小升初學習計劃。

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 小升初學生作文應考必讀作文(篇二)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一、審題

這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導致文不對題，下筆千言，離題萬里。怎樣才能審好題呢？根據通常的作文題目的形式來看，一般可分為命題作文和材料作文兩大類。對命題作文的審題，就是要審查給定的文章題目確定的具體要求，審清文題意圖，明晰題外要求，確定題眼。通過審題，明確作文的內容范圍、時間范圍、數量范圍、人稱范圍、處所范圍等。不能超出給定的范圍。對材料作文的審題，主要從兩個方面去把握：一是與材料的思想內容要形影不離，二是與作文形式的要求絲絲入扣。

1．命題作文

我們先重點談一下關于命題作文的審題，要注意做好哪些事情。

確定內容范圍

有的題目，對寫作內容做出規定。所以，審題時，要確定題目規定的內容范圍：記人的，要記什么人；敘事的，要敘什么事；寫景的，要寫什么景；狀物的，要狀什么物，等等。

精彩習作-----童年趣事

童年，是一方沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。

記得我4歲那年，迷信的奶奶告訴我：要是剪掉了胳膊上的毛，會變成瘋子。幼稚而好奇的我聽了以后，半信半疑，手癢癢的，老是想試試看，但又怕家人和親戚為我擔心?？墒菦]試，就老是惦記著，越惦記，就越是想試。

于是，我準備馬上試。我拿出那可怕的剪刀，用顫抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。剛要剪，我又停了下來。心想：我要是真的變成一個瘋子，會不會像老鼠過街一樣人人喊打？爸爸、媽媽和奶奶會不會不再疼愛這個傻孩子了？我越想越害怕。我猶豫了許久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顧地鉆進被窩里，不知不覺就睡著了。醒來時，我發現，我還是原來的我，一個正常的小女孩。于是，我不顧一切，高興地蹦到奶奶身邊，撒嬌地說：奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可沒變成瘋子啊！奶奶聽了以后，笑了笑，摸著我的小腦袋，沒說什么。

這件童年趣事已留在我記憶的閘門里。但隨著年齡的增長，我懂得了：凡事要相信科學，不能相信迷信。

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①小作者通過回憶的方式，記述了剪胳膊毛的故事。這件事既是童年發生的，又十分有趣，符合文題要求。

②事情的過程交代得很清楚，人物心理描寫生動、逼真。

③結尾點明從中懂得的道理，深化了文章主題。

確定時間范圍

有的題目，從時間上規定了寫作范圍。因此，作文必須是反映規定時間范圍內的事。

精彩習作----當老師不在的時候

丁零，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。

忽然，走廊上傳來咯咯咯急促的腳步聲，接著是一聲響亮的報告！我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：糟了，語文老師她病了不能來上課了。我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班里沸騰了。

我的大腦飛快地運轉著：現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級?，F在對，就這樣！于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，現在請同學們安靜！大家立刻停止了講話，全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。小芬，你來領讀！第幾課？17課。于是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。

雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課后，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。是！同學們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔心是多余的同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。

當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。

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①扣題準確，時間范圍是當老師不在的時候。

②條理清晰，清楚地敘述了老師不在時我大膽、妥當地處理了兩件事早讀和上早操。

③敘述得當，人物心理活動和事情經過真實、自然。

確定數量范圍

有的作文題目，對選材的數量做出規定。審題時必須注意，不能超范圍選題。選材多了，不但沒功，反而有錯。

精彩習作----發生在考試后的一件事

期中考試結束了，孟老師讓我和中隊長李海霞在辦公室里批數學卷子。翻出自己的卷子，對著標準答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會說這說那。于是，我請李海霞給我復查一下。李海霞看了一遍說：沒錯，是98分?？磥砟闶侨嗟谝涣?，真不簡單！我說：還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數學課代表可怎么當呢？

我一邊哼著歌一邊繼續批改，忽然發現有一張卷子得了99分。一看名字，是語文課代表李世華！我真有點不相信自己的眼睛李世華語文比我好，可數學每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對著標準答案，重新逐道題進行檢查，連一個小數點也不放過?？墒菍嵲谡也坏侥茉倏鄯值牡胤健Ｎ倚睦锇蛋迪胫阂粋€數學課代表，平時成績總是全班第一，這次竟考不過語文課代表，太丟丑了。今后老師和同學們又會怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過我！

這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見她在一個潦草的數字上打了一個鮮紅的。我說：你批得太嚴了，這個數字是對的，就是沒有寫清楚。說著，我翻開卷子一看，原來是李海霞的。

這時，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發現我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了

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①這篇作文的題目規定了要寫考試后的一件事，因此，作者只選擇了一件事來寫。

