觀后感觀后感。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[精華觀后感] 作文：初二觀后感作文優秀范文寫作范例，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

打開電視，看到名叫楚門的這位帥哥有點緊張但很真實，甚至有點傻傻可愛鄰家大男孩的感覺。他很務實，比如他想要去斐濟，就跟朋友說需要準備很多工作。當他遇到工作的難題時，也會去海邊，因為那里有與他一起帆船航行出海時，“父親”遇難的回憶與思念，他愛他的父親。

學生時代的他熱愛生活，很多時候也富有激情，比如他會對彼此傾慕的女孩留在心里也勇敢的去追。但畢竟他的婚姻生活被生硬的劇本給編造好了，他心儀的女孩只能暫存記憶中。生活中的細節和過于僵化的規律讓他慢慢有覺察，當他發現自己深陷被“監視”而不再自由的時候，甚至他的妻子也是被提前安排好的演員。當我第一眼看到他的妻子時，看起來也是一位善良、全身透著靈氣的女人，體貼而善解人意，讓我們失望的是，當他得知妻子也是被安排好的演員時他陷入了困惑和不安。

當這部電影播放1個小時的時候，才全部展示出事實真相，我的心一揪，楚門原來是名孤兒，從懷胎、出生就開始了每天24小時被全天候直播，生活在一切都被安排被計劃被表演中，包括他的父母、家庭、教育及兒童時光，他生活的這座島嶼都是攝像棚和為直播他的各種道具和演員們。這讓我陷入了沉思，這一切對楚門來說是幸運的?還是悲哀呢?

我們接著往下看

一天夜里，聰明的他終于第一次躲開了監視他的攝像頭，整個島上的演員們手拉手，地毯式搜尋他，當然還有他的媽媽，這位在他心里的“真正的媽媽”。太可怕了，他的整個世界都被牢牢的控制住了，甚至他逃跑用的船只都被安裝好了攝像頭，即使這樣機智的離開了這座島嶼，海里的閃電暴風雨也是被設計好的，但楚門究竟不是機器，而是一個活生生的擁有飽滿人性和活力的人!他該是自由的，他可以!當他被暴風雨一次次打翻在洶涌浪濤中，哪怕被設計者無情的再次用“羞辱式”的閃電再次擊倒時，他還是抓住了帆船的繩索。如同我們的命運，冥冥之中，有只命運的大手在主宰著我們的命運，這是真的嗎?怎么可能!

此刻，我迅速的回顧了自己的前40年，想起96年中師畢業參加工作到03年去了青島，這近10年里，我心里一直有個聲音在激勵著自己前行：走出去就有希望，命運是可以改變的。是的，心念一轉，所遇到的困難就會在小我不斷被揚升中得以轉化。

楚門大聲喊著：你還有什么法寶，除非殺了我!這一刻，我流淚了，如同我們被命運扼住了喉嚨時，心底那一道希望之光射向上蒼：老天，你還想怎樣?來吧!盡管使出你的招數吧!

他用自己的腳走到了最后一塊電影幕布墻邊，看到了出口兩個字，這出戲的創造者開始了跟楚門的對話，楚門說：一切都是假的，我是誰?創造者：你是真的，是萬眾矚目的明星，你走出這個虛假的世界，就會害怕外面，回來吧!你從出生、走路、上學，還有你掉的第一顆牙齒時，我都在看著，你不能走!楚門：假如再看不到你，祝你早、中、晚安!謝謝!創造者那個時刻一定是舍不得楚門離開吧，如同目送自己的孩子走向屬于他自己的世界，但這注定是枉然的，也只能是創造者們變態的狂妄可笑。楚門邁出了屬于自己的那一步，全世界的人都在為他歡呼跳躍，因為人人是楚門，楚門也是他們自己!人們祝賀楚門終于走脫，楚門自由了，就如他們自由一樣也展開了新的一頁。我想說的是，不管創造者們的初心是善是惡還是分裂式的自戀，人

