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      作文借鑒: 五年級的作文精選一篇

      發表時間:2022-10-01

      五年級的作文。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 五年級的作文精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      一天的黃昏,蝙蝠已經早早地在天空中飛了。稍微晚一點兒,神仙老爺爺已經給掛著火燒云的天空拉上綴著無數顆閃亮星兒的黑布了。咦?是誰把黑布上的月亮姐姐帶走了呢?哦,原來是她們,將月亮姐姐吸引了,愿她們永遠平安、幸福……

      路旁,一棵高大挺拔的樹下,長椅上坐著兩個人:有一位很年老了,頭發白了許多;有一位年紀十分小,大概只有五歲,很可愛。她們是祖孫關系。

      從她們的穿著打扮,明顯的可以看出他們是一對乞丐。她們的衣服十分破舊,有洞的地方就打補丁,打了許多補丁……先不說穿了,她們就是吃,也吃不上什么“名堂”,老奶奶和孫女已經瘦得只剩皮包骨……看著她們,我不由得泛起一絲絲憐憫之心。我再也忍不住了,從口袋里掏出我的零花錢,拿出十五元買了一個漢堡包,拿給了她們。

      令人感動的一幕發生了,老奶奶接過漢堡,感激不盡。迅速拆開漢堡的包裝盒,眼睛一亮一亮地看著,似乎目光里還閃爍著一絲絲的淚光。接下來,她的一個舉動讓我有點心疼,她將漢堡里的肉餅塞在孫女手里,自己光吃白菜。而孫女卻用稚嫩的聲音說:“奶奶,你吃?!闭f完,孫女便踮起腳尖,把肉餅舉在老奶奶的嘴前。老奶奶只好接過肉餅,偷偷地用布將肉餅包起來,說:“嗯,奶奶吃過了,你也吃?!睂O女微笑著,向老奶奶點點頭……這時,我已被感動得熱淚盈眶。

      當我回過神來時,她們祖孫倆已經走了。這件令我感動的事情,我會永遠記在心里。

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      作文借鑒: 五年級文章精選一篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 五年級文章精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      寒假快結束了,我不能忘記我的家鄉,我的朋友,我的家人。時間總是那么快,轉眼間就過去了。

      今天是我回到大旺的一天。我很不開心。我不能像以前那樣快樂。我總是不開心。我甚至不想吃飯,更不用說菜了。要走了,我的眼睛里有眼淚,你知道我這個人嗎?每次見到家鄉都很興奮,每次回到大旺,只會哭。回到大旺,回到家,我總是不想被家人知道,所以我偷偷回到房間。我的眼淚流成了河,淹沒了整個房間。為了不讓人知道,我沒有發出任何聲音。有人敲門,我把眼淚擦干,把地也擦干,然后打開門,你哭了嗎?”爸爸說。我說:不。

      雖然我是一個哭泣的人,但我記憶很好。你為什么這么說?因為我記得每次我回到家鄉,每次我回到繁榮,每次我快樂,每次我哭必須清楚,所以我說我的記憶很好。沒有人能和我相比。我可以說第二,沒有人說第一。

      我總是想著我的家人。當我想到我的家人時,我的眼淚像小溪一樣流動,尤其是我的祖母。她非常愛我,我非常愛她,我非常尊重她。我最不能忘記的是她。昨天回到大旺,媽媽說:你去大旺讀書還是在家鄉讀書,照顧奶奶。我猶豫了一會兒,我只是想說,奶奶毫不猶豫地說:你去大旺讀書,不管我,家里,我來照顧。

      奶奶說,我應該聽奶奶的話,安全地讀我的書,考上大學。

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      [作文借鑒] 童年趣事五年級作文精選一篇


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 童年趣事五年級作文精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我的童年鮮有時間呆在爺爺奶奶家,但有那么一些趣事深深地印在我的腦海里。

      一個星期六的傍晚,我回到了鄉下的爺爺奶奶家。咦,大院里的那一群二腳家禽里多出了一只頭頂大紅冠,身披黑亮羽毛,昂首挺胸的大公雞。這一只大黑公雞在別的家禽吃食時,邁著方步,十分不屑地看著滿地的綠菜葉,似乎在說:“我才不稀罕這呢。”只有它不合拍地走到門墻邊的一堆南瓜藤那里啄幾口,又昂起頭來看看啄綠菜葉的同類們,似乎又在低語:“這才是鮮嫩美味的呢。”然后又低下頭啄幾口。

