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      今日寫作: 趣事四年級文章篇一

      發表時間:2022-09-30

      四年級作文四年級范文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日寫作: 趣事四年級文章篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      時光匆匆,過得真快啊!轉眼間,我們都長大了,現在想起小時候那些童年往事都覺得非常搞笑,最讓我難忘的是我歲時的一件事情。

      那時候我三年級,有一天放學,我跟著朋友來鳳翔小區的一條小路上爬樹。到了朋友介紹的地方,我抬頭一看,好高的樹呀!小明隨便找了一棵高大的樹,三五下就上了樹,看他坐在樹上那得意的樣子,真讓人羨慕。這時,他得意地對我說:"看我上樹快吧,我每天在這里爬樹,你會爬嗎?"我不服氣地說:"誰不會爬".說完我走到樹前,雙手抱著開始奮力地向上攀,雙腳努力向上縮。就這樣,手一抱腳一縮,用了九牛二虎之力終于上來了。從樹上看下面特別高,我雙手緊緊地抓住樹枝,生怕下一秒就從幾十米的樹上掉下去,小明比我還爬得高,他神氣地說:"你怎么才爬這么低,要想比我爬的高,你再學兩年吧!"我聽了不服氣地說:"不就是比我爬的高嗎?等我再爬一會兒我準比你爬得高。"說完我立馬繼續往上爬,雖然此時早是渾身發抖,但是我認定一定會比他爬的高的。只見小明爬的像個猴子一樣,一會爬得樹枝上,一會爬到樹桿上,抱住另一棵如電線桿一樣直的樹,兩腿夾住樹,慢慢地滑到了樹下。這下我愣了,怎么辦呢?我現在下不去了,上樹很容易下樹難,我該怎么辦?我那時候害怕的,媽媽都差點叫出來,我的心里七上八下的特別緊張,我想了想,我也學小明那樣下去不就行了,我深吸一口氣,鼓足勇氣爬到目標大樹上,抱住這棵直直的樹,還真是不敢滑呀!可不這樣就下不去呀!最后我還是決定玩這個"滑滑梯",可此時怎么會有一種不好的預感呢,哪里顧得那么多呢?兩手抱樹,雙腿夾住樹,準備下去了。由于我第一次爬樹,下去的時候沒有抱緊,一下子從樹上滑了下來,心里那叫個高興,我終于下來了,就在我高興的時候,突然感覺下半身涼嗖嗖的。低頭一看,我的褲襠處居然裂開了一個大口子。心想,不好,夾著腿就往家跑,無論朋友們在身后怎么喊我都絲毫沒停下腳步,每次想起這件事都讓我哭笑不得。

      現在,每當我看到有人爬樹,我都會想我9歲時,那次爬樹的狼狽樣,童年的趣事,讓人難忘,讓人回味無窮!

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      今日作文: 四年級描寫鄉村趣事的文章(文章)篇二


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“今日作文: 四年級描寫鄉村趣事的文章(文章)篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      清晨,伴著一陣清脆悅耳的的鳥鳴聲,我從甜美的夢鄉中醒來。只聽得窗外傳來好伙伴陳爽那如雷般的嗓音:小懶豬,起床嘞!太陽都曬屁股了。我連忙往窗外探了探頭,只見我可愛的妹妹拎著鐵桶,沖我喊著:姐姐,捉蝌蚪去嘍!好主意,我心頭一喜,當即一咕嚕從床上爬起來,洗漱完畢跟著她們走出了家門。