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[精華觀后感] 一年級觀后感：《建黨偉業》觀后感篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精華觀后感] 一年級觀后感：《建黨偉業》觀后感篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

《建黨偉業》我覺得拍得非常不錯，故事從1911年辛亥革命講起一直到1921年中國共產黨成立，這是中國近代史上最可歌可泣的一頁，幾乎參與其中的每個人，如毛澤東、孫中山、胡適、袁世凱等等，都是可以單獨寫一部電影了，要把如此眾多的人和事在短短二個小時內說清楚，其實根本不可能，因此不可避免劇中人物形象豐滿的不多，但歷史事件述說著非常清楚例如毛澤東和楊開慧的愛情以及毛澤東和他的朋友們苦苦尋求救國之路的歷程，

是《建黨偉業》濃墨刻畫的另一條主線，劉燁演著毛澤東確實不錯，讓人耳目一新，尤其是他演著青年毛澤東初到北大，雖頗有鄉下人進城的感覺，但他熱愛先進知識的那股干勁兒與一心為國的思想就似乎已經注定了后來的一切。他聽胡適講課時與胡適的對話，總會給人一種與眾不同的感覺。他與楊開慧的愛情平淡之中的深情，不由的讓人想起這一家的結局，這位偉大的革命家為中國革命的勝利作了太多的貢獻與犧牲。

以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子對馬克思主義的學習和探索，以及因此而和以胡適、辜鴻銘等國學大師為首的保守思想的辯論和沖突，是《建黨偉業》寫著很精彩的第二條主線，

馮遠征演出了陳獨秀特有的領袖魅力，看完《建黨偉業》，你會覺得，沒有陳獨秀，可能中國共產黨的成立沒有這樣順利。

《建黨偉業》這個標題可以說是突出中國共產黨成立的大事，看后的第一感覺是電影里的故事太多，中心思想比較模糊。當然了電影脈絡還是十分清晰，可能是這部電影本身涉及的內容太多太雜，跟中國共產黨成立這件大事緊密相聯的歷史事件太多了有關，如果交代不詳細，可能會適得其反。跟大多數電影不一樣的是，這部電影的故事太多，

實際上很多電影從頭到尾就一個故事，你想讓它中心思想不突出也不行。從這個角度講，本篇的導演以及編劇，要把一切做到完美確實難度很大，用一部電影把這么重大的歷史事件交代清楚，讓觀眾們滿意，恐怕還需要努力。

然后就是尊重歷史事實。跟很多歷史題材的電影一樣，怎么樣還原歷史的真實面目，都是比較棘手的難題?！督h偉業》真的是有獨到之處，我相信應該是不會有觀眾質疑電影的內容脫離歷史事實了。我們曾經看到的歷史題材方面的電影，尤其是歷史比較久遠一點，有的真的是胡編亂造的，跟原來的歷史估計沒什么瓜葛了，除了借用一下題目以外。我覺得，這方面一定要把好關，給觀眾的感受和印象十分重要。歷史的東西，歪曲了，會害人的，影響孩子教育的。

最后的想法是我們是幸福的。曾經有過和80后同齡人一樣的困惑和憤懣，困惑輿論說我們是“垮掉的一代”，憤懣這個時代給80后生存空間的諸多壓力，譬如考學、工作、成家立業等等。但看過慶祝建黨90周年獻禮大片《建黨偉業》后，我突然對自身及周遭的一切有了新的審視和感悟，我不禁捫心自問：這個時代真的虧待我們了嗎？如果有那是什么？身處和平年代，去做自己喜歡做的事情，去追求更加多姿多彩的多元化生活，去朝著五彩斑斕的夢想去努力奮斗。相比那個備受列強欺凌、戰火紛飛民不聊生的年代，我們不用提心吊膽的輾流亡、饑寒交迫，至少我們還有和平的生活，追求夢想的權利和實現夢想的可能，所以我們還是幸福的。當然，我們在通往夢想和成功的路上也會有失敗和遭遇不公，但和那些革命先驅者的鮮血和生命比起來，顯得渺小和不值一提，因為我們還有更多再來一次的機會，直至獲得成功的喜悅。