      院子里堆放了一堆粗細不勻的木柱,這位獨行狹每天清早都要至上面練練舞步,并且每隔幾十分鐘就要練練它的歌喉,“喔喔喔,喔喔喔……”在寫作業的我總要被它這突如其來的歌聲擾到,甚時,才寫的作業被它這一唱不知寫到哪了……“看我怎么報復你。”于是我在陽臺上對它大喊:“喔喔喔,喔喔喔”而此時它呢,似乎找到了和音,唱的更歡了……改變策略,我找了一個水盆子,對著大公雞潑水,大公雞輕輕地一跳,敏捷地跑開了,換個木柱繼續邁步,幾個回合下來,大公雞依然片羽未濕,而木柱上留下了東一塊西一塊的水漬。改對大公雞扔綠菜葉,它機靈地躲開了……在幾次較量無果之后,大汗淋漓的我只能隔著陽臺對黑羽大公雞大叫:“討厭,討厭,討厭的大黑雞?!倍?,依然趾高氣揚地在木柱上行走唱歌……

      下午,我到院中玩耍,這只戰斗雞突然象離弦地箭一樣向我沖過來,我見狀嚇地撒腿就跑,就這樣一人一雞滿院窮跑著……突然,不擇路的我踩到了正在看熱鬧的小狗的尾巴,小狗大叫一聲翻身爬起,幫著我攆雞,當雞狗相斗的時候,我才得以喘息。哪曾想,這小狗也不是大黑公雞的對手,才幾秒鐘就被雞打敗了,還結成了聯盟,一塊兒來追我了……“媽媽,媽媽,哇……”我一不小心,摔到在地,變成了一個小黑人,此時這一場人、雞、狗的鬧劇才在聞訊趕來的爺爺的呵斥聲中停了下來。

      回想此趣事,那滿院里飛步的場景依稀在眼前,那趾高氣揚的大黑公雞似乎依然在院中的木柱上練著舞步,依然幾十分鐘高歌一曲,依然用不屑的眼神看其它的二腳獸……

      [作文借鑒] 五年級快樂文章精選一篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 五年級快樂文章精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我的快樂來自于成長,因為我生活在一個大家庭中——五三班。在這里留下了我許多美好、快樂的回憶。

      我們班八十個人,同學們相處的都很和睦。地上出現了廢紙,不管是誰扔的見了都會去撿。誰有了困難都會有人樂于幫助。

      我們班上有一個紅花欄,在同學們的眼中,它不僅代表著學習的成績,它還記載著我們成長的快樂。每當我看到自己又加上一朵小紅花時,我是快樂的。當別人的小紅花也多了一朵時,我也為他高興著。在以后的日子里我堅持加滿我的快樂。

      我是班級文藝委員,黑板報是我負責的。在每次出黑板報時,我都將懷著一種愉快的心態去出好每一期黑板報。剛開始我出的黑板報字跡不太好看,設計不夠新穎,但是同學們卻一直在鼓勵著我,幫助著我。使我重新恢復了信心,更加努力的去出好。我慢慢的繼續摸索著,最后只要我們兩三個同學就可以出好一期漂亮的黑板報。每次在為班級掙得榮譽時我是自豪快樂的。每次出好后,我都會快樂的將它送給每一個同學,希望每個人都可以從我的這份心意中分享到甜甜的快樂,這樣我也會十分滿足。

      我成長我快樂。在每個人的成長經歷中,快樂也是其中之一,付出自己真實的心,收獲的那將是一份份用自己汗水換來的喜悅。讓我們在五三班這個大家庭里追尋我們的快樂吧!

      來吧!同我將快樂一起進行到底!

      作文借鑒: 寬容五年級文章精選一篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“作文借鑒: 寬容五年級文章精選一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      傳說中的“眼鏡姐姐”來到了我們五(一)班,她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”,她的講座就好象給我們干渴的心靈來了一碗可口“心靈雞湯”,感到心里非常舒服。

      “眼鏡姐姐”和藹可親,她和我們傾心交談,通過她小時候的親身經歷告訴我們要善待別人,只有用寬容的心對待身邊的每個人,別人也會寬容的對待你。這些故事讓我們明白同學之間要寬容謙讓、坦誠相待、和睦相處,給別人一片綠蔭,別人會給你一片森林。

      我們都是在長輩的無限關愛中成長,在學校里同學之間難免會出現各種小摩擦、小誤會、小爭吵,比如:朋友們因誤會責怪你;伙伴們因為一點小事不睬你;同學們給你起外號等。出現問題不可怕,可怕的是如果不及時讓這些小問題及時消除,它就會慢慢的變成阻礙我們身心健康發展的“大毒瘤”。如果每個人都能從自己身上入手,首先向別人伸出“寬容之手”,那么我們之間的一切不愉快就會被我們的“寬容之火”所融化。

