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      熱搜作文: 小袋鼠找眼睛六年級想象文章420字

      發表時間:2022-09-30

      六年級想象作文。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 小袋鼠找眼睛六年級想象文章420字”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      小袋鼠天生就沒有眼睛,沒有眼睛的生活給奇奇帶來了許多不便。于是奇奇問媽媽:媽媽,為什么別人就能看見各式各樣的美景,而我卻只能看見一片漆黑呢?袋鼠媽媽不忍心告訴奇奇真相,就騙奇奇說:你的眼睛啊,在你小時候就被你弄丟了,找不到家了,只能在外面流浪啦,說不定它就藏在森林里的某個角落里呢。哦,我知道了,媽媽,我這就去把它找回來。

      于是,小袋鼠走向了森林深處―大象爺爺的家。大象爺爺,您看到我的眼睛了嗎?小袋鼠問。你的眼睛?我好像沒看見。我的年紀大了,記不清了,你去問小貓吧,他去過的地方多,說不定就看見過你的眼睛。謝謝大象爺爺,我這就去找貓哥哥。貓哥哥,你看見我的眼睛了嗎?哦?你的眼睛?沒見過啊。就這樣小袋鼠奇奇幾乎問遍了所有的動物,可是得到的都是一個答案沒見過。小袋鼠奇奇急的哭了起來,嗚嗚嗚,我再也找不到我的眼睛了,嗚嗚嗚。

      有兩顆小星星將這一切看在了眼里,于是這兩顆小星星跳到了奇奇的眼眶里變成了奇奇的眼睛。小袋鼠奇奇哭完之后睜開了眼睛。就在這時,小袋鼠奇奇看到了蔚藍的天空、茂密的叢林和波濤洶涌的大海。小袋鼠啊開心的笑啦!zWb5.cOm

      平安小學六年級

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      【作文參考】 六年級我的理想文章400字420字


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 六年級我的理想文章400字420字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我有一個理想,長大后當一名動物學家。

      上個星期五,同桌借我2只蠶寶寶,讓我代養3天,我很開心。一回家,我就把它們放在一個小盒子里,仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現在個頭還比較小,灰色的身子上面一圈又一圈,好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動著身子,微微抬頭去吃桑葉。過了一會,它就吃吃停停,最后干脆就一動不動了,好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個念頭:難道蠶寶寶在想家了?好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽,請她幫我上網查查一些關于蠶寶寶的知識,媽媽告訴我:又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被;又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭;那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥;而且蠶蛹還可以食用呢,蛋白質含量還很高??傊?,蠶寶寶全身都是寶!

      三天過去了,我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶,就從同事那里要了一些蠶寶寶給我,我高興極了!便下定決心要把它們養大養肥。

      其實除了蠶寶寶,我還喜歡狗、貓、兔子等小動物,我希望長大后,成為一名動物學家,研究這些動物的生活習性,解開一些動物身上未解之謎,讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。

      熱搜作文: 小學四年級優秀作文420字


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“熱搜作文: 小學四年級優秀作文420字”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      鄉下的景色很迷人,特別是荷花映日的夏天。

      早晨我推開窗戶,一股新鮮的空氣鉆入我的房間,太陽在東方漸漸的升起,幾只小鳥在遠處的樹林上面嬉戲。

      上午,地面開始發燙,太陽照射在地面上,閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸著舌頭打瞌睡,還自由自在的搖尾巴。小狗有時也很怕熱,他不怕多遠得跑到河對面的竹林里避暑,在小狗的眼里,竹林猶如一片避暑山莊,所以經常有三五成群的人避暑。

      屋邊有一條小河,遠遠望去,河水非常渾濁,水面上有三三兩兩的漂浮物漂著。洗衣姑娘頂著夏日的炎熱,頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜,如果你坐在小舟上,觀看兩邊的景物,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。

      河邊有一片竹林,一陣陣臺風吹著,竹子搖曳著這堅硬的腰。那一片片竹葉,在太陽的照耀下,變得又干又脆,人們一摸,立馬變成兩半。知了像害羞的小姑娘。

      中午,太陽更加炎熱,像一盆燒滾的開水潑在我臉上。一股股煙從煙囪里飄出來,彌漫在天空上,擋住了夏天的炎熱。

      傍晚,老人們搖著手中的小上的小扇子,坐在搖椅上欣賞著月光,感受著夏天的涼意。

      我愛夏天,更愛鄉下的夏天!

