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2022寫作推薦 二年級小學作文:老鷹捉小雞(示范文檔)
老鷹捉小雞作文。
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星期五的音樂課漂亮的張老師和我們玩老鷹捉小雞的游戲我們可高興了。我們來到操場的草地上就開始了。小東來當老鷹張老師來當雞媽媽每一個同學都是掛著開心的笑臉。只見雞媽媽張開翅膀保護著小雞小雞們緊緊地跟在后面老鷹不停地發起進攻只見他一下向左一下向右但雞媽媽把小雞們保護的很好老鷹一點兒機會都沒有。正當我們玩得開心的時候上課鈴響了
我們只好依依不舍的回去了。
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今天,老師帶著我們去玩老鷹捉小雞。
游戲開始了!我自告奮勇地當了威風的“老鷹”,毛余昕當了“大母雞”,其他人就都變成了小雞。老師一聲令下,我這只“老鷹”開始撲來撲去,我撲到哪里“大母雞”就跟到哪里??磥?,我不用陰招是不行了!我來了個聲東擊西,我先向右跑“大母雞”來攔我的時候,我來了一個180度急轉彎,捉到了好多“小雞”。我知道,這招已被“大母雞”識破。現在,我用了
作文分享: 老鷹捉小雞一年級文章最新范文
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媽媽,我今天看到一篇文章上說一個五年級的小女孩和她媽媽暗地里生氣,是因為她媽媽偷看了她寫的日記,后來她媽媽承認了錯誤,她們娘倆和好了。媽媽,一個五年級的小女孩都有自己的空間,而我都六年級畢業了,難道我連這點隱私權也沒有嗎?媽媽?
人生本就無法參透和預示未來的物質,生活。后院我們一起種的芭蕉樹黃了又綠了,總是日復一日,年復一年的滋生著,就像我在心中蘊藏已久的思念,卻無法傳送給遠方的你,你是不是一切都好,是不是如果我思念你一樣思念我?
老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說:你的作文進步了不少,我有個決定,下一次的學區作文競賽讓你去參加。真的?我有點不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光,頓時自信了起來:對,我一定行的!
推薦作文: 老鷹捉小雞三年級作文模板
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我的課余生活豐富多彩,尤其是跟小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲了。
我們先選又高又壯的小剛當老鷹,選又高又壯的小紅當母雞,其余的人都當小雞。
游戲開始了,兇猛的老鷹發起攻擊,他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱,她打開她那雙有力的翅膀,左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身后,左躲右閃。幾個回合之后,老鷹還是一只小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉,想到了一個好辦法,他假裝累了,停了下來。母雞信以為真,放松了保護,老鷹見母雞上當了,一個猛撲,小雞們來不及躲閃,一只小雞被老鷹捉走了。
我們不僅從游戲得到了快樂,還從游戲中學到了團結力量大的道理。
[推薦作文] 三年級敘事文章:老鷹捉小雞之二
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一節體育課上,老師讓我們自由活動一會兒,小伙伴們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。現在想來,如果長大后回憶起來,那可真是應了那句話:童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑……
首先一個人來當老鷹,一個來當雞媽媽,剩下幾個人當雞寶寶。游戲規則是:老鷹想辦法捉住雞寶寶,雞媽媽打頭陣保護雞寶寶不被老鷹捉住。紫月是老鷹,明浩是雞媽媽,而我和平平便是雞仔了。我心想:老鷹的目的就是我和平平,那我豈不是很有危險?游戲正式開始,我緊緊地拽著明浩的衣服,生怕被紫月捉住。雞媽媽時刻準備著一場搏斗,在它看來老鷹是一只多么厲害的壞獸啊!可她不能眼睜睜地看著老鷹把她的孩子吃掉,所以她也毫不示弱,像一只狼似的張開手臂,目光堅定,腳步靈活地移動著,我們隨時聽從她的安排,她讓我們蹲就蹲,讓我們跑就跑。然而世間有許多事情都是無法預料的。經過一場漫長的搏斗之后,紫月還是把我捉住了。雖然我不太甘心,但結果已經無法改變,于是我們又開始了下一輪……
“?!崩蠋熞宦暽陧?,游戲被迫中止,雖然意猶未盡,但我們已經累得滿頭大汗。這個游戲真是一場體力與智慧的較量,我喜歡這個游戲,你們呢?
