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      作文參考: 扶老奶奶過馬路文章-二年級文章(標準示范)

      發表時間:2022-10-01

      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“作文參考: 扶老奶奶過馬路文章-二年級文章(標準示范)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      星期六,我和媽媽到沃爾瑪超市去買日常用品。

      買完東西后,天公不作美。天上嘩啦啦地下起了雨,仿佛在唱歌一樣。就在這時,我忽然看見一位白發蒼蒼,步履蹣跚,手里顫巍巍地撐著傘的老奶奶要過馬路。便二話不說,走上前去,問:奶奶,我扶您過馬路吧?老奶奶點頭表示認可。

      到了馬路對面,老奶奶連聲道謝道:謝謝你啊,你真是個好孩子!我不好意思的摸摸頭說:應該的,應該的,這個月是雷鋒月啊。老奶奶呵呵地笑了,說:你可真是個小雷鋒??!

      啊,沒想到樂于助人這么開心!

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      作文參考: 扶老奶奶過馬路三年級作文(示范文檔)


      小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考: 扶老奶奶過馬路三年級作文(示范文檔)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      范文1:

      早上,我和姐姐去二中散步的路上看見了一位老奶奶。那位老奶奶站在馬路旁左看右看,這時,我才知道那位老奶奶要過馬路。

      馬路中間的車子來來往往、川流不息。我和姐姐跑到老奶奶旁邊,微笑著對老奶奶說:“老奶奶,您是不是要過馬路呀?我們扶您過去吧!”老奶奶說:“好的?!蔽覀兎隽死夏棠踢^了馬路后,老奶奶說:“謝謝你們!”我和姐姐開心地說:“這是我們應該做的?!?/p>

      我心里美滋滋的。原來幫助別人是這么快樂的事!

      范文2:

      星期天的傍晚,我和奶奶一起在馬路上等車,忽然,看見一位老奶奶在馬路對面走來走去去。我說:“奶奶我去幫那位老奶奶過馬路吧。奶奶說:“好吧。我就走過去問那位老奶奶。

      我問:“老奶奶您是不是要過馬路。那位老奶奶說:“是的。我說:“老奶奶我幫您過馬路吧。那位老奶奶說:“那謝謝了!我說:“不用謝,誰讓我是少先隊員呢!我就又和奶奶一起等車。

      范文3:

      暑假的一天,我到公園去散步。一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路?!崩夏棠搪犃耍屯A讼聛?。不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好?!蔽曳鲋夏棠踢^了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫藍麗琦?!蹦棠谈吲d地說:“哦!琦琦,你可是一個乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說:“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎,這多是我應該做的?!崩夏棠陶f:“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼,希望每一個小孩子都能做到。暑假的一天,我到公園去散步.一路上,鳥語花香、綠樹成蔭.我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路.”老奶奶聽了,就停了下來.不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好.”我扶著老奶奶過了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫?.”奶奶高興地說:“哦!,你可是一個乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子.”我說:老奶奶,謝謝您的夸獎,這多是我應該做的.”老奶奶說:“再見!”老奶奶就回家了.尊老愛幼,希望每一個小孩子都能做到.名師點評:小作者在到公園去散步,做了一件好事:幫助一位老奶奶過馬路.助人為樂是一種傳統美德,小朋友應從小培養這種精神,從小事做起,例如在車上讓座等,都能夠體現這種美德.文章通過和老奶奶之間的對話,把整件事描述得十分生動,也很能吸引讀者,無論從文章的寫作還是小作者助人為樂的行為,都值得表揚!尊老愛幼今天的天氣陽光明媚,我來到公園,那里有許多人,特別熱鬧!我走著走著,覺得很累,便坐到了公共座椅上,拿出了特意帶來的可樂,高興的喝了起來。忽然,我看到了一個老奶奶,她也很累,可是,公共座椅已經被占完了,老奶奶不知如何是好,我看見了,覺得她很可憐,所以我把我的座位讓了出來,老奶奶拍拍我的肩頭對我說:“好孩子,謝謝你了呀,謝謝”我聽到老奶奶在夸我,我便說:“沒關系,我這樣做是應該的!”此刻我感到無比的自豪.在回家的路上,我好不容易擠上了10路公交車,剛上車,我就看見了一個阿姨,他抱著孩子,我一想:不應該讓我坐著,這個阿姨受苦,于是,我站起來,把那個阿姨扶到了座位上,阿姨非常高興,拿出來餅干給我吃,我對阿姨說:“阿姨,在車上,應為老弱病殘孕讓座才是!這個我懂的!”阿姨說:“嗯,好孩子,你真棒!”我高興的笑了!今天,讓我學到了不少,也讓我知道了應該尊老愛幼!