[精華觀后感] 二年級觀后感：電影《獅子王》觀后感1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[精華觀后感] 二年級觀后感：電影《獅子王》觀后感1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨晚，我看了電影《獅子王》，感覺真棒！真想去非洲會一會那些野生動物。

我印象最深的是丁滿和彭彭說的那句——“阿庫哪瑪塔塔”，阿庫哪瑪塔塔的意思就是“沒有煩惱憂慮”。小獅子辛巴以為是自己害死了親愛的爸爸，所以特別傷心，一直垂頭喪氣，不想說話，失去了對生活的興趣。丁滿和彭彭就教它唱阿庫哪瑪塔塔，讓它重新振作起來，最后樂觀的辛巴打敗了叔叔刀疤，搶回了王位。

我覺得阿庫哪瑪塔塔就像一句施了魔法的咒語，可以讓一切都變得美好、有力量。所以，我也要找到屬于我的“阿庫哪瑪塔塔”，在我灰心的時候，在我難過的時候，在我退縮的時候，它可以給予我力量，讓我重拾信心。

[精華觀后感] 三年級觀后感：《蟲蟲特工隊》觀后感1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[精華觀后感] 三年級觀后感：《蟲蟲特工隊》觀后感1篇，希望能為您提供更多的參考。

今天下午兩節課，老師帶著我們去聽了來自中山大學生物博物館館長龐虹老師的演講。之前我們學過一篇課文叫《昆蟲備忘錄》，這次龐虹老師給我們講的也是有趣的昆蟲。

首先她給我們看了一組圖片，讓我們判斷是不是昆蟲，比如：蜜蜂、蜘蛛、蜻蜓等，而且我了解了一個讓我震驚的事情，昆蟲占了陸地生物的百分之八十，它們的數量已經達到一百分以上了！但是我的興趣還不在這里，我最喜歡的是后面老師詳細講的內容，有偽裝大師竹節蟲、吃貨蝗蟲、打不死的小強、朝生暮死的蜉蝣、凌波仙子蜻蜓……

通過龐虹老師的介紹，我對昆蟲有了一番全新的認識。原來昆蟲的世界這么千姿百態，希望以后這樣的活動越多越好，讓我們受益匪淺。

[精華觀后感] 三年級紅色電影觀后感

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[精華觀后感] 三年級紅色電影觀后感》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

當我看完《小兵張嘎》這部電影后，我被主人公張嘎子堅強不屈、不畏困難、不怕犧牲的精神感動了。

這部電影主要講了嘎子的奶奶為掩護八路軍傷員被日本鬼子殺害了，從那時起，嘎子就更恨鬼子了。為了給奶奶報仇，他小小年紀就參加了八路軍，和八路軍戰士一起打鬼子，日本鬼子最終被趕出了中國。

張嘎子小的時候生活很艱苦，但為了不再讓老百姓艱苦，他投身革命，用機智和勇敢為戰勝鬼子做出貢獻。你看，他巧妙地用一把假槍就能繳獲敵人的一把真槍，為八路軍立了功，真是個優秀的孩子!

嘎子雖然與我是同齡人，十二歲 —— 一個多彩的年齡，他踏上了革命的道路，肩負起保衛祖國的使命，我和他比起來，是多么的渺小。他雖然年紀小，但他那種不向困難低頭的勇氣令我敬佩，那種不屈不撓的精神更讓人為之贊嘆!對照自己，我可沒他那么勇敢，有時甚至連摔一跤都承受不了，更別說其他。每次遇到困難，我都要向爸爸媽媽求助;遇到挫折，就有些悲觀失望。看了這部電影，怎么能不為小嘎子迎難而上、堅強不屈的精神所感動呢?我們要向他學習，把這種精神運用到學習、生活中來，使自己不斷進步。

現在生活條件好了，我們在寬敞明亮的教室里學習、讀書，生活在和平的祖國里，多么幸福!美好的生活來之不易，是由無數向張嘎子一樣的革命志士用鮮血和生命換來的，我們又有什么理由不好好學習呢?

