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      [作文借鑒] 五年級快樂無處不在文章篇二

      發表時間:2022-09-29

      快樂無處不在的句子。

      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 五年級快樂無處不在文章篇二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      快樂是什么呢?快樂一個小精靈,總是無時無刻的陪伴在你的身旁?;蛟S你會認為快樂并不是永遠存在的。那么你就錯了??鞓酚肋h陪伴在你的身邊,只不過有是耍點小頑皮,和你玩起了藏貓貓,躲在了一個小角落,只有你細心體會才會發現。

      記得10歲那年,看著身邊的朋友們都先后買了自行車,我也眼紅了,便總是吵著媽媽買自行車。在我的死纏爛打下,媽媽終于同意買輛粉紅色的自行車送給我當生日禮物。

      看著心愛的自行車終于到手了,我的心里像吃了蜜一樣甜。迫不及待地要媽媽帶我去學騎車。媽媽聽了,故意說道:現在就去?你難道不怕摔了嗎?聽了媽媽的話,我滿不在乎地說:哎呀。我怎么會摔倒呢?依我的實力肯定能很快搞定的。咱們就騎毛驢看唱本走著瞧。聽了我的話,媽媽只好帶我來到屋后的空地,開始學騎車。

      只見媽媽扶著自行車對我說:你先上去,我在后面扶著你。聽了媽媽的話,我不知為什么,忽然覺得有些害怕,剛才的自信也不知道到哪去了。媽媽見我直直的愣在那里,便對我說:怎么了?害怕了?我才不會呢。我說著便走到了自行車前面,小心翼翼地踩了上去??梢蛔缴厦?,我才感到真正的害怕,腳甚至有點發軟踩也不敢踩,動也不敢動??觳妊健寢尨舐暫暗?。哦。我兩手緊緊地握著車把,腳使勁地踩了出去,可不知怎么的,手好像控制不了車把,搖來晃去的,嚇的我啊,啊大叫,一下子從車上跳了下來。

      之后我又試了三次,都失敗了。ZWB5.com

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      作文閱讀: 美無處不在三年級文章其二


      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 美無處不在三年級文章其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      生活中并不缺少美,而是缺少一雙雙發現美的眼睛,這句話,或許人人都耳熟能詳了吧,是的,美,無處不在……

      春天,靜臥在田野上,當我們嗅著清新的空氣,欣賞蝴蝶那漫漫的舞姿,看著百草爭鳴、百花齊放的景象時,我們會驚嘆:春天,真美。

      夏天,坐在清涼的樹陰下,伴著蟬所奏出的交響曲,翻開一本書,細細品讀,當讀到書中那美麗的“仙境”時,我們會閉目遐思,這時,雙眼看到的是一個無與倫比的世界,而那美麗的語句、美麗的仙境,早已深深烙印在了我們心里,睜開眼,我們會說:這些句子,真美。

      秋天,風肆虐地刮著,當一位老太太步履蹣跚地走上公交車,一位熱心的小伙主動把座位讓給了她。這時,我們會想:這位青年小伙尊敬老人的心,真美。

      冬天,飄舞的雪花落在大地上,厚厚的積雪使路上的行人難以分辨出路的方向,許多老年人就只能呆在家中,因為,他們生怕出門時,自己會滑倒在這雪地上,皚皚的白雪雖美,可卻為人們的出行帶來了很多不便??墒牵@可讓孩子們高興壞了,這么多雪,可要堆個大大的雪人、打一場痛快的雪仗。當然,我也是這么想的。第二天一早,我便穿上厚厚的羽絨服跑下了樓,可是,眼前的景象與我所想的大有不同——路上的積雪都消失了。我的視線向右轉移,看到一名清潔工正用大鏟子鏟著路面的積雪,路面變得清晰可見。唉,看來,只能用草地上的雪堆雪人了,和往年一樣,我仍然仔細堆著雪人,但是,我的雙眼、卻始終盯著遠處的那位清潔工人,他鏟過的路面越來越長,像一條虬龍臥在雪地上,看著這雪景,看著清潔工的背影,“真美?!蔽艺f。

      美,無處不在。美麗,一年四季,春夏秋冬,從沒有缺少過,當我們的雙眼真正用心去觀察它時,我們會發現:生活是多么美好,因為,美麗,渲染了生活;美麗,豐富了幸福。

      作文閱讀: 愛,無處不在小學四年級作文 月度范文精選


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀: 愛,無處不在小學四年級作文 月度范文精選》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣,無處不在!

