四年級作文四年級范文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的「熱門作文」蝸牛四年級文章wps版，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周末下雨后，我和朋友們在小區里玩球，球飛到了草地里，我剛準備伸手去撿球就發現草葉上有一只蝸牛。

我興奮地大叫起來說：“大家快來，有一只蝸牛！”我決定好好研究一下它，于是我把它放在地上，找到一塊石頭擋住了它的去路。這只蝸牛肯定會害怕這座“大山”繞道而行的，我信心滿滿地看著。然而，出乎意料地是，它見到這座“大山”之后一點都不害怕，反而慢慢地靠近這座“大山”。這時，我想：它不會要爬過這座“大山”吧！然后伸出了兩根“天線”偵察了一下四周的地形，再伸出軟軟的身子，慢騰騰地爬起了“山”來。它一伸一縮移動著，還在它爬過地方留下了一道白色地痕跡，這大概就是它做的回家的記號吧！大約過了十幾分鐘，小蝸牛終于翻過了這座“大山”。

我又捉來幾只蝸牛，把它們放進一個盒子里，帶回家仔細觀察。我找來幾片青菜葉子，扔進盒子里。一只蝸牛爬到菜葉上，用觸角碰了碰，就一小口一小口地咬了起來。咦？它為什么喜歡用觸角去試探目標呢？這時又來了一只蝸牛，它居然也是用觸角碰了碰菜，然后就吃了起來。我趕忙捏起一只蝸牛仔細打量，咦？蝸牛觸角頂端有一個小黑點？通過查看資料，我知道了，小黑點兒就是蝸牛的眼睛，真是太神奇了。

小蝸牛真有趣！小動物的身體真是奧妙無窮，只要我們仔細觀察，不斷探索，一定會有新的發現。

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[參考作文] 四年級作文蝸牛范文網頁版

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“蝸牛背著那么重的殼！我必須一步一步爬上去……”聽到這首熟悉的歌謠，我想起來了：以前養過的小蝸牛。

我以前有三只小蝸牛，都很可愛。我給了他們一個名字。最小的叫tiny。很小。如果掉在地上，不小心就找不到了。最黃的叫“大豆”，因為它像大豆。最大的叫“大胖子”。它很胖，愛吃。當我給它們東西吃的時候，小黃豆只能挨餓。他們只有胖了吃飽了才能吃。

有一天，我去了姐姐家，因為一直離不開他們，就去了姐姐家，帶上了蝸牛。姐姐說：“我們給蝸牛造個房子吧！”我高興地說：“好吧！”姐姐拿了一個盒子，我們撿了一些葉子，還有桂花，菜葉，樹枝。我先在底部放一張白紙，然后把葉子做成三角形，用樹枝固定。這是一家蝸牛餐館。放些菜葉。餐廳準備好了?，F在做它的客廳，用樹枝固定。兩個相似的葉子放在餐廳的出口處。還有一個衛生間。我在浴室里放了一些桂花，這樣就不難聞了。最后，做一個睡覺的地方，房子就建好了。我們把蝸牛放在我們吃的地方，看著它們吃，然后把蝸牛放在它們睡覺的地方。

這是我可愛的.蝸牛。

【熱門作文】 四年級桃花文章.wps

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我見過許許多多的花，有象征愛情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。

在我們家的院子里，有許許多多的桃花。它們總是成群結隊的在一起生長，它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小，它們的花蕊是金黃色的，漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭，粉紅的桃花在陽光下每一朵都那么快樂、精神。有的剛展開一兩個尖尖的花蕾，有的已是花骨朵兒，張望著春天的美景。

風輕輕一吹，它們就像這是在清風中舞蹈，又像是在向我耳語著，似乎在說：“我要開出世界上最美麗的花?！边@時我就想起了兩句古詩，“十里春風不如你，三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

桃花不僅給了大自然美麗，最后還結出了香甜的果實。桃花一生都在為人們奉獻著。

我愛春天，我更愛桃花！

作文閱讀： 四年級文章蝸牛

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 四年級文章蝸牛”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

又下雨了。我走在每天都要上學的路上，尋找那些小東西。它們喜歡在下雨天出去活動，背上背著一個很重的殼，行動緩慢，就是小蝸牛。

我開始發現平時陽光燦爛的時候是看不到他們的。每當下雨的時候，小蝸牛就會從那些藏身之處爬出來，從殼里鉆出它那黏糊糊的白色身體，在那里昂著頭，仿佛被雨水淋得很熱很濕透。

