六年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: (文章)一幅我喜歡的畫六年級文章》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

墻上掛著一幅名畫的照片－－《意大利山村溪流》，據說這還是世界名畫呢！畫面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息，真是令人陶醉。

你看，在蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野都成了樹的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。

高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。

草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。

近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著，溪水打在石頭上，飛濺著團團浪花，啊，我仿佛聽到了溪流在唱歌，聲音是那么的清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見低，小溪兩旁的野花在風中搖擺著，仿佛在歡快地起舞。

小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠方。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像......

啊，這山這水，這花，這樹，真是如詩如畫，仿佛把我也帶進了這美麗的世界

一本好書使人受益無窮；一首好歌讓人終身難忘；一幅美畫把人帶入仙境......

你們還記得《蒙娜麗莎》嗎？嘿嘿！沒錯，這幅畫誕生在達.芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫，幾百年來，一直受人敬捧，讓人百看不厭！

《蒙娜麗莎》她的微笑，足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從小河中一跨而過；樹叢在畫中忽隱忽現，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，仿佛真的在緩緩流動。

使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素？為何全畫幾乎是一種棕色？這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴，也許是達.芬奇的天才畫技和奇思妙想......

這顆璀璨的明珠，這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字，心中不由的激動起來。心中全是她，原本不太愛畫的我，卻為了這幅畫癡迷到如此。不知這轉瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。

我愛著微笑，我愛這一幅畫！

我的臥室里有一幅畫，這幅畫是爸爸從西藏帶回來的，畫上是一匹威武的駿馬，我非常喜歡這幅畫。

這匹馬通體棗紅色，一股英雄之氣從骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批雙耳駿”??！它的眼睛炯炯有神，堅定地怒視著前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一開一合地冒著氣，好像火車的煙囪噴出的氣。它仰天長嘶，聲音好像能灌溉田野。它的臉非常英俊，再加上前額上的一條白印，就更加俊美了。它的脖子很粗，奔跑時烈火似的鬢毛隨風飄動，非常優美。它的肌肉勻稱而健美，前胸上的肌肉一塊一塊的凸起，充滿了力量。它的腿強壯有力，奔跑時四蹄騰空，真是“風入四蹄輕”啊！它的蹄子是黑色的，好似穿了一雙黑皮鞋。它的尾巴左右搖擺，像一枝大毛筆，好像已經準備好畫一幅美麗的畫了。

我看這幅畫看得出神，好像已經騎上了這匹我喜歡的馬，身披鎧甲，在殺機四伏、喊聲震天的戰場上奮勇殺敵了。

無限忠實是馬的品德，無所畏懼是馬的精神，是啊，這是多么高尚的品質??！我一定要向馬這位良師益友學習，忠實而且無畏，長大后做一名勇敢、忠心的軍人，用忠誠和無畏保衛我們親愛的祖國，守護我們美麗的家鄉

這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的'同學鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。

聽到題目，你們肯定有點疑惑，現實生活中只有大象，哪來的蝶象！所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應該實現了大象想飛的愿望。

在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長長的鼻子溫柔地撫摸著小象的背，想為小象做擦前的心理準備。他們一家子笑得那么開心，又為草原增加了一片生機，我突然想加入這個大家庭里與他們一同歡笑。

第一次看這幅畫，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時而下去都他們一下。

這幅畫，一幅美麗讓人心動的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。

我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！

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熱門作文: 一幅用蛋殼粘貼的地圖小學二年級作文(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 一幅用蛋殼粘貼的地圖小學二年級作文(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

一幅用蛋殼粘貼的地圖

6月8日

六一那天我在電視上看見胡錦濤爺爺和小朋友們在一起用蛋殼粘的地圖，很漂亮，我也想粘。我讓媽媽給我攢雞蛋殼，為了攢雞蛋殼，我讓媽媽天天給我做雞蛋吃。每天放學我都問媽媽攢幾個蛋殼了。

