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      [寫作參考]五年級小學作文:地球的報復

      發表時間:2022-10-01

      小學五年級作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作參考]五年級小學作文:地球的報復”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      地球的報復

      在銀河系里有一個星星王國,國王是一個巨大而又美麗的海星星。這天,他對臣民說:“我與好友——地球姐姐已有300年沒見面了,今天我要去拜訪他。于是,海星星國王駕著‘星星一號’飛船來到了地球身邊。

      “啊,這難道就是人類賴以生存的地球嗎?真是太不可思議了。地球姐姐,你怎么全身混濁不清,傷痕斑斑,一副病態啊?”

      聽星星妹妹這么一說,地球姐姐嘆了一口氣說:“真沒想到我哺育了人類,讓他們在我的懷抱里成長,可人類不領情,反而傷害我。你看我身上的那兩個缺口,是因為人類大量開采地球上的自然資源,破壞了我的再生環境而造成的??扇祟愐苍獾搅宋业厍虻膽土P。

      1998年的特大洪澇災害,就是人類造成的。他們砍伐樹木,破壞了植物,使水土流失,形成地上河。只要一下暴雨,就會發生水災,沖毀了自己建立的家園。

      那沙塵暴的發生,也是樹木被砍伐所至,使土地沙漠化?!读鹜韴蟆飞线€刊登過沙塵暴的“壯麗”景象:沙土滿天飛,人們帶著口罩、墨鏡上街。還使不少人呼吸道感染,真實自食其果。

      再說河水的污染,府南河就是個典型的受害者。府南河是成都市的母親河,在這短短的10年里,他由盛產魚、蝦、蟹的清水河,變成工廠排放污水,居民們亂扔垃圾、蚊蠅滿天飛的臭河,雖然有活水公園,但情況還是不容樂觀,向府南河這樣的事例還真不少呢。

      海星星為地球的遭遇傷心落淚。“地球姐姐,我為你痛心!但愿人類能覺悟,為不再遭到報復而虐待地球地球?!?/p>

      好好對待地球吧!

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      [寫作分享] 五年級小學文章:地球的遭遇(篇三)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級小學文章:地球的遭遇(篇三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      地球的遭遇

      ;薛城雙語實驗小學五年級一班種菲菲郵編277018指導教師褚慶陽

      我叫地球,曾無憂無慮地生活在神秘的宇宙中,被許多星愛戴,經常有稱兄道弟的親密。但是生活在地球上的人類卻不知道珍惜我們默默奉獻的藍藍的天空、廣袤的大地、晶瑩的水珠、碧綠的原野,一味地利用、開采、甚至破壞,我再也不是快樂之星,感到更多的是憤怒和無奈?,F在,兄弟們個個瞧不起我,說我無能,并且夸耀自己健康的膚色,飽滿的精神。而我,卻穿著灰色的臟衣服,邁著更為遲緩無力的步子!

      大家不再說我是運動健兒,我得了嚴重的肺病。一次,我去醫院檢查,才知道是因為肺部受到臟氣的侵害,導致經常咳嗽,后來越來越重,得了肺病。這種病,如果想康復,人類必須大量植樹造林,不能到處扔垃圾,垃圾跑到我的胃部與肺部,使我感到痛,尤其是那些白色污染和沒有凈化的污水、廢水……

      天空依舊是昨日的天空,卻彌漫著濃濃的云煙,我甚至分不清那是工廠的濃煙還是從遙遠的國度彌漫的硝煙;廣袤的土地依舊,而我的目光卻更多地禁錮在鋼筋與水泥的混合樓層,間或著似乎“所向無敵”的沙塵暴;奔涌的流水依舊,而那流淌著的更多的是我渾濁的淚水……

      人類,面對這一切,你是否也在反思著什么?!