      來吧,伸出我的手,伸出你的手,讓我們一起來感受寬容、感受友誼、感受快樂。

      作文借鑒: 五年級作文我的萬能汽車精選一篇


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 五年級作文我的萬能汽車精選一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      別小看我的萬能汽車!我的萬能汽車可不是普通的汽車哦。

      它的外表看起來雖然很小,可是車子里面可以容得下20多個人哦,它可以自動變換顏色,當你感到疲憊時,它會自動變成清新的綠色,給你帶來大自然的氣息。當你感到煩躁時,它會自動變成天藍色,給你帶來自由和快樂的感覺。當你傷心時,它會車子里面是五次元空間,所以他要多大就有多大,要多寬就有多寬。

      它的能量來自太陽能,車上的膜板可以吸收太陽能并把太陽能儲存起來。它可以在天空中翱翔;它可以在宇宙中探索奧秘;它可以任意潛到地下找寶藏;它還可以在海底中遨游

      如果你在車子里開車開得想睡覺或開累了,你可以設定好你想去的地方,車子里的自動導航系統就會自動把你帶到目的地。在車子里,如果你肚子餓了,就說一聲你想吃的飯菜和料理,車子的美食系統就會把你想要吃的菜和料理在三分鐘內做出來,并且保證是新鮮和好吃的。你可以在車里經行看電視、洗澡、睡覺只要你想娛樂的,都應有盡有。

      它還有防盜系統,它是憑著車子的主人的氣味分辨的,只要不是主人的氣味的話,它就會立即報警,吧小偷逮捕。

      怎樣,我的萬能汽車厲害吧,要不,你也來開開看吧。

      作文借鑒: 《童年趣事》小學五年級優秀文章精選一篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 《童年趣事》小學五年級優秀文章精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      昔我往矣,楊柳依依。今我來思,小雨霏霏。每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各式各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光芒,數也數不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那正是我最難忘的一件童年趣事。

      在暑假的時候,爸爸媽媽帶我去舟山普陀游泳,拜觀音……最有趣的是捉小魚和螃蟹。有時什么也沒有撈著,有時捉到一條小魚,卻已經上西天了,還有時會捉到螃蟹,我可是高興得一跳三丈高,但是就是因為一跳,螃蟹的腳掉了。在海邊,有許許多多的泥沙,我便做了個泥娃娃,當我發現她有點臟時,我便把她放在水里“泡個澡”,沒想到我準備把泥娃娃抱起來的時候,發現泥娃娃已經變成一灘泥水了,我就哭爹喊娘的稀里嘩啦哭鬧,最后我問了媽媽才知道,泥娃娃只要碰到了水,就會變成一灘泥水,怪不得我的泥娃娃會……

      哎。我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,傻事趣事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的泥娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水;童年,是放飛的夢想;童年,是展翅飛翔的希望;童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。是它伴隨著你,給你歡樂,帶你進入一個又一個綺麗的,與眾不同的境界,在這個令人難忘的境界里,往往會有許許多多的憧憬,它們如點點繁星一般,裝扮著你的童年,點綴著你的童年,引領你邁開人生的第一步。

      雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我想童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

      作文借鑒: 五年級單元作文(一篇)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 五年級單元作文(一篇)》,希望能為您提供更多的參考。

      我們大家都在讀書,可讀書有什么益處,不一定所有的人都知道,那么就讓我來談談讀書的益處吧。

      讀書能增長知識,使人身心愉悅,還能提高自身素質,讓我們健康成長;讀書能夠豐富內涵,提高修養,贏得別人的尊重。

      讀書可以實現自己的夢想,我的理想就是當一名作家,只要多讀書,吸取書中的妙詞佳句,就會寫好作文,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書是實現理想最靈驗的法寶。

      讀書可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學作品,會讓你開心得捧腹大笑,忘記煩惱和憂愁,讓人度過快樂的時光;讀優雅的詩歌,讓人賞心悅目、陶醉其中,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。給讀者如見其景、如聞其聲,心曠神怡的感覺。

      讀書還可以提高我們的生活質量,通過讀書掌握大量的知識,將來就能學到更的本領,有了本領就可以找一個收入豐厚的工作,買車、購房、孝敬父母,過上幸福的生活。

      讀書有這么多的好處,我建議同學們多讀書、讀好書、好讀書,成長的道路就會充滿陽光。

      [參考作文] 五年級的作文精選一篇


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級的作文精選一篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      早晨8:30分,我和朋友們開車來到凈月潭國家公園滑雪場滑雪,由于今年是暖冬,一直沒有下雪,當到達滑雪場時,看到白雪皚皚的湖面和滑道時,才真正感到雪是那么親切,按捺不住心中的沖動,換上笨重的雪靴,套上長長的雪板,搖搖晃晃地向滑雪場滑去。

