桃花心木讀后感。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作品悅讀]三年級讀后感：桃花心木讀后感(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我學習了《桃花心木》這一篇課文，這篇課文用簡單的小故事給我們講述了一個大道理，使我有了深刻的感受。www.lipstick2017.com

《桃花心木》是一篇散文，這篇散文主要講述了作者與老農，與桃花心木之間發生的事。在這個故事里，老農不定時澆水，每次澆的水量也不一樣，來觀察的時間也沒有規律，但是卻每次都知道桃花心木的枯萎數量因而補種，這些舉動令作者疑惑不解，但作者的疑惑得到了老農滿意的解答。

在《桃花心木》這篇課文中，作者用借物喻人的手法生動而形象的告訴了我們一個含義深刻的道理，作者詢問而老農講述的種植桃花心木的道理也正是我們應該做的，老農如果每天定時定量的澆水，樹木就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，因為這樣有助于吸收老農澆的水，一旦老農有幾天忘記澆水，樹苗就會枯死，而幸運存活下的樹苗，一遇到狂風暴雨，也會由于扎根不牢而被連根拔起；而老農的這種方法是想讓樹根拼命生長，在地底深處生長，在地下尋找地下水，這樣，澆水問題和根基問題也就都解決了。所以，只有老農的這種方法才能孕育出百年大樹，人也是一樣的。

如果人從小就對父母進行過分依賴的話，在長大之后就要吃虧了，因為父母不可能讓你依靠一輩子，等到了社會上，一遇到事情時就不知所措的時候就后悔莫及了；恰恰相反，如果我們在小的時候就學會了獨立，學會了生存，那是很好的，雖說小時候會吃一點苦，但到了將來就會在社會上生存。

同學們，獨立的空間很重要，過分的依賴請扔掉，我們終究要一天會長大，會有自己處理事情的時候，讓我們從現在開始，學會獨立！

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[作品悅讀]五年級讀后感：《小王子》讀后感其七

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作品悅讀]五年級讀后感：《小王子》讀后感其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“花別謝太快，請你等等我?！薄}記

小王子是個單純的孩子，他看得懂“我”畫的吞了一頭大象的蟒蛇，他認為人們功利的看法很可笑，他有很多很多奇怪的問題，他對他的那朵玫瑰花百般呵護、甚至有點別扭的懵懵懂懂的愛。

他說：“你知道——當你感覺到悲傷的時候，就會喜歡看落日……”由于星球很小，有一天他看了四十四次落日，他那點淡淡的小小的悲傷卻不知為何打動了我，于是我也就漸漸地悲傷起來。

他說：“花很柔弱，也很單純。她們盡可能地保護自己。她們以為自己有了刺就很厲害了……”他突然對他所牽掛的那朵玫瑰花擔心起來，擔心“我”畫的小綿羊會在吃掉猴面包樹時傷害了他心愛的玫瑰花，擔心……他會永遠失去她。

他說：“要是一個人愛著一朵花，在千百萬顆星星中，她只生長在惟一的一顆星星上。只要看著這顆星星，他就會感到快樂。他會對自己說：‘我的花就在那兒的某個地方……’?！薄拔摇笨粗⊥踝勇湎聹I來，突然覺得好不忍，突然覺得那個小王子需要安慰。所以“我”擁他入懷，笨拙地安慰著他。也許是因為小王子是惟一一個看懂了我的第一幅畫的人，也許是因為他和“我”有著同樣單純同樣簡單的想法和心靈。

他說：“我本該從行為上而怒視從語言上來作出判斷。她為我散發芬芳，照亮了我的生活，我實在不應該離開。我本該看出隱藏在她那些可憐的小詭計背后的柔情?；▊兌际悄敲吹目谑切姆牵　彼蠡诹?，他不應該在和花兒賭氣之后“離家出走”，他才剛剛明白為什么那朵花兒會那么蠻橫地對待他，他才剛剛看懂花兒到底是怎樣的一種情緒。

“其實她是不想讓小王子看到她流淚。她是多么驕傲的一朵花……”小王子離開了，驕傲的玫瑰花沒有挽留，即使是哭了也不愿讓他看見，只是祝他快樂。玫瑰花的想法很單純，單純得讓人心疼。

狐貍說：“人只能用心靈才看得清楚。本質的東西用眼睛是看不見的?！边@個世界有很多美好的東西，比如花開的聲音、落葉的舞蹈，比如雪上的一對腳印、艷陽下的兩個倒影。不要讓嘈雜的聲音蒙蔽了耳朵、讓浮華的表象欺騙了眼睛，用心去感受每一個人、每一件事、每一個快樂或悲傷的瞬間。用心看世界。

