小學六年級寫景作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 六年級寫景文章：田野即景(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋日，最美的應算廣闊的田野。

我置身于田野間，秋高氣爽，天空湛藍藍的，漂浮著幾朵白云，讓人看著心曠神怡。

天邊，層層疊疊，連綿起伏的燕山被染成了墨綠色。山前，在那片美麗的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻桿壓得直不起腰來，細長的稻葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒，這情景實在壯觀?！吧场场?，稻谷起伏著，仿佛是滾向天邊的海浪。

田野的東南方向，有著大片蔬菜。有大圖片蘿卜，個個又紅又大，水靈靈的，在夕陽的余暉下泛著光。有韭菜，葉子又寬又厚，一根根韭菜苔頂著一簇簇小花骨朵。還有包心的大白菜，綠油油的，像一束花，層層疊著。再看看玉米，穿著綠衣，里面卻有顆顆飽滿的玉米粒，在太陽下閃著光。

田間的小徑上開著一朵朵野菊花，一直伸向稻田。噢，那里還有人在收割稻子呢!一個人推著一架收割機，一排排倒下了，其他幾個人把稻子打成捆。太陽快落山了，可他們卻還未停息過。

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[參考作文] 六年級寫景文章：春的氣息篇一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級寫景文章：春的氣息篇一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

縷縷陽光如紗，透窗灑入，

唯美的光線襯托著——

和諧，美好與浪漫，

溫暖著每一位的心田。

打開窗，一股暖暖的氣息迎面而來，

哦!聞到了，聞到了春的氣息，

伸出雙手去撫摸，

探出頭去捕捉，

不平凡的春，

只能這樣去體驗了。

疫情的侵襲，

讓我們只好宅在家里，

期盼疫情早些過去。

好與春風相伴，

好與春光為舞。

我們相約在春的氣息里，

迎接外面更明媚的陽光，

憧憬春的氣息，

不負春光的美好與浪漫!

【作文參考】 六年級寫景文章：秋天其實很美

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 六年級寫景文章：秋天其實很美”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一覺醒來，突然感覺無比清涼——原來，爽秋將至。

仿佛昨天還在整理T恤，今天卻已經換上了長袖。

仿佛昨天陶潛最喜愛的菊花還在含苞待放，而今天她卻綻放出自己最美麗的笑臉。這一切，都悄聲地向我們傳遞著一個信息：秋天了。

菊花樣子非常討人喜歡，花瓣細小而不嬌弱?；ü诖T大而盡顯尊貴。

也難怪陶潛喜歡菊花，菊花可以做酒，整朵花還可以入藥，清熱明目。

菊花的氣味是獨特的，談不上香，也談不上不香，全看個人的喜好了。

十五的月亮又大又圓，在中秋節的晚上照耀這人間大地。勾起人們對家鄉與遠方親人的無比思念之情。

因為我長得圓潤可愛，老師和同學們常說我的臉像十五的月亮。其實我一點也不生氣，反倒覺得這是老師和同學們對我的喜愛。

唐朝詩人杜牧寫過《山行》：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉是秋天的一大特點，自古以來就備受人們的青睞，也難怪，楓葉有著討人喜愛的外表，剛柔并濟的內心。秋天的世界，滿樹的楓葉隨風舞動，真似滿樹跳動的火苗。

唐代著名詩人王偉寫過《過故人莊》：開軒面場圃，把酒話桑麻，待到重陽日，還來就菊花。

這首詩，不僅僅表現了王維與友人美好的約定，更表現了詩人的博大胸懷，因為在秋天這個萬物將要凋零的季節，更能放遠目光，與志同道合的朋友繼續約定一起飲酒作詩，一起暢談!

所以，我們要放遠目光，要有像王維那樣有著遠大志向，努力學習，努力拼搏。

讓我們共同等待著下一個美好的秋天!

[參考作文] 六年級寫景文章：春天wps版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 六年級寫景文章：春天wps版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

你們喜愛哪個季節呢？我更喜歡溫暖而柔和的春天，不喜歡炎熱酷暑的夏天，也不喜歡寒風逼人的秋天，更不喜歡寒風凜冽的冬天。

瞧！春天來了，春天來啦！這個可愛活潑的春姑娘邁著輕盈的步伐來到美好的世界里，萬物復蘇，春意盎然，哪里都有她的足跡。

清晨，當一輪火紅的太陽在海邊緩緩地從東方升起來時，不一會兒，陽光普照大地，它把自己的光芒灑遍大地的每一個角落，每一處都生機勃勃，仿佛她把自己所有的慈愛都無私奉獻地獻給世界的小生命，不斷地茁壯成長，顯得充滿活力。我心里開始蠢蠢欲動，準備開始去外面尋找春姐姐藏在哪里？

