六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文模板]作文：難忘那絕望的眼神六年級作文精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一連數月，淫雨霏霏，日星隱耀，絲毫沒有晴好的跡象?？耧L像刀子一樣直往脖子里鉆，冰涼刺骨。路上冷冷清清，道旁的楊樹葉子飄零殆盡，我仿佛置身于愁云慘霧中。

摸底考試成績中，我創下了歷史新低。盡管我早有預感，并一再告誡自己，勝敗乃兵家常事，無需為此徒傷悲，可當聽到老師念出自己名次的一剎那，我還是像墜入漆黑的深淵，我知道自己又辜負了父母那雙期望的眼神，難過與悔恨無處宣泄。

想起每次回到家里可口的飯菜，我便不由自主地眼淚汪汪。剛一到家門口便聞到了燉雞的香氣，推開門的一剎那，撲面而來的是家的溫暖。媽媽一邊幫我放車子，一邊說：“凍壞了吧，快進屋暖和暖和。你爸剛才還說，估摸著你快到家了，說著說著你就進屋了。剛吃過午飯，你爸就急著把咱家下蛋的老母雞給殺了，早早兒地燉進鍋里，這會兒也該能吃了。學校的伙食不順口，你每回回來都要多補補身體……”

我沒有接腔，也沒有像往常那樣直奔廚房，而是默默地走進臥室，只覺得一股熱熱的液體直往眼外涌。走到鏡子前，望見里面的自己，狼狽不堪，血絲密布的眼睛，雙目灰暗無光，滿是郁悒消沉，“失望”一詞此時刻在鏡子里。

“這次摸底考試，我考砸了……”吃飯的時候，我終于鼓足勇氣向爸媽老實交X。

“考砸了！”我明顯地感到老媽內心深處的`那份期盼，幻化成泡影時那種復雜的表情。

“考試嘛，誰沒有考砸的時候？再說啦，考砸也不見得是壞事，關鍵要知道為啥考砸的。怎么樣，知道為啥考砸的嗎？”父親問。

“知道?！?/p>

“那就好，吃完飯坐下來好好分析一下，寫出來讓我看看……”

“不說了，趕緊吃吧，再說一會兒飯就涼了。不就是一次考試嘛，我相信咱娃會處理好的?！眿寢屧谝慌源叽?。

晚上當同學打來電話試圖安慰我的時候，我和爸爸已經討論好了以后的學習計劃，冰冷的身體已經“復蘇”，信心和力量重新回到了我的身上。我底氣十足地告訴他：“把你的心放進肚子里好啦，我能有什么事？大丈夫拿得起放得下，期末考試的時候，咱們再騎驢看唱本――走著瞧……”

第二天早上，天放晴了，沉積多日的陰云消退得一干二凈，天空純凈得像一大塊無瑕的碧玉，我眼睛里再也沒有失望的神情了。當第一縷陽光照進窗子的時候，我已晨跑回來，兩只小鳥飛落在窗前的樹枝上，蹦來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停。我已經計劃好了，飯后先去理個發，再去洗個澡，有時間的話，再去打一場乒乓球……

回想起昨天的狼狽出逃，眼睛里失望的神情，心中依然慚愧不已：一次小小的失利算什么！泰戈爾在《飛鳥集》中曾說過，如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將失去群星。我要以那次失望為鑒，繼續踏上征程。

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[實用作文] 那堂課改變了我六年級作文模板

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 那堂課改變了我六年級作文模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

走在放學回家的路上，我的心情仿佛就是天空中的濃云，不堪重負，即將“塌方”，我疲憊地拖著沉重的像是灌了鉛似的雙腿推開了門。

回想起這一路上，我感到仿佛每個人都在背后議論著我：“你看，就是她，只考了個第十名?！薄页闪饲Х蛩傅膶ο蟆Ｄ且桓种阜路鸹闪艘桓麆?，刺穿了我的心臟。一想到那令我痛苦的“第十名”，我便想到了老師與我的語重心長的談話，那談話中包含了嚴厲的口氣和“限期整改”的命令。

