六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]六年級五一作文其六》，僅供參考，大家一起來看看吧。

又一個愉快的五一節開始了。前兩天我就把作業做好了，沒有其他事可做，這可把急性子的我急壞了，“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語，可我爸爸媽媽就是不同意我養狗。我左思右想，終于想出了一個好主意，那就是畫一只小狗來陪我。

說干就干，我開始畫了，畫了一陣我沒有信心了，把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨：“做任何事都要有恒心，千萬不能半途而廢！”于是我又畫了起來，俗話說功夫不負有心人，一只可愛的小狗終于誕生了，這個小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，一個濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著紅紅舌頭的大嘴，還有扇子似的兩只大耳朵，長長的小腳，搖來晃去的小尾巴，別提有多可愛了！這使真正感受到成功后的喜悅，我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”，這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節。

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推薦作文： 六年級五一作文1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《推薦作文： 六年級五一作文1篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

緊張艱苦的半學期過去了，迎來了“五一”七天長假，總算可以放松放松了。我選擇了----旅游。

五月二日，我和媽媽等一行四人一起去參觀“世界第八大奇跡”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安，我們就不顧旅途勞累，迫不及待地坐車來到了離西安四十余公里的臨潼縣，找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來作陪葬的。他聲稱只要是他生前擁有的，死后在地下也一定要有。為了統一中國，秦始皇率領千軍萬馬創造了歷史的輝煌。現在即使靜靜地躺在陵墓里，他同樣要發號施令。目前已經出土并對游人開放的共有三個坑。

我們先參觀一號坑。一號坑是三個坑中最大的，共出土兵馬俑上千個，遠遠望去，可謂聲勢浩大，一行行，一列列，有馬、步兵、騎兵、兵器，很像當時作戰的軍陣?？粗绱她嫶蟮年噭?，我仿佛回到了兩千多年前，仿佛聽到了馳騁疆場的士兵的撕殺聲和戰馬的嘶叫聲。據導游介紹，這兵馬傭是千人千面，沒有一個是重復的造型，從他們的發型、裝扮，我們可以清楚地分辨出哪些是軍官，哪些是普通士兵。大到戰車，小到兵馬的頭發手指，可以毫不夸張地說每一件都是藝術品，讓我不禁暗暗贊嘆古人精湛的的雕刻技術。

二號坑在一號坑的旁邊。我第一眼看見這個坑時，簡直不敢相信自己的眼睛，二號坑幾乎是一個空坑，只有幾十個兵馬傭，好多都沒有出土。我詢問導游，導游卻開玩笑地說：“那是留給你的孩子的?！痹瓉?，由于我們現有的文物保護技術有限，出土的兵馬傭本來都是彩色的，但是一挖掘出來，經過風化就很快掉色了，失去了原貌。而且，還有一部分兵馬傭連專家都修復不了，缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來有一天，我們的各項技術成熟了再繼續開發。

三號坑是最小的坑，但卻是個司令部，全是將軍，還有戰車的印記。三個坑組成“品”字形，是當時通常的作戰軍式。

最后，我們還去了“秦始皇帝展覽廳”，這幾個字是用秦文寫的，如果不是導游介紹，我還以為是驅鬼的咒語呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰車仿制品等。秦俑發現人----八十多歲的楊志發和楊新滿兩位老先生，他們在打井的時候第一次發現了這個世界奇跡。這次幸運地碰到他們親自在現場簽名售書呢。我覺得特別有紀念意義，接受了他們的簽名，并合影留念，做為永久的記憶。

這個“五一”過得真快樂！我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規模，飽了眼福；了解了秦朝的歷史，增長了知識；拿到了秦傭發現人的親筆簽名，又多了一分珍藏品。

【寫作參考】 童年六年級作文其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 童年六年級作文其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今年我七歲了，我擁有一個無憂無慮、色彩斑斕的快樂童年。

春天，當燕子快樂的飛回北方，小草輕輕的開始反青，結冰的小河悄悄的解凍，點點桃花已然在枝頭笑，我已經帶著我的蝴蝶紙鳶在青青的草地上放飛了?？粗{藍的天、白白的云，美麗的紙鳶上下飛 舞，我許下一個心愿：愿快樂、幸福每天都伴隨著我。

夏天，當蜻蜓在低空捕捉害蟲，垂楊柳開始輕拂水面，十里荷花散發出淡淡幽香的時候，我已經換上了游泳衣和小伙伴一齊在小河里捉泥鰍、挖蓮藕?；蚴莵硪粓黾ち业挠斡颈荣悾粫斡镜暮⒆?在河岸邊為我們不停的加油助威。當我取得游泳比賽勝利的時候，我又許下一個心愿：愿健康、平安每天都跟隨著我。

