二年級節約用水范文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 二年級節約用水文章之一”，相信能對大家有所幫助。

牽掛的含義是牽念、惦念。人生無處不牽掛，牽掛的對象既可以是人，也可以是事物。面對牽掛這一作文題，你可以以自己的認知為圓心，以牽掛為半徑畫圓，所有在此圓內的素材都可以入題。

我卻并沒有在意表姐剛剛說的話，直奔洗手間。我拿起牙膏和牙刷刷起牙來。刷完牙，我又拿起毛巾架上的毛巾，打開水龍頭，洗臉。洗漱完，我來到餐桌前，乍眼一看，哇，我親愛的老媽竟然準備了我最喜歡吃的牛肉耶。小饞貓表姐笑了笑我。忽然，表姐似乎聽到了嘩嘩的流水聲，趕忙奔向洗手間，看到水龍頭里的水嘩嘩地流個不停，表姐生氣了，他把水龍頭關掉，跑出來對我說：心儀，你怎么沒關水呢？我并沒有認識到這件事的嚴重性，不緊不慢地說：忘了唄。表姐看到我這樣的態度，更生氣了：忘了，一句忘了就好了嗎。我不屑的回答：這有什么，我平時沒有關都是我媽幫我關的，來我家用水隨便用。你難道忘了上個星期停水的事了嗎？那個時候我們可是費盡心思的節約用水啊。我突然恍過神來：對哦，上個星期停水的時候不知道有多辛苦。想到這，我突然感覺臉蛋熱乎乎的。我充滿歉意的跟表姐道歉：對不起，表姐，我下次會記得的。表姐看我已經知錯了，便平靜下來。好了，吃一塊你最喜歡吃的牛肉，說著便把牛肉夾到我碗里。

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教你寫寫作: 節約用水二年級作文之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 節約用水二年級作文之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，五年級上半學期就這樣結束了，我們迎來了期待已久的寒假?；貞浧疬@學期的學習生活，我感到既充實又喜悅。在這學期里，我通過自己的努力，取得了許多的好成績，但是，有時我也因為自己的粗心大意，失去了考第一名的機會。

點評：于是說這是一篇敘事作文，更不如說這是話題作文。全文緊緊圍繞童年足跡這一主題，用清新的語言回憶著童年，層層遞進，段落的安排也比較用心。從小時、上學、相冊、玩具箱等描述了不同的童年足跡，卻有著相同的快樂和幸福。

最后，老師笑著把我們帶進了教室，并告訴我們，這是一出戲，我們聽了，欣喜若狂，慶幸剛才的害怕已成為過去。這真是一節令人驚心動魄的作文課！

還記得我剛剛步入一年級時候的情景，那時候老師讓我們自我介紹，當輪到我的時候，我才剛說了一句：“我叫郎佳蕊······”同學們立刻哈哈大笑，那時候我的眼淚就像斷了線的珍珠似得，立刻留了下來！老師見狀，立刻來到我的身邊，對我說：“沒事的，他們沒有惡意，只是覺得這個姓有點奇怪罷了！”聽了老師的話，我才停止了哭泣！

寫作范本: 節約用水一年級作文其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 節約用水一年級作文其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

前段時間，有一個新的詞匯出現在電視媒體之前光盤行動！有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。所謂光盤，就是吃光盤子里的東西。

丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個四年級的小學生。好開心啊，從今天開始，真的要努力學習了。

我不僅愛吃，還愛畫畫，只要一有空，我就會和班上的幾位畫癡一起對對方的畫涂涂改改，但這個優點也是我的缺點，我可憐的語文書就是第一個犧牲品，它被我畫的千瘡百孔，如果它能動，想必早就離家出走了吧！但隨著年級的升高，我也不太在上面亂畫了，語文書越來越干凈了！

通過這件事情，我學會了珍惜水資源，節約每一滴水。我要感謝這位小男孩，感謝他對我說的每一句話，我要謝謝他！

2022寫作推薦 節約用水小學二年級作文一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 節約用水小學二年級作文一篇”，相信能對大家有所幫助。

節約用水

滴答、滴答、滴答……

咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當我聽到這個聲音時，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費。

有一次，媽媽在洗衣服時，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對媽媽說：“這么好的水，你怎么能浪費呢？”媽媽說：“這些臟水你留下吃呀?！蔽艺f：“這些水不是留著吃的，但會派上別的用場，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用?！眿寢層终f：“不是還有自來水嗎？”我嚴肅地對媽媽說：“我們國家的水資源缺乏，有的山區里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區里的人，知道城里人那么浪費水，也是氣極了，所以你的做法是錯誤的?！眿寢屄犃宋业脑?，說：“琴琴真是長大了……”從此，媽媽再也沒有浪費過一滴水。

呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂的一天啊。因為我幫媽媽改掉了不好的習慣。

[實用寫作] 作文：節約用水二年級寫事作文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 作文：節約用水二年級寫事作文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期日，我在玩玩具，媽媽在衛生間洗衣服。

忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再沖廁所。”媽媽笑著說：“你真懂事，你是怎么知道的？”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節約用水，小學二年級作文《節約用水作文》?！?/p>