今天，終于夠了，我興奮的手舞足蹈。首先我把地圖描下來，把蛋殼掰碎，找來小鑷子，開始粘。剛粘的時候不知道往哪里下手，蛋殼都粘我手上了，粘了一會就順手多了，每粘完一個省，媽媽給我修邊緣。為了粘地圖，我都少吃了一頓飯，粘到晚上八點多，剛粘了一半。媽媽說時間太晚了，明天再粘吧，我想也是，明天還要上學呢。

明天我一定把它完成。

[作品悅讀]一年級讀后感：《一幅漫畫》(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[作品悅讀]一年級讀后感：《一幅漫畫》(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天我看了一幅意義頗深的漫畫，看完之后，我深有感觸。

它的主要內容是：一個小女孩悠閑地坐在床上，脫了鞋的兩只腳還時不時晃一下，手上捧著一本書，正津津有味地看著。沒過一會兒，她的媽媽端著一盆熱水走了過來，還問了她一聲看什么書呢？小女孩聽了，還很不耐煩地說：“書名叫《自己的事情自己做》！”媽媽也聽出來她的不耐煩，于是也沒多說什么。幫小女孩洗完腳后還說了一句：“什么時候能自己做?。俊毙∨⒙犃?，一臉茫然，撓了撓頭，想了片刻，又開始看起書了。

其實在我們身邊也有很多類似這樣的例子。之前我看了一個新聞，講的就是一個大學生剛考上大學，由于生活不能自理，于是又叫父母來陪讀，但是他的父母住的又離他學校很遠，無奈之下只好搬到他學校附近去照顧他，結果學校以他沒有自己能力為由開除了他。

其實啊，我認為父母不應該過分溺愛自己的孩子，愛孩子有很多種方法，溺愛他只會害了他。而且我們看書一定要讀懂作者究竟是要表達什么思想感情，不要只看片面，要讀懂文字背后蘊藏的含義。不要像漫畫中的小女孩那樣，嘴上說著在看《自己的事情自己做》，可連洗腳那么簡單的事都不會做。

讓我們一起閱讀，一起感受文字帶給我們的魅力。同時也要學會自理，長大以后才會有成就！

今日作文: 我的理想六年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 我的理想六年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每個人都有自己的理想，托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！從小到大我有太多的理想，大多是幼稚可笑的，它們都曾伴隨我一些歲月，但讓我感觸最深的就是“教師”這個職業了，它以獨特的魅力吸引著我。想到它時，心中都會浮起一絲溫暖。

小時候，我以為當老師是個輕松、悠閑的職業，就來學校管管紀律就OK了，在班里卻有著很高的“威信”。到長大些才發現當一名合格的老師是很不容易的。每天九點就要來到學校，還要備課、上課、改作業。當看到我們成績好時，還會不由自主地咧開嘴角，滿意地夸贊幾句，心中卻早已心潮澎湃，為我們而驕傲，而自豪。

我姐姐就是個優秀的老師，她每天總是認真的上課、備課，她上一屆學生有一半的人都上了好學校，她高興得不得了，眼中卻流露出一絲不舍。

這就是我要當老師的原因，我覺得這個職業是圣神的，我要堅持不懈地學習，考上好初中，將理想變為現實。

今日作文: 六年級我的理想文章范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 六年級我的理想文章范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

盡管我還是小學生，但我有自己的理想。一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都必須要有自己的理想。而我的理想，就是當一名老師。

從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的、也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都覺得他們很厲害，能管住那么多的人。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學生們授課。