②事情經過寫得繪聲繪色，足以反映作者由虛榮到改變虛榮的心理過程，語言表達真實、生動。

確定人稱范圍

有的作文題目對寫作的人稱做了規定，審題時要依照要求確定人稱范圍，明確是寫自己的還是寫別人的，該用第一人稱的，就絕對不能用第二人稱或第三人稱。

精彩習作-----我的同桌

倒霉，真倒霉！新學期剛開始，班主任老師就把一個學習很差的男生調到我旁邊，與我同桌。當時我真生氣，因為他什么也不會，所以我很討厭他，時刻都想離他遠遠的。

他的名字叫毛宏偉，長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。每天早上我來到學校，這個討厭鬼就已經在座位上了。他看見我來了，就笑瞇瞇地說：吳瑤，你來了！可是，我卻不領情，總是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里，他從不說什么，只是憨厚地沖我一笑，把廢紙扔到垃圾箱里。于是，我假裝看不見老師寫在黑板上的字，就站起來，故意使勁朝他那邊擠，經常把他擠到地上，摔個屁股開花。但他還是不在意地微微一笑，然后從地上爬起來。

上周三，第三節課下課時，有個同學叫我給他講解一道題。當我講完題向座位走去時，老師已經在發家庭作業本了。我們的桌子上放著一好一壞兩個本子，毛宏偉正坐在座位上。我本想跑過去搶那個好本子但又怕同學嘲笑我，所以只好自認倒霉，心想：像他這樣討厭鬼，一定會把好本子搶去的。可是情形卻恰恰相反，毛宏偉的舉動令我大吃一驚，只見他毫不猶豫地把那個被撕了個大口子的爛本子拿了過去寫好自己的名字，又把那個完好無損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個舉動啊！他的行為令我慚愧，使我的心怦怦直跳。要知道，這不是一個簡單的動作，它包含著一種真摯的感情，體現著一種高尚的品質。

我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績，在作文選里不能發表優秀的文章，但是，我從他的行為中看到他有閃光的心靈。

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①文中我是我，他是他，人稱用法準確，合乎文題要求。

②用我和他的對比，突出表現我的私心和他的可貴之處。很有感染力和說服力。

確定處所范圍

有的題目規定了處所范圍。這就要求我們在審題時必須依照文題要求，把握住事情發生的地點，不能把應在操場上發生的事搞到野外去。

精彩習作----廚房里的歌舞晚會

一天晚上，我在床上睡覺。突然，廚房里丁東丁東的聲音把我吵醒了。我穿好衣服，悄悄來到廚房門口，把門開了一條小縫。透過門縫，我看見鍋子、筷子、勺子、碗兒在開一個盛大的歌舞晚會。想不到導演竟是鍋子先生，更想不到的是桌子競成了這個盛大晚會的舞臺。

現在，晚會正式開始，主持人勺子小姐說，首先，由筷子小姐和碗兒先生表演舞蹈探戈舞。那一對兒真是跳得好極了。他們抬頭挺胸，精神百倍，跳得真像樣兒，得到了觀眾一陣又一陣的掌聲。

勺子小姐來到臺前，做了個漂亮的亮相，又說：下面，請杯子先生給大家講故事。杯子先生講得活靈活現，不愧為故事大王。

接下來，是鍋子先生和鏟子小妹的廚藝表演！主持人說。鍋子和鏟子是最好的廚藝兄妹，他們做了紅燒肉、綠青菜等給觀眾品嘗。品嘗完美味的菜肴之后，主持人說：讓我們在歌聲中散會吧！

這時，夜已深了，我也該回去睡覺了。真沒想到，廚房里的小精靈們這么多才多藝。

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①這是一篇擬人童話，有很強的趣味性?？梢妷粢材茏兂勺魑牡模?/p>

②作者通過童話情趣來啟發想象，愉悅心靈，好！

③處所集中又合理。廚房就是劇場，鍋、碗、勺等就是演員；這些演員在廚房里演戲才是最適合的。

確定題眼

題眼就是作文題目中的關鍵詞，它是作文標題意思的核心，是作文要反映的具體內容的重點所在。

學習、做事都要抓住關鍵，這個道理用在作文上，就是要抓住題眼這個關鍵。

精彩習作-----一件趣事

每年春節，爸爸都得咬牙到理發廳去慷慨一把。今年春節又快到了，媽媽賭氣買回了全套理發用具，準備自力更生了。

爸爸回來了，我和媽媽一唱一和，對他軟硬兼施：從外面理發價格的昂貴，說到每節約一分錢對家庭經濟騰飛的重要性。我們憑著三寸不爛之舌，終于戰勝了爸爸。我和媽媽把他按到椅子上，爸爸抬起頭嘆了口氣：好吧，豁出去了!頗有些英勇赴難的氣概。

在媽媽剪刀的咔咔聲中，爸爸的頭發眼看著被一圈一圈地剪下來。這時，媽媽說：你這是背頭，太不時興了，改偏分吧！行??！爸爸表示同意。一會兒，媽媽又自語：再不然改板寸？爸爸一臉的無奈，苦笑著說：無所謂，不就是一個禿瓢嘛！

剪完了！媽媽一聲吆喝。我一看爸爸的頭型，噗！剛喝進嘴里的水一下噴了出來，我蹲在地上笑得喘不過氣來。爸爸的頭上就像扣了一塊西瓜皮，還扣歪了。爸爸邊照鏡子，邊無比珍惜地撫摩那已經少得可憐的頭發，戲謔地說：這一來，讓我領導發型新潮流了。媽媽在一旁嘟囔：是剪子不太好用，再說和剪羊毛也不是一個勁兒。我忍住笑，趕忙圓場：好了好了，開業大吉，第一位顧客免費