我們應該珍惜現在的美好生活，傳承革命先輩的那份執著與勇敢，把祖國的明天建設得更加美好、更加繁榮富強!

[精華觀后感] 四年級觀后感：《父親》觀后感之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精華觀后感] 四年級觀后感：《父親》觀后感之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天老師給我們播放了一首歌名字叫做《父親》，讓我和班上很多同學都感動的留下了眼淚。

歌和視頻中講述一個老父親，默默地對自己的孩子付出，從沒要求過回報，哪怕被孩子誤會，還是一樣愛著自己的孩子，而孩子卻有時候不能理解父母對自己的愛，總是惹父母生氣。就像歌中唱到的“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易”我們一直不停的想父母索取，從來不知道對父母感謝，直到長大了才能理解父母的辛苦和愛。

生活中爸爸媽媽雖然經常訓我們，有時候對我們很嚴厲，但是爸爸媽媽把最好吃的，最好用的東西都給了我們，哪怕自己工作累的不行還是回家照顧我們的飲食和學習。所以說世界上最偉大最無私的愛就是父母對孩子的愛。

我也會努力做個好孩子，孝敬父母，聽爸爸媽媽的話，努力學習，做一個尊老愛老的好孩子，等他們老了就可以好好地照顧他們，去回報爸爸媽媽的養育之恩。

[精華觀后感] 六年級觀后感：《厲害了，我的國》

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[精華觀后感] 六年級觀后感：《厲害了，我的國》”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我看了一部電影，名字叫《厲害了，我的國》。中國改革開放40年來，科學技術變得越來越發達了。中國共產黨帶著我們從以前的腐敗走向了現在的輝煌；從以前的懦弱走向了現在的強大，近幾年來，中國的發展速度非常快。

在視頻中，我看到我們修筑了中國橋、中國船、中國網、中國港、中國車等，這是那些偉大的工程師努力奮斗的結果，可他們并沒有驕傲。

我不由地想到了曾讀過的一句話：天外有天，人外有人。記得有一次，在公交車上，我聽到有一位同學對著自己的朋友說：“哈哈，我這次比你考的高很多分，羨慕吧！”他的聲音很高，語氣里透露著炫耀。我心里便想：“有什么好驕傲的，只是一次考的好就以為自己很歷害嗎？”這時，她的朋友反駁道：“你這一次考好了，那下一次呢？下下一次呢？你有十分的把握次次都考好么？你和那些修建、設計大工程的工程師相比呢？你沒有必要如此炫耀自己的成績。謙虛才會不斷進步?！边@段話贏得了公交上所有人的掌聲，那個炫耀的女孩也羞愧地低下了頭。是啊，天外有天，人外有人，我們怎么能為一次成功而沾沾自喜呢？

這部影片還讓我領悟了一個道理：想要獲得成功，就必須得付出，就必須得竭盡全力，更要學會謙虛。人們都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，做什么事都沒那么簡單，只要你堅持不懈，虛心去學習，那么你才可能獲得成功，我們要學習并發揚這種精神。

【熱門觀后感】 初二觀后感：《南京》（七）最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【熱門觀后感】 初二觀后感：《南京》（七）最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我只能說陸川愚蠢迂腐得難以理解，你去為侵略者開脫嗎，你所謂自我救贖者在日軍中有多少呢。我沒有看這部拍片子，但僅就影評來看，這個片子沒有了最起碼的良知了，已經沒有了人類道德的底線。戰爭就是戰爭，你反思什么，你替日本人反思什么，你有什么資格替日本人反思?我知道當年日本國民是全民支持侵華的，還人性的光輝?我沒有看到，我只看到了以陸川為代表的中國人奴性的光輝。這種思潮太可怕了，當被屠戮者站在屠殺施加者的角度為其開脫為其找臺階的時候，我認為我們民族出了問題。侵略的行為我們只有去譴責、唾棄，永世不忘，誓言報仇!這樣才能警告日本人讓他們生活在戰栗中，讓他們生活在國人對其仇恨的驚懼中，讓他們再也沒有膽量入寇中華。而不是陸川這樣，你的迂腐以及無良只能助長他們的氣焰，日本人會這樣認為：“我當年屠殺你，你非但不恨我還為我開脫。那就是你們中國人軟弱可欺，下次我還侵略你們?！闭f到底是奴化思想-以德報怨-的集中體現，孔子的以直報怨到了奴化政權的嘴里就變成了以德報怨的奴化思想。犬儒主義在中國的盛行充分說明了奴化之于國人的影響之深。