回到家我撲倒沙發上，忍不住哭了起來。我的內心早已是電閃雷鳴，大雨傾盆。母親本來是陰沉著臉，看到我哭，她的神色不禁柔和了幾分，默默向我遞著紙巾。

我一邊哭，一邊理直氣壯的說：“都是因為我同桌，害的我不能聽講?！甭牭竭@話，母親臉上添了怒色，但她還是輕輕對我說：“你不要只找別人的原因，那只是是客觀原因，你還應該找找自己的原因，比如：是不是哪里沒學好？是不是哪里沒復習？”聽了母親的話，底氣瞬間不足，卻還是小聲的說：“可就是因為他的原因。”母親強壓著怒火，反問道：“難道就沒有你自身的原因？”我被問的啞口無言。這可徹底激起了她的憤怒，她怒吼著。在那一瞬間，我突然明白，這所有的一切后果都是自己造成的。我的心里好像有人伸出了一只手，她把厚厚的烏云撥開，使我重見光明。

那堂課不是一堂普通的課，它是母親給我上的一堂會令我永生難忘的課，只有小學學歷的母親告訴了我這樣的人生道理：只有自己才能決定自己的命運，犯錯后造成所有的后果也必須由自己承擔。

懂得了這個道理，我不再被他人而左右，惟愿深夜的月光見證我付出的每一次的努力和流下的每一滴汗水。

媽媽的那堂課改變了我。

【寫作參考】 作文：寫難忘的事的六年級作文怎么寫（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 作文：寫難忘的事的六年級作文怎么寫（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天早上陽光明媚，小鳥在樹上唧唧喳喳的歡唱，我的心情也是隨著小鳥的歌唱而得意洋洋，而格外地高興!

我一直想擁有一輛屬于我自己的自行車。因為在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。我羨慕極了，心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊!久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。

以前爸爸媽媽總是不同意給我買自行車。爸爸說我的技術不怎么樣，害怕我出危險。最后，在我的死纏硬磨下終于表態：如果學會騎車了，就一定會給我買一輛漂亮的自行車。

所以我就趁爸爸不在家就騎著他的自行車自己偷著練。教我學車的是我的朋友，當我戰戰兢兢地騎上她的自行車時，我頓時不知所措，差一點從座位上摔下來。我一次又一次地失敗了?？晌覉孕牛褐灰遗Γ乙欢艹晒?。功夫不負有心人，不出我所料。一段時間后，我果然成功地騎上了他的自行車，而且練得十分老練。學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。

有一天我給爸爸說：“爸爸我會騎自行車了!”爸爸偏不信，然后我就給爸爸展示。我右上、左上，爸爸見我十分老練，也兌現了他的諾言——我擁有了一輛嶄新的自行車。

能擁有一輛自行車，是我最快樂，最高興的一件事!

[寫作借鑒] 六年級小學作文：那段難忘的日子(推薦一篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 六年級小學作文：那段難忘的日子(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在樂清我待了一星期，那段日子對我來說確實挺特別。

那是我外婆外公家，他們兩口子在那里度過了大半輩子。我前幾個月回到那里，小時候曾經來過一次，不過基本沒什么印象。我在老家那巷子里兜兜轉轉好幾圈才找到外婆家，那里沒有過多的高樓大廈，都是些平矮的小房子，一些像獨棟別墅一樣，一排就是一戶人家。每戶人家的戶型都差不多，幾乎都有寬闊的院子。

我乘著公交車來到了那熟悉的老家樓下，本住著的一戶人家搬走了，就現在很空曠，沿著樓梯走到二樓，外公正在裝修房間，他不是專業的裝修師傅，卻執意要自己弄。

外公見我來了，親昵地一把摟住我，讓我去樓上沙發休息。我開始打量整個房子，樓上墻紙換了，重新涂了白漆，木質的樓梯扶手被擦拭得一塵不染，一切顯得是那么煥然一新。外婆帶著老花鏡正在沙發上縫著被子，我走到了客廳，天啊，怎么客廳全變新了？外婆告訴我，這些都是外公一個人搞的，為了能讓我看的，住的舒服，習慣點。