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①習作寫的是一件很平常的事媽媽給爸爸理發，但表現了和睦家庭的歡樂氣氛。

②趣表現在：爸爸英勇赴難的氣概、對禿瓢頭型的無奈以及樸實詼諧的語言。這些，都源自小作者對日常生活的仔細觀察。

③通過本文可以領悟到：只要仔細觀察、用心體會，從日常生活許多普普通通的事情中，都能提煉出有趣的事來。

確定比喻意義

比喻，就是打比方，是一種常用的修辭方法。這種修辭方法有助于形象地說明問題。我們平時見到的作文題中，有很多運用了這種修辭方法。因此，弄清文題的喻意，就顯得非常重要。例如，文題難忘的一幕，其中的一幕本該是指舞臺上的演出。但它具有比喻意義，可以用來說明生活中的一瞥、一個鏡頭、一個場面等。因此，在作文前，必須先確定好它的比喻意義，以增加文章的內涵。

精彩習作----難忘的一幕

那是去年的事了。一個星期天的中午，奶奶帶我上街去玩，回家的時候，我們在人民南路公共汽車站等車。

啪的一聲，一位叔叔吐了口痰。濃濃的痰絲掛在路邊的花壇上，大家看了都覺得很不順眼。這時，走來一位值勤的老奶奶，她說：小伙子，你違反了城市衛生管理規定，請把你吐的痰擦干凈，還要罰款

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熱搜作文: 小升初文章之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 小升初文章之五》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

尊敬的評委老師：

你們好！

我叫吳煥楠，是二里溝中心小學的一名學生。看起來文靜的外表卻掩飾不住我的開朗自信的的性格。

我喜歡讀書、運動和畫畫。名著、古文、歷史、百科等等各方面書我都讀過。我還愛閱讀雜志。《讀者》和《鳳凰周刊》是我每月必不可少的閱讀書目?！蹲x者》使我在較短的時間之內領略了文學中的精粹；《鳳凰周刊》則讓我知曉國際要聞。讀書，使我緊跟時代的步子，也提高了我的寫作能力。

我從一年級開始練習古箏，至今已有六年了。當我看到老師手在古箏上彈出優美的、典雅的古曲，歡快、振奮的現代曲目，我就立志一定要彈出好曲子，從現代社會中找尋一絲古典美。經過6年的練習，我也幸運的在海淀區古箏比賽中獲得了二等獎。這還不夠，我還要繼續努力，完成一個現代女孩與古典樂器的美完美結合。

不要以為女孩子只會彈古箏啊，其實計算機我也操作自如，我還獲得過海淀區計算機比賽一等獎。這要感謝我的好老師—媽媽，是她帶我走進了神秘的計算機世界，讓計算機成為我學習的好助手。

我不愛找借口，因為我知道一個再完滿的借口，也無法重圓一個破碎的承諾。

美麗的童年生活即將結束，對于現在的小學我依依不舍。我也非常向往即將到來中學生活。對于進入這個中學的校門，我充滿信心！

謝謝大家！

發言人：

年 月 日

[熱搜寫作] 醒來作文() 小升初作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 醒來作文() 小升初作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【醒來作文】醒來作文(一)

一覺醒來,發現自己穿越了.作文【醒來作文】

今天,我一覺醒來,發現自己已穿越時空來到了唐朝,我身著唐裝,摸摸口袋,發現自己的兜里居然有一百文錢!心里十分高興.

我若無其事地在街上溜達,時不時買一些地方小吃和一些輕巧的瓷器.我走啊走啊,不知不覺,就來到了黃鶴樓.我登上城樓,準備去欣賞風景.這時,我聽見背后有一個人說：“孟浩然啊,你為什么要在這春光明媚、百花盛開的季節離開我去揚州啊.”

我扭頭一看,發現有兩個人在黃鶴樓上一邊飲酒一邊一唱一和地作詩,好不自在.我定睛一看,發現那兩個人竟然是孟浩然和李白.心說：古人的文學水平太高了,無論走到哪兒都要和朋友飲酒、作詩,快似活神仙.

這時,不知從哪兒冒出一只小船.孟浩然看了看李白,說：“老弟,我得走了,我會想你的.以后你要常來揚州看我哦.”李白難過地都要哭出來了,孟浩然趕緊勸他：“老弟,俗話說‘男兒有淚不輕彈’你就別難過了.”說完,孟浩然便登上那只小船,兩人揮手告別.船夫也十分感動,但也沒辦法,只好撐著竹竿,緩緩地劃船,船離黃鶴樓越來越遠,漸漸模糊了.我心想：既然老朋友已經走了,那你也該去干自己的事情了.

沒想到,李白竟然沒有離去.反而在那兒癡癡地站著,目光呆懈地望著滾滾長江.好似在對長江訴說自己對孟浩然的不舍,和內心的悲痛.時間一分一秒地過去了,天逐漸暗了下來.孟浩然所乘坐的小船早已離開了李白的視線,可李白依舊癡癡地望著遠方.

這時,李白赫然轉過身來.命隨從準備好筆墨紙硯,提筆寫下了《送孟浩然之廣陵》這首詩.寫完后方才讓隨從收拾好東西回家了.

我看了看表,知道不早了.便立刻穿越了回去.

