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      [觀后感必備] 五年級觀后感:《三國演義》觀后感七之二

      發表時間:2022-07-07

      三國演義觀后感。

      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“[觀后感必備] 五年級觀后感:《三國演義》觀后感七之二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      《三國演義》是四大名著之一,也是我們班男生的最愛,他們一到下課時間,就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝--《三國演義》,迫不及待地打開自己看到的那一頁,津津有味地讀了起來,有時還會搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我疑惑了,這書真的有這么好看嗎?于是,我懷著興奮、激動的心情打開了這本《三國演義》。

      里面果然名不虛傳,里面的人物劉備、關羽、張飛、孔明個個有勇有謀。我最佩服還是那神機妙算的諸葛亮,他的架子還真不小,竟然讓劉備三顧茅廬才請到他,不過,他的確聰明過人。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,想出了一個陰謀,讓諸葛亮在十天內造好十萬支箭,諸葛亮居然“口出狂言”說他三天內便可完成,周瑜也是聰明人,立馬就讓諸葛亮下軍令狀。諸葛亮請來魯肅,對他訴說了自己的計劃,第三天四更時分,故意讓將士們擂鼓吶喊,還在船的兩側放滿了稻草人,曹操中計,派弓弩手射箭,不一會兒,草人上都射滿了箭,諸葛亮當然成功了。這件事雖然看起來不是很厲害,但其實諸葛亮算到了三個人的性格特點,周瑜聰明過人;魯肅忠厚老實;曹操生性多疑。這不得不讓我佩服得五體投地。

      這本書講述了多個英雄人物,這些英雄人物個個有勇有謀,才智雙全,部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會到《三國演義》這本書的精髓所在,讓更多人能佩服里面英雄人物的精神,并試著學習。啊!〈三國演義〉真得帶給我很多很多!

      zwb5.com延伸閱讀

      [觀后感必備] 五年級觀后感:《葉問》觀后感1


      小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[觀后感必備] 五年級觀后感:《葉問》觀后感1》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      這個星期我看了《葉問終極一戰》。

      里面講的是葉問一家來到香港生活,他向別人教打拳為生。收了很多的弟子,其中使我印象最深刻的是一名叫鄧聲的徒弟。一開始覺得他是世態炎涼之人,為了坐上高位沒有什么正義感。但是看到最后覺得其實他心中是有正義感的,也是情義中人。只不過他身在亂世,為了更好的生活下去,只能用卑鄙、齷蹉的處事方式,從一個小卒的警察坐上了一呼百應的探長。但是他的內心是不愿與無奈的。如果沒有他,就不可能拯救在受難中的朋友;如果沒有他,就不會有偷偷寄錢給師傅的能力;如果沒有他,可能很多生命都會死去。

      從這個電影里我感悟到:人生是很多變的,我們現在的生活很辛福,要好好珍惜。未來也要好好努力,為了我們愛護的人和事。拼搏是為了更好的明天,奮斗是為了更好的生活。

      [觀后感必備] 五年級觀后感:《張麗莉》觀后感8其二


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[觀后感必備] 五年級觀后感:《張麗莉》觀后感8其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      11月5日,4集新聞紀實片《張麗莉》在中國教育電視臺一頻道正式首播,我懷著激動的心情再一次品味了張麗莉老師的英雄壯舉后的點點滴滴。

      在張麗莉老師成長和生活的地方,我們進一步走近了張麗莉老師,看到了更多關于張老師的感人事跡。把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。

      張老師的事跡深深的打動著我們,也給我們這一代即將成長的80后帶來了榜樣,她在工作、生活中是那么的無私奉獻,不僅照顧自己班的孩子像照顧自己的孩子,還資助困難學生、看見學生沒吃早飯,把自己的飯都讓給他吃。在工作中,她刻苦鉆研獲得學校領導和同事們的一致好評,為了能帶好自己的初三班,因為勞累而失去了腹中已經到來的小生命,但是她沒有任何怨言,堅決把學生的學習放在第一位。在生活中,她既懂事又孝順,家里家外都是一把好手,愛家人,愛學生,愛身邊的每一個人。

      張麗莉事跡在感動中國的同時,也給我們每個人最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。在學習張麗莉事跡中作,大家表示要以“最美教師”為榜樣,學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格,學習她對工作盡職、對社會盡責的態度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上,貢獻出自己的光和熱。

