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      作文閱讀: 小學生一年級文章幸福是什么其二

      發表時間:2022-09-29

      小學生一年級日記。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“作文閱讀: 小學生一年級文章幸福是什么其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小時候,我認為幸福就是一根棒棒糖,因為甜甜的棒棒糖非常好吃。隨著我漸漸地長大,我認為幸福不在是棒棒糖了,幸福就在我的身邊。在電視廣告中有一句話幸福就在你身邊,就看你會不會找。我想我現在幸福就是和爸爸媽媽在一起玩,因為他們平時工作很忙,很少能在一起玩。當爸爸媽媽牽著我的小手時,那是最快樂的時光。

      也許有時候我和家人爭,辯論,其實那是不對,我應該去改正,做一個好孩子,讓幸福就在我身邊。

      媽媽的話,其實這一

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      【熱門作文】 小學生一年級文章范例其二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“【熱門作文】 小學生一年級文章范例其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      返校那一天,緊張還是壓到了激動,到了班級里,老師念成績和排名的時候,我的排名又回到了年級第一,語文的成績考了96分,我太開心了,心中的喜悅又壓倒了激動!

      我叫韋黎昕,今年11歲了,上小學五年級,現住福州,福州又名榕城。是一座歷史悠久的古城。如果你來這里的話,我一定帶你去三坊七巷游玩,讓你看看這里的風俗民情;嘗嘗這里的美味小吃;玩玩這里孩子們的玩具。并請到我家來做客。

      2、注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。加強學生的道德實踐,討論社會現實與自我成長的問題,根據學生實際和教學條件。

      課本是每一個學生必須擁有的,可是我爸爸因為沒錢,所以買書的時候他總是不買,老師問他為什么不買?他說用她姐姐的書。他姐姐只比他高一年。別的同學都能用上新書,可是爸爸從來就沒用過新書,每次都是撿他姐姐讀過的書。

      雖然我沒有那樣令人心痛的經歷,但是我對海倫凱勒的同情心并不亞于別人!老師曾教過我們:要學會積累好詞好句好段,平時寫作文時用上一點會使作文更加生動、具體。喜愛作文的我當然會采用這一良策。一遍又一遍地讀著作文書,無論寫征文還是平時寫作文,我總能用上一些優美的詞句??墒牵斘铱催^書中的《霜王》事件以后,我的心中油然而生一絲恐懼:我平時寫作文時不過,我很快就醒悟,并從海倫凱勒的經歷中我出一個道理:積累好詞好句好段固然很好,但是未經允許就抄襲別人的文章是不對的!同時,我也明白了:人生總是充滿坎坷,我們總要經歷些風雨,只有克服重重困難,經歷些大大小小的風雨,才能取得最終的成功!

      作文閱讀: 一年級小學生文章范文


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文閱讀: 一年級小學生文章范文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      挫折高一作文3俗語說:“人生不如意之事十常八九?!彼裕總€人都會有遇到挫折的時候。然而,每個人面對挫折的態度卻不盡相同,有人沮喪、苦惱;有人想方設法去解決困境,屢倒屢起。

      今天開始,我就要上二年級了!今天我來到二號樓二年級十一班,一進門口,我就得收作業。身為小組長,這已經是最最最基本的要求了,我抱著一疊作業本和暑假作業,急忙跑上講臺,把作業分好類。收好作業,就是早自休了,我們可以做任何事情……同學們興高采烈的,忙的不可開交。有人喜歡畫畫,就帶來了畫紙,高興地畫起畫來;有人帶來了課外書,正在看書;還有的,別的組的小組長,仍然在那收作業。很快,老師便發新書了,先發了語文英語數學,又發了美術自然品社,接著發了音樂的光碟……東海畔湖江邊,我們美麗校園!今天開學第一天,建平實驗頂呱呱。

      最新寫作: 小學生一年級文章春雨其二


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“最新寫作: 小學生一年級文章春雨其二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      一只只披著俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞;一只只遠行的鳥兒在我滿是花香的樹枝上歇息,歌唱;幾個上學的小學生撿起我的落花捧在手中,他們爭著把芬芳帶到學校

      在繽紛的焰火和樂曲中,新的一年邁著優美的步伐向我們走來,辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千。在新的一年我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成。

      六年級漫畫作文題目:憤怒的小樹。聽到同伴們一聲聲痛苦的呻吟著,我再也控制不住自己的情緒了題目:為金錢不擇手段的人類啊,終有一天你們會為自己愚蠢的行為付出代價的!

      20xx,這一年,我們奮筆疾書,為的是能在考試時能夠將我們的學習成果一一展現出來。而升入六年級,學習壓力越來越大,要面對的東西越來越多,班級考試的成績也越來越不如人意。

      [推薦作文] 四年級作文幸福是什么其四


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 四年級作文幸福是什么其四,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      今天老師布置了一樣作業自己親自拖一次地,在寫一篇作文,我原本特別喜歡寫作文,可是作文的內容不簡單啊!