月度觀后感精選 初二觀后感：《感動中國》觀后感5（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“月度觀后感精選 初二觀后感：《感動中國》觀后感5（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

連云港市灌云縣開山島位于我國黃海前哨，面積僅有兩個足球場大小。自1986年起，王繼才和妻子王仕花二人克服常人難以想象的困難，守衛孤島整整32個年頭(截至20xx年)。他們在困難面前不低頭，在邪惡勢力面前更表現出了一位守島衛士的凜然正氣。1993年，開山島民兵哨所被國防部嘉獎為“以勞養武”先進單位，并獲江蘇省軍區一類民兵哨所的美譽。20xx年，王繼才夫婦被評為全國“時代楷?！?。20xx年7月27日，王繼才在執勤時突發疾病，經搶救無效去世，年僅58歲。20xx年8月，重要指示強調：要大力倡導愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求。

頒獎盛典當晚的頒獎詞由央視著名主持人白巖松誦讀，全文為“浪的執著，礁的頑強，民的本分，兵的責任。島再小也是國土，家未立要國先安。三十二年駐守，三代人無言付出；兩百面旗幟，收藏了太多風雨。濤拍孤島岸，風頌赤子心。”

江蘇連云港王繼才夫婦守島28年，兩個普通人，用善良和純樸，溫暖了那一片海。這種愛國奉獻的赤子情懷值得我們學習。

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發出動人的感動之聲。《感動中國》，它使許多人熱淚盈眶，它譜寫了真、善、美的樂章。我相信，只要看了《感動中國》，每個人都會有所感悟。20__年感動中國十大人物候選人之一王繼才、王仕花夫婦，他們的故事使我感動。

江蘇灌云縣開山島位于我國黃海前哨，面積僅有兩個足球場大小。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務，從此與妻子王仕花以海島為家，與孤獨相伴，在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業。

用他們的話說，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了！那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦！這就是我們偉大的中華民族！善良，正直，樂于助人，堅強，奉獻，吃苦耐勞！我要凈化自己的靈魂，向他們學習！在有生之年，為大家，為社會多做好事，作善事，做一輩子的好人

[精華觀后感] 楚怡百年榮光觀后感精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[精華觀后感] 楚怡百年榮光觀后感精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

看完紀錄片《楚怡·百年榮光》，有一種感動，在我心中蔓延，那是"歸國后不愿為官，愿以興辦教育為己任"的教育情懷，從起點到終點，磨血興學，不改初心，在苦難中堅持，在輾轉中求生。有一種驕傲，在我心中綻放，那是"東方的曙光，空谷的足音"，是"惟楚有材，怡然樂育"。湖南青年陳潤霖創辦的楚怡中等工業學校成為當時全國職業教育的典范，教育成果惠及全國。

有一種信念，在我心中扎根，那是‘楚怡精神’，代代相傳"。衡南縣職業中等專業學校有幸成為衡陽市第一批成功申報楚怡品牌學校的中等職業學校，未來將會充分挖掘"楚怡精神"這座職教人的精神富礦，帶領全校師生學習并發揚"楚怡精神"，將"教育救國，學以致用"的愛國情懷；"自動、自學、自治"的學習精神；"為干而學，從干中學"的實踐精神融入學校發展的血脈中，助力"楚怡"火種燎原，助推職業教育興盛！