      2022寫作推薦 五年級小學文章:珍愛生命愛護地球其一


      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022寫作推薦 五年級小學文章:珍愛生命愛護地球其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      珍愛生命愛護地球

      讀《假如地球剩下三天的壽命》有感

      最近我讀了《假如地球剩下三天的壽命》這篇文章感受很多。這篇作文講述的是:地球已只剩下三天的壽命。我十分驚慌,平時連昆蟲都害怕的我現在卻要面對死亡的來臨,非常害怕。到這時,我才知道世上有許多美好的東西,但我一直沒有發覺。在這三天里我接觸了許多事物,漸漸地變得堅強起來。三天已經過去了,面對死亡的來臨,我卻一滴眼淚也沒有掉下來。

      從這篇作文中我懂得了世界是美好的,有許多美麗的事物。有時雖然有一些不如意,可這也是一種體驗,一種十分難得的體驗。如果當自己的生命將要結束時,自己想體驗也體驗不到了。

      這篇作文讓我認識到了生命是極可貴的。每當我看到一則則新聞說有些大學生因受不了學習帶來的壓力,自殺或者是離家出走時,我的心總是十分的痛。雖然我知道他們的學習十分苦,但也不應該自殺呀!他也應該想一想自己的未來,自己幸福的未來,絕不可以這樣輕易放棄自己的生命。

      這一篇作文還讓我知道:自己應該吃得住苦,經得住磨練。只有吃得住苦,經得住磨練才能讓自己變得更堅強,學習成績也一定能夠更好。當同學們羨慕一個個偉大的人物時,可曾想過這些偉人,他曾經流過多少汗,經過了多少次磨練才獲得了這一個個令人為之贊嘆的成果呀!

      讀著,讀著,我不禁想到了我們人類共同的家園地球。我們的科技也許比以前發達了,也許我們的吃、穿、住、行比以前好了許多,但你可曾想過,在我們正在發展的同時,地球有沒有衰老。看,從前的小溪已不存在了,取而代之的是一條條讓人見了就惡心的臭水溝;以前的空氣十分新鮮,可現在的空氣與以往相比根本就是天差地別呀

      讓我們珍惜生命,愛護地球,做一個活得有價值的人吧。

      閱讀文章就得有收獲,有感受,小作者閱讀了《假如地球剩下三天的壽命》這篇文章,感到世界是美好的;生命是極可貴的;自己應該吃得住苦,經得住磨練,這一切,都源于用心的閱讀。我們就應該提倡有感受的閱讀,這樣才有所得。

      [熱搜寫作] 五年級書信作文:寫給地球先生的信(篇七)


      語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 五年級書信作文:寫給地球先生的信(篇七)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      地球先生:

      您好!您現在是不是不舒服,我代表人類向你道歉。

      你是那么美麗。在下雨的時候,綿綿細雨是多么細,落在身上是那么的舒服,可以給孩子們帶來快樂,讓他們玩耍,讓他們歡笑。而我們卻砍掉了你的“綠頭發”,讓你覺得疼了,對不起!

      你是那么美麗。你給我們帶來了雪,雪是那么神奇,一下到我們的手上,就不見了。一積到樹上,樹就穿上了你編織的“雪衣服”,多么神奇?。∧愕哪g讓我們又驚又喜。而我們卻隨手亂扔又臟又臭的垃圾,把你的臉弄臟了,對不起!

      風你是那么美麗。在打雷閃電的時候,雷和雨演奏著音樂,一道閃電劃過天邊,跳著舞,那姿勢是那么奇特,有時張著“腿”,有時彎著“腰”,那個場面是多么雄偉?。〉俏覀內祟愐恢弊凡赌愕膭游铩昂⒆印眰?,讓它們不斷地滅絕,對不起!

      你是那么美麗。亂風時,樹葉拍著“手”,小草點頭向我們問好,小花在風中飄著,跳著優美的舞,小朋友手中的風車也轉動起來,讓小朋友快樂,快樂,更快樂!而我們人類呢?染黑了你的生命的源泉。對為起!

      我再代表人類向你表示道歉,對不起,希望你能原諒我們。

      【作文收藏】 愛護地球五年級想象作文其五


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 愛護地球五年級想象作文其五》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今天下午,放學回家我走進院子時,有很多很多的車子停在路旁,我知道停車場停不了多少車,所以看到這個我有些不以為然。

      當我走到樓下時,竟有一輛車直接停在草地上,這真是太可惡了。小草也是有生命的,他怎么等這么做呢!真是太沒公德心了,難道他沒聽到小草因被壓痛而發出的啼哭聲嗎?真是自私。

      通過這件事,我想告述一些和他一樣做的人,請你們愛護植物,請不要去破壞它,它們是有生命的,沒有植物我們的世界將是灰蒙蒙的一片,沒有色彩,沒有歡樂所以我還想鼓動大家去植樹,樹的作用可多了,它可以調節氣候溫度,可以阻擋風沙,凈化空氣

      大家還可以從生活的一點一滴中做起,比如說節約用水,千萬不要讓眼淚成為世界上的最后一滴水。在比如說節約用電,開了燈記得隨手一關,每個人都這樣做可以節約很多呢!