寫作范本: 老鷹捉小雞三年級作文
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今天下午,老師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快,就像時空穿梭,當輪到我們這一組時,大家風平浪靜的內心,剎那間有如狂風暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他應該不會抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的時候,他攻擊的對象就是我,那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會轉的。
忽然,老鷹想出了一個絕妙之計,他站在那不動,讓我們圍著他轉,時機一來,他就猛得向小雞撲去,但是仍然沒有抓著,自己還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰性,不過也挺有意思的。
我喜歡這個游戲,更喜歡有趣的作文課。
2022作文: 老鷹捉小雞一年級作文之三
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我的表哥叫張子任,今年11歲了,在勝利二十三中,讀小學五年級。他有1。5米高的個子,頭上長了烏黑的頭發,就是肚子大了點。
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹木,我們的成長自然離不開老師。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的三百六十五天中。我最喜歡的老師是周老師。周老師是我的書法老師,我很喜歡他。
記得有一年,在九月,我偶然經過玉華宮。才發現那山全變成了清一色的黃,黃的艷麗,黃的沁人心脾。微風拂過,樹葉隨風搖擺,形成了一幅美麗的山水畫,路人無不駐足癡望。而這段記憶也深存于我的腦海中,不曾忘懷。
點評:這是一篇非常優秀的寫景作文,小作者通過對夏秋兩季勝溪湖景色的描寫表達了對家鄉的熱愛。作為六年級的小作者善于細心觀察,通過擬人、比喻、排比等修辭手法將綠樹、湖水、荷葉、荷花、落葉等景物描寫得如在目前。建議不要牽強附會經濟發展的內容,多體現一些文學的獨立性。
作文范本: 老鷹捉小雞三年級作文其二
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星期天的下午,我和小伙伴們玩了一個很有趣的游戲——老鷹捉小雞。參加這次游戲的小伙伴有聰聰、文文和我的妹妹。
第一局,我們約定好了我是老鷹,聰聰是雞爸爸,文文和妹妹是小雞。我們倒數三、二、一,開始后我就迫不及待地圍著他們向左跑、又向右跑,他們也開心的向右逃、向左逃。眼看小雞們有點跑累了,我一個轉身向相反的方向跑去,還沒等他們反應過來,我就抓到了站在最后面的妹妹,接著我又快步跑去抓到了文文。
雞爸爸聰聰顯得很生氣,還用一種奇怪的眼神盯著我,我知道他是不想認輸。接下來我還要去抓雞爸爸,文文和妹妹在一旁邊蹦蹦跳跳地給雞爸爸喊加油,我也很賣力地去抓他,抓到雞爸爸我就算勝利了。沒想到這次雞爸爸也在拼命地逃,他這次跑得太快,我在后面怎么都追不上,最后我只好認輸了,他倒是顯得特別開心。
之后我們又換了聰聰、文文和妹妹當老鷹,我們很開心的跑跑跳跳,一個個累得滿頭大汗,但是我們都很開心。
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今天,我們在教室前面玩老鷹捉小雞的游戲。
老師說:“胡振凱當‘老鷹’,吳函格當‘母雞’?!蔽覀冏叩浇淌仪懊?。開始玩了,“老鷹”兇猛地撲向“雞群”,“母雞”張開翅膀擋著“老鷹”的進攻,保護“小雞”。有的“小雞”拉著“母雞”,有的“小雞”左躲右閃,還有的“小雞”害怕的尖叫?!袄销棥背谩澳鸽u”不注意的時候沖散“雞群”。然后,趁我和陳諾不注意時捉到了我們兩只“小雞”,我們成了“老鷹”的口中餐。
今天我們大家玩得很開心。
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今天,李老師帶我們玩了一個很好玩的游戲——老鷹捉小鳥。
第一輪,我當“母雞”媽媽,史張賀當“老鷹”?!班健保诼曇豁?,游戲開始了,只見他弓著腰,瞪著眼,兩只眼睛死死地盯著小雞們,好像幾天沒吃過飯的餓老虎。這時,母雞媽媽張開“雙翅”,設法保護身后的雞寶寶,唯恐自己的孩子遭了殃。小雞們躲在媽媽的身后,隨著媽媽忽爾往左跑,忽爾往右跑,個個嚇得臉色蒼白,像白紙一樣,唯恐被老鷹捉了去。
老鷹看見哪兒有空隙就往哪里躥,速度非常快,像閃電一樣飛向小雞們。結果,張小雨被抓,這輪游戲結束了。大家哈哈大笑起來,這場游戲真是激烈呀!
月度作文推薦: 老鷹捉小雞一年級作文之一
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在我四年級時,我參加了希望之星英語風采大賽,我在比賽前做了充足的準備,把演講稿都快看穿了,但還是因為演講時過度緊張而與復賽失之交臂,被刷了下來。我曾想過放棄英語比賽:這些比賽都太難了,我根本不可能拿到獎?。〉肫鹕洗蔚慕洑v,我就不停地對自己說:一次不成功不要氣餒呀,諾貝爾為了發明炸藥,弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,人家還不是繼續研究嘛!只要你努力,就一定能拿到獎!
一年又一年,我發現我們每天排放氧氣的次數更加頻繁了,除了不斷地排放氧氣還是不斷地排放氧氣,伙伴們告訴我:因為人的數量越來越多了需要的氧氣就更多了。于是我更加努力著。
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