      在這個時候,我想起了我看過的一部動畫片《什么是幸?!?。幸福不在于生活的城市有多么大,不是有很多錢,不是長得有多么漂亮,而是與家人幸福的生活在一起,與爸爸、媽媽對我們的疼愛。

      到了目的地,不是什么五星酒店而是一所農家大院兒。收拾的很干凈,地面幾乎一塵不染,和空明澄澈的藍天相映襯,很和諧。陽光似金粉一般撒下,更是錦上添花。

      那是我讀四年級的時候,那時放暑假,每個人都想去外面闖闖再回來,我也不例外。當時,我的姥姥一家移居到深圳去住,我聽別人說深圳很繁華,而且還住高樓大廈很爽。我聽著他們說的話,我都迫不及待了。剛好我爸爸在深圳工作,我想趁這次機會,向媽媽說說看我可以去嗎?我把它告訴媽媽,媽媽這次好像挺希望我去,我一說她就爽快答應。我高興得一蹦三尺高,在農村住的人每個人都會想要去城市。我媽媽叫我跟隔壁的一位姐姐去,隔壁的姐姐這次要去出差,我就跟她一起去了。

      作文閱讀: 小學生一年級文章大全范文


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的作文閱讀: 小學生一年級文章大全范文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      善良之情,應當在童年扎下根來。 ——題記

      小學是我們最美好的回憶,因此許許多多的人都非常難忘小學的生活。

      淡淡的酸

      “可惡!”一聲吼傳來。什么?我們快輸了?我和我同學在抓羊,我和我的同學已經比賽到第五關了。他快過了,而我卻還在第三關,我感覺要輸了,可他手抖了一下抓錯了!哈哈,這次有機可乘了,我快速出擊,一下子追上他。什么鬼?我竟和他打了個平局,可惡,這回他把我勝了,真是心里不爽。

      甜甜的愛

      我氣惱地捶著桌子,這次考試竟然考砸了,這是為什么?不科學!我最得意的數學都會考砸?回到家,我坦誠地向媽媽說:“媽媽,這次考試考砸了?!眿寢寣ξ艺f:“一次考試并不能說明什么,只要你努力付出,下次一定會成功!”沒想到媽媽如此關愛我。

      澀澀的苦

      “加油,加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊,這次老師非常器重我,接力賽把我放在了最后一棒,我定要拿下第一名,為班級爭光。我前面一個個伙伴飛奔如流,轉眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學一起跑,我們速度差不多,可沒想到最后,他卻一下子沖得比我快!這次沒能拿到第一名,辜負了班主任和同學們對我的期望,我的心里非常地苦澀。

      麻麻的辣

      “叮鈴鈴……”上課了,我們班卻吵得厲害。老師還沒來,身為班長我怎么也管不下。過了一會兒,班主任走進來,對我說:“你是怎么管的,這么吵?沒老師,不知道來叫我嗎?你身為班長,要管好同學們?!彪m然簡單幾句話,但我的臉上真是又麻又辣。

      小學生活真是充滿了酸甜苦辣,多彩多姿。

      月度寫作精選 幸福是什么五年級文章(篇五)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 幸福是什么五年級文章(篇五)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      夜,靜悄悄的,我站在窗口凝望天空。忽然,我看見天上有兩顆星星。它們一大一小,閃閃發光,緊緊挨在一起,親熱如姐妹。他們是幸福的嗎?是,當然是!可只有表面上的幸福是遠遠不夠的。那么,真正的幸福到底是什么呢?我想來想去,終于從書中找到了答案。

      這個暑假,我看了一本書,叫做《青鳥》,書的封面寫著:青鳥是幸福的象征,作者想表達的是真正的幸福的含義。讓我們在書中尋找答案吧!

      我帶著這個問題,迫不及待的開始了閱讀的旅程。這本書的主要內容是:主人公奇爾奇爾和妹妹米奇爾的鄰居老奶奶的女兒患了重病,醫生說,只有她聽見一種青鳥的歌聲才能恢復健康,于是他們踏上了尋找青鳥的路程??墒亲弑榱饲饺f水,歷盡了千辛萬苦,還是沒有找到青鳥的足跡。最后他們才發現,原來青鳥就在他們身邊。他們幫助鄰居老奶奶的女兒治好了病,自己也覺得很幸福。

      從中,我明白了真正的幸福在于給予,在于付出;而不是在于索取。在現代社會中,許多人樂于助人,在他人遇到困難時,伸出援救之手,幫助他人度過難關,從中得到真正的幸福。也有些人不但不幫助別人,漠視冷淡,甚至嘲笑他人,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,這種行為很不好。

      讀了這本書,我不僅明白了真正的幸福是什么,也知道了真正的幸福需要自己去尋找。在尋找的過程中,經常會遇到許多困難,但你不要放棄,它往往會藏在一個不起眼的角落,等待勤勞的人去發掘,只有付出艱辛,菜呢理解真正幸福的滋味!

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