      初夏早晨的陽光,溫和得像一位慈祥的媽媽,讓人感到愜意舒服。懷著愉快的心情,我一邊蹦蹦跳跳地走路,一邊欣賞沿途美麗的風景。一路上,野花微笑著向我們點頭,已綻出新綠的柳樹甩著一頭柔美漂亮的秀發,似乎在向我們問好。竹林中已有不少長得和竹媽媽一樣高的筍兒了,它們正準備脫下一件件棕色的棉襖,換上翠綠的薄衫呢!不知不覺,我們一行三人已經來到了田野里。陳爽可真是個急性子,脫鞋挽褲后,就迫不及待地踩上熱乎乎的泥地,開始捉蝌蚪了。撩開漂浮在水稻田里的葉子,若隱若現地看見一只只小逗號甩著尾巴,在水里快活地游來游去。哇!我興奮地喊出聲來了。噓別吵,你會把它們嚇跑的。陳爽示意我別出聲。就在這時,一只小逗號擺著黑尾巴,一扭一扭地游來了。說時遲,那時快,陳爽的籃子就像變魔術一般,把這只小逗號從巨大的書里撈了出來,我都看呆了。我的心癢癢的,于是也拿起一個籃子捉起蝌蚪來,可小蝌蚪卻總能靈活地逃脫。算了,不捉了!我找了塊嫩綠,甚至是鵝黃色的草地躺了下來,一陣陣帶著青草香和稻葉香的清風撲面而來,溫柔地拂過我的臉蛋,舒服極了。放眼望去,大地媽媽美麗的絲巾油菜花田好似一片金黃色的海洋,泛起金色的漣漪,又好似婀娜多姿的舞蹈家,在風兒的指揮下,扭動著腰肢翩翩起舞。看著眼前這一切,我心里的煩惱一掃而光。不要緊,再來!我這么想著,又去捉蝌蚪了。不知怎么回事,之后我一撈一個準兒。

      時間漸漸從指縫間溜走,太陽不知不覺升到了頭頂,而我們的小鐵桶也漸漸變得沉甸甸起來。妹妹疲憊地伸伸懶腰,抹著頭上的汗珠說:該走了吧,我都快熱死了。我為難地看著一群黑壓壓的小逗號,不知該怎么辦。放了吧。朋友一本正經地說,小蝌蚪長大了會變成青蛙,可是會幫助農民伯伯捉害蟲的。望著一望無際的稻田,我們都一致贊同。

      望著活躍而美麗,更帶著淳樸的味道的田野,我們依依不舍地離開了這讓人流連忘返的地方。

      今日寫作: 三年級趣事文章(篇一)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“今日寫作: 三年級趣事文章(篇一)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@是宋朝大詩人王安石描寫過春節景象,熱鬧而美好,如今,過春節放鞭炮習俗一直沒有改變。

      我最喜歡放鞭炮了。記得去年我去奶奶家過年,我在門口放鞭炮。我先拿了一個雙響鞭炮,點燃引線,往地上一扔,“噼——啪”響亮極了,像炒豆子一樣,真好聽,我高興極了。這時,我眼睛一亮,看到奶奶家水缸,頓時想出一個好主意。我點燃了一個“魚雷”,迅速把它扔在水缸里,只聽見“砰”一聲巨響,水花飛濺起來了,濺了我一臉水,水缸也被炸裂了一條縫,我嚇得撒腿就跑。

      我跑到一個沒人地方繼續放鞭炮。我點燃了一個沖天炮,點了半天沒反應,我剛要仔細看個究竟時,“砰”一響,鞭炮在我左手上爆炸了,左手立刻失去了知覺。我嚇得閉上了眼睛,心里想:完了,我手一定四分五裂了。我用右手摸了摸左手,咦?好像手還在。我睜眼一看,真,我左手好好并沒有殘缺,只是流了血,我這才放心。然后,我放聲大哭起來……

      這是發生在去年春節事,如今我又長大一歲了,不會再做這樣傻事了。我喜歡過年,過年真有趣!

      [優質寫作] 趣事四年級文章篇二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 趣事四年級文章篇二”,相信能對大家有所幫助。