      可到了雪場,雙腳卻不受控制,小心又小心地滑向牽引索道,牽引索道把我拉到雪場最高山峰,當我站雪山頂向下望時,白白的雪道又高又陡,心里有些膽怯,可看到身邊的朋友一個又一個滑向山下時,也終于鼓起了勇氣,做好準備,向山下滑去。雪山又高又陡,向下滑的速度越滑越快,簡直無法控制,腦海里一片空白,只聽到耳邊呼呼的風聲,我努力調整平衡,讓自己處于最佳狀態,可快到山下時,想讓自己的速度降下來時,由于不懂要領,不懂技巧,整個人重重地被摔在雪道上,雪板掉了、雪靴帶開了,可我并沒有感覺到疼,反而感到很快樂,我拍拍身上的雪,爬起來,又高興的向前滑,我一邊滑一邊欣賞著白茫茫的雪景,感受著滑雪帶來的快樂。

      作文借鑒: 小升初作文精選一篇


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 小升初作文精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      無論是快樂時光還是悲傷歲月,每當想起你,我總會把我的掌聲獻給你。

      題記

      一路艱辛,一路坎坷,一路風雨,一路跌宕的起伏。你的詩,由你的情感操控。你的情感,由你所處的時代觸發。而你的時代則因你而大放異彩。

      一枝翰筆,寫盡了世道的滄桑。千尺素紙,留下詩人的淚水。字里行間,永遠是憂國又憂民。寫下秦時的明月,點染多少報國情;寫下邊疆的胡笛,包含多少征夫淚;寫下雄偉的泰山,抒寫多少凌云志。

      你總是憂國憂民。你今天是否又再次“登岳陽樓”,獨自遠眺“關山北”,“憑軒涕泗流”?或在月圓之夜,“有弟皆分散,無家問生死”,這時在圓月下抒發感慨:“露從今夜白,月是故鄉明”?

      遠離故土,在戰亂中翹首期待親人的音訊,你雖然懂得“烽火連三月嗎,家書抵萬金”的道理,卻仍在擔心國家的命運和前途,為國人擔憂?!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”就是你最光輝的寫照。

      你不止一次夢見好友李白,你用“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”為他打抱不平。支持他的理想,同情他的遭遇??墒怯钟姓l為你鼓掌給予你勇氣呢?

      錦官城外,你來到丞相祀堂。為諸葛亮的遭遇鳴不平:“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心”為他未能實現理想而落淚:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。其實,你應該寫道“未建功名”身先死,心有不甘與誰說”。想你年輕的,意氣風發,躊躇滿志,大筆一揮,在慷慨激昂中寫下“會當凌絕頂,一覽眾山小”的詩句,可世事弄人,一場安史之亂毀掉了大唐的盛世,也毀掉了你壯志報國夢,但也塑造了最優秀的你!

      把掌聲獻給你,當我在行走途中暴風雨來臨時,有你的鼓勵,我昂首繼續前行。

      把掌聲獻給你,當我失去在生命中再戰斗下去,有你的安慰,我再次站起戰斗。

      把掌聲獻給你,當我在漆黑的冬夜迷失方向時,你給予我勇氣,在霧中尋找出口。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

      杜甫,我把掌聲獻給你。

      [作文借鑒] 生命五年級文章(一篇)


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 生命五年級文章(一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我隨手拿起兩份報紙:4月5日清晨,沈海高速發生一起交通事故,一輛小轎車與一輛油罐車追尾。小轎車半個車身都陷進油罐車的車尾內,車內3人當場死亡。

      4月6日,省道201線云霄縣陳岱鎮路段發生一起兩車相撞的交通事故。一輛滿載鮑魚苗的貨車,攔腰撞上掛車,由于受劇烈撞擊,整個駕駛室被擠扁了,困住包括司機在內的5人。經過2個小時左右的救援,5名被困人員被成功救出,遺憾的是,現場醫護人員診斷,5名被困人員由于受到劇烈的擠壓,已無生命跡象。

      報紙上幾乎每天都有這樣的新聞。多少人因此失去了寶貴的生命,多少個家庭因此變得支離破碎。我們每個人只被賦有一次生命,一旦失去了就再也回不來了,所以生命是無價的,我們應該好好地尊重生命、愛惜生命。

      如果人們都不酒后駕車;如果人們都不超速駕駛;如果人們都不違反交通規則……許多悲劇其實是可以避免的。

      為了自己,也為了他人,司機師傅們,請你們小心駕駛,注意安全!

      我們每天上學的時候,校門口總是有許多車輛來來往往。當我們橫過馬路時,為了我們自己的安全,一定要先看有沒有車子,千萬不能大意!

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