觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】作文：游松雅湖-四年級寫景怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

岳麓山的美是自然的美，烈士公園的美是寧靜的美，而松雅湖的美是一種神秘的美。

就在今天，爸爸媽媽帶我去松雅湖游玩。一進入大門，松雅湖的美景就映入眼簾，小草從土里探出頭來，桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?風一吹，讓柳條隨風搖擺，整齊劃一的舞姿，似乎是在為我的到來而精心編排的。

沿著小路往右手邊走，映入眼簾的是碧波蕩漾的湖水。時不時有魚兒跳出來覓食，那松雅湖通向石橋的層層疊梯，像天上的云朵，又像連綿起伏的山脈，在湖水的旁邊有一片沙灘，這片沙灘白的像天上的白云，軟得像小棉花，里面還有精美的小貝殼，甚至有的時候，你運氣好的話，還會發現璀璨的珍珠呢!

穿過湖水，繞過長廊，讓我們感受到了人間仙境。這里有風吹過的柳條，搖搖擺擺，好像在梳洗，自己的長發。這里也有像棉花糖一樣的白云，這里還有一朵朵荷花，風一吹，荷花就跳起了舞，好像一個個小姑娘在展現自己的優美的身姿，讓人不禁想起詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

繞過荷花池，我就會看見連綿起伏的山脈，山脈高聳入云，上面的白云纏繞著山峰，就像仙境一般，有時候我就在想，那山里面有沒有住著神仙呢!

公園里人來人往，有的人在給小魚喂食，有的人在悠閑地散步，還時不時看看風景，還有的人躺在草地上曬太陽呢!

松雅湖美麗無比，到處都像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。

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作文參考： 四年級作文怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 四年級作文怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

微風拂過，輕輕吹動我細細的發絲。天色靜靜暗下了，只留一輪殘月和幾顆零散的星星，我注視遠方的江岸，風平浪靜，偶爾有幾下小小的波浪，為這靜謐的月色添色不少。跟著我的目光，腳不由自主地向前走去，走向無際的江。

江岸的輪廓越來越清晰，朦朧的江水也變得分明起來。望向天空，一盞盞孔明燈飛向天空，本來讓人感到硬朗的黑色天空也因此溫暖起來。殘月在眼中漸漸長圓了，也許這樣的淡黃色就是我眼中的家的顏色圓月就是團圓，一家人幸福的生活在一起。

不知不覺中，已經走到江岸，江水慢慢流著，周圍的馬路上繁忙的景象也已散去，我的動作也隨著慢下，心靜下，只想一心看著這江景月色。江水在月光照耀下，深藍色里透著黃，好似無數的螢火蟲聚集在此。向遠方望去，輪船小艇已停止劃動，而江似乎就成了一面半黑半黃的怪鏡子。黑處與天相連，黃處則代表著江。

大風吹來，又讓江面掀起一陣波浪。可我絲毫沒有感覺到冷，只是更神清氣爽，江風也許就這樣神奇。轉過身來一座雕塑，在月色襯映中更幽靜了，但卻添了一份神秘，好像你一轉身，他們就活了，而你轉過身就又靜止了。走上前細細觀賞，本來烏黑的雕塑變成古銅色，閃耀著亮光。似乎月亮賦與了他們靈魂，有了生命，和白天顯然不同了。月亮真是神奇。

遠處的綠化帶和白天相比變暗了，可是他們中好像又藏著什么，可能月就是一種神秘、溫暖擁有一切能表達感情的事物。

江、月、草、木在黑夜中都擁有了生命。這江景月色，和白天相比，有全然不同的一番味道。頻頻回頭，不忍離去，腦海中只留下這江景月色。

【寫作模板】四年級媽媽文章如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】四年級媽媽文章如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是我媽媽的生日，我等這一天已經很長時間了，因為我為媽媽準備了一個驚喜。

早晨我偷偷的瞞著媽媽下樓用自己存的錢買了三個糕點，然后拿到我屋里，去廚房取上果醬和巧克力醬，回到自己屋里鎖上門，開始完成一個偉大的工程。我先在蛋糕側面均勻地抹上果醬，然后在蛋糕上面抹一層巧克力醬，最后在蛋糕上面放了櫻桃和蘋果片?？粗约鹤龅牡案猓业目谒伎炝鞒鰜砹?，真是令人垂涎欲滴，我想媽媽一定會喜歡。中午，我聽到開門聲，急忙拿出準備已久的項鏈，端著蛋糕，唱著生日快樂歌。媽媽滿臉驚訝，轉而笑了，拍著我的頭說：“哎呀!我的女兒長大了?！蔽衣牫隽藡寢屨Z氣里的開心。我把項鏈給媽媽戴上，說：“媽媽，祝你生日快樂，我希望你永遠開心?！眿寢屝χ劬駶櫫?。我們一起吃了蛋糕，媽媽夸我做的蛋糕非常好吃，我開心極了。

媽媽，我愛你!我會永遠愛你!