      [作文借鑒] 扶老奶奶過馬路作文-二年級作文其八


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 扶老奶奶過馬路作文-二年級作文其八》,希望能為您提供更多的參考。

      學習雷鋒好榜樣每當我唱起這支歌,便想起了敬愛的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔一生為人民做過許多好事,每次聽到他的故事,我就默默地下決心要像他一樣多做好事,幫助別人,快樂自己。

      有一天,我和媽媽走在上學的路上,我看見馬路上的汽車一輛接著一輛,川流不息。到十字路口時,我發現有一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖,正顫顫巍巍地朝馬路對面走去。這時信號燈已經快變為紅燈了,老奶奶卻沒有看到。哎呀,這樣危險!我小聲嘀咕了一句,連忙跑到老奶奶的身邊,拉住了她的手臂。老奶奶一愣,吃驚地看著我。我想老奶奶可能誤會我了,連忙說:老奶奶,現在是紅燈,過馬路很危險,還是等綠燈的時候再過吧。老奶奶聽了連連點頭。老奶奶,現在是綠燈了,就讓我送你過馬路吧。我挽著老奶奶的手臂說。老奶奶抬頭看了我一眼,搖搖頭說:孩子,那太麻煩你了,還是算了吧。不麻煩,不麻煩。說著我就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對面走去。我把老奶奶安全地馬路對面,老奶奶撫摸著我的頭說:好孩子,真是一個好孩子啊,將來一定很孝順的,謝謝!我聽了,心里比吃了蜜還要甜,回頭一看,發現媽媽正用贊許的目光看著我,好像在說:孩子,你真懂事!

      我和媽媽繼續走在上學的路上,我發現胸前的紅領巾在晨光的照射下,顯得越發鮮艷了。我一邊走,一邊哼起了熟悉的歌學習雷鋒好榜樣

      作文示范: 二年級文章幫助老奶奶500字之一


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范: 二年級文章幫助老奶奶500字之一》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      小紅非常愛學習,她不但外表漂亮,而且心靈也很美,是一個樂于助人的好孩子,大家稱她為小雷鋒。

      星期一的早上,天氣寒冷,可是小紅還是早早地起床了。在上學的路上,小紅看見一個老奶奶提著一袋水果,可水果袋子不小心破了,水果撒了一地。老奶奶又著急又生氣地說:這袋子怎么那么不結實呢?這可怎么辦,誰來幫幫我呀?小紅趕緊跑到老奶奶面前對老奶奶說:別擔心,我幫您把水果撿起來吧。小紅把書包打開一看,哎呀,沒有地方裝水果了,怎么辦?小紅靈機一動,想到了一個好辦法,她把媽媽給她買的新帽子拿下來了,把水果一個個撿起來裝了進去。老奶作文奶很不好意思地對小紅說:小朋友,有些水果都摔壞了,這樣子會把你的帽子弄臟的。小紅微笑地說:我回家讓媽媽幫我洗干凈就可以了,老奶奶您不用客氣。小紅把水果裝好后,又對老奶奶說:老奶奶,這水果還挺重的,我幫您提回家吧。老奶奶笑著答應了。小紅把水果送到了老奶奶的家里,老奶奶一個勁地夸贊小紅是一個懂事的好孩子。

      跟老奶奶告別后,小紅心里美滋滋地直奔去學校,結果到學校已經遲到了,老師了就問小紅:小紅,你為什么遲到了?小紅把這件事情一五一十地告訴了老師。老師聽了,不但沒有批評她,還在班上表揚了她呢,小紅心里開心極了!