      當我們走在干凈整潔的街道上,大家是否想起一些人?對,那就是我們身邊的那些美化城市的清潔工人。

      其中一位清潔工老爺爺給我留下了深刻的印象。他有一張布滿皺紋的臉,一頭白發和一雙布滿血絲的疲憊的眼睛,一雙長滿了厚厚老繭的手。他負責我們樓區的衛生,一年四季,把小區打掃得一塵不染。清晨,人們還在睡夢中的時候,老爺爺已經騎著三輪車來到了我們的小區,拿著大掃帚打掃衛生。當我們吃完早飯時,老爺爺已把地面打掃干凈,坐在大掃帚旁,抽著煙袋,每次早晨上學時,他總是用和藹的眼光看著我們。

      在一個夏日的午后,我們都被熱潮包圍住了!人們都躲在空調房里享受著涼爽,我和小伙伴出來買雪糕,看見老爺爺在我們小區里修理污水管。因為污水管被堵了,所以我們小區停止了供水。烈日下,他用鉗子把污水池蓋擰開,然后探身下去清理污物。這個污水池有四米長,兩米寬,他的整個下半身都陷入了污水池,他用雙手一把一把地將污物掏出來,不一會兒,他的衣服被汗水濕透了,臉熱得通紅通紅的,汗水順著雪白的雙鬢往下淌,我們被深深地震撼了。我和小伙伴們連忙給老爺爺拿來涼開水讓他解渴,拿來毛巾給他擦汗。大約兩個小時后,老爺爺才清理完污水池和管道。老爺爺高興地說:“修好了,現在你們可以放心、安全用水了?!闭f完就悄悄地離開了。望著他遠去的背影,我漸漸明白了,老爺爺為了大家能在一個美好的環境里生活,默默無聞地工作。

      像老爺爺一樣的整日忙碌在街頭巷尾的清潔工人隨處可見,他們是我們身邊的“綠色使者”。我想正是他們有對自己工作的熱愛,有對環境深深的愛,我們生活的環境才如此美好。

      愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣,無處不在!

      【作文收藏】 六年級小學作文:無處不在的力量(推薦一篇)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 六年級小學作文:無處不在的力量(推薦一篇),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      七天前的凌晨,疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像在放哨。叮鈴鈴鈴媽媽和爸爸的手機都陸續接到了電話,我當時睡得很迷糊,客廳只傳出了一句全市中小學延遲開學。的聲音,接著又是一個重重的關門聲。時間已經是兩點十分了,我不以為然,心里想著開學的事情又睡了過去。

      誰知,第二天早晨,陽光已經灑進了房間,照到了我的眼睛,我不情愿地坐起身,瞟了一眼時鐘。七點啦?!啊啊啊!此時如果我馬上出發也會遲到,更別提吃早飯了!我慌忙抽起疊在一旁的衣服,一邊在抱怨媽媽怎么還沒叫我起床,一邊眼前已經浮現出了班主任看到我遲到并且大發雷霆的情形。我沖出房間,只看見媽媽優哉優哉地吃著早飯,說了一句:今天不上學。我先是驚訝,再拍了拍大腿,是疼的!不是在夢里!這才想起來昨天晚上的聲音,昆山有疫情了嗎?不用上學的日子是開心,但疫情的發生卻影響了我們的正常生活。

      下午,學校就發來了停課不停學的消息,學生在家里上的網課也已經發到了網站上!我不得不佩服老師們與學校之間的速度之快與分工明確。在網課上,老師們都特別親切,講的內容也非常詳細,每節課下課后都會完成相應的作業來鞏固知識。因為是錄播,我們不懂的地方還可以重新播放或是在視頻下面留言詢問老師,老師們也會耐心講解,大家的辛苦用心值得我們的一個贊!在這一個星期,同學們都積極響應學校的號召,戴好口罩,多喝水,做核酸檢測走在大街上,無論是商店還是飯店,大家都嚴格出示蘇康碼,團結一心,共抗疫情。

      在2月16日,我市陸續在昆山高新區、張浦鎮、巴城鎮、昆山開發區開展核酸采樣。我居住的小區就進行得井然有序,積極配合工作人員,到目前為止,全昆山的檢測結果均為陰性,這真是一個久別的好消息啊!讓我們一起努力,共同筑牢疫情防控堅實防線!

      我的爸爸自從七天前出發趕去了周莊人民醫院之后,就再也沒回過家。有時候看見他朋友圈里,醫院半夜還在進行核酸檢測的圖片,內心百感交集。我一開始還認為當副院長有什么累的,現在我認為爸爸比我想象中的要辛苦一百倍,致敬每一位白衣天使!