“我不離開你！”在小王子就要離開的時候，“我”一遍一遍地重復著。那種情感的共鳴，比任何錢財權勢都珍貴。

小王子終于離開，為了守護屬于他的那朵花，為了守護馴養了他的那朵花。他不恐懼、也不難過，因為他有信念，因為他感覺到了“我”的信任、“我”的依賴。

“一定會有一個人在等我，在屬于我的612星球，相遇前我還要翻越多少山丘，花別謝太快，請你等等我。”S。H。E略帶傷感的聲音落下，隨著它一起落下的還有我的淚，和那對于一生都很重要的感悟，用心看世界。

[作品悅讀]一年級讀后感：《愛的教育》讀后感

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作品悅讀]一年級讀后感：《愛的教育》讀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

讀了這本書后我懂得了什么事親子之愛，安利柯的爸爸常常給他將小時候他的媽媽有多愛他，但是安利柯很不孝敬他的媽媽，

安利柯的爸爸就很嚴格的批評安利柯。

安利柯上學時也常常說老師總批評他，對他不好，我想要告訴他老師的批評是為你好，不能怪老師。

我們都要做尊重家長尊重老師的好孩子！

[作品悅讀]二年級讀后感：蝙蝠香的讀后感（五）最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作品悅讀]二年級讀后感：蝙蝠香的讀后感（五）最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今年暑假我看了一本感人的書，它的名字叫作《蝙蝠香》。它的作者是一個我喜歡的作家---曹文軒先生。我曾經看過由他寫的《草房子》，那時就喜歡上了這位作家。

《蝙蝠香》講述的是一個悲傷而又感人的故事。文中的主人公是村哥兒，他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護這對父子。

每當我讀到村哥兒夢游，唱起那首媽媽曾經唱過的歌時，總感到很悲傷，為村哥兒難過。當我看到最后村哥兒不再夢游了，我又為他高興。讀到爸爸不顧自己的生命危險，跳進河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。

父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。

[作品悅讀]三年級讀后感：《昆蟲記》其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作品悅讀]三年級讀后感：《昆蟲記》其二”，希望能為您提供更多的參考。

我從小最愛好的就是昆蟲了。假期中，我認真地讀了一本課外書，書名是《昆蟲記》。主要內容是講各種各樣昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程，真讓我著迷!原來，與蟲子打交道還有如此高深的學問。讓我真正地認識到，昆蟲世界有這么多奧秘。

夏天到了，天氣又悶又熱。蟬在這個時候還最喜歡瞎叫，它給人們帶來了讓人心煩的噪音。不同的昆蟲種類中，要數最傻最笨的就是蟬了。蟬在產卵的時候，有一種比螞蟻還小的蟲子，也會在那一堆里產上卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作美餐。其實，當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小蟲子吃了。

其次，我覺得蜣螂是最聰明的昆蟲了，它們俗稱“屎殼郎”。因為它們是靠吃糞便長大的，所以它的小寶寶一出生就得吃糞。但是剛出生的小寶寶不能找到新鮮的糞，那怎么辦呢?因此，蜣螂夫婦就想了一個好辦法：它們用身體和腳把糞便滾成一個糞球推回家里，然后讓雌蜣螂把卵產在糞球里。這樣一來，小寶寶一出生就能吃到美味可口的糞便，就不用挨餓啦!

昆蟲中最殘忍無情的就是螳螂了。當螳螂夫婦交配的第一個新婚之夜，雌螳螂就會吃了雄螳螂。而且，它在一個地方產了卵后，就再也不會回來了，也不管自己的親生兒女能否健康生長。真是一只缺少愛心的雌螳螂!

在作者法布爾的筆下，除了這些有趣的昆蟲外，還有楊柳天牛像個吝嗇鬼一樣，身上永遠穿著一件缺了布料的短身燕尾服;還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快地捕食。啊真有趣的昆蟲!如果沒有勤勞的蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻，我們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶，大自然哪有那么多美麗的花------昆蟲也像人一樣，有豐富的感情，有丑惡的一面，也有善良的一面。

我打心眼里佩服法布爾，因為他不怕困難，無論是炎炎夏日，還是寒冷冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察。每次出門的他，都會滿載而歸，而且還會加倍地保護它們。我怎么每次帶回家的昆蟲都養不了多長時間就會死呢?開始的時候，我還會精心侍侯這些小家伙，時間稍微有點久，我就會缺少耐心?？上攵粋€人的生命是有限的，他卻耗盡了一生的光陰來觀察、研究昆蟲，真是奇跡呀!最終，他成為了法國著名的作家和生物學家。他那種對科學向往的精神很值得我們學習。我為能成為動物學家而努力!

