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作文收藏: 假文盲五年級文章
五年級作文。
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你看站在首位的那一個,一看就知道很有錢,你看他的肚子,吃得肥肥的,把背挺得直直的,看樣子還理直氣壯呢!那么大的五個字他就沒看見嗎?——顯然不可能。
緊跟其后的那一個,戴著一頂厚厚的帽子,挺高的個子站在人群當中,就不知道羞愧嗎?他閉著眼睛,裝作沒有看見。他既然看見了,很奇怪,為什么還要站在這里呢?
這個時候,來了一對母子,抱著的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人,只好瑟瑟發抖地站在了一旁。小孩哭了,那位母親連忙心疼地安慰著。排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲,突然把眼睛一睜,瞄了一眼,不過,緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎?他明明看見了這悲慘的一幕,卻為什么又置之不理呢?此時的第四個男人正皺著眉頭,戴著口罩,仿佛在想心事,沒有看那牌子,目光朝著別處,不愿看那母子。他不都是一些假文盲嗎?他就沒有一些良心了嗎?社會上,這種假文盲還少嗎?寫著“老弱病殘”的座位,時常有幾個身強力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話:“有一種財富叫精神,有一種精神叫做文明!”真的希望這種假文盲現象越來越少,文明之花開遍世間每個角落。
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2022作文推薦 假文盲五年級文章
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在如今這個文明社會,文盲是可恥的,也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?
今天我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫“假文盲”。乍一看,圖上畫著一排大男人站在候車處等車。仔細一看,原來那兒樹著一塊“母子上車處”的牌子,而下面卻站著些個大男人,這些人不認識字嗎?不,不是的。他們只不過是為了方便,為了自己的利益,搶占了真正婦女和孩子的位置。他們在享受著自己以“文盲”的身份占以別人的位置時,那些真正的母子卻只能躲在一旁。
在現實生活中,這些假文盲的現象到處可見。就比如說,在一些電話亭旁邊十分醒目的寫著“愛護公物”的四個大字,但仍然有一些人不遵從,將電話砸毀了,有的還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋,上面標有“不可竊取公物”的字眼,但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過是為了賺一點小錢,雖然自己受益了,但他們哪有想到別人的安危,想到人民的不便呢?
“假文盲”的現象和行為要制止,但最重要的是提高人民的素質!
[熱搜作文] 假文盲五年級作文
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漫畫是一種有諷刺性或幽默性的圖畫。今天我看到一幅漫畫《假文盲》,是著名漫畫家華君武畫的。
這是在一個寒冷的冬天,北風呼嘯。一個候車處,上面豎著一塊牌子,牌子上寫著幾個大字“母子上車處”,后面站著幾個年輕力壯的男人,一個個的都閉著眼睛,假裝自己看不懂牌子上的字,可是這樣能騙得過誰呢?我們先來看看第一個人:他一副大腹便便的樣子,頭抬得老高,一副地位很高的樣子,不是老板就是高官。再看看第二個人:他戴著一個厚厚的帽子,身上穿著厚厚的大棉襖,穿得像個軍人。我想:既然是個軍人,是為國效忠的,那為什么會這么沒有素質呢?然后是第三個人,他戴著一副眼鏡,鞋子油光發亮,看上去也是個知識分子。我心想:像個知識分子還裝文盲,誰會信呢?第四個人干脆戴了個大口罩來遮掩自己心虛的樣子。旁邊有一個婦女,抱著個孩子,由于母子上車處滿了,只好躲在一旁用詢問的目光看著那幾個“假文盲”。
現在國家都提倡我們垃圾分類、五水共治等等,說白了就是我們中國人的素質還不夠好,要是我們素質好,自覺垃圾分類,不亂排臟水廢水國家又怎么會提議垃圾分類、五水共治呢?外國人其實也是不喜歡中國人來的吧?中國人一來,帶走了美好的環境,留下了骯臟的垃圾。如果我們能改變,那么我們身邊、學校、城市、中國,甚至是世界,又會有怎樣的變化呢?
作文推薦: 假文盲五年級文章(一篇)
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這就是一個發生在車站的真實故事,這四個人都就是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動于衷。
看了這幅漫畫后,我禁不住批評了這四個男人,能夠看出,此時他們一個就是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個就是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個就是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個就是牙醫,但難道牙醫就沒有道德品質嗎?想到這兒,我想到了我剛學的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。于就是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因為――那次陪大爸釣魚,在一個農家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準擅自帶魚”在場所里處處都有這個標語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于就是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都就是為了自我的一己私利,而不遵守規則。我們以后在生活中,要遵循規則,要為他人著想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,才會得到人們的肯定,此時受到人們的愛戴,同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不就應嗎”?
