四年級上冊語文第五單元作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 四年級上冊語文第七單元作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

烏塔對作者這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我的。”

看完他們的對話我覺得覺得烏塔是一個很堅強的小女孩，她14歲就能一個人游歷歐洲，而且旅費是自己每個周末幫餐廳和超級市場分發廣告才掙來的，假期她還到別人家里去陪小孩。她在還沒旅游之前看了許多關于這些國家的書籍，還有她在家已經設計好了旅行路線和日程，她這次旅行足足準備了三年，讓我感到很驚訝。

我們中國的小朋友買這樣買那樣都要向爸爸媽媽要錢，而不是自己去掙，我覺得中國的小朋友要向烏塔學習。

在德國有一位14歲的小姑娘，她一個人去歐洲旅游。

我在旅店里看見了那位小姑娘，那位小姑娘的旅費是自己的掙來的。我們買一只鉛筆都要向媽媽拿錢，更不用說自己掙旅費了。在小姑娘到別人家里陪小孩玩的時候，我們在游樂園里開心地玩。小姑娘去幫一些點發傳單的時候，而我們卻在家里睡大覺，去一個離家里最近的花園都需要大人的陪同，當我們要吃某樣東西的時候，大人們二話不說就去買了，我們活在飯來張口衣來伸手的生活，在家充當著“小皇帝”、“小公主”的角色。讀這本書的時候看到一個情節：小姑娘一個人拿著沉重的東西到處奔跑。想到自己，當我放學回家的時候，爸爸媽媽就在學校門口等著，等到我們出來的時候，大人就從我們的手中奪過沉重的書包。不讓我們受到一點苦頭，真是抱在手上怕摔，放在嘴里會融化，把我們當成了心肝寶貝。德國小姑娘的爸爸和媽媽也是把她當成心肝寶貝，因為中國的爸爸媽媽給孩子的生活就像溫室里的花朵。

讀《烏塔》有感小姑娘烏塔有獨立自主的意識。這就是德國和中國孩子差別。我們要向德國孩子學習獨意自主的生活。

今天，我們學習了烏塔這一

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[寫作分享] 四年級上冊第七單元作文——烏塔

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級上冊第七單元作文——烏塔”，僅供參考，希望能為您提供參考！

讀了這篇文章，我的心被石頭重重的打了一下，頭腦清醒了，我們是家中的寶貝，父母由于過度的愛我們，讓我們很嬌氣，丟了人生中的三棵大樹“自強樹”、“自立樹”、“自尊樹”，看似溫柔的愛卻毀了一個人，愛中要含著嚴厲，真正的愛是嚴厲，是如寒風的愛，一個人如果由于父母太關心了，一離開父母，就成了別人譏笑的對象。在德國，孩子們都依靠這三棵樹來成長，不依靠父母，看似殘酷的愛，卻讓孩子們能自己一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的海上劈波斬浪，奮勇前行，這種國家一定能成為一個強大的民族。為了愛，不得不對孩子殘酷；為了愛，你不得不放手。中國孩子哪能有一人去游玩呢？去玩也是去夏令營。與德國人相比，中國人的教育方式是很落后的，不過，只要父母能想相信兒子，支持女兒，我們中國人也會很棒！名人不全都是靠自己成功的嗎？

不經歷風雨，怎么見彩虹？每個人不能隨隨便便的成功！放飛吧！把我們的手松開吧！為了我們，為了我們未來的路，放手吧！我們要去闖蕩！我們要尋找人生的大樹！

在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一萬個不同意。怕孩子遇到危險啦，又怕孩子餓肚子啦......總覺得孩子永遠長不大，把他們當成心肝寶貝兒來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。

可是烏塔，她難道就不是父母的心肝寶貝嗎？不是的。可是她的父母又為什么同意讓自己的孩子一個人獨自游歐洲呢？這是因為西方的教育方法與中國的教育方法的截然不同。他們還是愛孩子，可是他們的愛是讓孩子從小養成獨立自主的的好習慣，是讓孩子到社會里磨練，是讓孩子成為大自然里生命力頑強的小草，是讓孩子成為暴風雨里的雄鷹！而中國的父母，他們愛孩子是溺愛，把自己的孩子當成小王子，小公主，使孩子養成依賴思想，讓孩子成為溫室里的花兒，成為籠中之鳥！同學們，你愿意當溫室里的花兒還是大自然里的小草，愿意當籠中之鳥還是愿意當暴風雨里的雄鷹？

