對我說：“其實你的文采很不錯，你只要好好寫作文，這樣，你的朋友就會越來越多的?！蔽野咽帜昧讼聛?，老師會心的笑了。

從此以后，我寫的作文可以說是“芝麻開花節節高”了，我笑的次數越來越多，我的朋友也越來越多了。

曾經有一個故事，講的是一個農夫和他的2個水罐的故事。他的一個水罐完好無損，而另一個水罐，卻有一條大裂縫，結果，有裂縫的那個水罐，每次只能裝滿半灌水，這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑，可是，那些花兒卻說：“你每次路過我們的時候，撒的水都澆到了我們的身上，所以，我們才開的這么美麗。”

面對生命中的缺陷與不足，揚長避短，充分發揮自己的潛力，同樣會帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面對自己的缺陷的不足，把它們變成美好的事物，讓快樂伴我們成長，讓自信教會我們如何去接受，讓勇敢幫助我們如何去改正不足，讓愛去帶領我們如何去欣然接受，如何去坦然面對生活和美好的每一天！

[寫作分享] 二年級小學作文：精彩的乒乓球比賽其八

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級小學作文：精彩的乒乓球比賽其八”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

秋季的一天，陽光明媚，太陽照在身上暖烘烘的。學校正在舉行乒乓球比賽，賽場上熱鬧非凡，我的好朋友李小剛參加了比賽。

比賽開始了，李小剛得到發球權，我為他高興，他左手緊握球，向上一拋，球像小鳥一樣飛起來，右手握住球拍，用力往下一壓，打了個旋球，對方用力一接，結果他只是一個勁地向前接，高度沒注意，球沒有過網，李小剛得了一分，觀眾為他喝彩。他又發了一個旋球，沒想到這次對方有備而來，趁勢一個反扣，李小剛斜身一轉，接到了那顆反扣球，對方也打了一個旋球，李小剛來了個措手不及，沒有接住。比分一比一，打得非常激烈，我為李小剛著急。接下來是對方發球，這一回，李小剛不敢掉以輕心，緊盯著對方球不放，等球過來，他來了個斜球，對方沒接住，他們的水平不相上下，最后李小剛以3：2險勝，兩邊圍觀的人響起了熱烈的掌聲。

這真是一場難忘的比賽啊!

月度作文推薦: 晨跑小學二年級文章(篇三)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 晨跑小學二年級文章(篇三)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

晨跑

今天我和王雨杭一起去晨跑。

我們跑到了黃金山公園，在那里玩了一會了就跑到愛心廣場跟王洋玩三個字。

第一盤王洋抓。他抓都抓不到我們。我們就這樣一直耍王洋。我說了三個字。王雨杭就來“救”我，然后他自己就說三個字。我就跑掉。王洋快追上我的時候，我又跑到王雨杭那里去“救他”?！熬取蓖晁乙舱f三個字。就這樣，王洋被我們耍的團團轉。

【寫作參考】 寫字接力：小學二年級記事文章其三

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 寫字接力：小學二年級記事文章其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次作文課上，我們做了一個游戲叫寫字接力。規則是：把同學們分成兩組，每組同學共同寫一個贏字，每人只能寫一畫，哪一組先寫完，并且字美觀，那一組就贏了。兩輪比賽我們組都贏了。讓我來給大家講一下游戲的精彩瞬間吧。

第一位丁文劍一開始就弄了個開門紅，后面的一個比一個快。我也很緊張，心怦怦直跳，像懷里揣了一只調皮的小兔子，雙手緊攥著，兩腿不停的顛著，恨不得沖上去一下把它寫完，慢慢的我緊張的心情平定了下來，給別的同學加油，助威，吶喊。最后我們大獲全勝。

雖然比賽結束了，但是這精彩的瞬間一直在我腦海里不斷閃現。

作文范本: 二年級文章其四

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 二年級文章其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天早上，小白兔正在家里睡覺，他忽然聞到了一陣陣香味，他睜眼一看，桌上放著他最喜歡吃的包子早點和牛奶，哦，原來媽媽把早點準備好后就上班去了，小白兔高興地說：“今天的早餐真豐盛！”他開開心心地吃了起來。