[推薦寫作] 五年級看圖文章:假文盲漫畫(推薦一篇)
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也許有人說,假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個上車口,上車的口的右邊立著一個大牌子,上面寫著5個醒目的大字:母子上車處??墒撬膫€身材魁梧的男子卻站在上車口內。他們閉著眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字,卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊,一臉無奈。旁邊有的人指指點點,說了一些風涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的,對這些議論也充耳不聞,仿佛是四根電線桿子,一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。
然而,在我們的生活中,假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個座位,上面寫著:老弱病殘即孕婦專座。可是一些打扮過頭的小伙子和姑娘卻熟視無睹,一上車抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?
如果社會的人再不提高公德心,那就會出現更多的假文盲。但愿假文盲,在這道生活中并不亮麗的“風景線”,在新世紀可以絕跡。
月度作文精選 二年級看圖寫話:假文盲其三
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今天,語文書上的一幅漫畫吸引了我的眼球:那是一個寒冷的早晨,北風呼呼的刮著,車站里擠滿了人,只看見在母子上車處站著四位身強力壯的男人,把一位抱著嬰兒的婦女擠到了通道外。那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,為什么要站在母子上車處呢?但那四位男人仍擺出對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那里,絲毫沒有給那對母子讓位的意思。
從圖上四位男人的衣著可以看出他們認識牌子上的每一個字,但是他們并沒有付出行動讓給有需要的人,還刻意的對指示牌視而不見,逃避正確的公共秩序,這些人為什么就不能設身處地為他人想一下呢?為什么就不能體諒一位母親的心情呢?這么簡單的換位思考連我們這樣的孩子都能做到,為什么你們就不能呢?一個人該有的職責被你扔到哪里去了?
類似這樣的事情在生活中其實并不罕見,有多少人為貪圖自己方便,讓真正需要幫助的人得不到原有的幫助。在現實生活中,我曾看見過這樣的情景:在擁擠的公共車上,不少身強力壯的年輕人穩穩當當地坐在位子上,而在他們身旁卻站著白發蒼蒼的老人,但是他們卻沒有絲毫讓座的意思,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚的印在座位上,可他們卻視而不見。
這些假文盲只顧自己的利益而不管大家的感受,如果整個社會都變成這樣,后果不堪設想。我們應該多替他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
[寫作模板]漫畫的啟示五年級作文假文盲(一篇)
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隨著科技的進步、國家的富強,人們的生活也越來越方便,整個社會都呈現欣欣向榮的景象。可總有些人為了自己的方便,全然不顧他人的感受和良心的質問,還裝出一副無所事事的樣子。漫畫《假文盲》就生動地再現了這個場景。
在一個公交車站,有四個身材魁梧的男人無所事事的站在兩側的欄桿上等候上車,他們的表情自然,他們的臉上絲毫看不出來不安、緊張、害怕。如果不仔細看貌似一切正常,可是再仔細看就一點也不正常了,因為欄桿旁的牌子上赫然寫著“母子上車處”五個大字!難道是這四個人高馬大的人不識字嗎?不,這四個人衣冠楚楚從頭到腳幾乎是一塵不染,很明顯是有文化的,還有一個戴著近視鏡……,那么難道是他們沒有看見嗎?不,那塊牌子的位置太顯眼了,“母子上車處”五個大字寫的非常清晰,可他居然一副若無其人、泰然自若的樣子,兩只手放在褲兜里,腰桿挺得筆直,讓人感覺他們很理直氣壯。那對母子被擠到欄桿外邊,可憐巴巴地看著他們。而他們呢,有的裝作沒看見,有的故意躲閃母子的眼神,有的甚至一臉鄙夷的閉著眼睛,仿佛一點也不受道德的審判、良心的譴責。
這對母子還是最后一個被擠上了車……。
我們的社會,現在雖說好人越來越多,可那些“唯利是圖”的小人卻像一個影子揮之不去,也正是因為他們,我們的社會才不能實現人人友善、沒有罪惡的完美社會。
希望人人崇尚文明禮貌、友善,我們的社會將變得更加美好、充滿陽光。
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