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      [寫作]三年級文章.doc

      發表時間:2022-09-29

      三年級作文。

      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作]三年級文章.doc”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      我們要去秋游了!我背著一個橙黃色的裝滿了零食的小背包,高高興興地來到了學校,和同學們一起去秋游,我們的目的地是——壺山公園。

      走進公園,遠遠望去,樹木都換裝啦!有的換成金燦燦的黃,有的披上火紅的外套,只有柏樹依然蒼翠挺拔。

      我們在老師的帶領下去爬山,個個力氣十足,迫不及待地往山頂爬,爬了一陣兒,我已累得上氣不接下氣,太累了,想休息,不想爬了。我內心想起了這句話:堅持就是勝利!我就休息了一會兒,繼續爬。到了壺山頂只有幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動著我的腳步,枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說:“堅持!加油??!……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步,終于爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動彈,但心里充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。通過這次的爬山讓我受益匪淺:無論什么事情,只要堅持,付出努力,就能成功!

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      [寫作借鑒] 理發小學三年級文章.doc


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“[寫作借鑒] 理發小學三年級文章.doc”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      前幾天,我去訂牛奶旁邊一家理發店剪頭發。

      一進門,一個高個子阿姨對我笑著問:“小朋友,你來干什么?”我不好意思地說:“我來剪頭發的?!卑⒁碳泵Ψ畔率种械膱蠹?,到隔壁去找理發的阿姨給我剪頭發。

      理發的阿姨長得不高,有點胖,很白,像個大白兔,圓圓的頭像個小球,一雙明亮的大眼睛,一個小小的尖鼻子,一張小 小的嘴巴。很可愛,我有點喜歡。阿姨讓我坐在里邊的椅子上,用個大圍裙把我脖子下面全圍在圍裙里面,再用夾子把圍裙兩邊夾緊在脖子后面。接著,給我的頭發噴發點水。然后開始理發,阿姨左手拿小梳子,右手拿著剪刀,對著我的頭發,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,后面,左邊,右邊,上面,前邊,只一會兒,一個小平頭就剪好了。

      寫作范本: 清明雨紛紛三年級文章.doc


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 清明雨紛紛三年級文章.doc”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      每逢到了清明時節,雨蒙蒙下,落在頭上、地上、河中……清明節,我和父母及外公外婆去了叔公叔婆家。一只似小貓一樣敏捷的小黑狗在茶園里逃著,為了避開那些采茶農匆忙凌亂的腳步。叔公家的門緊鎖著,我也就做了一次“小偷”,翻墻頭進去,為大家開了門。因為舅媽請不出假,所以大舅一家就沒在清明節這天從麗水趕上來。

      鄉村的生活是很樸實的,每一個人都會用最真誠的微笑對待他人。細雨襯著山間大霧,霧中罩著田間茶樹,茶中站著歡樂的茶農,一切是那么融洽。這一和諧的場景,使我忍不住加入了采茶的隊伍中。不知是天氣多變還是老天照顧,當我打扮成一位采茶女模樣后,天空放晴了。陽光照在剛被雨滋潤過的綠茶上,使茶葉顯得更加鮮嫩,隱約透出一種誘人的清香……“茶青價格一天一個價”這是我在茶田中聽到最多的一句話。是啊,清明時節雨紛紛,也是茶價的轉折點,這讓大家加快手腳。陽光下,人們額頭上不由自主地冒出一顆顆密密麻麻的小晶般的液體,這是茶農們努力勞動的結晶!我采下一片茶,放入嘴里,新鮮的綠茶并沒有加工過綠茶的香氣,但也有著淡淡的茶香。嚼碎了,用舌頭慢慢去感受,可以感受到茶中帶來的那種苦澀,讓人不由的皺眉頭。雖然苦澀,我依然將它吞了下去。太陽已不知何時躲進了不遠處的山中,留給了人們一抹晚霞。小姨推了推走神的我,催促著讓我趕快回去吃飯。我幸福得應了一聲,抬頭望向天空。不知何時,天空又開始下起了小雨,而我站在田間,用第三者的眼光看著這出其的美景。有些事,必定要親身經歷過才會知道這蘊含在其中的滋味是苦是甜……

      細雨蒙蒙下,清明雨紛紛,在這個清明節,我一下感覺自己好像長大了不少。

      教你寫作文: 秋天三年級文章.doc


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫作文: 秋天三年級文章.doc”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      秋天是個瓜果飄香、五谷豐登、碩果累累的季節。你看,有著濃郁香味的桂花也開放了。身穿綠色衣裳的大樹、小草轉眼間都披上了金黃色的秋裝。

      當你走進遼闊的田野,你會發現稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。那一片片莊稼好像翻著千層波浪,真是美不勝收啊!這時田里歡聲笑語、機聲轟鳴,農民伯伯臉上掛著甜蜜的笑容,開心地說:“你年,今年的收成真好啊!”