      城里的玩具,城里人誰沒玩過?可鄉村的嬉水,城里人又有多少個玩過呢?今年暑假,媽媽就帶我來到了奶奶家,嬉水。

      一整個暑假都夏日炎炎,太陽每天都烤著它的烙餅――大地,把做“調料”的我們熱得汗流浹背。一天我路過水河,發現我的一個好朋友在河里嬉水。我迫不及待地從家中拿來泳衣穿上,便跳下了河媽媽的“懷抱”。哇,那股透心涼的感覺實在太太太太舒服了,陶醉了。一會兒我們便立刻打起了水仗,你打我,我撲你,整條小河立時一片喧嘩,叫喊聲和嬉戲聲腔此起彼伏,匯成了快活的交響曲。水仗打累了,我倆就搶起了小皮球,河面泛志的微波就像我們中間的一個頑皮的小伙伴,故意托著小皮球往下流,使我們無法搶奪。有時她高興起來,還把球拋到了岸上,有時正當我們玩的起勁的時候,她又從上面沖下一股河水,讓我們漂漂悠悠地順流“下?!?。大家還被嗆了幾口河水。可我們一點也不生氣。一抹那濕濕的臉蛋,又露出了笑容。這時,她又偷偷地拋起浪來,我們就手拉手,一字排開,等浪接近時一起喊著“一、二、三”用使勁跳了起來,這回,她沒有給我們“喂水”而是和我們“抱”在了一起,大家一陣歡笑,玩累了,就靠在河邊交談起來,歡歌笑語。

      現在回想起來,還感到那股浪沖了過來,真有趣。

      [優質寫作] 四年級小學文章:捉蚊趣事(篇一)


      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 四年級小學文章:捉蚊趣事(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      說起捉蚊子,我就想起我和爸爸齊心協力捉蚊子的那個夜晚。

      在一個夏天的夜晚,我要睡著的時候。耳邊傳來嗡嗡的響聲,我覺得很煩,翻了個身。不久又有嗡嗡聲響起,這次我不耐煩了,起身開燈:什么東西喲,竟然敢打擾本大爺睡覺,是不是活的不耐煩了呀?!

      我向四周仔細一看,只見房間的上空有一只狡猾的吸血蚊。我很氣憤:小樣,是你想給我送紅包嗎?去死吧!我兩手一張,雙腳一跳,然后使勁一合,啪??!蚊子沒打到,我反而從床上跌倒在地板上。這時,爸爸聽到我的慘叫聲,連忙跑進我的房間,把我扶了起來。他對我說:你都多大了,還掉床。我對爸爸說是有蚊子,我打蚊子的時候,不小心才掉下去的。

      爸爸說有蚊子那不行,這樣會給我們倆紅包的,那樣就不好看了,于是我和爸爸決定一起打蚊子。

      首先我和爸爸熄了燈,引蚊子出來,兩三分鐘后,我開了燈,就看見蚊子在一堵雪白的墻上,我和爸爸走進一看,兩手張開合擾,啪!蚊子機靈的躲開了,蚊子像在跟我們玩捉迷藏一樣,一會兒躲在一個角落里,一會兒躲在窗簾上,一會兒躲在衣柜里蚊子把我和爸爸累的腰酸背痛,手忙腳亂,我對爸爸說:你記不記得媽媽前幾天買了兩瓶花露水?爸爸恍然大悟。我拿著花露水對蚊子噴了幾下,蚊子飄到地上蹬了蹬腳就死啦。我和爸爸打贏了這場人蚊大戰,高興極了。

      從那以后,家里再也沒有蚊子了。蚊子事件是我童年的一部分,每次想到這件事,都讓我感到無比的有趣。

      [推薦寫作] 趣事四年級作文精選一篇


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 趣事四年級作文精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我記得六歲的時候。曾發生過許多有趣的事情。夏天,我和小伙伴一起到小河邊玩耍。我們脫掉衣服換是泳裝。“撲通”一聲跳下小河、嬉戲......可有趣了。秋天,是豐收的季節。我們一起趣果園摘飽滿的果子,果子又大又甜,我們津津有味地吃著。天下起了大雪,大街小巷都是白白茫茫的。冬天更有趣了,冬天我們在小河里溜冰,冬天的小河成了我們的溜冰場。在大雪紛飛的雪地里打雪杖、堆雪人、滾雪球??捎秩ち恕?/p>

      今日寫作: 小狗四年級的文章篇一


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“今日寫作: 小狗四年級的文章篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我最喜歡的動物是狗,因此我爸給我買了條蝴蝶犬,名叫佳佳,我高興的一蹦三尺高。。