      [實用寫作] 關于過馬路的二年級文章范文


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[實用寫作] 關于過馬路的二年級文章范文”,相信能對大家有所幫助。

      第一次,總是感受不同,我要講講我的第一次。

      有一天,媽媽讓我自己過馬路。我心里很害怕,但是我已經長大了,我必須接受這樣的考驗,媽媽告訴我說:“先看看兩邊有沒有車,然后再過去?!?/p>

      于是,我就去了。我邊走邊想著媽媽對我說的話:“先看看有沒有車,然后再過去?!蔽野凑諎寢尩姆椒ㄈプ?,我正走了一步,有一個車過來了,我連忙收起了邁出的那只腳,接著我鼓起勇氣跑到馬路的臺階上去,馬路的中間有許多小汽車和電瓶車,很容易被撞到,我看了看,沒有車。于是,我像閃電般似的沖了過去。

      我大聲地說:“我終于過來了,過來了!”媽媽看到我得意忘形的樣子,也笑了起來。原來過馬路這么有趣呀!

      其實世界上的許多困難,只要有勇氣,就一定能克服。

      【作文收藏】 作文:關于過馬路的二年級作文


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 作文:關于過馬路的二年級作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      早上,小明要去圖書館借書。在馬路上,看見了鄰居陳爺爺要過馬路,小明還看見陳爺爺牽著他的孫子。

      陳爺爺白發蒼蒼,拄著拐杖,行動和很不方便。馬路上車輛來來往往,陳爺爺不敢帶著孫子過去。

      這時,正好綠燈亮了,小明心想:陳爺爺年紀大,還帶著孫子,我要幫幫他。他連忙走在陳爺爺和小弟弟的中間,對陳爺爺說:“陳爺爺,我來扶您過馬路吧!”陳爺爺說:“謝謝你,小明?!毙∶饕皇譅恐〉艿?,一手扶著陳爺爺。他們馬上就要過到對面的時候,紅燈亮了,小明加快腳步走過去。

      過了馬路,陳爺爺對小明說:“謝謝你!”小弟弟也對小明說:“謝謝哥哥?!毙∶髡f:“不用謝,這是我應該做的?!?/p>

      小明告別了陳爺爺和小弟弟,走向圖書館。

      [參考作文] 二年級優秀文章(標準示范)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 二年級優秀文章(標準示范)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      來到張家界有個非去不可的地方,那就是天門山國家森林公園。沒放假的時候就耳聞天門山的99道彎、999個階梯和讓人腿軟的玻璃棧道。我們選在行程的第三天去游玩。一大早我就起床了,已經迫不及待地想去見識見識了。大巴車行駛了40分鐘終于達到目的地。一下車我就看到了一座座高聳入云的山峰。為了尋求刺激,我們選擇了做大巴車上山體驗一下99道彎的驚險,一開始還沒感覺,隨著車越上越高,我有點招架不住了,覺得頭暈目眩。趴在窗戶邊往下看那一條條山路就像一條長龍盤旋在山中,那山頂上的霧氣像是連著天一樣,那樣的美景是我長這么大第一次見到。

      很快車就到達了山頂,接下來我們就要爬那999個階梯到達天門洞了,我趕忙讓媽媽給我在那里留念拍照,于是便和我的小伙伴們馬不停蹄的向上爬去,一邊爬一邊數原來真的有999個臺階。天門洞里有七彩的霞光穿過,照在身上普通佛光普照大地真是美麗極了。所以天門山也有湘西第一神山的美稱。