      當你悄無聲息地走進花園,一陣陣清香撲鼻而來。你會發現,花園里千姿百態的菊花仙子競相開放,有紫紅的、淡黃的、雪白的。。。。。。。美麗的菊花在秋風里頻頻點頭,它們有的像金色的卷發,有的像一條白紗裙系在腰上,光彩奪目。當然桂花也不甘落后,米粒般大小的桂花開滿枝頭,只要輕輕一搖,剎那間,桂花像流星雨似的灑落下來,大地一片金黃。落下來的桂花被人們采集起來,做桂花糕、桂花糖……吃起來可香了,聽了以后你一定覺得垂涎欲滴吧?

      當你走進碩果累累的果園里,你會發現枝頭掛滿了果實。有瑪瑙似的山楂、葫蘆似的梨、珍珠似的葡萄……大大小小,數不勝數,真是讓人愛不釋手。果實們你擠我碰,好像在說:“我比你大,我比你大!”結果,有的果實從枝頭掉落下來,投入大地的懷抱。

      秋天真是一個五谷豐登的好季節!

      [推薦寫作] 仙人掌三年級文章.doc


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 仙人掌三年級文章.doc”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      說到植物,大家肯定再也熟悉不過了,大家也見過仙人掌吧,聽說仙人掌還能治病,咱們就來看看吧!

      仙人掌,一般都像手掌那么大,綠色的,身上長滿了刺。仙人掌有掌形的、球形的、樹形的。仙人掌還有紅色的、黃色的。仙人掌的頭上會開出黃色的小花,掌形的仙人掌可以服用,可以清熱解毒。那為什么仙人掌是與眾不同的呢?因為仙人掌可以在干旱地區生存,它的內部儲備了許多水,在沒有人給澆水的情況下,它就使用內部的水來維持生命。

      仙人掌現在都被看作觀賞植物,給我們的生活添加了奇特和美。那么,你想不想養一盆仙人掌呢?

      今日作文: 春游三年級文章.doc


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“今日作文: 春游三年級文章.doc”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今天學校組織了一次春游活動,雖然天空下起了雨,但我還是很開心。

      伴著淅淅瀝瀝的綿綿春雨,踏著平平坦坦的柏油馬路,眼前盡是大好春光。正在春天受著雨之洗禮時,我們又迎來了春游。

      坐在嘰嘰喳喳的公交車上,我看著雨水一滴一滴拍打著車窗,就想留住它,可是又只能看著它落下車窗。這時,已經萌發對春的憧憬了,期待搖晃的車立馬送我們去植物園。

      剛進植物園,滿眼綠樹成蔭,枝椏上嬌羞地開出花朵,草地茸茸,像一塊柔軟的地毯鋪在地上,柔得不忍心碰上一碰。我用雨傘輕輕敲擊石頭小路,嗒嗒作響,如曲譜般動聽,又是一份生機勃勃。身旁一眼清湖,泛著波紋,時小時大,又別有一番風韻。

      如此美的景色,吃中餐也不忘欣賞。白墻黑瓦,溫文爾雅,走過鏤空圓門,便是花園,再加上雨露一灑,又疊加一層淡淡清秀。再配上身著漢服的兩位老師,仿佛古代復原。如此江南風情,怎能不戀?