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熱搜作文: 作文：小升初作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 作文：小升初作文之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的學校不算大，但是很漂亮，里面承載著我太多太多的回憶。

走進學校，可以看到一個大大的操場，四周都有綠植，種上了很多小花小草，紅花配綠葉，可愛極了，像碧空里的星星。

教學樓原本是白色的，后來被漆成了粉紅色，特別有少女感，滿滿的浪漫。我經常和朋友在墻前面拍照。

連接兩個教學樓的是一個又長又寬的石階，原本是坑坑洼洼的石階，下雨的的時候特別不方便，后來被整修得很平坦。

到了第二個教學樓，路邊有兩株桂花樹，左邊是一個小型的操場，我們開學典禮的升旗儀式就是在那里舉行的，每個同學都要搬個小凳子，去聽校長們發言。

走過那個操場，前面就是我們學校的學前班也要上一層樓梯，里面是一種比較老式的建筑，還是用鐵做的門栓，當年我們上學前班的時候，就有好多個人在一起念書，人擠著人，黑壓壓一片，根本不容易出教室。

但是教室外面的操場很大，有一個畫滿裝飾畫的墻，上面有可愛的灰兔子，大灰狼，還有，小狐貍。操場的盡頭是也一個廁所，之前那里的廁所的門是圓形拱門，但是現在那個廁所已經不在了。

啊，我真懷念我的母校，真想再回到小學，永遠無憂無慮！

[熱搜作文] 小升初的作文其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 小升初的作文其五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

回憶似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，回憶似一杯淡淡的茶，讓你回味；回憶似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；回憶又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件難忘的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

初中是繁忙的，是枯燥的?？墒悄浅錆M了甜甜的回憶的小學生活，卻是令人遐想的。因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，夢總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的記憶……

曾記得第一次踏進校園，被它的芬芳所打動，它的美麗所癡迷，它的溫暖所感動……回想起那歷歷在目的記憶，回想起那充滿了歡聲笑語的教室，那牢不可破的友情。任由淚水從臉頰劃過，模糊了我的雙眼……

小學生涯過的又快樂，又短暫。有些記憶卻銘刻在腦海，永遠留下了深刻的記憶……

悲傷，快樂，煩惱……各種星星把小學的天空點綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。

炎熱的夏天，同學們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學們買來的小氣球，灌滿水，變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運球”，玩得可起勁了！每當下課的時候，同學們三五成群拿出各自的“水泡”比賽，看誰的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學呢，就在一旁呼喊助威，好不激動！這種游戲既可以放松一下同學們的學習神經，又可以增進友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？

由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學們的學習，只好下了“禁令”，同學們沒辦法，只好停止這種游戲?？赏瑢W們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。

同學們的書包里都少不了有幾個光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的；還有的是烏黑發亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片……石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個或四個，五個，二十個。玩大量型的同學比較少見，最多的是玩中量型的，因為這種可以隨身攜帶。瞧！同學們的“玩頭”可不小呵！隨著纖細的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優美的弧線，可是如果“玩家”的技術不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學了，石子一定會把他的頭砸出一個大包！由于同學們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜，因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩，但同學們如果不及時洗手，那各種細菌就會侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學們捏了一把汗！

我們每個人都擁有著，不同的回憶，但是我想珍惜，我想挽留，可是時間不等人，我們之間的友誼成為了回憶，可是以后無論我們是否在相識，相知。我們都要將淚水掩藏，幻化成力量。

六年級:周佳穎

[熱搜寫作] 小升初優秀作文wps版

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 小升初優秀作文wps版”，相信能對大家有所幫助。

大千世界萬物，各自都有各自的特點，許多人喜歡花，因為花漂亮，許多人喜歡樹，因為樹的偉大，對于植物來講，我最鐘愛的就是仙人掌了，因為它是一種堅強的象征，鼓勵著我的每一天。

仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。就是那種只求付出，不求回報的精神。

仙人掌的故鄉是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。在那里，可以找到許多種仙人掌，不管哪種仙人掌，它們都散發著堅強的氣息。

仙人掌不僅可以觀賞，而且它的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。

仙人掌的造型千姿百態，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。它不僅形態各異，最重要的是有頑強的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強的生命力的象征。

我喜歡仙人掌，在我家的陽臺上就擺放著一盆仙人掌，每當我看到它，我的心里就會充滿奮斗的勇氣，每當我落寞的時候，我就看看它，就看到了新的希望，仙人掌就是我的指引者。

熱搜作文: 小升初滿分作文(標準示范)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 小升初滿分作文(標準示范)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千?！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽

了，有重現光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！被叵胍幌?，我又何曾不是這

樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得?？僧斣嚲戆l下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就

像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出?！?/p>

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們??！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。

點評：

1.文章開門見山，直接抒發了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受，通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理。文章引用原文，加以自己的理解并結合自己的學習生活展開深刻論述，中心明確，結構完整，層次分明。

2.小作者對時間的“珍惜”和“浪費”進行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結尾發出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。

[熱搜寫作] 小升初滿分作文怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 小升初滿分作文怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我是一顆鵝卵石，一顆漂亮的鵝卵石。我渾身光溜溜的，滑滑的。我有許多兄弟姐妹，大家都在河床上盡情地嬉戲、玩耍。每天，淙淙的溪水從我們身上流過，我們這些兄弟姐妹就更緊緊地依偎在一起，悄悄地訴說著快樂的事。

有一天，我真跟一條小跳跳魚聊天時，突然天旋地轉，等我醒來時，發現周圍黑乎乎的，渾身透不過氣。我悄悄挪動了一下身子，發現有好些兄弟姐妹壓在我身上。一個大個頭的嘆息連連，旁邊幾個好像在活動筋骨，“我們將要離開自己的家鄉了!”一個聲音突然蹦了出來，接著就是嗚嗚的哭泣聲。我聽了，心里也酸酸的，不知道我將去往何處?