      請大家珍惜資源,愛護綠化,一起做個好公民吧!

      柳州市勝利二小五年級

      [寫作借鑒] 六年級小學作文:我們的地球其四


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級小學作文:我們的地球其四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我們的地球

      曾經有人給我講過這樣的一個故事,人類第一次蹬上太空,看到地球是一個白藍相間、透明如洗的水晶球;可是,是隔30年,當人類再一次蹬上太空時,所看到的情景卻截然不同。以往晶瑩剃透的地球,如今表面增添了許多灰黑色的氣體,可想而知,這就是我們常說的大氣污染。聽了這個故事。我心中如海浪洶涌澎湃。總有一些感嘆在我腦海中浮現。俗話說:“地球就是我們的家園。”我們每一個人都應該為了這個家園、為了這片土地,做出自己應進的義務。可是仍然還有一些人,在不斷的濫用化學物,來破壞我們美麗的家—地球。據統計,在以地球為中心的方遠幾百萬里以內都沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們更應該愛護我們的家。因為我們只有一個地球!

      從盤古開天辟地以來,到科技飛速發展的現在,以有了悠久的歷史。人類不斷聲息繁衍,使我們的地球更具有了活力。可是,在人類聲息繁衍的同時地球在逐步面臨資源枯竭的危險。有人說:“資源枯竭了還可以再生。”可是在泥土下面,蘊藏的資源并不是短時間內可以再生的。他們必須經過無數次風雨的洗理和地殼的變遷,才能形成。所以我們人類不能不加截止的開采,應該用自己的愛去呵護每一份資源。

      為了地球能更美麗;為了人類更好的聲息繁衍;為了花更美,草更綠。讓我們共同攜手,用自己的愛,自己的行動,來譜出最美的詩篇吧!

      2002年10月

      [熱搜寫作] 五年級想象文章:未來地球(篇二)


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 五年級想象文章:未來地球(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      2060年的一天,我正乘坐著宇宙飛船遨游太空。這艘宇宙飛船已經在宇宙中遨游了45年,它卻沒有因為年代的久遠而退休,反而更加光彩耀人。我也沒有變成65歲的老太太,依然是45年前登上宇宙飛船的20歲的青年。那是因為,在我經歷重重危險、在我游歷各個星球時,浩瀚無邊的宇宙賜予了我無邊的力量。今天,我要回歸我的母球——地球了。啊,真令人期待,地球,你會變成什么樣呢?

      我飛向地球時,卻意外地發現,地球已經不是45年前那個美麗的藍色星球。如今的地球到處都是焦土與沙漠,幾乎沒有一棵綠色植物,人和動物也瀕臨滅絕,就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。我驚訝地查閱著這45年中地球的變化,竟然發現人類正做著不可思議、不可原諒的丑惡的事!從人口的猛速生長開始,就開始了他們的罪惡行為。人們無節制地開墾土地,建造高樓大廈,尋歡作樂;毀壞森林,破壞草原,綠色植被遭到嚴重破壞,卻無動于衷;炸礦山,取礦物,使山水河流的源泉被堵塞;人們勾心斗角、明槍暗斗、爭權奪利,不顧手足之情,不管夫妻之義,只想自己利益,不管他人死活;病毒嚴重危害人類生命,人們視若無睹,有的甚至說這是“計劃生育”……

      天啊!怎么會這樣?難道人類文明又回到2000年前的遠古時代了?難道……怎么會?

      “?!省濒[鐘響了,我也從這噩夢中驚醒,“啊,幸好這是一場夢!”我不由地嘆息。

      如果人類再這樣胡作非為下去,這會是夢嗎???