父母啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍天中自由的飛翔！在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學習西方國家，培養出更多的棟梁之才?。。?！

今天我們學習了《烏塔》這篇課文后，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。

這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時到了羅馬青年旅館里遇見了一個德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經獨自去過了：法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了！他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺得很奇怪，為什么中國孩子不能一個人出門呢？最后小女孩要去別的地方的時候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國旅游。

作為中國的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來張口，衣來伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過門嗎？更別說自己獨自旅行。如果我們每個人都像烏塔那樣自立、獨立、能干，小小的年紀居然能自己一個人旅游，讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母，什么困難都面對不了，假如我們是一棵小樹，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會枯死，因為我們不會自己尋找雨露。

不過我也很羨慕烏塔，她的父母批準她獨自出游，相反我的父母肯定有一百個不放心，也許這也是我們不能獨立的原因吧！

她才14歲,竟然能獨自一個人游歐洲,我是那么的佩服她,也是那么的羨慕她呀!我家里人總是不放心我，就連從家到輔導班都不讓我一個人去。好不容易有一次爸爸、媽媽不在家,但奶奶又叫爺爺送我去,又沒機會自己走了。只好叫爺爺送我去。我一定要把烏塔的故事讀給奶奶他們聽。

烏塔靠自己的力量掙去歐洲的旅游費用，這可不是一筆小數目呀！我可做不到，因為我現在的一切花銷都是爸爸媽媽給的，自己連一分錢也沒掙過?？戳藶跛墓适?，我今后也要利用假期掙一些自己的零用錢，盡量少向爸爸媽媽伸手要零花錢。

烏塔遠行時生活上的事從來沒依賴過任何人，都是自己做。我可不行，我的衣服、襪子......都是媽媽一直給我洗，我也從來沒有自己去試著做，今后我也要向烏塔學習自己的事自己做。另外我也要幫媽媽做一些自己力所能及的家務。

烏塔身上有很多我要學習的地方，在今后的學習和生活中我會慢慢鍛煉自己，像烏塔一樣做一個自強、自立的孩子。

讀《烏塔》有感

讀完了《烏塔》這篇課文后，我不禁地對這位十四歲的德國姑娘感到深深的敬佩之情。

這篇課文主要講了作者在羅馬認識了烏塔，她獨自一人游歐洲，為了這次旅游她整整準備三年，贊揚了烏塔獨立、自主、不依賴父母的美好品質。

看完了這篇課文,我覺得很慚愧。自己不就是一個衣來伸手，飯來張口的嬌嬌女嗎？我和烏塔的年齡相差不大，可烏塔是個獨立自主的孩子，小小年紀，應經能不依靠父母，獨自一人出遠門了。而我呢？遇到一點困難就依賴父母的幫助。我就像一棵小樹，爸爸媽媽是甘甜的雨水，一旦停止澆水，我就會枯萎，因為我是一直依靠雨水生長，不懂得深入地下尋找水源。舉個例子說吧，有一次，爸爸媽媽都外出了，只剩下我一個人在家。我靜靜地躺在床上，心里總忐忑不安，總覺得缺少一種安全感。

我也很羨慕烏塔，因為她的父母批準她獨自一人由歐洲。相反，我的父母卻是一百個不放心。我想，這可能是我不能獨立自主的其中一個原因吧！

困難就像彈簧，你強他就弱。我要克服依賴父母的這個困難，做一個獨立自主的好孩子！

作文范本: 四年級下冊第七單元作文200字(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文范本: 四年級下冊第七單元作文200字(篇七)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我生日的時候，姐姐送給了我一個漂亮的文具盒。

它是一個長方形的文具盒，上面畫著一只泰迪熊。泰迪熊的身體是黃色的，穿著紅色馬甲，手上還抱著一個蜂蜜罐子。你看，它還瞇著眼睛對我笑呢！文具盒就像一個家，里面住著鉛筆弟弟、橡皮妹妹還有尺子哥哥。有了這個家，它們就再也不會丟了。