秋天，當和平鴿在天空自由的翱翔，稻海翻起層層的麥浪，高梁舉起燃燒的火把，果園飄出濃濃果味的時候，我已經和爸爸、媽媽準備好了背簍，幫助農民伯伯去采摘豐收的果實。在果園里，我學到了 課本上沒有的知識，知道了果樹的栽種、修剪、施肥的技巧，學會了如何采摘果實及果實的儲存方法。在茶園里，我學會了采茶，并且學會了茶道，喝著自己沖泡出的茶，我又許下了一個心愿：長大后 我要當一名老師，將我所有的知識傳授給我的學生，讓我的桃李也遍天下。

冬天，當呼嘯的北風刮起，晶瑩的雪花夾著圣誕的祝福悄然而至的時候，我已經穿上了厚厚的棉衣，和小朋友在院子里堆起了雪人：一雙黑黑的眼睛、一個長長的鼻子、一張粉紅的小嘴，再加上一 頂紳士帽、一條黃圍巾，我的雪人堆好了，你們說漂亮嗎？再冷些的時候，我就圍坐在火爐邊，聽媽媽講《馬良的神筆》、《賣火柴的小女孩》等童話故事，我總在想：假如我有一枝馬良的神筆該多好 ?。∥乙欢〞橘u火柴的小女孩畫一間又大又溫暖的房子和許多好吃的，再給她畫上一對愛她的雙親，讓她也能和我一樣快樂無比。

同學們，你們覺得我的童年有趣嗎？只要擁有一顆愛心，你們就能和我一樣擁有一個快樂的童年。

[寫作參考]作文：六年級仙人掌作文其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]作文：六年級仙人掌作文其六》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我家養著各種各樣的花花草草，比如：蘭花、君子蘭、滴水觀音、梔子……但我最喜歡的還是放在窗臺上的兩盆仙人掌。

它們在我家的窗臺上安家好多年了，大的有我的胳膊一樣長，小的只有我的手掌一樣大小，都是扁長扁長的形狀。它們身上的顏色是墨綠色的，而且長滿了小刺。如果你要傷害它們，它們就會毫不 留情的刺傷你的手。因為我非常喜歡它們，所以就經常照顧它們。經常給它們澆水、施肥，天天盼望它們長大。它們在我的關心和照顧下茁壯成長。

在去年放暑假時，它們終于開花了。開花前，先是長出一個有著長長的莖的毛茸茸的花骨朵，過了幾天，就開出了一個大大的白色的花朵，一片包著一片形狀像是一個小喇叭一樣；而且還發出陣陣 清香，猶如一個少女，婀娜多姿，亭亭玉立。

仙人掌的花，不但美麗，而且生命力還非常頑強。

有一次放暑假，我去姥爺家玩，大約一個星期，我才想起來，我的仙人掌沒人照顧，會不會死掉??？結果回家一看，它們不但沒死，反而長出了好幾個新芽。我真佩服它們頑強的生命力??！

我愛仙人掌！因為它們有頑強的生命力和默默無聞、無私奉獻的美好品質！

[參考作文] 我讀六年級了文章其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“[參考作文] 我讀六年級了文章其六”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

母愛是溫暖的太陽，無微不至地呵護我；是巨大的避風港，無私地為我遮風擋雨。

我的母親是一個勤勞樸素的人，像其他的母親一樣，給予了我生命，辛辛苦苦地把我養大。

還記得那天，輪到了我做值日生。做完值日后，老天爺不知怎的，竟把雨水傾注到了人間。原本萬里無云的天空，變得陰暗起來。傾刻間，轟隆隆，轟隆隆，好似天空上有數百人在演奏打擊樂，因為爸爸媽媽為了給我一個更好的家庭條件，每天忙得焦頭爛額，所以我只好放學自己回家。雨下得這么大，這可怎么辦？我后悔極了，中午沒有聽媽媽的話，沒有帶雨傘?？墒鞘郎弦矝]有后悔藥，就在我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，仔細一看是媽媽！我高興極了，救星來了，好似雪中送炭。我像離弦的箭一般，迅速奔向媽媽。媽媽說：“看到下起了大雨，不放心我自己回家，怕淋濕我感冒發燒，所以就讓別人替了一會兒班，急急忙忙地來接我?！闭f完，就把身上的雨披脫了下來，讓我快點穿上。“可是，那您怎么辦，你會被淋濕的?！蔽壹钡谜Z無倫次?！皼]事，我穿的衣服多，趕緊穿上吧！”望著媽媽那張慈祥的臉，我只好身不由已地穿上了雨衣。秋風呼嘯，一路上拍打著媽媽弱小的身軀，雨滴早已浸透了媽媽單薄的衣服。望著媽媽的身影，我突然感覺媽媽是那么高大，那么神圣，因為她散發著母性的光輝！雖然我的身上是冷的，但我的心是暖的！回到家，媽媽成了“落湯雞”，一直不停地打著噴嚏，媽媽感冒了。晚上，她還發了燒，就在那一刻，我讀懂了母愛的深沉……