      晚上我爸爸的朋友來串門,帶了一條小狗,也是蝴蝶犬,叫多多,佳佳一看見它,就玩起來了。到了樓上,它們在我房間翻來覆去的打著玩,可有趣了,一直看它們打,我有些無聊,便把乒乓球丟在地上,它們竟搶了起來,戰況:一開始多多把球搶到了,佳佳緊追不舍,多多忙躲進床底下,真奇怪,進去的時候還是多多叼著球,出來就變成佳佳了,后來雙方都玩累了,便趴下來休息,后來又繼續搶球.....到了晚上9點30分,叔叔就說要回去了,多多一出大門,佳佳用前爪抓門,見無用便叫起來,好像得了——相思病。

      我愛我家的小狗。

      今日寫作: 勸說文章四年級(一篇)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日寫作: 勸說文章四年級(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      下午,我們一到學校,老師把我們五年級的幾位美女老師領到了我們教室,開玩笑說是請來的化妝師。接下來這幾位老師就為我們忙活開了,一位老師專門負責涂粉,一位專門負責涂腮紅,一位老師專門負責描眉,一位老師專門負責涂口紅,還有一位老師專門負責畫眼影。我們按順序先后到各位老師那里進行化妝,終于畫好了,別的同學羨慕的說:真漂亮啊!然后老師又讓我們抓緊排練了兩遍,對我們做得不夠完美的地方進行了糾正。

      從小,我就是聽著爺爺的二胡長大的,對二胡有著濃厚的興趣。三年級我也開始學習二胡了,在五年級的上半學期,我和二十幾個同學代表學校參加晉中市的器樂比賽。

      我話音未落,她就從口袋里拿出一本作文本塞在我手中,我激動地拉著俏俏的手說:俏俏,謝謝你,為了我的作文本,讓你跑這么遠,真不好意思。你沒了你的作文本該多著急,我多跑一點路算不了什么。她說完向我一笑便走了。

      [寫作參考]四年級描寫鄉村趣事的文章(文章)(篇四)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]四年級描寫鄉村趣事的文章(文章)(篇四)》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      鄉村的許多往事都像泡泡一樣消失了,可有一件事久久的、深深的印在我的腦海里,猶如發生在昨天,山羊咩咩的叫聲,仿佛仍在耳邊飄蕩。

      那是一個夏天的傍晚,媽媽隨手拿了一件外套披在身上和我一起去距奶奶家近一里的商店買零食。正當我拿著剛買來的空心脆,哼著小曲兒,眼前就快要走到家門口的時候,我聽見落在老后邊的媽媽叫我的聲音。

      我回頭一看,忍不住哈哈大笑起來一只白色的山羊正咬著媽媽的褲腿,兩只前腳用力拴住媽媽的右腿,而媽媽則使勁踢右腿,拼命地想掙脫山羊那鉗子般的前腳,山羊卻無動于衷。我站在一旁笑嘻嘻地看著這激烈的戰爭,過了一會兒,我才覺得這并不好笑,趕緊跑到山羊跟前,邊叫走開邊踢了它一腳,山羊立即打了一趔趄,咩咩地叫了幾聲,放開了媽媽。我眼明手快,趕緊拉著媽媽三步并做兩步向家里跑去。山羊邊叫邊向我們追來,可是,它還沒跑幾步,脖子上的繩子就己經繃得緊緊的了,只能眼巴巴地望著我們。我們回頭看見山羊再也無法前進了,便轉過身來,長呼一口氣,愣愣地看著山羊。我透過山羊灰暗的眼睛看到一種頹喪的神情,似乎它丟掉了一大片自己鮮嫩的青草。

      剛回到奶奶家,我們就把剛才的事告訴了奶奶。奶奶一拍腦袋,莫名其妙的蹦出來一句:哎呀,我競然忘把羊牽回來了。奶奶看著我們奇怪的眼神,告訴我們那是我們家的羊,以前她去牽羊都是吃飯前一會兒,而今天晚飯都吃完了,奶奶還沒把它牽回來。而山羊嗅到了媽媽身上披的那件奶奶的衣服的味道,便以為是主人要牽它回去了。我們頓時恍然大悟,忙回去給山羊賠禮道歉把拴在樹干上的繩子解開,將它牽了回去。