我可真喜歡姐姐送給我的文具盒呀！

【寫作收藏】 四年級下冊語文第七單元作文一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【寫作收藏】 四年級下冊語文第七單元作文一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我，六年級一名學生，身高1.55米，今年13歲。我有一雙大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副近視眼鏡。因此，我還有一個外號叫“四眼”。

今天我站在這里，是為了競選班級標桿，同時也是老師的左膀右臂班長一職！相信大家都知道如果當上班長，首先成績要好，我相信這一點我可以做到，因為我的成績總是名列前茅，而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。

之后的題大多數都是書內的內容,只要好好復習就一定會寫好。后面的一大難關就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過也不用怕,認真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會的就要認真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡單極了。第二大難關當然要數作文了,不過我們要認真讀習作要求,千萬不能把題跑了,作文必須把字寫好,不然再精彩也得不了高分。

教過我的老師有許許多多，但是讓我最難忘的就是林老師。林老師是我們班的班主任，并擔任我們班的語文教學。

熱搜作文: 四年級語文下冊第七單元文章(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: 四年級語文下冊第七單元文章(篇五)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在班里，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。

記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師念到：“周靖榮，100分?！比嗤瑢W發出驚嘆的聲音：“哇?！边@天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你?！甭牭嚼蠋煹脑?，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。

周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。

我遇到過許多同學，與他們的關系十分融洽。其中，有一個同學讓我十分敬佩，他就是馮勃。

馮勃的個子不是很高，短短的頭發，炯炯有神的眼睛上有兩條彎彎的眉毛，非常濃密，看起來有種成人的感覺。他的嘴唇有點厚，但他的那副卻變化多端，時而能說會道，時而開懷大笑，他的嘴也跟著上斜、下傾，有時還故意弄成一條月牙形。從他嘴型的變化你就可以看出他的內心的喜怒與哀樂。

馮勃之所以讓我敬佩，是因為他在運動和學習上都做得非常棒，兩相不誤。先說運動吧。馮勃很喜歡打籃球，跟我有著同樣的愛好。他打籃球一般都是先傳給隊友，而且傳得很奇妙，如果隊友不投再傳給他，他學會繼續分球，給隊友機會。記得一次籃球賽，我與馮勃、郭晉煜打其他三個身強力壯的男生，而且他們中有一個中鋒身高1.75米。在我們身高占劣勢的情況下，馮勃依然堅持他打籃球的風格不斷傳球，給我制造了許多空位。而我也很爭氣，投中了一球，擊敗了對手。我發現，馮勃傳球的姿勢很特別，往地上一擊，或晃一晃在輥人的腋下傳球，有時拿球在別人面前輕輕一挑，更有趣的是他的穿襠技術，只看他彎下腰，拍打著籃球，突然把球從對手的兩腳間一穿過，讓人措不及防。我敢說，如果他能繼續這種打球風格，十年后都可以與湖人隊控衛史蒂夫.納什一絕高下了。所以，在打籃球時我都愛與馮勃一隊，既提高自己的水平，又能增加隊友之間的默契。

馮勃不但愛打籃球，學習也很好。他拿過六年綿語言競賽三等獎，廣州市小學英語競賽三等獎，華羅庚杯二等獎，最近不考上了華師附中。但他并沒有對別人大力宣揚，而是一如既往努力學習。他很愛看書。記得一天早上，當我在走廊里與同學嬉戲玩耍時，他卻從抽屜里取出一本書，翻開來看。當我回到教室喝水時，馮勃還在那里看書。只見他的頭微微低著，左手捧著書，右手捏著一面紙，似乎準備翻頁。這時，他也許看到了什么有趣的事，小聲笑了起來，嘴角微微翹起。在我眼前，馮勃已和書融了一體，他似乎成了了故事中的一分子，體驗著全新的生活……正當他看得入迷時，上課鈴響了。他猛然一醒，把書合上，放到抽屜里，準備上課?？吹竭@里，我不僅驚嘆：馮勃看書太認真了。愛運動，學習也好。這種人值得我敬佩，也值得我學習。