[作品悅讀]六年級讀后感450字 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作品悅讀]六年級讀后感450字 月度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。

文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學回家說：幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手。他說他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說觀眾也要選。奶奶可不這么認為，說：只要孩子高興就行。胖胖說：到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服。

幼兒園這么多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。

在人生的舞臺，即使是別人認為很普通的角色，只要我們認為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了！

[作品悅讀]一年級讀后感：《湯姆叔叔的小屋》其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作品悅讀]一年級讀后感：《湯姆叔叔的小屋》其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

讀了《湯姆叔叔的小屋》這篇文章，我想了很多。

湯姆叔叔是一位黑奴，他的老主人為了抵債，只好把他抵給了別人。這個人又把他賣給了一個心地善良的人。心地善良的人對這些黑奴很好，可惜，他還沒來得及給這些奴隸自由，就不幸去世了。湯姆叔叔被賣給了一個很殘暴的人，最后死在了這個人的皮鞭下。

讀過之后，我痛恨十九世紀末美國盛行的這種奴隸制度，它毀滅著人的尊嚴。這種奴隸制度，是將非洲等落后地區的黑人，強制押解到美國，從此注定了他們一生被使喚不歇的勞役生涯。大多數美國人把這些黑奴當做牲畜一樣，想怎么樣，就怎么樣，而且法律還極力贊成這種做法，許多的黑奴死在了主人的皮鞭下?，F在，奴隸制度早已被廢除，各個國家都在進步，人們都有了自由。而且法律明確規定著，每個人都有自己的人身權利。大家也都在享受著自己的人身權利。如果受到了不公平的待遇，我們一定要學會反抗，有必要時，要拿起法律的武器保護自己。

湯姆叔叔只是這其中的一個例子，如果有天堂，那些以前沒有自由的人們在天堂看到現在人們生活的這么幸福，這么快樂，一定也會很高興的。

[作品悅讀]一年級讀后感：《一幅漫畫》(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[作品悅讀]一年級讀后感：《一幅漫畫》(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天我看了一幅意義頗深的漫畫，看完之后，我深有感觸。

它的主要內容是：一個小女孩悠閑地坐在床上，脫了鞋的兩只腳還時不時晃一下，手上捧著一本書，正津津有味地看著。沒過一會兒，她的媽媽端著一盆熱水走了過來，還問了她一聲看什么書呢？小女孩聽了，還很不耐煩地說：“書名叫《自己的事情自己做》！”媽媽也聽出來她的不耐煩，于是也沒多說什么。幫小女孩洗完腳后還說了一句：“什么時候能自己做啊？”小女孩聽了，一臉茫然，撓了撓頭，想了片刻，又開始看起書了。

其實在我們身邊也有很多類似這樣的例子。之前我看了一個新聞，講的就是一個大學生剛考上大學，由于生活不能自理，于是又叫父母來陪讀，但是他的父母住的又離他學校很遠，無奈之下只好搬到他學校附近去照顧他，結果學校以他沒有自己能力為由開除了他。

其實啊，我認為父母不應該過分溺愛自己的孩子，愛孩子有很多種方法，溺愛他只會害了他。而且我們看書一定要讀懂作者究竟是要表達什么思想感情，不要只看片面，要讀懂文字背后蘊藏的含義。不要像漫畫中的小女孩那樣，嘴上說著在看《自己的事情自己做》，可連洗腳那么簡單的事都不會做。

讓我們一起閱讀，一起感受文字帶給我們的魅力。同時也要學會自理，長大以后才會有成就！

[作品悅讀]四年級《魯濱遜漂流記》讀后感怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作品悅讀]四年級《魯濱遜漂流記》讀后感怎么寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年暑假，我花費了一些時間讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，故事里的主人公把我深深地打動了。

這部小說主要講的是愛探險的魯濱遜不顧家人的反對，坐上船開始了航海的征程。但突如其來的風暴讓船沉了，也搶走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小島，開始了長達二十余年的野人生活。從最初的無衣、無食、無火種，到成功種出水稻、建成防護林，經歷了無數次的磨難，最終終于回到了家。

對于魯濱遜來說，島上的生活是殘酷的，沒有了家，沒有了船，衣食住行都成了難以解決的問題，可是他沒有絕望，而是采取了一種“兵來將擋，水來土掩”的態度，積極克服困難，保存生命，給自己保留著永不磨滅的希望。

—同樣，在我們的學習和生活中，也會有無數的困難險阻，這時我們的態度就變得至關重要，是向困難低頭，是設法繞過，還是主動解決？無疑，前兩種辦法都是不可取的。比如做數學難題，我不會做，沒什么損失；下次再遇到另一個，我還是躲過去；可是考試的時候遇到了，就有了損失。

所以有了困難，我們應該努力去克服，而不是一味退縮。想象一下，如果小島上的魯濱遜悲觀絕望，面對大海一籌莫展，那么他早就死在了小島上；被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人，不思進取，如何報國恨家仇，如何雄霸天下？同樣，當我們遇到困難時，也要樂觀地面對，增強我們克服困難的信心和能力！