小學三年級敘事作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 三年級敘事文章：激烈的辯論賽最新模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教室里辯論聲、贊嘆聲聲聲交匯，這聲音震耳欲聾，吵得就算你塞上三斤棉花還能聽得見，鄰居班都跑來評理了，這是在干什么呢?原來我們在舉行辯論賽呢!

一開始我擔心我方沒有勝算，因為正方同學人數比反方少，顯得勢單力薄。再看看反方同學，人多還幾乎都學過口才，我想他們肯定會勝利，我們必輸無疑了。我帶著忐忑不安的心情開始了辯論賽。這次辯論賽的主題是：開卷是否有益，我方的論點是開卷有益。我用我的口才技術把反方一些同學駁得都有些語無倫次了，可遇上那些學口才的人說得我都有些氣急敗壞，反方卻得意洋洋地說：“可那些不宜我們看的書對我們是有害的呀!”同學們你一言我一語地把比賽推入了高潮。我振振有詞地說：“不是所有的書都有害吧!”可反方的一句“未必”把我駁得想一頭撞墻。他們把手背到后面，像個老板似的走來走去，一臉滿不在乎的樣子，氣得我恨不得一口把他們吞掉。這時我突然想到了我買書經常用的選書方法，這可真是救民稻草啊!我利用那句話辯得有理有據：“難道你們看書時不選擇嗎?”反方此時竟然無話可說了。最后，老師宣布：“正方勝!”我們歡呼雀躍，反方垂頭喪氣。

這次辯論賽真激烈啊!

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【寫作模板】作文：記一場辯論賽 - 一年級精選一則

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】作文：記一場辯論賽 - 一年級精選一則》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天語文課上，我們班舉辦了一次辯論賽。我們辯論的主題是：上網的好處多還是壞處多。正方支持好處多，反方支持壞處多。我是正方的隊員。昨晚我們做了充分得準備，查了好多資料，大家都很有信心。

比賽開始了，我們正方首先發言，說了很多上網的好處。反方也舉例了說上網的壞處。讓我印象最深的是正方隊友講的小故事：網絡幫一位老奶奶找到失蹤的孫子。正方反方互不相讓，最后連老師都加入我們的辯論。

我覺得最后誰贏都不重要，重要的是我們在辯論賽中學到知識，收獲了快樂！

【寫作收藏】 三年級小學作文：激烈的抱球接力賽寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 三年級小學作文：激烈的抱球接力賽寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

激烈的抱球接力賽

加油，加油......這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶？哦，原來是三年級的同學們正在大龍潭公園的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。

只見各班的第一位同學，他們每人懷抱兩個球，兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方，等待比賽開始的信號。老師一聲哨響，比賽開始了，參加比賽的所有同學都撒開腿往前沖，只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄，有的像大象那樣大步流星往前跨，你追我趕，各不相讓。

抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱著兩個球跑，顧上還要顧下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易鬧笑話。我們班有個小不點就是個好例子，他個子小，手短、腿短，就知道他準會鬧笑話。果然不錯，他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤，手上的一個球飛了，他馬上跑去撿，可撿回來后發現另一個球又不見了，手忙腳亂，好不容易把球撿齊，繼續往前跑?？斓浇K點時，他以為終于到了，就往前撲，結果把鞋子給跑掉啦，但為了班上的榮譽，顧不了這么多，箭一般的向終點沖去。

球在同學們手里傳來傳去，快到我了，心里難免有些緊張，好像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我跑來，十米、八米、六米....我讓自己穩定一下情緒，近了、近了、更加近了，當同學把球遞給我時，我穩穩當當地接過球，撒腿就跑，邊跑邊給自己鼓勁。在同學們的一片加油聲中，我順利地把球交給下一位同學。過后我明白了，不管做什么事情，膽大、心細，勇敢去拼，就一定能成功。

比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，我們班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是友誼第一比賽第二。這個榮譽不僅是我們班每個人共同努力的結果，同時我們明白了團結就是力量這個道理。

思路較清晰

[寫作借鑒] 五年級敘事文章：一場激烈的足球比賽模板

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“加油！加油！”今天下午，寧靜的校園里傳來的不是瑯瑯讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲。原來，是我們金榜足球隊與二小足球隊正在進行一場足球比賽。

場外一片沸騰，球場四周觀眾席坐滿了人，大家帶著愉悅的心情，有的高舉著雙手，有的揮動手里的加油棒，在為場上的隊員吶喊助威。場上我們金榜足球隊員們正利用比賽開場前寶貴的幾分鐘，做起了熱身運動，有的在伸展筋骨，有的在練習射門，有的在練配合動作，還有的在討論戰術，個個精神抖擻。

