放風箏作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 放風箏二年級文章匯集最新模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

【篇一：放風箏二年級作文】

風兒輕輕地迎面吹來，像老媽的手撫摸著我的臉。

我一只手牽著老爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對老爸說：“好美??！”

我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。

老爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看著老爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”老爸聽了，笑得更開心了。

我和老爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！

【篇二：放風箏二年級作文】

上一個星期天的下午，做完作業，我和老爸興高采烈地去放風箏。

到了廣場上，老爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！老爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事?？粗习种钡臉幼樱乙矡o能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。

讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！

【篇三：放風箏二年級作文】

今天，老師帶我們去龍舟大看臺放風箏。我們排著隊，手拉手，像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停。

到了那，我們拿出事先準備好的風箏，我也拿出我的大蝙蝠風箏。我先把一根竹竿插進它的翅膀，怎么也插不進去，用了九牛二虎之力才把它插進去?？墒?，怎么也飛不起來。咦？怎么還有一根，我想了半天，才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風箏向前飛跑，風箏慢慢地飛起來了。我越跑越快，風箏越飛越高。

我向四周看了看，同學們有的在做準備，有的已經把風箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛的小蜜蜂……一只只五彩的風箏在天上飛來飛去，像一群群蝴蝶，可愛極了。

我玩累了。我把老媽給我準備的營養快線喝了一口，很好喝。

老師叫我們排隊回學校。今天玩得真開心！

【篇四：放風箏二年級作文】

今天，我和老媽一起去張家港公園放風箏。

我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上，就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然后便拉著風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的，經過觀察，才發現風箏的升降在于阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。

我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓老媽托住風箏，等到有風了，老媽把風箏向天空中一拋，七彩魚風箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。

放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。

【篇五：放風箏二年級作文】

這是春天的一個午后，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

下午，老爸帶我來到江濱放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風箏和天空的見面日……”

來到江濱，放風箏的人多得幾乎數不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們三個一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”

我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

【篇六：放風箏二年級作文】

天氣晴朗，陽光明媚，春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖！老師決定帶我們到操場上放風箏。

同學們歡呼雀躍，一起沖向了操場，拿出自己心愛的風箏，三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮，誰的風箏最霸氣，誰的風箏最可愛……呵呵呵，哈哈哈……

放風箏可是要有技巧的哦！放風箏需要兩個同學配合完成，一個同學拿著風箏，一個同學拉著線。放的時候拉線的同學在前，拿風箏的同學在后，兩個要迎著風同時跑起來，等到風鼓起來的時候，拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去，拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩定了，停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

抬頭看去，哇！威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護著這一片領域；調皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個漂亮旋轉，猴子撲了個空；可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快……

“呵呵呵，同學們要上課了?！蓖瑢W們戀戀不舍的收好自己的風箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。

【篇七：放風箏二年級作文】

今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。于是，我讓老爸老媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。

我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教老爸，老爸說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。

我按照老爸說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏，我開心的笑了。

這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！

【篇八：放風箏二年級作文】

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復蘇的季節，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，老爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！

看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：“我會飛啦……”……

我以為放風箏是件很容易的事，我讓老爸拖著風箏，我就向前跑，老爸說：”我放了?！蔽艺f：”好?！崩习指嬖V我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，老爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來?！甭犃死习值脑?，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！

我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好??！

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熱門作文: 放風箏二年級文章其一

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昨天我去了外婆家，哥哥吃好午飯便往書房走去了，我假裝上廁所，只有在廁所那個角度才可以看見書房里哥哥在干什么，我看見哥哥一直望著雞頭米，我十分好奇，便走過去，你不是從來都不干這種活的嗎？今天怎么就干了？我看著雞頭米問。我要寫一篇作文呢！原來此意，怪不得，不然太陽就從西邊起了。我坐下一起剝雞頭米。我看著我撥的雞頭米個個都像狗肯得，但哥哥的呢，個個又圓又亮，看上去好極了。我真是羨慕嫉妒恨。

新的挑戰在迎接我們，我一定要寫好作文，多看課外書，好好學習，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣！

六一兒童節的作文900字篇1你們一定記得今天是什么節日吧？我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬于我們共同的節日！“六一”！

當然，大花壇給我的童年帶來的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學的時候寫了一篇題為《校園的一角》的作文，得到了老師的表揚，而自己也因此高興了很長一段時間。

月度作文推薦: 二年級文章放風箏范例

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今天作文課上，老師神秘地說：這節課我們來變魔術，我要給同學們變一只鴿子。誰表現的好這只鴿子就給誰。同學們高興地歡呼著。我想：老師葫蘆里賣的什么藥呀？肯定有陰謀，表演完魔術就讓寫作文。

讓我們走進材料作文的內容里來吧：這一群進洞探險的人剛到洞口，因為深不可測，試圖用燭光之火照明時，驚動了一群凄息洞口的野生蝴蝶。到第二次再來打探時，想看一只蝴蝶也看不到了。是野生蝴蝶受到燭火的驚嚇，朝洞的深處躲避了。這個躲避，最能驗證生靈的求生智慧。如果連這個最起碼的求生智慧躲避與遷徙都不及時做到，不努力適應生存狀態，那將會隨時遭受滅頂之災。