我迷迷糊糊地不知道睡了多久，就在我還沒反應過來時，一個跟斗“嘩”的一聲，把我帶到了一個陌生的地方，周圍有剛栽的小樹，一只小燕子從我頭頂飛過，我剛想跟她打個招呼，突然一只很粗糙的手把我提了起來，“這顆塊頭比較大就鋪在那轉彎的地方”，說著，我半截身子就陷進了濕濕的、灰灰的水泥中。沒多久，我就失去了自由，幸好，周圍還有我的很多不認識的同伴，我們一起聊天，一起看風景?？珊镁安婚L，像我們這樣光滑的身子，似乎很討人喜歡，我記不清有多少只跟我一樣光滑的小手不停地在我身上摸來摸去。這些長有兩條腿的“動物”，不停地踩在我們身上，用腳去踢我們，弄得我們傷痕累累。更可惡的是，看到我們半截身子無法動彈但為了把我們取出，還特地帶來了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我們身旁，用剪刀把我們身旁的水泥全部撬開，挖出我們，看那模樣，就像偷大米的老鼠一般。他們拿到了我們，就得意極了，興沖沖地回到教室，留下一條坑坑洼洼像是麻子臉的石路。

他們難道都沒有想過，我們也是有生命的!我們也是會哭泣的!我們離開了家鄉，為他們鋪路，那一雙雙腳踩在我們身上，多疼呀!就在我們心甘情愿留在這第二故鄉時，為什么還要讓我們再一次孤單失群，傷痕累累?

“咯吱咯吱”，“哈!我也挖了一顆!太好了，把我手都搖麻了!”又一個兄弟姐妹離開了……

范文熱搜：小升初語文作文訓練范本合集六篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“范文熱搜：小升初語文作文訓練范本合集六篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小升初語文作文訓練【篇一】

咦?這是哪兒?怎么這么黑?

我從迷惘狀態恢復過來，才發現這早已不是我的家，這里的土又干又硬，連風吹過來，都感到硬梆梆的。哪兒比得上我家風和日麗，媽媽，你在哪?為什么把我丟在這樣可怕的地方?我想回家……不知何時，我又迷迷糊糊地睡著了……我做了個很美的夢。

在夢中，我又回到了媽媽的身邊，在她的庇護下生根、發芽，漸漸長成了棵小樹，然而，母親太龐大，我常常照不到溫暖的陽光;母親的根太發達，我不能任意發展我的根。直到暴雨來臨，一道閃電凌空而下，“咔!”我被攔腰斬斷。

我驟然從夢中驚醒，幸好這只是個夢，但我也懂了，永遠依賴大人、享受優越的待遇是永遠長不大的，只有靠自己，才會長成參天大樹。

我開始盡我所能從貧瘠的土地中汲取營養，每次降水，我都會喝到飽，因為我根本不知道下次降水會在何時。聚沙成塔，集腋成裘，慢慢地，我的根一點點發展開來，我的軀干也破土而出了。

這片土地最可怕的東西是風，每次襲來都攜帶著硬如鐵石的黃土，毫不留情地砸在我幼小的葉片上，脆弱的軀干上，我渾身上下都在使勁，才能確保我不被狂風刮走，雖然前景難料，但我依舊堅定而行。

十年后……

十年了，整整十年了，我早已不是那個軟弱地藏在土里想媽媽的小種子了，我已有了高大的身軀，翠綠的樹冠，人們都來參觀我、膜拜我。我由衷地感謝母親和自然，若不是她們把我送到這兒，我也不會有如此巨大的成長，如此神奇的蛻變。

小升初語文作文訓練【篇二】

我家樓下有個怪奶奶，今年有六十多歲了，她個子不高，有點胖，走起路來像企鵝一樣，左一晃右一晃。一張國字臉，可能因為年紀大了，臉上的肉都耷拉著，嘴邊有一顆大黑痣。

之所以叫她怪奶奶是因為她是個很矛盾的人，她有時很自私，有時又很大方。樓下的草坪就讓她給占了，她把草坪給圍了起來，買了一些種子，在上面種起菜來。有一次，我和朋友們在樓下玩累了，就坐在她菜園子旁邊的石椅上休息，覺得那菜非常好看就伸手撓撓，結果被怪奶奶看見了，就罵我們：“你們不許碰我的菜，再碰我就找你們的家長！”她還養了一條狗，誰要是靠近她的菜園就朝誰叫，不過要是有人夸她的菜好，她就會喜滋滋地送你一把生菜、或者小蔥、或者芹菜，人一下子變得十分大方。