很快，比賽就要開始了。雙方隊員整齊地排好隊列上球場。隊員們斗志昂揚，昂首挺胸地擺好陣勢。裁判一聲哨響，比賽開始了。

我方隊員們熱血沸騰，喊出了他們響亮的口號；“搏風抗雨，無懼驕陽！校園學子，強身勵志！金榜十一小，加油！”聽見這氣壯山河的口號聲，場外又沸騰起來，同學們歡呼著吶喊著，為場上的隊員們加油。

對方球員剛發球，我隊的前鋒們上去就是一頓猛虎般的拼搶。不到十秒，我隊的左邊鋒就拿到了球權，我隊的三個后衛全神貫注地盯著左邊鋒，隨時準備接應。而我隊機靈的中場則是去引開防守，給左邊鋒創造機會。左邊鋒重心降低，控著腳下的足球，等對方的防守一來，左邊鋒靈活地踩住球身子360度旋轉，一個漂亮的“馬賽回旋”，就把防守過了。這時，我隊的中鋒右手暗中比劃了一下給我隊的左邊鋒做了個暗示。左邊鋒看見了，眼睛一瞟，嘴角微微一笑，突然把球傳給了中鋒，自己沖向對方半場的禁區。對方防守隊員見了想過去攔截但速度還是比不過我方的左邊鋒。只見我隊中鋒一個長傳射進對方禁區，左邊鋒身子向前一躍，順勢一捅。在這緊張的時刻，場下頓時一片安靜，大家都屏住了呼吸，靜得可以聽見心跳聲……球進了！歡呼聲再次響起，對方球員見了，心中十分不情愿，長嘆了一口氣。上半場我方1比0暫時領先對方。

中場休息過后，接著開始下半場比賽。但是我方隊員卻大汗淋漓氣喘吁吁，已經十分累了。教練見了，就勉強地說；“下來吧，換替補上”。他們堅定地說；“不，我們還可以堅持?！币稽c放棄的意思都沒有，心中的斗志重新燃燒了起來。就這樣，在觀眾們的鼓勵下，他們咬著牙堅持住了，又打出了一個又一個漂亮的配合，又連續進了六個球，最終贏得了比賽。

這真是一場激烈的足球比賽?。⊥瑫r我也悟出了一個道理——堅持就勝利，愛拼才會贏。

實用作文: 三年級敘事文章 手套文章文章最新模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 三年級敘事文章 手套文章文章最新模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天中午，吃完飯，我和朋友龔雨嘉正走在回教室的路上，看見兩只手套粘在知行樓的外墻上。

外墻上有許多凹凸，而手套是毛的，當然就粘上去了。

看見手套的主人回來了，是一個頭發像稻草般的男生。他把手伸得直直的，然后跳，再跳，終于一只掉下來。他臉上還是沒有喜色，因為第二只卻有一層房頂那么高。他借了一個的同學的掃把去打，第一次，高了，第二次，低了，第三次，偏了?？傊侵皇痔卓偸墙也幌聛?。

過了一會兒，166班的房老師來了。他跳起來用掃把拍到了那只手套，就是不掉下來，粘得實在太牢了!后來，就用一個茜斗去耙，手套沒下來，卻發出震天的聲音，把我們嚇一跳。老師回頭一看，后面竟圍了一群學生，伸長脖子。他再次用力躍起，茜斗砸到手套一個邊上，那只手套像不情愿似的，慢慢地落了下來。大家一齊歡呼，老師太厲害了!老師微微一笑了，走了。

可那位老師是白幫了!

那個頂著稻草般發型的男生，撿到來之不易的手套，沒有回教室，站到墻角又開始往上扔。他認為很好玩呀!他是不知道老師剛才費了多大的勁呀!

我生氣了，氣呼呼地走了。

2022作文推薦 《水滸》故事擂臺賽五年級敘事文章范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 《水滸》故事擂臺賽五年級敘事文章范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我們班舉行了《水滸》故事擂臺賽，對于一些喜歡《水滸傳》的人來說，是一個讓我們充分展示才藝的舞臺。

擂臺賽規則是這樣的：分成幾個小組，每個小組內經過推選，選出一名選手來參賽，其余組員給選手當陪練，若是選手獲得了一至三等獎，那這一小組的成員都會獲得禮物。為了使比賽更精彩、奪人眼球，老師還選了周文慧為主持人，以及八位評委來打分，比賽真讓人期待啊。

比賽馬上要開始了，同學們個個面露激動的神色，有的甚至到了亢奮的境界。而八位選手尤其緊張，還在臨時抱佛腳，拿著稿子一遍遍地反復背誦。我當然也不例外，老話說的好，臨陣磨槍，不快也光嘛！

