小學二年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 關于雪的小學二年級文章(篇七)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雪，還在不停地下著，弟弟妹妹跑出去，在雪地上玩，他們大喊：姐姐，還不快來?我隨著他們的呼喚來到了雪地上。站在漫天飛舞的雪花中，看著這美景，我被這白茫茫的冰雪世界迷住了。

我環視四周，雪還在不停地下，而且越下越大。它們飛到樹上，落到地上，跳到小朋友的手里到處是飄落的雪，它們覆蓋了整個世界，一切都變成了白色。落在地上的雪，被小朋友靈活的小手捏成了雪球，做成了雪人。雪有形又無形，無形又有形。

雪是圣潔的，那白白的、帶有涼意的雪落在地上，原本百草枯黃的北方，又光彩明亮起來。站在這明亮的世界里，我的心也仿佛漸漸亮堂起來了，我想高歌，想起舞，想在這雪地里奔跑

不一會，雪地上出現了一行行神秘的小腳印，我和弟弟妹妹們因好奇的童心，去尋找腳印的'主人。這神秘的主人會是誰呢?這腳印又是通向何處呢?

忽而，有更大的腳印出現在我們眼前，這腳印不是小鳥的，也不是小動物的，我們走到哪，腳印就跟在哪。我哈哈大笑：這不就是我們的腳印嗎?他們恍然大悟!雪天不就是孩子們的樂園嗎?它給我們帶來了多少歡樂的笑聲啊!

這時，月光穿過烏云縫隙，照在飄落的雪花上，讓雪花閃閃發亮。我看著這雪白的世界，想：這白色的小精靈多美啊!我愛這美麗的雪中世界!

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教你寫寫作: 雪二年級作文(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫寫作: 雪二年級作文(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

來到學校后，慢慢地，天空中由飄落雪粒，變成了羊眼大的雪花，從灰蒙蒙的天空中落下來，被呼嘯的狂風刮的漫天飛舞。

大雪整整下了半天。屋頂上，樹梢上，堆滿了厚厚的雪，像鋪上了一張白毯；同學們從各個地方刮來雪，團成雪球，在一起砸雪仗；有的地方雪水被凍成了冰塊，調皮的孩子在上面滑來滑去，歡樂的笑聲，叫喊聲交織成一片，給嚴冬帶來生機。

雪，是純潔的化身！

[優質寫作] 二年級小學文章：續寫雪孩子范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級小學文章：續寫雪孩子范本，希望對您的工作和生活有所幫助。

自從雪孩子走了之后，小白兔一直悶悶不樂，有好朋友叫她出去玩，她也不去。有好吃的胡蘿卜，她也不吃了。

媽媽非常擔心小白兔，于是，她決定跟小白兔好好聊一聊。兔媽媽來到小白兔的房間問:小白兔，你很想念雪孩子?小白兔點了點頭。兔媽媽說:那我們等明年冬天再堆一個，好嗎?小白兔聽了高興地點了點頭。

到了明年冬天，終于下雪了。小白兔拉著媽媽堆了一個大大的雪人，它圍著雪人蹦呀.跳呀，開心極了，這一次，要輪到它保護雪人了。

[優質寫作] 二年級文章我的家鄉(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級文章我的家鄉(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

春天，小河給人們帶來歡樂；夏天，小河給人們帶來涼爽；秋天，小河給人們帶來豐收；冬天，小河給人們帶來溫暖。這就是我家鄉的小河，一條清澈見底、冬暖夏涼的小河。

（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

其實他不是沒有家。能來到這世上，有父母，有孩子，就有家。幾十平方米的房只是家的模型，人才是核心?？伤挥幸粋€人，沒有親人在旁邊，怎么叫家？其實不然，不要用我們的無知發言了。別說他沒有家。只是他的家發生了改變罷了，我們不了解就別說。別說他沒有家，更不要因為他沒有所謂的家而去歧視他，給他施舍。

也許我的家鄉在大多數人眼中并不美，但他在我心中是最美的。不僅僅是因為他是生我，養我的地方，而且還是許多不知名的小花，小草的家園。

[推薦寫作] 雪二年級作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 雪二年級作文其七”希望能為您提供更多的參考。

今天早晨下起了鵝毛大雪。那雪花像一小團一小團棉花般大小。

我在樓上仔細觀察，發現從樓上往下看雪花很少，往上看雪花很多，直著看也很多，斜著看就更多了呢！我把手伸到外面那雪孩子鬧我癢癢，把頭伸到外面它就飄到我的鼻子上、飄到我的眼睛上、嘴巴上，伸出舌頭舔一下涼涼的，冰冰的，這時我仿佛也像雪孩子一樣在空中飄舞。