      學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉老師為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現了純潔無私的大美形象,體現了中華民族高尚的道德情操。

      [觀后感推薦] 五年級觀后感:《小兵張嘎》觀后感七


      語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[觀后感推薦] 五年級觀后感:《小兵張嘎》觀后感七》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      最近,我觀看了一部愛國影片--《小兵張嘎》,讓我感觸頗深。這部影片主要講述了在一個小村莊,小孩張嘎帶領幾個同齡伙伴為了保衛祖國,如何機智、勇敢地與日本鬼子進行戰爭的事。

      通過觀看這部影片讓我感受到了在當時的戰亂年代,幾個十一、二歲的小孩能夠為了自己的祖國會不顧個人安危,參加到抗日戰爭的隊伍中。我們現在多幸福啊!天天坐在寬敞、明亮的教室里,有辛勤的園丁教我們學習知識,教我們學做人,雖然我們現在不需要冒著生命危險來保衛我們的祖國,但我們現在的幸福生活是他們當時的流血犧牲換來的。我們生活在這樣的幸福年代還有什么不應該把我們的祖國建設得更加繁榮富強。要想建設我們的祖國不是嘴上說說而已,應該拿出行動來。我們現在主要任務就是好好學習,掌握過硬的本領,將來才有能力建設我們的祖國。以前我特別貪玩,認為別人都能夠養活自己,難道我長大了會養不活自己。看了這部影片之后,我認為我以前的想法太不應該了。從現在開始,我一定會好好學習,掌握真正的本領,將來才有能力建設我們的祖國。

      我也真心的希望同學能夠把握現在的美好時光,學好知識,學會做人。長大后才能使我們的祖國更加強大,才能保證我們中國人不再受到外國人的欺負。

      觀后感精選: 二年級觀后感文章:看海觀后感七精選


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“觀后感精選: 二年級觀后感文章:看海觀后感七精選”,相信能對大家有所幫助。

      我和爸爸媽媽到朱家尖去玩了,第一天去了沙灘,下水后大浪一陣陣沖過來,太好玩了!又到沙難去挖沙坑,挖了一個深坑,把爸爸埋進去了。第二天去寧波海濱樂園,我看見有卡丁車3個字我就想去玩,但是那里沒有管理員。我又看見碰碰車,我就去排了好長時間的隊,小敏同學的媽媽買雪糕給我吃,真好吃。然后又去玩打槍和蹦蹦床。

      吃過中飯,我登上了摩天輪,從很高的地方可以看清楚整個樂園。最后,我玩了神舟沖浪,從高處掉下來,我覺得手都快麻了,太好玩了!

      觀后感范本: 五年級觀后感:《復興之路》觀后感二


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《觀后感范本: 五年級觀后感:《復興之路》觀后感二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天我懷著無比激動的心情看完了電影《復興之路》之后,我那顆幼小的心靈被深深地觸動了。它為我展示了中華民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大歷程。

      為了一個民族的夢想,為了一個不變的追求,人們不惜生命前赴后繼為民族夢想而戰。歷史的車輪滾滾向前但災難未將停止,還是無情的向人民襲來,“國弱被人欺,家窮被挨餓?!笨扇嗣窈敛煌丝s勇往向前,不知有多少先輩獻出了寶貴的生命,終于中國人民站起來了,1949年10月1日毛主席在天安門城樓大聲宣布:“中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!”“萬歲!”人們大聲呼喊著。看到這里我已經淚如雨下,原來我們現在的幸福生活是千萬革命先輩用鮮血和生命換來的。作為生處和平年代的少年,我們不能忘記那段腥風血雨的歲月,應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩,繼承他們的革命傳統,發奮讀書,振興中華!