怪奶奶還愛管閑事，如果有人偷偷摸摸的，她總要上前去問一問他要干什么，所以我們小區從來就沒有發生過丟東西的事。

怪奶奶雖然怪，但是心卻很好。如我在玩耍時不小心摔倒了，她就上前去幫我處理傷口。還有，她看見別人有困難的時候，就會直接拿錢幫助別人。所以有人叫她熱心腸

這就是我家樓下的怪奶奶，你們說她很怪吧！

小升初語文作文訓練【篇三】

記得暑假中的一天我去奶奶家，從后院走過時忽然發現了一個新辟的花園，這里一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一只只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“彩帶”。

我看看這看看那，無意中發現了南邊有一叢我最喜歡的植物———竹子，便欣喜若狂地跑了過去，可等我走近時卻讓我大失所望。這里的竹子全都黃了萎了。我一遍一遍在竹叢尋找———尋找那一棵哪怕只有一丁點綠色的竹子。

“天??！”

我看到了?？吹搅艘豢猛耆渚G的竹子！

真讓我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是驕陽當頭就是傾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠綠依舊。

正在我入神時，打起了雷，傾盆大雨緊接著就來了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看著雨中的翠竹，只見它右搖左擺仿佛和風雨做著搏斗。我生怕它會被風雨征服，會躺在地上起不來……

雨終于停了，我急忙跑到樓下只見它又挺起了腰桿，在微風中輕輕搖擺，好似在向我訴說著搏斗后勝利的喜悅。

這棵翠竹使我懂得了一個道理：困難就似暴風雨，我們就好像翠竹，只有從困難中走過來的人才有生存的可能，才是生活的強者。

小升初語文作文訓練【篇四】

永恒的紀念

我喜歡回憶，因為回憶可以讓我的心情變好;因為回憶可以讓我記起那些令我終身難忘的人;因為回憶可以讓我把那些人和事牢牢的記在心里，不做那些不該做的事，因為回憶可以讓我活的坦坦蕩蕩。于是今天我又回憶起那件事，那個人……

在小時候，我很調皮，也很貪玩。在二年級時，帶我的張老師對我很不好，因為學習嗎?當然不是，當然是因為調皮，把同桌的文具盒放在講臺里，把女孩的小辮子栓在椅子上，導致她一站起來就被扯斷好幾根頭發，疼的她哇哇直哭，當然我也經常被請進辦公室，這就是老師不喜歡我的原因，我也很狠她，她總是把我罵的狗血噴頭，無地自容，而我也很叛逆，她不讓我干什么，我偏干什么。

記得有一次，外面下著傾盆大雨，同學們不能出去玩，只能呆在教室里，我又不是能坐的下的人，我想：老師肯定不讓我們出去玩，我就偏出去玩，氣氣她，當我真的站在操場上玩耍，才覺得很后悔，回去吧，我的計劃就泡湯了，不回去吧，又不能在這里淋雨，最后還是在外面淋了雨，等到上課才回教室，當張老師看見我“落湯雞”的模樣時，目瞪口呆，第一句話就是：“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?來，快過來，老師弄弄。”于是我跟著老師走進那個幾乎每天去一次的辦公室，去了以后，張老師從柜子里找出一件衣服(她兒子的)讓我脫下衣服后，老師用毛巾吧我擦的干干的，還自言自語道：如果不擦干的話，會感冒的。等從我走進辦公室到走出辦公室這么一會兒的功夫，我就象兩個人一樣，在換衣服的過程中，我一動也不動，都是老師幫我弄的，我心在想，她不是很討厭我嗎?怎么會……在這時，我才看見老師的白發，老師的皺紋，老師手上的老繭子，和那雙天天判作業的眼睛，我好象看見她的眼為我而操的心，為我而氣的怒火，不知什么時候，淚無聲的劃過了我的臉，直到眼淚滲進我的嘴我才知道我哭了，我終于理解張老師為什么要那樣對我，那是為我好啊，往事一幕又一幕浮現在眼前，直到淚充填滿整雙眼，才覺得老師是那么偉大，那么無私，對我又是那么好，而我……

現在，我長大了，我懂得了付出是需要回報的，現在回報她是晚了，但我會把那天的事，哪天的傾盆大雨，還有她那棵外冷內熱的心化作我永久的回憶永久的回憶。

小升初語文作文訓練【篇五】

相比于浩淼無垠的宇宙，一瞬間在時間的推進幾乎可視為靜止；即使相對于人類數十年的生存期限，一瞬間的份量似乎也太微不足道。但是，花開花落，潮起潮涌。一瞬間，已足夠決定我們前途方向，已有足夠大的空間承載我們至關重要的一個選擇，一種思想。

???前不久阜陽市前市委書記尚軍的政治丑聞在全國鬧得沸沸揚揚。尚軍，在人生政途的多次選擇中都無一例外地靈魂、肉體獲得權利的膨脹、縱欲的滿足。不禁唏噓。在正義與邪惡，污俗與純潔的世界，在一瞬間，正面的思想屈服了，欲望的黑影覆蓋了所有真誠的領地?？梢韵胂?，從那微乎其微時鐘秒針輕輕擺過的一瞬間起，尚軍的心中的鮮花繁樹已漸漸枯死，取而代之的是對黑暗污流頂禮膜拜的枯葉敗枝，冉冉物華休矣。