我希望下次看到更美麗的雪孩子。

作文參考： 雪二年級文章其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 雪二年級文章其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

清晨，大雪紛紛揚揚地飄了起來，不一會兒，雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子，我高興地差點蹦了起來——哇，可以堆雪人了！

找來了同院好友張子陽，我倆馬上行動起來，我用小鍬鏟了一大堆雪，張子陽在雪堆上拍啊拍，拍成了一個硬硬的雪球，然后我倆心照不宣地推著雪球滾了起來，笑啊滾啊，滾啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的頭很快也這么做好了。

望著光溜溜的雪人，我說：“等我一下”等我從樓上沖下來的時候，雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已經有了——眼睛是紐扣，鼻子是胡蘿卜，帽子是紙簍，衣服上還有三道紐扣呢！張子陽撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊，歪著頭看了看，又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇，好可愛的雪人！它歪帶著帽子正沖我我倆甜甜地笑呢……

好開心的一天！

[優質寫作] 二年級小學作文：愛彈吉他的男孩(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 二年級小學作文：愛彈吉他的男孩(篇七)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

他個子高高的，身材瘦瘦的，長著烏黑的短發。一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來很帥氣的樣子。

他的愛好是彈吉他。開心的時候，他喜歡彈奏吉他，讓琴聲去傳遞他的愉悅;不開心的時候，他也喜歡彈奏吉他，讓琴聲把傷心、煩惱統統都拋到九霄云外;每當學習勞累的時候，他還是喜歡彈奏吉他，放松一下。吉他是他學習之余的一個朋友。

說了這么多，你們知道他是誰了嗎?

[優質作文] 雪二年級文章之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 雪二年級文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

剛才還是晴朗的天空，現在卻下起了雪。

起初，下的時雪粒，過了一會兒，雪粒就變成了雪片，有的 像鵝毛似的，輕輕飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚飄飄灑灑，有的 像天女散花一樣大片大片地往下落，那些雪花是那樣美麗、晶瑩， 有的像一個個可愛的小天使下凡來了，還有的雪紛紛揚揚地下著， 像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風刮得在天空中直打轉。我愛這銀色 的雪世界，更愛這潔白無瑕的小雪花。

2022寫作推薦 關于中秋的小學二年級文章(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 關于中秋的小學二年級文章(篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

一年一度的中秋節，說到就到，今年的中秋節馬上就要到了，但是去年過中秋的時候，我們過的這個中秋節我是記憶猶新，在那一天我們一家人團團圓圓，和和美美。

中秋節那天月亮出來后，全家人就會圍坐在一起，而去年的月亮出來得很晚，我盼了好久，月亮終于沖破了厚厚的云層，露出了半張臉像個害羞的小姑娘，又過了一會兒，月亮慢慢的全部出來了，又亮又圓，月光籠罩了整個大地，像給大地披上了一層薄薄的輕紗，我抬頭仰望夜空中的明月，不由得陶醉在這優美的月色中。

媽媽說這么好的月亮我們邊上邊吃月餅吧，我拍著手高興的說好，我們搬著小凳子和小桌子準備好月餅，零食，果汁興致勃勃的來到了屋頂，剛坐下，我望著月亮，忽然想起了一首詩，于是詩興大發。搖頭晃腦的說了起來。峽深明月夜盡，江靜碧云天，媽媽也不甘示弱，吟了句小時不識月，呼作白玉盤，我緊接著又來了句露從今夜白月是故鄉明，寶貝兒，我還有描寫月亮的詩句呀，而且是演得不錯，真棒，爸爸媽媽都對我豎起了大拇指，爸爸媽媽你們也很棒，離開學校這么久了，還記得這件事句好了好了，別互相吹捧了，媽媽笑著說賞月吃月餅去。于是我們一起聊著關于月亮的傳說，吃到香甜的月餅在歡聲笑語中度過了一個難忘的中秋節。

今年的中秋節馬上就要到了。我期待著盼望著，我相信今年的中秋節過得一定比去年更有趣，更有意義。

[優質寫作] 二年級愛護小鳥的作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級愛護小鳥的作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個風和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過去，發現草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：“快救救我吧?！?/p>

平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：“小鳥，堅持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了?！?/p>

平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。

平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！