      【作文參考】 五年級小學作文:寫作的開始610字


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 五年級小學作文:寫作的開始610字”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      寫作的開始

      當我還是一個不懂寫作的女孩時,對寫作十分害怕,因此不愿意寫作,也不敢寫作。后來在姐姐的幫助下,我漸漸地喜歡上了寫作,而且學會了寫作。

      三年級開始,老師要我們學寫段的文章;四年級就叫我們寫整篇的作文了。

      開始,我不會寫作,老師說什么,我就寫什么,總是覺得沒有什么可以寫的,往往寫不長,寫不好。于是,我害怕了,我不敢寫作了。記得有一次老師又布置我們寫一篇作文了。我回到家里坐在桌子前面就是想不出可以寫什么來。我呆呆地坐著,不知道怎么寫。我動著腦筋,思考著。姐姐走進來看到我眉頭緊皺,一動也不動地坐著,知道我碰到了問題,就問我:“妹妹,你碰到了什么困難?說出來姐姐可以幫你解決!”我說:“姐姐,今天老師又布置我們寫一篇作文,可是我不會寫,叫我寫什么好呢?”姐姐笑著說:“妹妹,你放心好了。我可是‘寫作大王’呢!來,你說說你們老師布置了什么作文?!闭f著,她就坐在我的身旁聽我說了老師的寫作要求以后,就滔滔不絕地說了起來。她還給我打了一個比方,讓我更加明白怎么就能夠寫好文章。我知道了,寫作其實非常簡單,只要用自己的手,用文字把自己看到的、聽見的、想著的寫出來就可以了,如果能夠把它寫得具體一些,再加上一些修飾,那就更加好了。如果老師不作規定,那就更加好寫了,甚至連吃飯穿衣睡覺都可以寫成文章。我明白了怎樣寫好文章了,于是就提筆迅速地寫了起來。

      不到半個小時,我就把一篇文章寫好了。我再作修改。姐姐在旁邊看到了,笑著對我說:“你看,你不是很會寫文章了。妹妹,你以后大膽地寫吧,一定會寫好的?!蔽尹c了點頭。

      從此,我知道了怎么寫作,愛上了寫作。

      寫作的開始2005-06/13792','',''13792

      [熱搜寫作] 二年級小學作文:《地球媽媽的傷心》(標準示范)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 二年級小學作文:《地球媽媽的傷心》(標準示范)》,希望能為您提供更多的參考。

      有一天,星球們在開大會。過了一會,突然,地球媽媽暈倒了,其它星球趕緊把她扶了起來。一分鐘后,地球媽媽醒了,大家關切地問她:你怎么啦?我沒事。你剛剛為什么暈倒呢?人類把我的衣服弄臟了,小河變成污水,空氣臟了,大樹被砍掉。你說我傷不傷心啊?星球們聽了,把人類請來,人們看著地球媽媽,又傷心又后悔。

      回到地球,人類把污水弄干淨,把空氣搞清新,植樹。很快,地球媽媽恢復了美麗。

      我們要保護地球,愛護地球。

      范羅崗小學

      二年2班

      【寫作參考】 我的妹妹小學五年級作文其三


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 我的妹妹小學五年級作文其三》,希望能為您提供更多的參考。

      今天我特別高興,因為住在鄉下的妹妹來我家玩了,他們一來就買了很多東西。

      我的妹妹,她有一雙大眼睛,鼻子很小,櫻桃一樣的嘴巴。

      我的妹妹她特別調皮,有一次,她拿來一包洗衣粉,我問她:“你拿洗衣粉干什么?”她說:“我要洗衣服?!蔽衣犚娛窍匆路头潘闪司瑁ㄎ沂桥滤孟匆路鄹墒裁磯氖履兀。┖髞砦矣窒肓讼耄翰粚ρ?,她今天怎么想起來要洗衣服了呢?我有種不詳的預感。

      果然,我從門縫看到她把所有的洗衣粉倒進水桶,然后加滿了水。她洗了一會,就滿地是洗衣粉的泡沫,她站了起來,一不小心就摔倒在地,還把水桶給打翻了,正好倒在她的身上。

      天啊!我應該怎么辦,我答應過媽媽要照顧好她呀!正在這時,媽媽回來了,她看見了這情況,就把我臭罵了一頓。所以下次我要看好她,不要讓她玩危險的東西。

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