“為什么要節約用水呢？”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢？”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們去網上查一查，老師說網上能查很多東西?！薄靶?，你去開電腦吧?！蔽液芸齑蜷_了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。

大家看，我們能利用的水多么少多么短缺！我們一定要有危機感哦！一定要時刻記著：節約用水。

教你寫作文: 節約用水小文章二年級

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 節約用水小文章二年級”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

節約用水（一）

水，是生命之源，如果沒有水，我們人類就不能繼續生存下去了，萬物不能生長，地球也不會變得這么絢麗多彩。所以，節約用水必須從我做起，從小做起，這也是每個人義不容辭的責任。

如今，人們浪費水、污染水的現象已經越來越多，比如說，一些工廠排放指標沒有達到標準就把污水排到河里，把河水弄的混濁，還散發出一股股難聞的氣味。還有一些小學生們開了水龍頭，到最后卻不關起來，造成了水無節制的流失。有時我想：讓他們去干旱的地方去生活幾天，看看他們還浪費嗎？

水既然是生命之源，那我們人也萬萬不可缺少水，我曾經在一篇資料上看到，人身上有六成水，那里有水，那里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體一但缺水，后果是很嚴重的，缺水感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻視；缺水15%，往往甚于饑餓。沒有食物，人可以活較長時間，如果連水也沒有，頂多能活一周左右?？磥硭嵌嗝吹闹匾?！

如果我們擰緊一點水龍頭的話，我們就能節約萬滴水，所以，我請大家一起來節約用水，來保護我們的水資源。如果再不保護水資源，沙漠將會離我們越來越近，到時候，你們再保護水就來不及了。同學們，讓我們攜起手來共創美好家園，別讓眼淚成為世界上最后一滴水。

節約用水（二）

在星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。

“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由于沒關好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個不停。

小剛看見了，急忙跑得遠遠的，生怕被別人誤認為是自己沒關好水龍頭；小美看見了，一動不動，和旁邊的小環議論著；只有小明，連忙跑過去，用力關好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過身來，說：“千萬要節約用水??！”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說：“我們一定要節約用水！”

星期一，小朋友們向老師說起了這件事，老師對小朋友們說：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學習??！”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對著大家說：“節約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。

節約用水（三）

節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節約用水。

以前，我和姐姐沒有節約用水的意識。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費??！不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

現在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們的都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！

我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節約用水，也不好意思浪費水了。

現在，我們全家已經不像以前那樣繼續浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！

推薦作文： 五年級文章節約用水

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《推薦作文： 五年級文章節約用水》，僅供參考，大家一起來看看吧。

現在我已經四年級了，我對這件事情有了更深的理解?；叵肫饋砑雀吲d又遺憾，高興的是我扶起了那個小女孩，并在她媽媽指責的時候沒有讓矛盾加深；遺憾的是我當時還太小了，不能表達更多的東西，讓事情更加圓滿的解決。

母親很關心我的身心健康。每當我發高燒或感冒時，她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫院，又是買東西給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺，我不知不覺就睡著了，她卻在一旁看著我，幫我蓋被子，最后困得不行就趴在床邊睡著了，連被子都沒蓋；暑期去看上海世博，她打著遮陽傘總是向著我這邊，結果她的腿被曬得通紅，接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

爸爸的手山東省鄆城縣樂園小學五年級五班鄒陽我的爸爸有一雙手，它長滿了繭，粗糙地很，但是它卻起了不少作用呢！爸爸的手是萬能的。一次，家里的臺燈壞了，媽媽說：“買一個新的臺燈吧！”爸爸連忙上前勸阻：“別急，別急，這么點小問題，難不住我的手。”他拿來螺絲刀，，把燈卸開，用萬能的手檢查了里面的線路，用螺絲刀搗了搗，裝上臺燈，這時，臺燈又變成原來的樣子了，我拍手贊嘆：“爸爸，你的手真厲害！”爸爸的手不但能修東西，還是我的輔佐功臣。有一回，我跟爸爸學騎自行車，騎著騎著，不知怎么地，一下子摔了下來，爸爸用那雙有力的手扶我起來，正是因為有了爸爸那雙有力的手，才讓我嘗到了成功的喜悅。爸爸的手，是全家的支柱，爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因為有了爸爸的手，我們一家才能過上幸福的生活。

[實用作文] 二年級作文節約用水寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 二年級作文節約用水寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

據希臘神話記述，主管愛與美的女神維納斯，因情人遠行，依依惜別，晶瑩的淚珠滴落到泥土上，第二年春天竟然發芽生枝，開出一朵朵美麗芳香的花兒來，這就是紫羅蘭。

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎？歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。

每個班都有一個投票箱，參觀的同學們可以給自己喜歡的班級投一票。每個班級為了得到選票都使出了渾身解數：有的投票有棒棒糖吃，有的投票送文具，還有的投票有披薩吃。有一個一年級的小女生，票都投進了我們班的票箱了，又拿了出來，問：我投票你們給我什么獎勵？聽到我們回答沒有時竟然說：那我不是虧了嗎？轉身就去給有棒棒糖的班投票了，真讓我們哭笑不得。