      [熱搜作文] 一年級小學文章:摘枇杷420字


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜作文] 一年級小學文章:摘枇杷420字”,相信能對大家有所幫助。

      下午,放學了,我和小朋友一起玩了很長時間。我們跑到隔bì壁幼兒園,采一些小野花當草藥,玩起當醫生的游戲。時間很快地過去了,小朋友們陸續地被接走了,只剩下王欣和我。

      我們玩著玩著,忽然看到樹上掛著許多圓圓的東西,有黃的,有綠的?!鞍?,是枇杷!”我們激動地叫了起來。我們跑到那樹底下,摘了三四個,先吃了起來。甜甜的、酸酸的,真好吃!我忍不住又去摘了五個。

      當時,很多老師們下班了,正好lù路過大門口。我就跟王欣一起,趕緊躲在滑滑梯后面,特別當我們班的李老師和倪老師走過時,我們心里非常緊張,怕讓老師發現,一動也不敢動。還好,老師沒看見我們。接著,我們又繼續玩了起來。

      我們又摘了好多個枇杷,我偷偷地把一個最好的枇杷藏進了口袋。接著,我走到滑滑梯上面,把枇杷一個個地從上面滾下去,王欣在下面接住。我們又嘴饞,把十一個全滾了下去,一起都吃了。

      奶奶終于來接我了,我騎在奶奶的車后,一起回家。在路上,一想起好吃的枇杷,我又有點嘴饞,偷偷地把藏在口袋剝里的枇杷拿出來,剛剝了皮準備吃時,突然,手一滑,啊呀,枇杷掉下去了!沒吃到,真可惜!而且,這可是一只很大的已經熟透的枇杷啊!

      [熱搜寫作] 逆流的魚六年級想象文章篇一


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 逆流的魚六年級想象文章篇一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      一年前,在家鄉的溪邊散步,迎面吹來的風的甚是清爽,感覺很愜意。正在悠然間,突然看到有一條小魚為了不被玩耍的小孩捉到,竟不惜逆水而游,向水流的反方向逃去波光粼粼溪面,在陽光的折射下,像有萬顆鉆石在閃爍,而水的下方,對魚兒來說卻像是另一個世界。它像是一個囚籠,囚住水中的生物,讓他們永遠不能到水上來。那條小魚在水下拼命地游,就像是一個追求自由的人,這從它不停擺動的身體里,可以看出那種渴望---那種為了自由不肯屈服的抗爭精神!水緩緩的向東面流著,小魚為了逃脫捕捉,不停的向西面游去。兩邊的水草伸展著身姿,仿佛要留住小魚,可小魚一刻也不愿停下來,它吐著泡泡,奮力地向前游著,似在對水草說:我絕對不能落入這些人的手里!我要自由!不要一輩子呆在魚缸里!我不禁想,這魚是有多傻多固執啊;有人類的照顧不好嗎,不用擔心被大魚吃掉,不用擔心沒有食物,還可以住在漂亮的玻璃屋里生活此刻的小魚,它在想什么呢?或許我可以化身為魚,現在我就是那條逃跑的魚,當我面對來自人類的抓捕,我心里面一定只有一個信念:我是魚,我不能離開這片水,即使碰得頭破血流,失去生命,我也要逃!因為自由是我的特性,沒有了自由,我還是魚嗎?想到這里,我油然生出一股敬意,原來魚一直用行動來捍衛自己的精神,而這種精神,在安靜舒適的魚缸里生活著的觀賞魚是體會不到的。正如我們這群獨生子女,一直都生活在安逸舒適的環境里,遇到挫折、困難的時候,便手足無措,一次次退縮、逃避,或找父母解決,這于我們的成長根本沒有好處。我的目光又再一次的落到了小魚身上,我看到它身上閃爍著異樣的光輝。他帶著追求自由的的精神、夢想,慢慢游遠

      [熱搜作文] 未來的地球儀六年級想象文章精選


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 未來的地球儀六年級想象文章精選》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      意想不到的科學發明真是令人驚訝!在2500年10月20日科學家發明了新地球儀。

      這種地球儀的功能非常出乎意料,只有你想不到的,沒有它做不到的。

      這個地球儀非常神奇,你問它的問題,它都能回答你。就像人一樣,有耳朵,有嘴巴。例如:你問它北京現在幾點了?它就會毫不猶豫地回答你。地球儀上還有一盞放映燈,雖然它占地很小,但它照射出來的屏幕卻很大,很清晰。如果你要了解一個地區,只要點一下那塊區域,放映燈就會把資料放映出來,還會為您的出來,當你不想看了,隨時都可以喊停。它還會教你關于地球的知識,讓你不懂的知識馬上理解。還有,如果你要出去旅游,千萬要把它帶在身邊,只要你告訴它去的地方,它就會顯示出箭頭為你導航。

      這項發明真是太偉大了,科學家們把人類的智慧融入到了這種新地球儀中。使人們的生活更加方便,這項分明簡直是個奇跡?