精選作文: 四年級文章怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 四年級文章怎么寫，希望能為您提供更多的參考。

老師一個多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！

想謝謝李老師！還清晰的記得那一次期中考試，成績出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學習，認真聽講，我仔細的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學習，絕不辜負老師的期待！

所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，李老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認真聽講，努力學習。

正所謂功夫不負有心人，經過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。

還有另外一個老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。

我的性格一直都很倔強，我從不輕易認錯，特別是在我看來自己沒有做錯的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿著長繩準備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個同學就用一種我很討厭的命令式的語氣要我來搖繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動的人了，所以我很氣憤，于是沒好氣的對她說了一句我就不搖，你能怎么樣？！然后轉身就走了。沒想到她把張老師喊過來了。她的這個舉動讓我對她產生了更加強烈的厭惡感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是為劉同學打抱不平吧，于是就說不要我來搖繩了，讓我退出長繩隊。這下我的倔強勁也上來了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！于是我轉身就走了。

可是誰知道，這下我們班在長繩隊的同學都罷工了！這是我所沒有預料到的，其實張老師完全可以去選別的班的人，參加區運動會對自己是有好處的，別人想進都進不來，可是我們班卻都要走。張老師在那個時候隨便說句話完全可以讓我們所有人退出，但是她對我們的意氣用事卻采取了寬容的態度，她包容了我的任性和沖動，又讓我重新進了長繩隊，隨后，其他的同學們也就跟著歸隊了。我忽然覺得自己像個無理取鬧的孩子，因為同學的一句話而斤斤計較，我實在是太小氣了！即使倔強如我，我也得承認是自己錯了，而張老師，她用行動教會了我什么是寬容！張老師，我想說，謝謝你！

其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！教師節也馬上就要到了，我在此也想衷心的對每位老師說一聲：謝謝您，老師！

四年級作文感謝老師

我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業，一直很少有休息時間。

我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學習的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或字典。

我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責罵，而是耐心開導。記得有一次，兩個同學為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友!

我感恩老師，感謝您帶領我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!

四年級作文感謝老師

生活中充滿著眾多的無知與幼稚，都需要老師和家長的教導和關懷。也許有人認為老師的教導關懷算什么？總比不上家長。如果你這樣認為，那么，我認為你是大錯特錯，難道你沒有想過，老師的教導甚至超越家長。是他們給了我們更多的教誨與培養。使我們成為有用之材！所以，我們應感謝老師。

老師讓我變的豐富多彩，讓我幼稚的心靈成熟起來。如果沒有眾多老師的培養教導，批評，也許我會在家里干農活。老師您可知道，您是多么的偉大，多么的高尚，又是多么的慈祥。您用勤勞的雙手教我寫字，您用辛勤的汗水滋潤我的心靈。把您所知毫無保留地傳授給我們。您就像蜜蜂一樣只會奉獻不求索取。每天忙忙碌碌的對社會釀蜜為別人，更為我們，希望我們能成為祖國的棟梁之才。

時光荏苒，我已從無知的少年成了一名可愛的鄉村教師。那份對老師的感激之情與日俱增，使我真正體會到老師的職責既平凡又偉大。那些師愛涓涓的日子將永恒地滋潤著我的強韌和自豪，我也要踏著他們的足跡把師愛撒播在每一個學生身上。

【寫作參考】 四年級作文模板

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 四年級作文模板》，希望對您的工作和生活有所幫助。

時間一去不復回，以前的事情有的已經忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來記錄那些美好的回憶。

我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時間都回來了，我仿佛又回到了那一天……

那是一個星期天的早晨，陽光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說：“今天我們要去白洋淀?！蔽伊⒖虤g呼雀躍激動不已。我們全家人開車來到白洋淀，一下車就看到萬里無云的天空下，一個很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發光。微風一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風景真是太美了。我們坐小船來到一個小房子的旁邊，聽說那里有玩水上摩托的項目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心里有點害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開始啟動了，湖面上的風吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺得還挺好玩的，不禁張開嘴說：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時刻，媽媽眼疾手快的拍下來我這張照片。

非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長大了。我要好好的照顧他們，愛戴他們，也用照片記錄他們的幸福時光！

[優質寫作] 四年級作文如何寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在一個深夜里，人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。

玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了，因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了，而我就很美麗……”