隨著周文慧的介紹，一號選手俞春風在組員們的掌聲中走上了臺，開始了他的《武松打虎》，內容不怎么精彩，說的不怎么流利，評委們對他打的分數很不理想。二號選手陶宇登場了，從他那自信的表情來看，他的準備很充分，胸有成竹。他的故事《豹子頭林沖誤入白虎堂》，在他的講述下顯得娓娓動聽。三號選手許欣櫟緊跟著也帶稿登臺了，她的故事是《幻魔君術窘五龍山》，十分吸引人，但不太熟練。四號選手黃彬也就是我，在掌聲中登上了講臺，講起了《楊志當街賣寶刀》，為了讓大家感覺引人入勝，我還加進去了一些動作，速度也放慢了，在大家意猶未盡的眼神中，我結束了自己的演講，得到了很高的分數。隨后而來的四名選手或許深受壓力，背得不夠熟練，但做事卻講得很精彩。令我驚訝的是，這四名選手中有兩名講的故事與我的一模一樣的楊志賣刀，讓評委們很納悶。

到了宣布成績的時侯了，我們在下面緊張的連心跳也加快了許多，而主持人也很壞，特意先把倒數第一名報出來，在大家充滿期盼的目光中，三名獲獎者誕生了。他們是：胸有成竹的三等獎得主陶宇、講得朗朗上口的二等獎得主章志毅，而我，眾望所歸地拿到了一等獎。

這次比賽令我對學?；顒映錆M了信心與勇氣，也讓我更加喜愛《水滸傳》，更加喜歡我們祖國的古典文化。

2022作文推薦 三年級敘事文章：成長的快樂精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 三年級敘事文章：成長的快樂精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我已經十歲了，可爸爸、媽媽總說我還是個小孩子，平時梳頭、端飯等小事他們總要代勞，說我做不好。我心里暗自琢磨，一定要做件事證明給媽媽看，我已經長大了。

星期天上午，爸爸、媽媽說出去有事，回來得會晚點，我靈機一動，不由得暗自高興，心想，機會來了，今天一定要給他們一個驚喜。

我趕快做完作業，開始學著媽媽的樣子行動起來。我先拿出幾個雞蛋和一個碗，把一個個雞蛋小心地磕進碗里，用筷子輕輕地把蛋液攪勻，加了一點鹽，然后把鍋放在火上，打開火，往鍋里倒了一些油，等油燒熱的時候，把雞蛋液輕輕倒進去，只聽“哧——”的一聲響，雞蛋就像花一樣綻開了，我趕快用筷子輕輕攪拌，然后又手忙腳亂地往里面加了點醋，霎時，一陣清香撲鼻而來。哇，好香啊!我趕快把火關了，把雞蛋裝進盤里。捧起金燦燦的炒雞蛋，放在鼻子上聞一聞，真香啊，我心里美極了。

正在這時，爸爸媽媽回來了，他們看著我的作品，驚訝地愣在那里，一臉驚喜?！皨寢專憧靽L嘗好吃嗎?”媽媽嘗了一口，“真好吃，你都會做菜給媽媽吃了，我的姑娘，你真的長大了!”我的臉突然感覺熱乎乎的，心里美滋滋的。

我的人生旅途才剛剛開始，但我已經由衷地感到生活的美好，我相信，在成長的日子里，它還會帶給我無限的快樂。

作文推薦: 奇怪的動物三年級敘事文章之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 奇怪的動物三年級敘事文章之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我五歲的時候，我和一群小伙伴在草叢里發現了一只很可愛的小動物。它的頭是綠色的，身上長滿了黑色的毛，在草坪上爬來爬去，身體滾圓滾圓的，非常惹人喜愛。

我和小伙伴每天都給它東西吃，每天都會一起去看它。突然，有一天，當我們去看它的時候，它變成了白色的，結成繭。把它自己包的嚴嚴實實。我和小伙伴們都傷心的哭了，以為小可愛死了。盡管這樣，我和伙伴們還是堅持讓它靜靜的躺在草坪上，默默的守護它。第二天，白色的繭突然破了，從里面鉆出來一只美麗的蝴蝶。后來，我才明白，原來它是蝴蝶的幼蟲，吃飽長大了，就會結繭變成美麗的花蝴蝶。

[寫作分享] 三年級敘事文章：做個孝順的孩子模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 三年級敘事文章：做個孝順的孩子模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

孝順，是中華的傳統統美德，人們都說：“百善孝為先?！爆F在我們長大了，也應該替父母做一些力所能及的事情，來孝敬父母了。

我每天都自己上學，這樣父母就不用送我上學，就有時間多工作；我們在吃完晚飯后，一般都是我整理碗筷，收拾桌面，這樣爸爸媽媽在下班后就會有時間多休息一會；我差不多幾周會有兩次接水個爸爸媽媽洗腳，使得父母在勞累了一天后，身心能舒緩一下，不再那么疲憊。

不過孝順孝順，既要孝，也要順。雖然我做到了孝，可是還是沒有做到順。我的媽媽脾氣有些急躁，我的脾氣也是十分地犟，我們經常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交。我想，我以后要這樣做：如果是我錯了，我要反省自己；如果是媽媽錯了，我應該等她的火氣消了之后在跟她說。

希望我們每一個人都能做一個孝順的好孩子！