      逗留了一會我們就要乘電梯去那個讓人聞風喪膽的玻璃棧道了,此時此刻我仿佛聽到了殺豬般的.叫聲,因為玻璃棧道只有一層玻璃下面就是懸崖峭壁,很多人都不敢在上面走,但是我是一點都不怕,我不但在上面走我還能往下面看風景呢,站在前面整個天門山盡收眼底,整個山煙霧繚繞,每個角度都是美景。由于玻璃棧道比較短所以很快就到頭了。

      此時天空飄起了牛毛細雨,我們要盡快下山,所以我們選擇了世界上最長的索道下山也就是坐纜車。纜車不是很快,也沒有像過山車那樣刺激,但是他可以縱觀天門山的美景也是很不錯的。后來我由于累了在纜車上睡著了,夢里我夢見了在天門山一切,夢里我告訴自己以后我還會再來這里享受這里的新鮮空氣的。就這樣我慢慢進入了沉睡的夢鄉。

      天門山是那么美麗,那么奇妙,玻璃棧道是那么有趣,那么刺激。如果你有一天來到了張家界一定要去登天門山哦!

      作文參考: 雪二年級文章(標準示范)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文參考: 雪二年級文章(標準示范),相信能對大家有所幫助。

      記得有一年冬天,下了一場大雪。校舍披著白雪,好像一座座白玉雕成的宮殿,矗立在白雪世界間:電線上鑲著白雪,好像無數條銀線穿插在白雪世界間,校園四周的圍墻也蓋著白雪了,猶如一塊塊巨大的白玉站立在白雪世界間。

      下課了,操場上沸騰了,就像炸開了鍋一樣。 許多同學在堆雪人,打雪仗,我和繆浩田等人迫不及待的來到小花園前,我們立即分成兩對人馬,之后,一場雪球大戰拉開里序幕,我們的戰術是先發制人,我們向對方發起攻擊,對方卻一直不攻擊,因為他們的場地沒有雪,只好用我們打過去的雪來反擊,我們見這情況,便向敵人發起了更猛的攻擊,而且我們打出的雪球都是嗖嗖嗖的飛出去的,但敵人們的雪球卻是一個一個分開打過來的,可能是因為這種原因, 使我們的信心大增,又向敵人發起了更猛地攻擊,經過幾分的僵持戰,我們終于勝利了。

      可是快樂的時間總是短暫的,鈴聲響了,我們不得不跑回教室,我期待著下一次下雪。

      「作文參考」二年級秋天文章(標準示范)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「作文參考」二年級秋天文章(標準示范)》,希望能為您提供更多的參考。

      夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘匆匆地來了,趁你沒注意,把秋天的大門打開了。

      瞧!果園里,一個個紅彤彤的蘋果在樹上蕩秋千呢;紫瑩瑩的葡萄特別愛美,穿上一層紫色的外衣,送給果園一顆顆美麗的珍珠;果樹上的果子一個挨著一個,就像一叢鮮花;十六笑紅了嘴,它給果園帶來了一粒粒紅寶石。

      田野里,稻子黃了,有幾束調皮的稻子竟然從割稻機里溜了出來;高粱就像喝醉了酒,身子紅彤彤的,猶如一個個醉漢;柿子提著一盞盞紅色的小燈籠,也來參加田野里的聚會。

      公園里,花開了紅的似火,白的如雪,粉的似霞,美麗極了!有的圍成一團好像在說悄悄話;有的彎著腰有氣無力的樣子。

      小區里,銀杏葉黃了它們成群結隊,扇走了夏天的炎熱,桂花開了,橙紅色的桂花在秋雨里頻頻的點頭。

      秋天是一個豐收的季節,對我們而言也是一個快樂的季節,我愛秋天!

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