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      [作文借鑒] 作文:二年級看圖寫話圖片及范文(一篇)

      發表時間:2022-09-30

      小學二年級看圖寫話。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文借鑒] 作文:二年級看圖寫話圖片及范文(一篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      問題設置二:不一會兒,公共汽車緩緩的開來了,大家(),我()

      提供動作迅速的詞語:身手敏捷、風馳電掣,眼疾手快,弩箭離弦

      問題設置三:坐在座位上的我眼看到,我為媽媽占領的位置()

      問題設置四:媽媽終于上來了,只見她一邊(),一邊()

      問題設置五:聽了媽媽的話,我不情愿的站了起來,心里()www.lipstick2017.com

      問題設置六:耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲,我()

      zwb5.com延伸閱讀

      [寫作借鑒] 夠果子二年級看圖寫話作文(一篇)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 夠果子二年級看圖寫話作文(一篇)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      秋天到了,豐收了!

      一天,小猴、小象、小熊去果園里摘了一筐果子。小象拿著果子就往遠處跑,小猴和小熊不約而同地對小象大喊:小象,你慢點兒,不然一會兒你會摔倒的,果子也會撒的

      話還沒說完,就見小象摔在了地上,果子也掉進了大樹邊的坑里。小熊和小猴子邊跑過去邊關切地問:小象,你有事嗎?小象,你有事嗎?

      小熊和小猴到了,小象很不好意思地說:我沒事,不用擔心我!不過,一筐果子在掉進洞里了,怎么把果子掏出來呢?小猴回答:你沒事就好!我用竹子造一張梯子,然后,我順著梯子爬下去把果子掏出來,再順著梯子爬上來就行了!小象和小猴一同叫:好!

      小猴子造了一張竹梯子,它順著梯子下去,把果子掏了出來,又順著梯子爬上來,把果子送上來。

      果子夠到了,大家開心地吃起果子了!

      2022寫作推薦 作文:小學生二年級看圖寫話圖片怎么寫


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“2022寫作推薦 作文:小學生二年級看圖寫話圖片怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天,我和朋友們一起去放風箏。

      我們來到一個公園,那里有很多人在放風箏。

      公園里景色優美,氣候宜人,花紅草綠。我們準備放風箏了,首先拿出風箏,我左手拿著線軸,右手慢慢地放線,風箏漸漸地往上升。

      我和朋友們比賽誰的風箏放得高,結果我們倆放得一樣高。

      我望著空中的風箏,心里無比得高興。

      [寫作借鑒] 作文:植樹節看圖寫話一年級下冊圖片(篇四)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 作文:植樹節看圖寫話一年級下冊圖片(篇四)”,相信能對大家有所幫助。

      第四步,判斷場景

      郊外

      今天是植樹節,茵苗和小敏一起到郊外植樹。樹種好了,茵苗扶著小樹,小敏給小樹澆水,茵苗和小敏高興地說:“小樹快快長高,長成蒼天大樹才好呢!”

      第一步,看圖中有什么人?

      茵苗和小敏

      第二步,看圖中人物在干什么?

      圖1小青挖樹坑。

      圖2茵苗和小敏放樹苗

      圖3小青培土

      圖4小敏澆水

      第三步,判斷時間

      「熱門作文」看圖寫話冰雕作文-二年級作文(一篇)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“「熱門作文」看圖寫話冰雕作文-二年級作文(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

      冬天來了,北風呼呼地吹,雪花紛紛落下。我穿著厚厚的棉襖,戴著毛茸茸的帽子和手套去公園看冰雕。

      我一走進展廳,頓時被展廳里的冰雕迷住了,里面有各種形狀的冰雕,有動物形狀的,植物形狀的,還有各種人物造型,一個個晶瑩剔透,栩栩如生,漂亮極了!

      我最喜歡的是一個小天使,除了頭發是黑的,他整個身體都是透明的,他正坐在用冰雕刻的藍色石頭上,微笑看著我,我也笑著向他揮了揮手。我還新奇地發現他的腳邊還有一朵鮮艷的玫瑰花,再仔細一看,也是用冰雕刻的,真神奇??!

      冰雕真有趣,下年冬天我還要來這里看冰雕!