      現在無論是出行還是娛樂購物,多多少少有一些不方便,但我們只要付出些許的行動,就可以早日回到正常的生活中。待到春暖花開時,愿求山河無恙,歲月安康,感謝每一個為抗疫付出的人!

      最新作文: 無處不在的暑假四年級敘事文章其一


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      完美的暑假來了,我會家把書包放在沙發上去玩了,我去我阿姨家玩,我坐上了車往阿姨家出發,坐到了河市去的時候看見了阿姨家的車我老爸追上去跟他說了幾句話,哇!弟弟也在上面,我說:咱們來比一下誰家的車跑的快。弟弟說:比吧。我叫爸爸全力加速。跑到了第一名,過一會兒往后面看,我們已經把阿姨家的車甩得很遠了,哈哈哈,我贏定了。到了阿姨家我等阿姨回家開門。阿姨回來了。我趕緊沖進去,哇!天上還調著一個燈,好美啊!我看完之后和阿姨告別了。

      暑假真是無處不在呀!

      [寫作借鑒] 五年級快樂文章(篇一)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 五年級快樂文章(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      快樂是什么?我曾不止一次地問自己這個問題。

      小時候,我無憂無慮,整日與伙伴嬉戲玩耍,戲水、追逐、捉迷藏……無一不做,縈繞在耳邊的只有笑聲。原來,沉浸在游戲中就是快樂。

      長大一些,上了小學一年級,認識了拼音與漢字,回到家,與父母炫耀一番之后,聽到了父母的表揚,笑容就掛在臉上。原來,學到知識就是快樂。

      又長了一歲,整日捧著帶拼音的故事書,被書中的故事情節所吸引,連睡夢中都有它們的身影,還不時地發出咯咯的笑聲。原來,閱讀就是快樂。

      上了高年級,我奮發地學習,爭做年組第一,當我在考試的前兩周奮力做完兩套卷紙之后,考了總分299.5分的好成績,喜悅之情涌上心頭。原來取得驕人的成績,就是快樂。

      愛上寫作時,已臨近小學畢業,當我的一篇篇力作,出現在作文紙上時,看著高揚的分數在右上角閃爍著熠熠的光彩,嘴角就會掛上一絲笑容。原來,創作出自己得意的文章,就是快樂。

      六年級的學習結束后,我迷戀上了打網球,而且不僅限于看比賽,為了滿足自己的好奇心,我開始學習打網球,在短短的一個月里,我學會了許多技藝,雖然也遇到許多困難,甚至在指根磨出了泡,但回想起打網球的時光,也體會出了快樂的滋味。原來,運動也是快樂。

      上了七年級后,數學題變得越來越難,當我絞盡腦汁地思考了一番后,得出一個滿意的答案,覺得如釋重負,仿佛與難題進行了一番激戰,輕松與喜悅的笑容也洋溢在臉上。原來,解開難題也是一種快樂。

      在經過了十三年的春秋后,我領悟到,快樂就是每個人內心最大的滿足。

      [作文借鑒] 五年級快樂文章精選一篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 五年級快樂文章精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我的快樂來自于成長,因為我生活在一個大家庭中——五三班。在這里留下了我許多美好、快樂的回憶。

      我們班八十個人,同學們相處的都很和睦。地上出現了廢紙,不管是誰扔的見了都會去撿。誰有了困難都會有人樂于幫助。

      我們班上有一個紅花欄,在同學們的眼中,它不僅代表著學習的成績,它還記載著我們成長的快樂。每當我看到自己又加上一朵小紅花時,我是快樂的。當別人的小紅花也多了一朵時,我也為他高興著。在以后的日子里我堅持加滿我的快樂。

      我是班級文藝委員,黑板報是我負責的。在每次出黑板報時,我都將懷著一種愉快的心態去出好每一期黑板報。剛開始我出的黑板報字跡不太好看,設計不夠新穎,但是同學們卻一直在鼓勵著我,幫助著我。使我重新恢復了信心,更加努力的去出好。我慢慢的繼續摸索著,最后只要我們兩三個同學就可以出好一期漂亮的黑板報。每次在為班級掙得榮譽時我是自豪快樂的。每次出好后,我都會快樂的將它送給每一個同學,希望每個人都可以從我的這份心意中分享到甜甜的快樂,這樣我也會十分滿足。

      我成長我快樂。在每個人的成長經歷中,快樂也是其中之一,付出自己真實的心,收獲的那將是一份份用自己汗水換來的喜悅。讓我們在五三班這個大家庭里追尋我們的快樂吧!

      來吧!同我將快樂一起進行到底!

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