生日的作文200字篇3今天是我們外籍英語老師的`28歲生日。為了感謝老師長期以來的教導與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒來時開始討論這次驚喜生日派對的計劃。

作文推薦: 放風箏二年級作文范例

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后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我們的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。

在我的房間里，放著一個小玩具，這個玩具普普通通，在街上都能買到。但是它對我來說很重要，那是您在三年級時送給我的。記得那一次考試前您說，這次考試的綜合第一名，您會送他一個玩具。玩具？當時我們可高興了，一個個活蹦亂跳，心想著怎么得到玩具。領取通知書那天，我以三門總科成績總分295分拿到了玩具，這給了我莫大的鼓勵，讓我有了更上一層樓的信心。

玩累了，我們個個氣喘吁吁的坐在石椅上。爸爸買了幾只冰糕，一人一支。打起精神，整整衣服又開始了。成功了，風箏在天上翩翩起舞，與其它的風箏唱歌舞蹈

[寫作分享] 二年級敘事文章：放風箏（四）精選

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星期六的中午，晴空萬里，我拿著風箏，來到草坪上放風箏。

到草坪的人可真不少。他們有的兩三個人一起聊天，還有的三四個人。

起放風箏，他們有的拿著各種各樣的風箏，有“老鷹”，有“鸚鵡”，有“仙鶴”，有“蜈蚣”……可是就是沒有“小燕子”。

我趕緊放起風等，繞開人群來到一片人少的地方，心里默默地想著，風箏可以飛高一點。不知不覺，我就喊出來：“風箏你飛高一點?！蔽乙贿吪芤贿叿胖€，我高聲地喊：“風箏你要飛高一點?！憋L箏似乎聽懂我的話，真的飛得很高了。

我躺在草地上地觀賞著天上的美景，藍天白云襯托著各種各樣的風箏，不知是云在動還是風箏在動，我的心情特別的舒暢。

【熱門寫作】 二年級放風箏作文(示范版)

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拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。

記得那是小學四五年級，我和另一個同班女生還有一個別的班的學生，被英語老師指定出來代表我們年級去參加全區的英語講故事比賽。雖然我在家對著鏡子練習了很多次動作，背的故事《猴子撈月》也很流利，但是要到正式比賽了，自然也會很緊張啊。

要好好學習。書山有路勤為僅，學海無涯苦作舟。我要多讀課文外書籍，比如，西游記、安徒生童話全集……多練習寫作，在作多發表作文，認真聽取老師和網友的意見。

記得二年級全校一分鐘的跳繩比賽中我獲得了全年級第一名。比賽時我非常緊張，那顆心就像一只不聽話的小兔子，亂蹦亂跳。這次我是代表全班去參加，要為班級爭光添彩。我雖然比較緊張，但我充滿了信心。

有一次，是在三年級語文考試時。我由于做作業很慢，作文才剛寫完了一個題目，老師就說要收卷了。我又是語文組長，只能放下筆收了同學們的考卷忐忑不安交給了老師。第二天，分數下來了，我從老師手里十分緊張地接過考卷，我一看，恨不得找個地縫，鉆進五百英尺深的土地里。我才考了六十六分，是怎么當的語文組長啊！那天晚上我回了家，心情很煩躁。做作業時分了心，只想著那篇作文。沒想到，媽媽又絮絮叨叨地嘮叨開了：做作業這么慢，以后可怎么辦，。我心里很煩躁，想也沒想，就和媽媽頂起了嘴。后來我的心情靜下來后，仔細地想了想，那時我做得的確不對，我做作業時的速度一定要加快，才不會考那么差的分數了。我一定好好學習，天天向上。

[作文借鑒] 放風箏三年級400字文章模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 放風箏三年級400字文章模板》，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期六的中午，晴空萬里，白云在空中悠閑自在地飄蕩，幾只鳥兒掠過空中。爸爸帶我和姐姐去放風箏，至于地點嘛……就在田野！

我們來到田野，我夸下?？谡f，一定能把風箏放得很高很高，因為我看到繩子特別長。我拿著風箏，迎著風，一邊奔跑，一邊放著線。風箏就像一只小狗，跟在我的屁股后面，可就是飛不起來。

爸爸看見了，連忙叫住我，對我說：“繩子要根據風向慢慢放，不是像你那樣一下就把繩子放完?！?/p>

姐姐也走過來說：“還是我幫你托著吧！”說著就幫我托著風箏，風吹過的時候，我跑了幾步，說了聲：“放！”接著越跑越快，跑過房屋，跑過大樹，跑下坡去了?；仡^望望我的風箏，啊，飛得這么高，高過屋頂了，我樂壞了。如果不是在放風箏，我一定會一蹦三尺高！

跑著跑著，我發現線拉不動了——風箏被卡在了樹枝上！“啊，風箏掛住了！快來幫幫我?！蔽掖蠛爸?。我們三人費了九牛二虎之力總算把風箏拿下來了。我拿著風箏又是跳又是蹦，開心地繼續放，這次，風箏比之前飛得更高更穩了。老師經常跟我們說“熟能生巧”，原來是真的。我為自己的進步感到自豪。

愉快的時間總是過得飛快。媽媽打電話叫我們回家吃飯，我只好戀戀不舍地把風箏收好回家了。

下次我還要去放風箏，放風箏真是太有趣了！