香味引來了狐貍，狐貍看著小白兔垂涎欲滴，他真想吃掉又香又嫩的小白兔?。∮谑浅眯“淄贸缘媒蚪蛴形兜臅r候，從后面把小白兔抓走了。

黑熊警長來接小白兔上學了，但是家里沒人，只有桌上沒吃完的`早點，黑熊警長走到門外發現了狐貍的腳印，他想一定是狐貍綁架了小白兔。于是，黑熊警長騎著摩托車加大馬力，飛快地向前沖，他找啊找，終于看見了狐貍抓著小白兔往家跑，黑熊警長大喝一聲：“快放下小白兔。”狐貍一看是黑熊警長，嚇得趕快丟下小白兔逃跑了。

小白兔得救了！他對黑熊警長說“謝謝你，黑熊警長。”黑熊警長摸著小白兔的頭說“不用謝，以后一定要學會保護自己?！庇谑牵“淄米谛芫L的摩托車回到了自己的家，他又回到了媽媽的懷抱！

【寫作收藏】 雞腿接力小學二年級文章精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 雞腿接力小學二年級文章精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一個陽光燦爛的中午，明明的爸爸做了一桌豐盛的飯菜，讓大家來吃飯。

“開飯啰！”爸爸喊道。明明和爺爺聽見了，坐上了飯桌?！鞍?！飯菜好豐盛??！”明明說。明明發現桌子的角落躺著一個大雞腿，明明正要去夾雞腿，卻被爸爸搶先了一步，爸爸把雞腿夾給爺爺吃，爸爸笑著說：“爸，這雞腿給您吃，吃了健健康康！”爺爺接過雞腿，說：“我的好兒子，謝謝你！”

明明見了，心想：“爸爸真是的，都不把雞腿給我吃，要給爺爺吃，哼！”明明望了望雞腿，口水直流。

爺爺似乎看穿了明明的心思，便夾起雞腿給明明吃，爺爺笑了笑說：“明明??！我看你特別想吃這個雞腿，雞腿肥肥嫩嫩的，給你吃吧！吃了長身體?！薄爸x謝爺爺”，明明開心地說。爸爸見了，愣住了，他想：“這家伙，怎么這么不懂事呢？唉！”這時，明明見爸爸悶悶不樂，忽然想起孔融讓梨的故事，孔融把大的梨讓給哥哥和弟弟，自己吃最小的一個梨，他是多么孝順、懂事?。∠胫胫?，明明好像明白了什么。明明把雞腿夾給了爺爺，爺爺高興地說：“我孫子長大了，變得孝順了！”爸爸見了，豎起大拇指，夸明明既孝順，又懂事。

明明見了，心里像吃了蜜一樣甜。

【熱門寫作】 火炬接力賽-二年級作文之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 火炬接力賽-二年級作文之一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一天陽光明媚的早晨，我們進行了火炬接力跑，那場面可真激動??！

比賽在一瞬間就開始了，只見對手先派出了一位猛將，呀！出師不利，一下子就被他們領先了五十米，我們拼命地喊加油，這時另外一個對手正和我們相差了一個腳，兩人拼命的爭奪，呼！我松了口氣，沒被超上，比賽漸漸的進入了白熱化階段，這時另外一個對手已經跟我們相差了大半圈，已不足為奇了。但是我們還在和對手爭奪，這時我們落后于他們，正當危急時刻，我們眼看著距離越拉越長，我們只好派出了一名猛將，他奪過接力棒，像風似的往前跑，三步、兩步、一步！竟然追上了，但是由于他們人高馬大，所以又超越了我們，無奈之下，我們只好又派出了一名女將，只見他接棒立刻回頭跑，一氣呵成，可惜最后差一點就追上了，到了最后輪到我王牌上了！話說老王出馬，一個頂倆！這話果然不錯，我回頭立刻接過棒子，腳底下像生了風似的往前跑！近了、近了，我在心中為自己加油。在跑的過程中，我看見有人為我加油，不禁跑的更快了！突然只聽同學們一聲歡呼，追上了，我心里哈哈的笑著，終于翻牌了！

但最后由于沒有了強將，所以我們還是落后了，輸給了他們，得了個第二名！

這場比賽讓我知道了團結就是力量，也更加凝聚了我們班的團結心！