母親的愛，本無須報答，只需我們細細口味，母愛是一江清澈的泉水，在我心中流淌至今！

【作文參考】 六年級剪紙文章500字其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 六年級剪紙文章500字其六》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，有著悠久的歷史。大約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎；更因它最適合農村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了群眾的審美愛好，并含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。

我很喜歡我的奶奶，奶奶也很喜歡我，并且疼愛我。我的奶奶啊，不僅有一雙目光炯炯的眼睛，還有一對巧手呢。

這對巧手，剪出了許多許多活靈活現。美麗的窗花，所以，奶奶背我說成是“剪紙狂”她那雙巧手剪什么像什么。

有一天，我看見奶奶又在細心的剪紙，我就湊了上去，只見奶奶把一張彩紙刷刷的一服窗花剪成了，這只窗花表達的是這樣的：在一個陽光明媚風和日麗的夏天，有一個非常調皮的小孩，正牽著兩只駱駝，一只是黑的，一只是白的，很可愛，它們在小孩的領導下，快樂成長著，并且過著完美的生活。??！太好了這個窗花我喜歡，也永遠會銘記在心。因為，這個窗花我也會剪了。在這，我要謝謝我的奶奶，是奶奶用窗花告訴了我，要熱愛小動物，要保護它們。

就因為這樣，我一直保留著這個窗花。

【寫作參考】 六年級小學作文：微笑其八

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 六年級小學作文：微笑其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

微笑

微笑無處不在，你看，公共汽車上，馬路上，商店里等等，微笑可以寬容，微笑也可以化解不愉快的事。

那是一個雙修日，我不幸中彩，高燒39度，且一夜沒退。第二天，媽媽只能放棄假日陪我去金山醫院，醫生看了以后說：“你需要掛鹽水”。我的頭皮一陣發麻，我是最討厭打針或吊鹽水了。哎，誰叫我倒霉呢？我只好硬著頭皮來到了注射室。給我輸液的的是一位年輕的實習護士。我照例攥緊拳頭，她用一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上，再用棉球把酒精涂在我手背上。隨后，她拿著一根有點滴的針頭小心翼翼的扎進我的手背里，盡管手背有點疼痛，但沒有扎進血管里，這位護士阿姨捏著針，緊張起來，動作顯然笨拙起來，只見她拿著針在我的手上挑來挑去，一直確不定在哪兒，那來回劃動的細針頭如同小蟲一樣“咬”得我一陣陣鉆心痛，手背隨即腫起一個小包，我不僅“哎呀”叫出聲來。護士阿姨清撤的雙眼不由得蒙上了一層陰影，微低著頭對我說：“要不，換個手吧”。我想：你已經扎疼我一只手了，還要扎另一只，真倒霉！她努力地向我笑了一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬了咬牙答應了。這一次，她對準我另一只手的一根血管，再一次把針扎了進去。此時，我的手背已經發青，平日里若隱若現的血管凸出來，格外清晰。我的心不由得也緊張起來，暗暗祈禱這次會成功，可她的手又顫抖起來，針尖怎么也進不了血管......顯然,她慌了,沒了自信,她那迷芒的眼睛漸漸地濕潤了,我不得不故作輕松地微笑了一下,說:“沒關系?！彼玫搅俗孕?，又開始用心地扎進去。啊！成功了，她擦了擦頭上的汗，輕輕地吁了一口氣，向我笑了......

我終于明白了，當一個人遇到困難的時候，如果有人給他（她）一點點幫助，哪怕是一個小小的微笑，都能給人以巨大的力量，使他們走出困境。微笑的力量真大呀??！朋友，請多微笑吧??！

熱門作文: 六年級五一文章其一

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 六年級五一文章其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日。對我們學生來說，是盼望已久的節日。平時我們學習比較忙，現在我們終于可以放松緊張的氣氛，好好放松一下。

雖然短短三天時間，但卻十分快樂。星期一，我和媽媽去新城游玩，一路我們欣賞著美景，感受著濃濃的春意。柳樹舒展著它那長長的秀發 ，隨風舞動，真有點”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳“ 的味道；花兒也綻開了笑臉；可愛的小鳥也嘰嘰喳喳的歌唱，有時幾只蝴蝶在叢中飛來飛去，真是 ”留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“。天空是那么的藍，是那么的美。微風吹拂著我們的臉龐，使人 感到十分愜意。溫暖的陽光照耀著我們 ，像嬰兒的手撫摸著我們的臉頰，使人格外舒服。漫步在惠豐湖岸邊，感受它的清涼，感受它的優美。涼爽的清風蕩漾在岸邊，在岸上穿梭，吹到我的身上，帶走 了身上的炎熱，真是舒服極了！看著那清澈的湖水，心中總會有一種莫名的激動，（可能是我們南方缺少水的緣故吧）。那景象，像一幅美麗的畫卷。這不正是大自然最完美的杰作嗎？真正熱鬧的還是五 月一日，各家商場都有活動，又是敲鑼打鼓，又是擺攤促銷，好不熱鬧！我和媽媽便去榮大商場采購，剛進大廳，便被街舞所吸引。哇！真是太帥了！那才有動感，那才給力那！隨著有節奏的音樂，舞 者開始狂舞起來，那節奏感真是太強了，令人贊嘆不已，觀眾不時響起熱烈的掌聲。