新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個戴著一副眼鏡的老師。

上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛，看上去他是一位很有學問的老師吧。經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任諸老師。我想：他這么有學問那管得了我們吧。開學沒幾天，發生了這么一件事……新報紙發下來了，諸老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了?！鞍嚅L……曾理……”諸老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。

下課了，班長趕緊跑到數學老師那里去那要來了一份名單。經過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。

為了調動班干部的積極性，諸老師每天早上都指派中隊干部出來晨讀。班長負責星期一至五的內容，每天周末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊。你們班的班主任真厲害呀?！?/p>

我們班的諸老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當諸老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍著諸老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。

我真敬佩的我老師。

在生活中，有許多值得敬佩的人。吃苦耐勞的清潔工；救死扶傷的醫生；為人民服務的警察……他們默默無聞為人民工作?？墒?，最令我敬佩的是我的一個同學。

他小小的眼睛閃著機敏的光，兩對招風耳朵，生氣時鼻孔一張一合，嘴很小，肥肥的腮幫子，一笑起來，顯得很可愛。他外形看著很憨厚，但它卻勤奮好學，令我佩服得五體投地。他總是在班里穩居前十，他之所以學習好，并不是坐享其成，等待著天上掉餡餅，而是勤奮好學，對自己要求很嚴格。

有一次，數學老師給我們布置做《英才教程》，我以最快的速度做完了，并沒有用紅筆檢查，而是在旁邊玩。突然，我的目光落到了他的身上，發現他正認認真真地檢查，他的同桌有時和他說話，但它和聾了似的，一點反應都沒有。他的汗水的確換來了回報。經過老師批閱后，我得了93分，而他得了100分，真令我佩服。

現在你知道他是誰了嗎？他就是高玉明。

你們知道我最敬佩的人是誰嗎？不知道吧。讓我來告訴你吧。我敬佩的人，她既不是救死扶傷的醫生，也不是兢兢業業的清潔工。她是一個與我素不相識的小姑娘。

那是一個夏天，放暑假。我和媽媽乘車去公園玩。上車不久，就有一個殘疾的小姑娘上車了，就坐在我的旁邊。我仔細地打量了她一番：一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下長著一雙會說話的大眼睛，總是忽閃忽閃的。小巧玲瓏的鼻子，紅潤的櫻桃小嘴，白皙的皮膚。她的樣子可真美啊。只可惜她是一個殘疾人，手里還拿著拐杖。我正為她感到可惜時，車上又來了一位老爺爺。那天車上的人特別多，車上座無虛席。老爺爺剛上車，就沒有一個座位可坐了。我望了望四周的人，沒有一個人肯讓座給老爺爺。

當時我的心特別亂，就像有只小兔子在亂躥。我心想：到底要不要讓座給老爺爺呢？這么多人看著多不好意思啊。讓還是不讓好呢？我正在想著，突然看見小姑娘站了起來，一走一拐地走到老爺爺面前說：“老爺爺別站著了，到我的座位上坐吧?！薄暗悄阏局膊缓冒　！崩蠣敔斦f?！安慌碌?，我還年輕，還是你坐吧。”小姑娘說完，便扶著老爺爺到她的座位上，坐下了。就在此時車上響起了一陣雷鳴般的掌聲。小姑娘只是露出了她那謙虛的笑容。

下車后，我的心就像打翻了五味雜瓶，使我難受。我為我剛才的猶豫而羞恥。小姑娘多令人值得敬佩啊。正是因為她那堅強的意志和尊老愛幼的精神就足夠令我們敬佩了。我的心久久難以平靜，慚愧和佩服兩種心情交織著，慚愧的是自己沒有給老爺爺讓座；佩服的是一個殘疾的小姑娘能主動地給老爺爺讓座，多么可愛的小女孩啊。她是那么的心地善良，那么的樂于助人?？蓳Q了我，換了我們每一個人，能做到嗎？……

優質作文：四年級語文上冊第四單元作文之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：四年級語文上冊第四單元作文之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三年級狀物作文題目：蚯蚓。關于蚯蚓的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文300字的蚯蚓小練筆希望能夠幫到你。