當我走到田野里，發現小草們不斷地從土地里鉆出來，小小的，嫩嫩的，綠綠的。從遠處望去，小草們用星星點點的綠色來點綴大地，好像一張張綠色的大地毯那樣，人們可以躺在那里打滾、玩耍和睡覺，呼吸新鮮的空氣，感覺舒服極了，心曠神怡。

青草旁邊還有許許多多的花，有白似雪的梨花、有紅似火的杏花，還有些花是黃色的、粉色的和橘紅色的等等，更有一些叫不出名字來的野花，真是各種各樣，萬紫千紅。它們各自競相開放，競相斗艷，一陣春風吹過來，伸展腰枝，展現自己獨特的風姿，姹紫嫣紅。這引來很多的勤勞的蜜蜂們到花叢中辛勤地采蜜，漂亮的蝴蝶們也在花叢中翩翩起舞。

田野的一側有一條清澈見底的小溪，現在已是陽光明媚的春天，冬天的小溪里的冰塊早已經冰雪融化變成一股股甘涼的泉水，向低洼處流動。如果人們感到很口渴，喝一口清涼的泉水，可以滋潤人的心田，心里感覺很清爽。小溪里有很多小魚們在水里自由自在地游泳，時而露出水面，時而沉入水底。它們在水底里拼命地游泳，向遠方游去，為終點而努力，好像潛水員們在水里比賽一樣，為目標而拼命游泳，奮力直追，你追我趕，不達目的，決不罷休。

小溪旁邊有一棵古老的柳樹，它呼吸著清新的春天氣息，柳枝抽出許多嫩綠的芽苗，柳絲也不斷地生長著，差點接觸到小溪里的水面，一陣陣微風吹拂過，柳絲輕輕地搖擺起來，從遠眺望，好似美麗的姑娘用梳子在梳理自己柔軟的頭發那樣，漂亮極了。俗話說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

小鳥們在藍藍的天空中自由自在地飛翔，看到柳樹長得那么茂盛，長得那么好看，就“嗖”地一下子飛到柳樹樹枝上停息和鳴叫，嘰嘰喳喳地叫個不停，一唱一和，異口同聲地唱和著，好像在唱一首春之交響曲，真是悅耳動聽，好聽極了。聽著聽著，小溪里的青蛙們也跳著過去湊熱鬧，不停地“呱呱呱”地叫著，跟它們一起唱著、歡呼著和高興著，甚至連從南方飛回來的小燕子們也被這好看的場面而感染，飛在一起跟它們開心著和祝賀著。等它們玩累了，小鳥和青蛙們都回到自己的巢中睡覺，小燕子也飛回到主人家屋檐下筑巢，安居樂業，開開心心和幸幸福福地過好每一天。

走著走著，我看見有的小朋友們坐在田埂上畫畫，有花花草草、小河和小魚等，真是多種多樣。他們專心致志地畫，畫得很好看，很精致，畫得形象逼真、栩栩如生，真是美麗極了！漂亮極了！我還看見有的小朋友們興高采烈地在寬闊而美好的田野里放風箏，風箏的樣子可多啦！有蝴蝶狀的、有公雞狀的和有老虎狀的等，真的是各種動物的臉譜狀都有，它們在空中飛翔，有的飛得很低，有的飛得很高，高得很像只能看到小黑點那樣。我更看見年紀比較大的人都手牽著自己活潑可愛的孩子在田間的小路上悠閑自在地散步，看到他們怡然自得的樣子，呼吸大自然清新的空氣，享受這美好的時刻，我更加高興，更加開心和快樂。

“一年之計在于春，一日之計在于晨”。農民們辛勤地在田地里犁田、耕地和插上秧苗，期待秋天能有個好收成，有個好收獲。早晨，刻苦學習的學生們在明亮的教室里晨讀，朗朗的讀書聲，聲聲入耳，那巨大的聲響傳到校園里的每一個角落，傳到世界的每一處。他們刻骨銘心地要好好學習、天天向上，為將來打下堅定的基礎，為我們的祖國作出應有的貢獻。

一年四季，我最喜愛春天。

[實用寫作] 寫景文章400字六年級(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 寫景文章400字六年級(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這只是我在領到成績后由我深深的怨念所寫出的產物，語言可能有些偏激，總之這是一篇用來吐槽的作文，所以說應試教育的思想已經在大人們的心中，扎根了嗎。

我與他實力不相上下，斗了40多回合仍不分伯仲。忽然，他消失了，四周山清水秀的風景也無影無蹤。我猛然睜開眼，坐起來：原來剛才只是一場夢!雖然木星旅行只是一場夢，但是隨著改革開放祖國越來越強大，以后木星旅行就再也不是遙不可及的夢想了!