當然，我也不是空說大話，我也確實是有幾項占優比如說數學，我幾乎沒怎么低于過九十。而且我比較善于思考，以至于費腦筋的問題通常思考一會兒就能想出來。而且，因為我擁有天馬行空的想象，一些刁鉆的問題與數，我都能想出來，有時還會考考爸媽。每當取得好成績時我都不會太高興一會，因為那些題難都往往難度很低，如果有人問我題時，我會不厭其煩的予其講解，因為我那樣就等于是鞏固了一下知識，而且給人教會了，人家還會感謝我，如此，何樂而不為?再比如說體育，我自認為我跳的很遠，而且跑的也不算太慢，在小學當個體育老師絕對綽綽有余。再不及的話，當個助教，也是綽綽有余。

記得有人說過：不打無準備之仗。我想當一個老師，但并不像一個平平庸庸的老師，我想像水一樣滋養我將來的學生，讓他們因為有我而成為一個德才兼備的人，或是一個對社會有用的人，有人說：一個人若是沒有去確定航行的目標，任何風都不是順風，我也希望我在為當一個老師而努力學習時，也是順順當當的，在準備當一個老師中不改變信心!

今日作文: 我的六年級文章(篇三)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“今日作文: 我的六年級文章(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

我小時候可是個“純正”的調皮蛋，把媽媽香水涂在鮮花上，給它添加香味；把花露水灑在窗子上，以防蚊子闖入。有許多調皮的事，今天我就給你說一件。噓，小聲點，替我保密哦！

那是暑假里的一天中午，天氣悶熱，知了在樹上“知了、知了”地叫著，好像在說:“好熱呀！好熱呀！”院子里的母雞熱得拍打著翅膀，樹木熱得低下了頭。媽媽從街上買來一個大西瓜。我一看，心里樂開了花，想：媽媽真是善解人意。我匆匆忙忙地跑過去，抱住媽媽的大腿說：“媽媽，快切開給我吃。”媽媽摸了摸我的頭說:“乖孩子，等爸爸下班回來一起吃?！蔽衣犃撕懿桓吲d，嘴巴翹得高高的。

過了一會兒，媽媽去廚房做飯了，心里暗暗歡喜，真是天助我也。我趁媽媽在做飯時，假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，“啪”的一聲，掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜，對媽媽說:“媽媽，西瓜摔在地上，現在可以吃了吧？”媽媽笑著說：“淘氣鬼，我真的拿你沒辦法。”她拿來刀，把西瓜切開，對我說:“饞貓，吃吧！”我拿著西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳地跑開了。后面傳來媽媽的聲音:“這調皮的孩子！”

你說我調皮不調皮？爸爸媽媽說我調皮極了，我覺得自己很調皮。因為我是個天生的調皮蛋。

今日作文: 六年級我的家文章.doc

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 六年級我的家文章.doc》，希望對您的工作和生活有所幫助。

綿陽市七一劍南路小學六年級二班樊奕指導教師：黃易

我的家鄉在綿陽，它是一座美麗的城市，這里有眾多的名勝古跡，還有許許多多的文人墨客，有發達的經濟，還有高端的科技。

綿陽有許許多多的名勝古跡：富樂山、越王樓富樂山環境優美，古跡眾多，被譽為綿州第一山。越王樓是中國古代名樓之一，它規模大，富麗堂皇，堪稱中國四大名樓之首。這些古跡都是綿陽人游玩和尋古的好去處。

綿陽有許許多多的文化名人：李白、杜甫、蘇軾、文同都曾在這留下過不朽的詩文。他們都是我學習的好榜樣。

綿陽是全國文明城市，全市人民為了得到全國文明城市這光榮的稱號，人人都講文明了。當然了，我也為創建文明城市做出了貢獻的了呢！我不說臟話，也不亂寫亂畫；我不亂扔垃圾，也不亂吐痰。在公交車上，我會主動給老人讓座。如果每個人都像我一樣做，那么綿陽一定會更干凈，更美麗。