每當我看見高年級的哥哥姐姐輕松自在地騎著自行車上學的時候，我就很羨慕，希望自己也能夠學會騎自行車。

我在想：是不是馬上就會有許多的巴掌想針一樣扎在我的臉上啊？唉抽查完了，我心里就像懷了一只小兔子似的，忐忑不安。沒有想到，可惡的語文老師卻陰險一笑，說：真好玩啊。我這下真的完全懵住了，搞不清什么狀況了，夠了一會才反應過來，原來老師是在為這一節課的心里描寫收集題材才啊。真是嚇死我了！

她總是仗著比我高一年級來指揮我，如果我不干了，他就會擺出一副嚴肅的神情，對我說：小郭同志，你一定要聽我的話，因為我是你的學姐！

作文分享： 六年級上冊語文第七單元文章(示范版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 六年級上冊語文第七單元文章(示范版)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將結束。小學生活的酸甜苦辣，都變成了無言的回憶。再次，我想對我親愛的學友說：

你們猜出來他是誰了嗎？他就是我們的一校之長楊老師，也是我的語文老師。他那眼睛，我永遠不會忘記的！

候選老師：王老師，語文老師。語文這一學科，要想取得進步，實屬不易。王老師發現了我對語文濃厚的興趣，讓我當上了語文課代表，從而激發了我更大的學習熱情。在一次次的測試，一次次的聽寫，一次次的早讀中.，我有時會取得耀眼的成績，但有時也會因疏忽而退步，王老師總是小心翼翼地呵護著我們。像一個辛勤的園丁，在我退步時及時提醒，為我修剪去那一條條走散的分枝。在我取得成績時給予鼓勵，讓我勇攀高峰，超越一切艱難險阻，走向成功。

寫作范本: 四年級上冊語文第四單元作文wps版

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 四年級上冊語文第四單元作文wps版，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

泉州市豐澤第二實小劉新宇

每個人都有自己的一片愛心。如：你遇到了受傷的小貓、小狗，你會把他帶回家，幫它療傷，等它康復的時候又送它回家。如果遇到有小動物餓了，你會喂它嗎？

我家的小動物，其實就是倉鼠。一只是貪吃的布丁，它長著一身太空灰的毛，摸起來毛茸茸的，根本摸不到骨頭，而且它的肚子是個“無底洞”。而另外兩位呢，其中一位是運動員，另一位是大名鼎鼎的歌唱家。說起歌唱家，它可神了。別看它只是一只黃燦燦、體型一般的倉鼠，它會創造屬于它的樂器。響板是用吃完的瓜子來做的，它先瓜殼咬開，又用小爪子將兩片瓜殼各刺一個洞，接著用一根細小的魚干刺進瓜殼，最后響板就大功告成了。它們格格手腳靈活，還制出了其他的樂器，厲害吧？

說起它們，我幾乎要講三天三夜，連眼睛都不用眨一下。記得那時我考了一個不錯的成績，媽媽便滿足了我的小愿望，為我買下了它們，還特地為它們買了個讓它們能夠吃香的，睡安穩的家，里面還有健身跑步機、吃飯的餐廳、磨腳石等等一一俱全?；丶业穆飞?，突然下起了暴雨，我連忙把它們放在雨衣下，好讓它們不受涼。

回到家，我和媽媽都成了落湯雞，可我的倉鼠安然無恙。它們個個開心地上躥下跳，似乎向我述說著一路上的喜怒哀樂，我是懂非懂地朝它們點點頭。小倉鼠給我們家帶來了許多生氣，每當我不開心的時候，布丁會敞開肚皮、胃口大開?？粗枢洁降纳碜?，我忍不住笑彎了腰。每當我無聊的時候，歌唱家會為我演唱一首又一首的曲子，給我帶來了歡樂。每當我失意的時候，運動家會歡快地跑起來，讓我增加信心，有如一股強烈的力量直往上涌，像一只快熄滅的蠟燭再次熊熊燃燒，讓我重拾信心。

謝謝你們，親愛的小倉鼠，是你們在我的成長道路上添了七彩一筆，給我帶來了更多歡笑的源泉。你們永遠是我們家快樂的一員，讓我多年以后還是能夠把你們想起，那是我美妙的童年留下的最亮印記。

指導老師：吳袆文