我蹲下來仔細看著他們。它們又粘又肥。背面有螺旋殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角：一對長，一對短，它的眼睛長在那些長觸角上。我拿來一根樹枝，輕輕一碰，蝸牛立刻縮回到殼里，仿佛沒有了安全感。我用手捏它的殼，但是很難拿起來，因為它身上有粘液，像膠水一樣粘在地上。蝸牛爬起來真的很慢。爬了一小段距離花了很長時間，身后拖著一條濕漉漉的痕跡。

通過觀察小蝸牛，我明白了一個道理：只要我仔細觀察，生活中就有很多知識。

【熱門作文】 小學四年級文章1200字：虎兄虎弟wps版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門作文】 小學四年級文章1200字：虎兄虎弟wps版》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有一個周日，爸爸帶我去工人文化宮看電影，電影的名字叫《虎兄虎弟》。

第二天，人們還在尋找老虎，虎媽媽看見了，就把虎弟放到了一個洞里，自己出去想擋住人們。沒想到被人們一槍，把虎媽媽的耳朵給打穿了，倒了下來。人們還以為虎媽媽死了，其實她在裝死。這時有一個人過來一腳踩住了虎媽媽的肚子，虎媽媽用力一站，逃走了，踩虎媽媽的那個人摔了一跤。

過了一年，虎兄虎弟已經長成大老虎啦。

又過了一段時間，國王要看老虎打架，馬戲團里的馴獸師就把虎兄虎弟給放進了搏斗場。一開始，虎兄虎弟還不知道他們就是兄弟，互相廝殺了一會，結果虎弟被虎兄給撲倒在地?；⑿终米ψ幼セ⒌艿臅r候，虎兄虎弟的眼睛瞪到了一起。突然，他們發現他們倆就是兄弟!一下了，他們顯得非常激動，互相用爪子輕輕撫摸對方，玩了起來。馬戲團里的馴獸師都想要他們打起來，就用木棍打虎兄虎弟?；⑿趾苌鷼?，一口就咬住了一個馴獸師的手，另外一個馴獸師拿起槍就想去救，正當他要開槍的時候，虎弟一撲，就把槍撲掉了?；⑿只⒌艹萌嘶艁y的時候，從搏斗場上逃出去了。

這樣，他們又逃過了一劫。他們跑到了原來的家，找到了虎媽媽，老虎一家又團聚了。可是，他們再也見不到虎爸爸了，這是留在他們心靈中永遠的傷痛!

寫得不錯，栩栩如生，夾敘夾議，寫出了動物兄弟的情感。

精選作文: 蝸牛四年級文章

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每當雨過天晴，我總會發現有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步．它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵，又像是在等待雨后美麗地彩虹．看著它們可愛的樣子，我心里想：把它們請回去做我的寵物吧！

我用一個淺底的小瓶子裝上一些濕土，蝸牛的的新家就做成了．不過，它們好像不太喜歡這個新家，老是躲在它的＂小房子＂里不出來，過了好久，才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在問：＂這是哪兒呀？＂

可愛的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體，背上那個螺旋狀的硬殼就是它們的＂家＂．它的頭上有一長一短兩根觸角，柔軟而敏感，一碰它就＂哧溜＂一下縮進去了．為了更好的照顧它，我還從書上了解到：它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方，特別喜歡吃菜葉和嫩芽．冬天，它們會在石頭或樹葉下冬眠，夏天還要夏眠呢！

自從有了蝸牛做伴，我每天都感到很快樂．每當學習累了，我就請它們出來玩．我教它們排隊列，還讓它們比爬高，還給它們舉行賽跑比賽．不過，每次看得都想打瞌睡了，它們都沒＂跑＂到終點．但我學習的疲勞也沒有了．如果你也想感受這份快樂，就去養幾只蝸牛做寵物吧！

【熱門寫作】 寫人文章題材：未來的我(四年級)wps版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 寫人文章題材：未來的我(四年級)wps版》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

未來的我，十一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類沒去過的星球，為人類尋找一個新的家園。

2020年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類只能靠近有的養起來維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國的宇航公司開始探索人類的新的家園。

這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國宇航號”宇宙飛船，準備來勢為期一年半的探索。我們經過了30多天的飛行，到達了海王星星球。這里沒有大氣層沒有氧氣，人類無法生存。我們又來到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類也無法生存。我們滿懷這希望飛出了太陽系，可這個星球上全市冰川，沒有陸地。我們只好在一次是失望地開。

這時，我們收到了從地球上發來的信號。原來，我發明的制氧機通過了驗收，可因為造價太高，無法大量生產。正在這時，我們發現了一個類似太陽的大火球。我們判斷在這個大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發現了一個和地球生態環境非常相似的星球，就興奮地返回了地球，地球上的人類都搬到了那個星球上生活。與以往不同的是：人類懂得了保護環境。