綿陽還是全國唯一的科技城，是全國院士最多的地級市。坐落在綿陽園藝山的科技城將再次提升綿陽的科技含量，成為中國西部硅谷。我要刻苦學習，為建設科技城出一份力。

綿陽現在的經濟發展也很快，四通八達的交通促使經濟快速增長。長虹、九洲、湖山等大型企業在全國都很有名。

啊！綿陽！我美麗的家鄉，我要高聲贊美你，我相信，明天的你更加美好，更加輝煌。

[熱搜寫作] 我喜歡海瓜子六年級文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 我喜歡海瓜子六年級文章之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

舟山是個沿海之都，盛產貝類產品。它的種類很多，形狀不同，顏色也不同，今天，我和媽媽去市場近距離了解貝類。

走進菜場，這里的貝類海產品真多啊!它們躺在裝有水的大盆中，身披堅硬的盔甲，身子在外面慢慢地蠕動，正悠閑得吸著水呢!

經過媽媽介紹：這些貝類中有花蛤、文蛤、海瓜子、蟶子，還有螺旋狀的香螺、辣螺、芝麻螺等。它們一個個長得奇形怪狀，有大有小，色彩各異，看得我眼花繚亂，我好奇地摸摸這個，摸摸那個，正當我看得入神時，忽然盆中的蟶子噴出一股水來濺到我臉上，我用手一抹，裝了個鬼臉，惹得攤主們哈哈大笑，自己也覺得既好氣又好笑。

接著我們又來到貝殼工藝品商店，里面的工藝品都是用各種各樣的貝殼做成的。有栩栩如生的十二生肖，有小巧玲瓏的手鏈，小提包，還有一串串輕輕一碰就能發出清脆響聲的風鈴它們個個別具一格，看得我愛不釋手，我就選了一只正在吃竹子的小熊貓，它是用黑色小螺和白色扇貝組成的，真惹人喜愛。

通過這次參觀我知道，貝類不僅可以做成美味佳肴，還可以用貝殼做成精致靈巧的工藝品。可不，咱們勤勞智慧的舟山人民不但讓活貝類走出舟山，還讓貝類工藝品裝點世界的每一個角落呢!

優質作文：我最喜歡的季節文章600字-六年級范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“優質作文：我最喜歡的季節文章600字-六年級范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我最喜歡的季節作文600字-六年級：一年四季，皆為美麗。有人喜歡萬物復蘇，鳥語花香的春天；有人喜歡銀裝素裹、冰天雪地的冬天；有人喜歡烈日炎炎、熱情奔放的夏天。而我卻喜歡色彩斑斕，五谷豐登的秋天。

我之所以喜歡秋天，是因為它用寬大的衣衫掃著風寒，將最甜美的果實奉獻人間，它使農民的笑容格外燦爛。

秋天的植物不像春天那樣充滿生機，更不像夏天那樣郁郁蔥蔥。它接近老邁，垂直立在那里，既像一位知識淵博的學者，又像一位久經沙場的戰士對“人生”做出了感嘆！

秋天的風不像春風那么溫和，也不像夏風那么抑惑。而是愈來愈涼爽。當風吹過田野，當風掠過海面，當風刮過山嶺時，輕輕拭去了葉子的綠，重新為葉子鍍上了金色。

秋天是收獲的季節，秋天是絢麗多姿的季節。秋天的水不像春天那樣清澈，也不像夏天的水那樣溫熱。秋天的水非常脆弱，被微風一吹，便泛起一圈圈漣漪。

秋天的果實是它獨有的標志，它飽滿而圓潤，它豐碩而甜美，它是農民辛勞一年的結晶，也是農民揮灑汗水的成果，更是農民臉上洋溢著的笑容。

我覺得，碩果累累，就是秋天的顯現，我也要像秋天那樣，把自己的成果奉獻給他人。

秋天，是一位優秀的音樂家，流水的“涼涼”聲，樹葉的“沙沙”聲，秋風的“嗚嗚”聲，構成一支美妙的交響曲。

我愛秋，因為它的一景一物都充滿人生的智慧；我愛秋，因為它的一草一木都飽含著一種高尚的奉獻精神。