在一年的三百六十五天，勞動節僅占這一天，讓我們用勤勞的雙手創造著美好的未來，讓我們快樂每一天。

[寫作參考]愛在身邊六年級作文其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]愛在身邊六年級作文其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

母愛像陽光，是慈祥的；父愛像一座山，是嚴厲的；不論哪種愛，都是溫暖的，不論哪種愛都是美好的即使是一位陌生的老阿姨……

那天，我和同伴打算去萬木林郊游去看新娘潭。

到了新娘潭，我們興奮極了。這兒綠樹青山，古老的樟樹撐天柱一樣屹立在那。湖面被陽光照的閃閃發亮。水清澈見底，有幾只小螃蟹在水底慢慢的爬著?？匆娏梭π罚覀兤炔患按?。每個人都拎起褲腿，挽起袖子，拿著塑料袋準備大展身手。

我模糊的看見了一只螃蟹，正想把它捉住時。它突然拿起剪刀一樣大鉗子把我的手夾出了個大口子。我疼的大哭，我的伙伴們也看著我急得大喊：“誰帶創可貼了呀！”正當我們不知所措的時候，一位老阿姨走了過來。她看見我手上的傷，關心的問到：“怎么啦，小朋友手怎么啦？”我告訴了老阿姨事情的經過。老阿姨聽了我說的話?？焖俚膹陌锬贸鲆黄肯舅鸵粋€創可貼。阿姨把消毒水倒在我的手上的時候，外表雖然很疼，最后老阿姨溫柔的幫我貼上創可貼。

當我從包里掏出五塊錢的時候，阿姨面帶微笑地對我說：“贈人玫瑰，手留余香，舉手之勞不應該收錢?！闭f完，阿姨微笑著走了，我望著他她的背影。心中有一種說不出的感覺。

那一個創可貼包含了人與人之間友好的感情；那一個創可貼我明白了愛在身邊，在身邊的每一件小事上在每一次的關心中。

[感悟參考] 植樹感悟六年級作文600字其六

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[感悟參考] 植樹感悟六年級作文600字其六”，相信能對大家有所幫助。

一說到我的絕招，那就多了。比如說游泳，做實驗，畫畫等等。其中最拿手的要數植樹了。這個本領實在來之不易，是我經過幾次試驗練成的。

一天，我在回家路上發現了草叢里有一顆葡萄苗，于是我決定把它移栽到家里去。我把它挖出來，小心地捧著它立馬跑回家去?？墒?，等到了家時，它已經奄奄一息了。

又一天，我發了棗子樹的苗，我挖起它，飛快地奔回家去，在花盆里刨了一個坑，又用土把根埋好，澆了些水，它居然奇跡般地活了過來。當時我覺得只要植物離開土壤的時間短就能栽活。但是以下這段話的每個字就像一把不太鋒利的剪刀，一下一下地剪開了這個不正確的結論。

因為過了些時間，我栽了一棵枇杷樹苗，雖然離開土的時間比棗子樹還短，但是它還是死了，這是為什么呢?

強烈的好奇心促使我做了個試驗。方法是準備四個同樣大小的花盆，每個花盆放同樣多的土，把裝葡萄苗和枇杷苗的花盆編成一號，把裝棗子苗和石榴苗的花盆編成二號，分別在每個花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后，葡萄樹苗的葉子變得像橡膠一樣硬，琵琶樹苗的葉子已經開始下垂了。我想：一號樹苗會不會已經死了呢?果然第二天早上，一號樹苗全死了，二號樹苗都還活著。答案揭曉了，我再次下了結論：葉片較小的樹苗比較栽活。

但我并不服氣，心想一定要把葉片大的樹苗也栽活，可能是因為葉片太大，丟失的水分太多才死去的。

于是我把一顆小葡萄苗的葉子剪掉，再把它栽進土里，幾天后，它真的活了!

當天晚上，我躺在柔軟的小床上想：要是每個人都會這招，地球一定會變得更加翠綠。我夢見鳥兒一群一群地飛過湛藍深遠的天空，小兔子在金燦燦的田野里盡情地奔跑，小青蛙在清澈見底的河水里歡快地歌唱……在夢中，我甜甜地笑了。