      直到現在,我還是心有余悸,因為平時溫順可愛的羊都有如此兇狠的一面,如果披上奶奶的外衣被咱家的牛給找上了,那可就慘了。

      今日寫作: 四年級動物文章(篇四)


      小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 四年級動物文章(篇四)”,相信能對大家有所幫助。

      如果我告訴你,我家是個小小“動物園”,你會不會很吃驚呢?別急,且聽我為你一一介紹。

      “起床啦!起床啦!怎么回事,都幾點了!”每天早上,這吼聲仿佛鬧鐘一般準時。不用說,這震天的咆哮正是出自我的母親大人。她就像森林里的霸主老虎,在我們家也是處于絕對權威的位置。一清早,她就像巡視領地一般,在家里四處查看,打掃衛生,不放過一個角落。6點50一到,她虎嘯般地催我們起床。晚上,當她查看我的作業時,那緊皺的眉頭就像是老虎頭上的“王”字紋路,不怒自威。

      和媽媽的嚴厲相反,爸爸就像是一只可愛的樹懶。他有著圓圓的臉,大大的眼睛,臉上經常掛著笑嘻嘻的表情??墒?,他做事卻是十分地磨蹭。每次出門,性急的媽媽都已經站在門口了,爸爸才開始換衣服,找鑰匙,拿手機,在媽媽的怒目注視下陪著笑,嘴里嘟囔著:“肯定來得及,不急,不急?!睒鋺邪惆职钟兄鴾睾偷男愿?。每當媽媽因為我或弟弟不聽話,怒火旺得像要躥出頭頂時,爸爸總會及時地出來滅火。“不生氣,不生氣,我來我來。”一邊說一邊把媽媽送回房間,這時,我總會舒一口氣,暴風雨終于過去了!

      說起我的弟弟,他就像只小猴子。雖然他還不到2歲,話還說不清楚,可是動作卻十分靈活,經常在家里上躥下跳,翻箱倒柜。尤其,他最喜歡“吊”在媽媽身上,撒著嬌,不肯下來。有一次,紀錄片中播出了小猴子掛在猴子媽媽身上的場景,我一看,簡直和弟弟的動作如出一轍啊。

      而我呢,則如同一只小貓。首先,魚可是我的最愛。清蒸魚、水煮魚、紅燒魚、干煎魚、松子魚,各種燒法的魚都讓我垂涎欲滴。其次,如果遇到有陽光的周末,我就會在飄窗上和著溫暖的陽光,懶懶地睡上一覺。媽媽總說,在飄窗上睡覺的我就如同一只曬太陽的小貓呢。

      看,這就是我們家的“動物園”。雖然每個人都有自己的特點,但是我們卻是和諧、溫暖、幸福的一家。我愛我的家!

      今日寫作: 四年級文章篇二


      語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 四年級文章篇二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      郭老師,有一件事擱在我心里很久,一直找不到機會向您傾訴。現在終于有了這么好的機會了。

      那是一個早晨,我哼著歌兒去上學,天空突然下起了傾盆大雨,我沒帶傘,只好快速地向學校奔去。到了半路上,郭老師看見了我,連忙走過來,親切地對我說:“瞿理子,怎么沒帶傘,看看,衣服都有點濕了,我們共打傘吧?!?/p>

      我心里像喝了蜜一樣甜。打傘的時候,郭老師把傘的`大部分都毫不猶豫地給我遮擋著,一點兒也不讓這些脾氣暴躁的雨點打在我身上。而調皮的雨點都跑到郭老師的身上去了。我的心砰砰地跳起來,我對老師說:“您還是把傘的多半都給您自己吧!”

      老師微笑著拒絕了,她對我說:“沒事,老師是大人,能抵抗住這大雨,而你們呢,就是老師的花朵我應該保護你們呀!”

      聽了這番話,我的心又一次跳了起來。

      老師,我佩服你,您無怨無悔地愛著我們,讓我們從心里感到幸福。老師謝謝您,是您把我們從愚昧無知教到彬彬有禮;是您就像一把綠色的大傘時時刻刻保護我們,多么希望這把大傘能永遠留在我的身邊。

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