???中國田徑史乃至世界田徑史也不忽略忘懷的一刻：中國田徑運動員劉翔在上海黃金田徑賽中，發揮出驚人的潛能，以打破世界記錄的成績奪冠。然而，我們關注的應該還有另一刻，就是劉翔聽到槍聲后拔地而起跑的一瞬，就是他超越，夢想邁向人生理想顛峰的一瞬。那一舜，是他對實現人生價值的詮釋，是他人性中對勝利的渴望對挑戰機會的珍重的本能。那閃耀著人性光輝凝結著對生命深層理解的一瞬，應該載入史冊，成為我們銘記的寶貴財富。它代表著我們矢志不渝的對理想的追求。

???夏日高陽，惠風和暢，日本明仁天王在太平洋軍艦上宣布無條件投降的一刻，是任何偉大的節日都無法比擬的。從那一刻開始，因戰爭而涌流的鮮血凝結，因硝煙而迷蒙的天空純明，地平線和平的曙光由這一瞬開始鏗鏘。然而這短暫的一刻掩蓋了多少國家淪陷的哀嚎，踐踏了多少個健康快樂的生靈？無疑，歷史是一種沉淀，而這一瞬間的綻放，又要經歷多少歲月的蒼涼黑暗的折磨？

???一瞬間，是時光流逝匆匆的基本組成單位，它暴露了人性的軟弱，它展現了人格的高尚，它更加是之前無數一刻的經過時間過濾、理解的重現與總結。在了無止境的遞進中，我們完成了人生。

???一瞬間，是智慧給予我們短小精練的回答。時光匆匆，一瞬卻不可匆匆走過。把它放置于生命中應有的高度，是我們真誠而勇敢地活著的義務。

?「點評」本文之所以吸引老師的眼球，原因有幾個：1、緊扣題。題目為“匆匆”，與“一瞬間”吻合，副題進一步把這種緊扣明確。內容是挖掘幾個事件中的“一瞬間”的深刻意蘊，緊扣“一瞬間”，行文中多處出現“一瞬間”一詞，提醒評卷老師，作者一直緊扣“一瞬間”來寫。?

2、材料鮮，內容豐，立意深。作者選取了頗有代表性的幾件事，既有歷史的，也有現實的，還有新近發生的。不停留在事件的敘述，而是挖掘事發一瞬間的意義。

???3、語言精。全文一氣呵成，流暢凝練。頗現功力。

???「優秀作文點評」

小升初語文作文訓練【篇六】

三毛流浪記讀后感500字

自從看了《三毛流浪記》這本書以后，我那幼小的心靈收到了強烈的震撼！

小三毛從小沒爹沒娘的，沒有一天享受過父母的關愛。他天天流浪在大街小巷，他把地當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他曾經在街頭擦過鞋子、掃過地、也曾經在小飯館洗過碗，燒過爐子，也替別人帶過孩子，可以說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無法想象的苦，可是他很多的時候卻仍不忘助人，冬天到了，他會毫不猶豫脫下衣服給那個比他更可憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦；過馬路的時候有個老爺爺摔倒了，當路人熟視無睹走過的時候，又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來，并把那個來之不易的餅分成兩半。

讀完這本書的時候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因為我們的生活實在是太幸福了，我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護，學校里有老師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學校搬了新家以后，一切現代化的設備一應俱全，和小三毛相比，我們簡直就像是生活在天堂里的孩子。

我是學校田徑隊的隊員，有時訓練把我壓得喘不過氣來，特別是前段時間的高溫，每次訓練完后回到教室，都有一種脫水的感覺，真的想對老師說，我不要參加了！但是看了小三毛的故事以后，我覺得每天的1000米的長跑、100個蛙跳、那些高強度的運動，都已經算不上是一種苦了，我倒覺得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強身健體，更能磨練一個人頑強的意志力。

我要學習小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現在的美好生活，長大做一個有用的人！

三毛流浪記讀后感500字

有一本書，太喜歡，所以翻了又翻；有一部電影，太喜歡，所以看了又看；有一個人，太喜歡，所以想了又想。他，大額頭，翹鼻子，闊嘴巴，圓而大的眼睛，身體纖細瘦弱，喜怒哀樂表情善變，機智活潑，天真可愛，滑稽幽默。沒錯，他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂趣，更多的是同情。

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一個流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人期侮，他掙到的錢還不夠自己填飽肚子，只有和他一樣的兒童關心他，給他溫暖。

《三毛流浪記》的每一個苦難畫面，每一句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。

三毛所生活的那個時代已經成為過去，但是了解過去，了解歷史，卻是我們每個人必須完成的一份答卷。因為了解過去，了解歷史，可以讓我們成長的腳步更沉著，更堅定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個人成長的過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動和震撼，而這些，在閱讀三毛時都會得到。

如今社會已經突飛猛進，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應該珍惜現在的生活。也更應該去學習三毛那種積極樂觀，堅強，不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的，當我們從幸福中一路走來，不應該忘記三毛的苦難和期盼。

三毛已經永遠沉淀在無數人成長的記憶中，相信在未來的歲月里，三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西，讓我們體驗苦難和不幸，也學會同情，學會關懷和珍愛。