直到五年級，經過我日積月累，積少成多，現在，我已經成了班級里認可的寫作小能手，但我知道：謙虛使人進步，驕傲使人落后，在5年級里，繼續練習寫作，在漫長的學期里，我又學到了新的寫作方法：一瞬間寫三百字，少用四字成語。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時，我知道，希望的種子現在已經變成了嫩綠的小樹苗了。

題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節約1角錢，我國每天就節約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學的小朋友。

記得在小學四年級的時候，我剛剛轉到這所學校，因沒有朋友而落寞的走在放學回家的小路上。忽然，天空下起了茫茫細雨，我沒有帶傘，便鉆進了一家花店里躲雨。這家老板心地善良，不但沒趕我走，反而送了我一支郁金香。

【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

美麗的春姑娘飄然而至，大地換上了節日的盛裝，百花爭艷，百鳥齊鳴，春天的腳步走遍山村原野，她盡情展現著自己的獨特風格。

你瞧，河邊的柳樹已吐出了嬌嫩的新葉，新葉如一個個調皮的孩子，在柔軟的枝條上蕩秋千，枝條拂過湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水邊欣賞自己的俊俏的容貌，這真是應了一句古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”??！一只只小鳥兒在水面上嬉戲，“嘰嘰喳喳”地歡叫著，如同在唱著春天的贊歌，還時不時地用為尾尖蘸一下清澈的湖面，蕩開一圈圈漣漪。更為這美麗的春天增添了一抹生機。

在春天中洋溢勃勃生機的不僅是楊柳，還有那各式各樣的花花草草，他們可不比楊柳遜色！看哪，好奇的小草探出了頭，嬌艷欲滴的花兒經過了一冬的睡眠后，更加有精神，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩繽紛，有的還不肯探出頭來，羞澀的藏在重重疊疊的花瓣中間；有的扭捏地推開一小片花瓣，好像一有危險就會隨時縮進去似的；有的膽子特別大，高傲的仰起頭，花瓣自然的舒展開，美不勝收。

春天到了，不只是植物，動物也躍躍欲試起來，天上總會飛過成群結隊的幾只鳥，蝴蝶、蜜蜂在花草間穿梭，鴨媽媽也帶著小鴨子們下水游泳了，真是“春江水暖鴨先知”！

春天是一個全新的開始，預示著美麗的一年又將到來！

月度作文精選 初秋六年級寫景文章篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 初秋六年級寫景文章篇二”供您參考，希望能夠幫助到大家。

雖然放眼望去，樹木大都還是綠色，才泛起一點黃，可當我推開窗，那瑟瑟的風向我迎面撲來的那一刻，我便知道，秋天來了。

秋風輕輕地吹過，清爽中依稀帶著一絲灼人的寒意，沒有了夏的炎熱與狂燥，撲在臉上清清爽爽，像噴了薄荷水一樣，有種說不出的愜意和享受。

晨曦曚曚昽昽，像希望的火光，一縷縷輕柔的薄霧融成一片，彌漫在空氣中，若有似無，在晨曦的輕拂下更顯蒙眬。

空氣變得清新潮濕，像檸檬水，卻沒有那一溜的酸勁兒，只令人感覺很柔，像云煙一般曼妙，卻仿佛也帶有一絲初秋淡淡的冷。

鼻子輕輕地一嗅，空氣中還有一抹濃郁的密香，轉過頭，原來是胭脂花開得正艷，傲然枝頭。木槿花也竟相開放，落滿枝頭，淡淡的淺紫色花瓣薄薄的，使它看上去像一位恬美文靜的少女。

長長的小草在風中揮舞凌亂，仔細一看，葉尖兒泛起了一抹素雅的黃，看上去倒也另有一番風味。

風揚起發梢，飄來一片黃葉，我抬頭遠望，是一棵不知名的樹，一片片青翠中又藏有幾片黃，若隱若現，欲露卻還羞，和小草一樣，十分別致，這或許是初秋一種特有的韻味吧。

霧隱去了，感覺天空又高又遠，仿佛在宇宙的盡頭；又有感覺就在眼前，仿佛觸手可及。藍漆漆的遠山如一幅剪紙，靜靜地貼在天邊，云霧繚繞在山腰，初顯一份秋的妖嬈。

初秋，并不是個秋天中最迷人的時候，卻有它獨一無二的韻味。