“你別胡說了，”沒等玫瑰花說完，杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗，哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀，你看我，全身沒有一根刺，就和人類的皮膚一模一樣?。　?/p>

“你們都在胡言亂語，”風仙花聽的不耐煩了，開口喊道:“你們不要再胡言亂語了，真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我，我既美麗又能做指甲油?！?/p>

…………

而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀！只有大家一起組成一朵最美麗的花”

“閉嘴！你這個不引萬人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都開始指責仙人掌。

“大家請安靜一下?！边@時小主人發話了。

原來，大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了，只是小主人沒有說話，而是在一旁靜靜的聽著?！按蠹叶颊`會了，其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀！而并不是外表美麗而心靈丑陋的花！所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花！

全院子里的花都在向對方道歉，還在一起向仙人掌道歉。

從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了，而是團結友愛的相處著！

[精選推薦]低碳環保作文小學四年級怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[精選推薦]低碳環保作文小學四年級怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

低碳環保作文小學四年級【篇一】

所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。

記得有一次，我發現家里有許多的舊報紙，我剛拿出來，準備扔了，爸爸連忙阻止說：“千萬別扔!”我滿不在乎的說：“這舊報紙，早就過時了!留著有什么用?還占地方。”爸爸說：“別看這舊報紙，用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報紙嗎?到處找報紙還找不到呢!”我若有所思的點了點頭。

因為受爸爸到了的影響，我也懂得了低碳環保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我幫她扔掉，我卻把爸爸的皮帶從柜子里拿出來，邊擦邊對媽媽說：“用過的面膜紙不要扔，可以用來擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說：“嘿!你還挺會廢物利用的嘛!想不到，你成了個環保低碳小專家了，知道的比我還多呢!你說得對，以后媽媽就按你說的做?！?/p>

可別小看這微不足道的細節，這里面可包涵著節能減排的大道理。一張紙、一頁書，它們的原材料就是成片的森林，節約用紙就是保護森林，保護了地球的肺葉，同時也可以減少紙張生產過程中能源的浪費和二氧化碳的排放。

只要你愿意主動約束自己，改變自己的生活習慣，你就一定可以加入低碳一族，低碳一族要做的有以下幾點：每天的淘米水可以用來澆花或美容、出門購物盡量步行、帶自己的環保袋、養成隨手關水電的習慣、不用一次性的物品……低碳可不只這一些，還有的要我們自己去發現呦!

低碳生活就是這么簡單。來吧，讓我們大家攜手共創美麗的家園，讓我們賴以生存的地球越來越美好。

低碳環保作文小學四年級【篇二】

最近，我聽到了城市在倡導低碳生活，我想，只要不污染環境，不浪費能源就是低碳吧，有想法就有行動，于是，我們一家也開始了一段低碳生活。

既然是低碳，就要減少碳排放，要知道，一個小小的光點就能排放碳，那就盡量一個光點、電源也不留，于是，人走燈滅，人走電滅成了我們家的專用警示語。走時，要檢查電視機電源關了嗎，電腦電源關了嗎……所有能關的電源要統統關掉。這一招是老爸教的，于是老爸成了第一名低碳總動員，加入了低碳e族。

電的問題解決了，現在就是水的問題了。節約資源就是低碳。老媽提了個方案，平時用水只用一次，以后用完水后如果干凈，就存放在一個桶里，到澆花、涮拖把時用低碳環保我行動作文15篇低碳環保我行動作文15篇。如果水不干凈，就只能用來沖廁所。老媽便成了第二個低碳總動員，也加入了低碳e族了。

哎，現在家里就只有我一個人沒有加入低碳e族了，連班里的同學也都頂著“低碳總動員”的光環，我羨慕不已。我突然發現自己也早已加入了低碳e族了。我的畫本、驗算紙都是用打印壞了的紙裁出來的，等到用完時，我再把它們疊成垃圾盒。用小廣告。報紙也能疊出垃圾盒，報紙疊的還可以做垃圾箱呢！

現在我也是一名“低碳小使者”了，我跟著朋友們一起呼吁低碳，保護環境。我相信，多年以后，我們地球會成為一個比現在還漂亮的星球！

低碳環保作文小學四年級【篇三】

地球，是人類目前唯一的家園，而它現在已經變得傷痕累累了。

地球，正在寬恕著一群負恩忘義的家伙，他們就是——人類！人類把碎玻璃瓶子扔在海邊，幾年后發現原先的廢物，竟被海水沖刷成彩色的小石子！為什么為什么為什么？地球這么寬恕人類，人類卻不能放過地球？