      此后,我們繼續參觀了魚池,韓美林藝術館等,一處有一處的別處心裁。

      可惜,有始必有終,今天也該告一段落了。回頭望著江南風情濃郁的秀美自然,時時掛念著它美不勝收的姿態,流連忘返不想回去。

      乘著返程的車,再次看見雨水滴落,反復拉下朦朧的帷幕。這次洗禮,有多完美啊……

      [寫作借鑒] 小學三年級300文章.doc


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 小學三年級300文章.doc”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      到了我倆三歲的時候,爸爸便送了我去幼兒園,起初我覺得幼兒園很新奇,便頭倆天去幼兒園的時候活潑亂跳的上了車,但是到了后幾天,我一看見車來了,便嚎啕大哭,死活不肯上。但是,慢慢的我還是接受了幼兒園的生活。上完幼兒園,我就要步入小學了,但是小學并非容易,每當我看見比幼兒園的老師們更兇的老師的時候,我的心不由得泛起一陣害怕。六年過去了,我現在已經在讀六年級了,這六年級也是我在小學的最后一年級,我即將邁步進入初中。從此刻開始我要好好學習,成績優秀。還要做一位守紀律講文明的少先隊隊員。

      二年級想象作文題目:貼貼紙活了。關于未來的想象作文怎么寫?這篇二年級想象作文400字的貼貼紙活了的想象小練筆希望能夠幫到你。

      從一年級到現在,書法已經成為了我學習中不可缺少的一部分,我一直都在堅持不懈地練習,無論是在學校,還是在家里,我寫的字都會得到老師和爸爸媽媽的鼓勵和表揚。聽到這一句句表揚的話語,我的心里真是比吃了蜜還甜。

      我是本校一名六年級的學生,最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個同學都坐視不管,無論怎樣也不肯撿拾垃圾,而且看到這一現象,同學們扔的更厲害了。根據以上問題,我提出以下建議。

      教你寫作文: 小貓的文章三年級.doc


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“教你寫作文: 小貓的文章三年級.doc”,希望能為您提供更多的參考。

      二年級時,我們班的實習老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:老師走了,老師走了!我理解于雨鑫的心情,輕言細語地對她說:老師還會回來的。她總算止住了哭聲,開始高興起來。

      小貓找出了家中唯一的一把雨傘,看了看外面的朋友們,一邊微笑著向大樹下走去,一邊對小雞說:"小雞,小雞,你不用害怕!我把雨傘借給你,你就可以安全地回家了?。⑿‰u接過雨傘,感激地說:"小花貓,謝謝你!我們永遠都是好朋友?。⑴赃叺男游飩兌几吲d地鼓起掌來,并齊聲說:"我們永遠都是好朋友?。?/p>

      有了這個夢想,我在閱讀與作文上花費了許多精力,每一篇作文都不敢胡亂應付,看書時,盡量找詞句優美,引人深思的作文來學習,向著夢想的方向不斷努力著。

      這篇文章講的是一個小學二年級的學生洛佩蒂在放學的途中,為了救一個一年級的學生,奮不顧身地沖向向這位學生駛來的馬車,他用盡全身的力氣使勁一推,只聽見砰的一聲,佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了,而被推在一旁的學生卻毫發未損。

      【寫作模板】漂流三年級作文.doc


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作模板】漂流三年級作文.doc”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      龍脊峽是我最向往的地方,終于我們可以去龍脊峽漂流了!聽到這個消息,我一蹦三尺高,興奮極了!

      八點三十分,我們從梯田下到停車場,坐車去漂流。中巴車繞著山路行走,我開始有點緊張了,到了漂流的起點,我懷著忐忑不安的心情上了皮劃艇,媽媽說落差最高有五米、全程總落差400米。

      一開始我非常害怕,死死抓住皮劃艇的把手不愿放開,到了落差口,我的心都快跳出來了,“嘩啦”一聲,皮劃艇飛快地滑了下去,水全都潑到了我的身上,冷得我直打哆嗦。隨著艇子慢慢進入平坦的水面,我的心情也慢慢放松下來,我和媽媽玩起了打水仗,我用手捧一點清水往媽媽衣服里灌,媽媽捧一點清水往我身上潑。又到了一個落差口,我們停止了打水仗,像剛才一樣緊緊抓著把手,皮劃艇飛一般地滑了下去,因為這個落差比前面都高,這回水都潑到了媽媽的身上,媽媽好像也覺得很冷。

      后面的落差越來越大,我和媽媽的心情卻越來越愉快。終于到了終點,我們都有點意猶未盡,依依不舍地離開了皮劃艇。我心想:下次一定還要來玩!

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