      作文分享: 六年級的教室作文420字


      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 六年級的教室作文420字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      昨晚,我做了一夢,夢見了未來的教室,我到了教室門口,發現教室的墻是用水晶做的,水晶上還刻著金花彩花,太陽照耀在水晶墻上閃閃發光,使人眼花繚亂,未來的教室作文。黑板已經下崗了,換成了白色透明黑板,現在老師講課只要把上課內容寫在白色透明紙上,然后,把白色透明紙插入白色透明黑板里,白色透明黑板上就會顯示出來,如果后排的同學看不清就按紅色按鈕,字就會放大,極其方便。白色透明黑板的右側有塊木板,上面有許許多多小燈,每一盞代表一個同學,只要插上電源,全部都會一閃一閃的,晨讀時,哪一盞小燈沒亮,就表示誰沒有讀課文。現在同學們的課桌也不同了,桌面上有個豎著長方形的大洞,洞上蓋著一塊透明板,就在透明板上寫,要是寫錯了字,拿刷子把寫錯的字擦了,寫完了餓透明板就像復印在作業本上一樣,這樣,作業本就不會馬虎了,而是又干凈又整潔。“啪”一個清脆的耳光打在屁股上,媽媽說:“小懶蟲,快起床,上學要遲到了?!蔽覐乃瘔糁畜@醒,到了學校,還是老樣子,我想:二十一世紀的建設者努力吧!你一定能建設出我夢中的教室,期待著這一天的到來。未來的教室作文400字

      [熱搜作文] 我是上帝六年級想象作文(寫作示例)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 我是上帝六年級想象作文(寫作示例),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我是上帝,卻創造了人類,我后悔??!因為人類自私,因為人類無情,因為人類不懂得珍惜,因為人類。

      綠色的林,紅色的花,青色的鳥。這些生機勃勃的景色已慢慢被一幢幢高樓大廈所替代。小鳥哭喊著:人類,還我家園!我語重心長地感嘆到:我是上帝,卻創造了人類的這一沒有感情的生物,現在,大地快要被片片沙漠所吞噬,我卻只能看著!哎~~很多后,地球消失了。

      [熱搜寫作] 泥娃娃六年級想象作文(篇七)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 泥娃娃六年級想象作文(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      有一位主人制造出了兩個娃娃,一個是泥娃娃是用泥做成的。一個是木娃娃是用木頭做成的。

      有一天,家里傳出來吵架聲,這吵架聲是泥娃娃和木娃娃的。她們在吵什么呢?原來是這樣的。泥娃娃說:我比你漂亮,你看看你,全身上下都是黃色的。木娃娃說:那你呢,你也不照照鏡子,臉黑的跟一塊碳似得。泥娃娃被木娃娃氣的臉的紅了。主人回來了,她們兩個異口同聲地問道:主人,我漂亮還是她漂亮?主人說:兩個都很漂亮。泥娃娃不服氣,又問:我們兩個到底誰比較漂亮。主人笑了笑說:兩個都很漂亮,漂亮的都不知道該怎么形容了。泥娃娃聽見主人這樣子說她才服氣了。不過為了主人只說她漂亮不說木娃娃漂亮,她想出了一個辦法。她拿起火就往木娃娃那里扔,木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒。還好主人趕到把火撲滅了,然后又把泥娃娃掉落的泥捏了回去。主人把他們修復好之后沒有理會她們,泥娃娃和木娃娃連續三天都沒有講話因為沒有吵架。到了最后泥娃娃被海水沖散了,木娃娃被火燒了。

      這個故事的意思就是:內心美才是真真正正的美。

      [熱搜寫作] 秋葉(吳然):小學六年級想象文章wps版


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 秋葉(吳然):小學六年級想象文章wps版》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      不是說,在這個季節,在送走了夏天的時候,我們就相聚么?

      我想像你會披一身云霞的衣裳,來到我的身旁。

      可是你寄來一片秋葉,一片艷紅的火把梨經霜的秋葉。那葉脈上寫滿你的綿綿細語和思念嗎?那淡淡的黑的斑點是目光灼傷的么?

      捧著秋葉,我讀你的心,讀山村的秋天。

      這時候,山村浸透火把梨的甜香了。輕輕的、軟軟的風,在梨樹葉上微笑,燃燒殷紅的火苗。樹葉用最美的紅色集合秋天的愛情,用嬉笑和歌吟照亮山村坎坷不平的小路。黑山羊馱著夕輝漫過山婭口了,牧童的眼睛溶化炊煙的紫色。山道上灑滿羊屎,灑滿腥躁和一片咩咩的溫柔。牛鈴丁東,敞胸的農人趕著牛車。剛剛收下的包谷、南瓜、黃豆、白扁豆和紅腰子豆,喜悅裝滿了老式木輪車,彌漫的清香混合著人的汗氣和煙味。井臺上汲水的村婦把水晃潑了,秀目和銀的耳墜閃著輝芒。刨食的雞咯咯咯叫起來,突然躥出來的黑狗,搖著尾巴迎接主人一切都成熟了,飽滿了,秋天的山村喲!

      我們不是說要結伴去山村么?這片秋葉是你的請柬,還是你的渴望?

      山村并不遙遠。

      秋葉上秋光蕩漾。

      可愛的,還有你少年的英俊,是不是也在秋葉上掩藏?

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