地球，是有限的，我們不可以把它想象成無限，人類，總有一天，這些億萬年的礦藏被你們挖完了，那時，你們后悔能來得及嗎？

答案肯定：來不及。

從現在開始，或許還來得及。

你知道嗎？在買東西時，我們總是不經意接過那一個塑料袋，而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食，放在森林里，里面的油渣會吸引動物，燒掉會造成廢氣，埋在土里200年內不降解，你想過嗎？不經意間，為了方便，你造成了什么！雖然它只有5毛錢，但它造成的污染遠遠不止5毛錢！

為了地球，也為了我們自己。出門時最好步行，騎自行車，坐公交車，總之就是把尾氣排放減少到最低。還有，現在是夏天，空調最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來沖廁所。我們現在就在用電腦，只要把屏幕調暗一些，就可以節約電。節約一度電、一滴水是為了我們自己?。?/p>

為了我們的所作所為，為了地球，也為了我們，從現在開始,種一棵樹吧!

低碳環保作文小學四年級【篇四】

低碳生活，現在是一個熱門的詞語。低碳生活到底是什么呢?我起初以為低碳生活和我們小學生并沒有什么關系。但是，通過那天爸爸的教導，我知道了低碳生活，和我們也是有關的，也和每個人都有關，所以，我們每個人都要學會過低碳生活。

記得去年，一個寒風呼嘯的晚上，我和爸爸媽媽去一家餐館吃飯，菜點好了，服務員把一些餐具放在了桌子上。不一會兒，菜陸續上來了，看著這些爽口的菜，我不禁怦然心動，立刻開始行動。我把筷子的包裝紙拿了下來，爸爸一眼看到是一雙雙一次性筷子，不禁皺起了眉頭，問服務員：只有一次性筷子嗎?服務員似乎不知道該怎么回答，她停了好長時間，說：不好意思啊，本店只有一次性筷子。爸爸想了想，說：你們是真的沒有嗎?服務員很為難地說：是的，先生，我們真的沒有。爸爸看著手中的一次性筷子，嘆了口氣，說：你們餐館怎么可以用一次性筷子呢?這樣對環境的影響多大啊!服務員不知所措，只好叫來了餐館的老板。老板聽了爸爸的話，說：不好意思，先生，我們這是在降低成本，我們小餐館，只能這樣。爸爸聽了餐館老板的話，似乎有點兒生氣了，他把聲音提高了八度，說：你們就知道賺錢賺錢，有沒有想過，你們這樣做會使多少樹木遭殃?人類也會受到傷害的!餐館老板或許經不住爸爸這樣的聲音，也提高了八度：我只是賺錢而已，管樹木干嘛?爸爸停了下來，拿出了自己隨身帶的筆記本，搜索了一次性筷子的相關資料。餐館老板一條接著一條看，臉色一陣一陣地發紅?？赐旰?，他緊緊握住了爸爸的手，說：謝謝你啊，先生，我從來都不知道原來使用一次性筷子有這么大的危害，會損害人的呼吸功能、消化功能，使用后可能會病菌感染，要不是您提醒，以后的麻煩可就大了，真是謝謝你啊!今天你先湊合著用一次性筷子，明天我就去買!你下次來一定不是一次性筷子了爸爸說：這樣就對了，我一定還會來的!說完便朝我笑笑。

外面的寒風呼呼地刮著，但我的心卻是暖暖的。因為今天我為爸爸有這樣的低碳意識而感到驕傲。是啊，只要我們每個人從我做起，從生活點滴做起，少浪費一度電，少浪費一滴水，少開一次車，少用一次性筷子那我們的山會更青，水會更綠，生活會更美好。

低碳環保作文小學四年級【篇五】

當今年，隨著我們科技的發展和經濟的進步。使我們都過上了健康，快樂，幸福，美好的生活。但地球也是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要做到低碳自己的生活，其實很簡單。

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。

記得有一次，天氣非常的熱。同學們都把電風扇給開到最大風力。我連忙關掉電風扇，打開窗戶透氣。我對同學們說：“我們應該吹吹自然風，吹電風扇多浪費電啊!”同學們聽了后，點了點頭，小聲地說：“哦，知道了，我們以后一定會節約用電的?！蔽衣犃撕?，高興的笑了。

記得還有一次，我去洗手間洗手的時候，發現有幾個低年級小朋友在洗手間玩水 ，我馬上過去制止：“小弟弟，不要浪費水資源要節省水?！毙〉艿苈犃撕?，慚愧地低下了頭。

在生活中，請大家都要低碳生活。比如說淘米水可以用來洗手,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。

低碳生活,其實不僅僅關系到環境保護、節約資源之類的偉大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水；又比如,使用環保購物袋、認養一些綠化