      我們是祖國的未來、民族的希望。一定能接過前輩們的槍,豎立起振興中華的信心和決心。

      觀后感范本: 六年級觀后感:《隋唐演義》觀后感一篇


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“觀后感范本: 六年級觀后感:《隋唐演義》觀后感一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      中國的歷史文化源遠流長,博大精深,而那些歷史,也總是出現在我們的電視熒幕上。最近播出的《隋唐演義》,就是其中的`一個。

      自古以來,一個王朝的興起,必然伴隨著一個王朝的滅亡,這是永恒不變的定律。賢能者得天下,而昏庸者、暴政者只能坐失天下。隋唐之間的交替,只是其中的一個縮影。

      中國有句老話,水能載舟,亦能覆舟,意思就是說人民可以擁護一個王朝的產生,也同樣可以推翻一個王朝。隋煬帝楊廣修建運河勞民傷財,昏庸無能,貪戀美色,不得人心,終究只能被歷史的洪流淹沒。而唐太宗李世民廣結八方俠士,俠肝義膽,愛民如子,深得人心,讓一個個英雄甘愿為他血灑疆場,成為了一代千古明君。從這個意義上說,唐朝取代隋朝,也是大勢所趨,人心所向的結果,是歷史的必然選擇。

      在歷史的洪流中,像隋唐這樣的興替還有許許多多。譬如與隋朝一樣二世而亡的秦朝,譬如商周的交替,再譬如唐宋的更疊。歷史車輪碾過的縷縷痕跡中,隋唐為其添上了重重的一筆。

      從古至今,人類對于權力的欲望都是無窮無盡,永無止境的。在那些對于權力的追求之路中,有著多少的森森白骨,又埋葬了多少不屈的靈魂。而擁有了權力之后,又會怎樣的運用它呢?這些權力用法的差異,就成了歷代王朝之間不斷交替變換的最根本原因。

      歷史并沒有已經成為過去,歷史仍在延續。隋朝的滅亡為我們敲響了警鐘,而唐朝的興起也給了我們很大的啟迪。雖然現在已經不是當時的封建社會,但仍舊有些東西需要我們去學習,去探索。

      【熱門觀后感】 初二觀后感:《南京》(七)最新模板


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“【熱門觀后感】 初二觀后感:《南京》(七)最新模板”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我只能說陸川愚蠢迂腐得難以理解,你去為侵略者開脫嗎,你所謂自我救贖者在日軍中有多少呢。我沒有看這部拍片子,但僅就影評來看,這個片子沒有了最起碼的良知了,已經沒有了人類道德的底線。戰爭就是戰爭,你反思什么,你替日本人反思什么,你有什么資格替日本人反思?我知道當年日本國民是全民支持侵華的,還人性的光輝?我沒有看到,我只看到了以陸川為代表的中國人奴性的光輝。這種思潮太可怕了,當被屠戮者站在屠殺施加者的角度為其開脫為其找臺階的時候,我認為我們民族出了問題。侵略的行為我們只有去譴責、唾棄,永世不忘,誓言報仇!這樣才能警告日本人讓他們生活在戰栗中,讓他們生活在國人對其仇恨的驚懼中,讓他們再也沒有膽量入寇中華。而不是陸川這樣,你的迂腐以及無良只能助長他們的氣焰,日本人會這樣認為:“我當年屠殺你,你非但不恨我還為我開脫。那就是你們中國人軟弱可欺,下次我還侵略你們。”說到底是奴化思想-以德報怨-的集中體現,孔子的以直報怨到了奴化政權的嘴里就變成了以德報怨的奴化思想。犬儒主義在中國的盛行充分說明了奴化之于國人的影響之深。

      [觀后感推薦] 五年級觀后感:冰雪奇緣電影觀后感怎么寫


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“[觀后感推薦] 五年級觀后感:冰雪奇緣電影觀后感怎么寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      周五晚上我和班上同學一起看電影,電影名字是冰雪奇緣,電影主要講的是姐姐和妹妹的故事,姐姐和妹妹都是公主,因為姐姐天生有魔法,會變冰和雪,但她又不能控制魔法,結果妹妹有次受到了魔法的傷害,姐姐把自己關了起來。

      后來姐姐的魔法被大家發現了,她逃到很遠的地方,而且她把夏天變成了冬天,妹妹找姐姐的時候又不小心被魔法傷害了,而且妹妹為了救姐姐,變成了冰塊人,姐姐傷心地抱著妹妹哭了起來,這時候妹妹又活了過來,姐姐和妹妹高興地抱在了一起,突然,姐姐發現自己的魔法可以控制了。

      這個故事告訴我們姐妹親情很重要,要愛自己的姐姐或者妹妹。

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