三毛流浪記讀后感500字

在我的書架上，放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》，這本書是由中國兒童連環漫畫的開創者張樂平爺爺寫的，他被譽為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書記載了三毛的流浪生活。

主人公三毛是個頭上只有三根頭發的小男孩，他沒有親人也沒有家，是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風雨的藏身之處，過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂而雀躍。

雖然三毛過著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學習。

三毛是一個見義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花，還沒來得及阻止，那個小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來。

三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見老人已經把半個燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。

三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負另一個男孩時，把打人的拉開，比了比兩個孩子的個頭，然后拔出拳頭對準那個欺小的大孩子就是一拳。

和三毛的生活比起來，我現在的生活實在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學習三毛的優秀品質，珍惜現在的生活，好好學習，不辜負老師的耐心教導和父母的殷切希望！

三毛流浪記讀后感500字

說實話，在沒讀這本書之前，我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個生活在舊社會的苦孩子，但當我讀完整本書之后，心里不免多了幾分酸楚。

三毛是一個沒有父母，沒有家人的流浪兒，當他看到別的小孩穿著干凈的衣服，有父母的疼愛，眼淚奪眶而出，他多么想要一個家啊。

他聽說上海是個繁華的城市，于是他就跑到上海，可是整個城市亂糟糟的，他連口飯都吃不上，可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有錢人在酒店吃著山珍海味，而一墻之隔的他卻饑寒交迫，無家可歸。

為了生活，三毛做好多事，學手藝、擦皮鞋、拉黃包車等，可是都好景不長，還經常被人欺負，打罵。

盡管如此，三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅強的本性，同時也不忘幫助別人。當他看到別人需要幫助時，一定會伸出援助之手，別怕只是一點微薄之力。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，萬惡的舊社會造成了三毛的不幸，而我們生活在新時代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，長大為祖國的建設添磚加瓦。

三毛流浪記讀后感500字

周末，我看了一本書《三毛流浪記》，讓我覺得三毛很可憐，同時又很善良勇敢。

在以前的上海，三毛是一名流浪兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，到處流浪，吃別人扔得剩菜剩飯，睡在垃圾桶里，冬天只能把破麻袋披在身上取暖。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推過黃包車，但總是受人欺侮，他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有和他一樣的流浪兒關心他，給他溫暖。

一天，他在路邊撿到一個錢包，好心的三毛把它交給了失主，卻被失主說他是小偷，還被打了一頓兒。流氓爺叔見三毛年少不懂事，就利用他做壞事。當三毛知道自己受了爺叔的利用時，寧愿餓著肚子，也不再做爺叔教他的壞事。

后來，一個有錢的貴婦人收養了三毛，卻并不把他當做自己的親兒子，也不讓他幫助以前的流浪兒朋友，還限制三毛的自由……三毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的生活，又重新回到流浪兒中間，和大家一起流浪。雖然他又開始流浪，但他可以做自己想做的事，幫助需要幫助的人。

看了這本書，我感到三毛雖然是一個可憐的流浪兒，但他善良，聰明，堅強，勇敢，是一個陽光向上的好孩子，值得我們學習。

熱搜作文: 小升初滿分作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 小升初滿分作文(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦?？吹剿@副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日?！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。

像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛生室去吧?！?/p>

你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

點評：

1.文章開篇用寥寥數語便將同桌的大致特征描述出來，并引出了她的綽號，文中以綽號代替人稱，既親切又生動。

2.文章通過描述發生在現實中的兩件具體的事例，充分體現出同桌助人為樂的良好品格，內容完整，結構清楚，中心明確。

3.語言自然流暢，條理清晰有序，文章結尾總結中心思想，表達了小作者對同桌的贊美之情。

[熱搜寫作] 小升初文章 月度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 小升初文章 月度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家坐落在丹徒新城，這是令我們丹徒人引以為豪的美麗家園。每天清晨，當我沿著寬敞的馬路上學的時候，看著路邊整齊的樓群、蔥蘢的樹木，我的心中情不自禁涌起自豪感。

聽爸爸媽媽說，這里原來是一片片高低不平的山岡，有的只是星星點點的村莊和崎嶇狹窄的小路，晴天一身灰，雨天一身泥。我家住在低矮的瓦房里，生活與交通極不方便。

近年來，家鄉發生了翻天覆地的變化。昔日的農田和村莊不見了，取而代之的是一座綠色的生態新城。瞧，一條條平坦的馬路縱橫交錯，一條條綠化帶生機勃勃，一棟棟大樓拔地而起，一片片小區整潔有序。夜晚的新城更加迷人。一盞盞玉蘭花燈齊放華彩，一片璀璨，遠遠望去，好似一條條金色的長龍。生態大道、街心公園、大轉盤邊，到處都是休閑漫步、欣賞夜景的人們。

假日里，我們喜歡到生態廣場去散步、玩耍。在一期廣場中央，有一塊巨大的石塊，上面挺立著三匹黑色駿馬雕塑，駿馬栩栩如生，好似要揚蹄飛奔。廣場上綠樹成蔭，一棵棵銀杏、樟樹高大挺拔，像威武的士兵守衛著美麗的新城?；▔秕r花朵朵，五顏六色，猶如一張張笑臉在笑迎八方來客。