      [作文借鑒] 二年級看圖寫話:螃蟹和小魚


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級看圖寫話:螃蟹和小魚”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      一天早晨,小魚正在做美夢時,一個浪花把它撲倒了岸邊。小魚感覺自己來到了一片火山里,它在痛苦中醒了過來。

      小魚甩動著自己的尾巴,在地上使勁撲著海灘,發出了“啪啪”的響聲。這時,小魚感到很傷心,流出了眼淚。

      正當小魚在傷心的哭著時,一只小螃蟹剛走回家,看見了傷心的小魚,就迎上去問。小魚把事情告訴了小螃蟹,小螃蟹說:“你在這里等我一下。“說完就跑回家,請來了兄弟和它的鄰居們一起來幫忙。

      最后小魚被四只小螃蟹齊心協力拖回了水里,它又在水里自由地游來游去了。它感激的說:“謝謝你們。”小螃蟹們說:“不客氣?!?/p>

      今日作文: 二年級作文看圖寫話(篇一)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日作文: 二年級作文看圖寫話(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我叫鄢婷,女,今年6歲了,現在讀小學一年級。本人個子不高,尖尖的臉,一笑,就露出了兩個人見人愛的小酒窩,身體靈活,喜歡運動,老師都夸我將來一定會是運動健將呢。我最愛自己的羊角辮了。每天早上上學前我一定會讓媽媽幫我梳好辮子,否則我就不去學校了,因為我要維護我自己的形象,這對我這個愛美的小女孩來事是很重要的啊。

      六年級演講稿題目:做一個文明學生。讀完這篇演講稿范文,關于怎么做一個文明學生的演講稿的開場白和演講稿的格式,同學們有了解了吧。

      我還想成為作家,寫出一篇篇曠世大作,成為第二個莫言。寫出一篇篇語句優美、意境出眾的作文,讓小孩子們的作文水平更上一層樓,讓每個小孩子都不再為作文而煩惱。

      但是,過了幾天,我問弟弟:之前寫的作文怎么樣?弟弟一聽,突然哭了起來,他說:我的作文沒有合格。我安撫他:不要哭了,你不要氣餒?;丶以賹懸黄梦牟痪托辛恕D阋欢ㄒ孔约旱碾p手和努力,來成就你輝煌的人生。他一聽完就馬上跑到書店,買了兩本作文書回家?;氐郊乙院?,就坐在書桌前,認真看起他買的作文書來,認真得都忘了周圍的一切事物。

      [寫作借鑒] 二年級看圖寫話作文(示范版)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 二年級看圖寫話作文(示范版)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      今天,陽光普照大地,萬物生機勃勃。

      小丁一個人在家里,正在書房里認真的寫作業呢。

      突然,雷聲“轟隆隆,轟隆隆……”的響起,接著就是傾盆大雨而來。小丁立刻站起來,到窗邊向外看了看。看見了小院子里還晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來了雨傘,撐著雨傘到院子里收衣服去了。

      雨越下越大,風也越來越大了,小丁好不容易的總算把衣服收起來拿到了家里。

      媽媽下班回來了,看見已經收進家里的衣服,看了看小丁,媽媽驕傲的笑了,小丁也開心的笑了。

      【作文參考】 二年級看圖作文圖片(篇五)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 二年級看圖作文圖片(篇五)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      但,這團廢紙讓他得到了極大的幫助。在上一屆的書香節活動中,他每天看書的習慣使他得到了一枚書香節活動的勛章;在作文比賽中他榮獲《青少年作文比賽一等獎》;在期末考試中作文得99分,全班最高分。

      剛上一年級的時候,我很內向,從來不和同學們說說笑笑,當同學們互相認識,相互玩耍時,我卻坐在教室的一角預習著課文。我和其他同學玩不到一起,我自己都很奇怪因為什么。

      回想一下,在一至四年級,大家嬉戲打鬧,快快樂樂的玩??墒菚r間不等人,一眨眼的時間,我和我的同學們一起度過了四年的光陰。在這期間,有同學轉學,有插班生。但是大部分的同學都和我在這個學校待了四年。時間過得真快??!我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學多才的大不點。我們是多么的快樂??!可惜,它們都過去了。

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