樓下，電鉆嘟嘟響著。外婆繼續為我縫補棉被，我乘車過來挺累，便靠在沙發上睡了。

第二天我醒了，外婆縫好的棉被已經蓋在了我身上，把我身體捂得暖暖的。外公在樓下把我呼下來，欣賞下他親手侍弄的菜地。菜熟了，外公忙碌地捉蟲子，再給菜澆了水，施了肥。他拿了一個大籃子，里面盛放了許多蔬菜，都是現采的，嬌艷的蔬菜上還殘留著晶瑩的露珠。外公笑嘻嘻地對我說，這都是你小時候愛吃的，現在給你做去。我點了點頭，臉上蕩漾著幸福的笑容，飯桌上已經有了很多色彩艷麗的飯菜，可外公還是在不停地做菜，做那些他記憶中我喜歡的。

菜上桌了，外公吃得很歡，時不時用筷子夾點菜到我碗里，慢慢地我的碗里都堆成一座小山了。我現在吃得很清淡，外公做的那些菜都是糖醋的，但吃起來依然那么有滋有味。

那段日子外婆坐在沙發上織毛衣，她戴著老花鏡，低著頭，那老花鏡都掉到鼻梁上了，一針一針，媽媽從小到大就是穿著外婆織的毛衣長大的。毛衣織了好幾天，每天都堅持著。當那最后一針收尾打結，一件精致的毛衣呈現在我面前，那是我小時候最喜歡的金色，尺寸剛好。

他們帶我去爬后山鍛煉，吃自己種的水果，每天我都過得充實，感受著滿滿的愛。后來因為學業，我不得不離開他們。

我小時候來過一次樂清，但印象不深，這段時間我又來到了樂清，呆了幾個星期，這次感受到了外婆外公的關愛，在樂清和老人住在一起，生活節奏變慢了，讓我放松了，沒有了父母緊盯我的緊張氣氛，老人們則更多的關注生活的細節，給我帶來不同的關愛，這段日我永遠忘不了。

【作文模板】六年級作文難忘的一件事 月度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】六年級作文難忘的一件事 月度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

整件事情就是這樣，當時題目泄漏的時候我不在場，完全不知道這件事情，整件事都是后來何XX同學告訴我的。

我今天看了一張報紙，上面有許多一年級小朋友寫的作文，我不甘心，我都二年級了，還比不上一年級的小作者么！于是在媽媽的指導下，我做出了一首歌叫：晚安

六年的小學生活馬上就要結束了，作為這里的學生，在臨走的時候，為了使我們的學?？梢杂懈己玫膶W習環境，也為了使我們的學校受到更多人的歡迎，我決定向校長您提幾個小小的建議。

我知道這個題目對于一個六年級的小屁孩來說太遠了，可我的心是無限大的，早熟的孩子也許也許想的比大人還遠，還深。

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[優質寫作] 五年級小學作文：絕望的青蛙一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 五年級小學作文：絕望的青蛙一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

絕望的青蛙

這幾天，青蛙們遭受著老鷹等動物的侵擾，它們幾乎都喪失了自己的親人或朋友，各各都悲痛欲絕。它們決定集體跳崖，做個了斷，為的就是不讓自己受到侵擾。當它們經過一條小溪時，決定在這兒休息一會兒。其中一只青蛙看見一條小魚在岸上掙扎著，撲騰著。那只青蛙有點兒心軟了，用手輕輕地脫起小魚，又輕輕地把它放回小溪里。這只青蛙的舉動被另一只樂觀的青蛙看見了，它想，“對小魚而言，我們是龐然大物，小魚在生命的最后一刻都知道掙扎，而我們呢，雖然每天都面對著危險，面對著受到其它動物的侵擾，但現在我們不是也活得好嗎？，難道我們連一條小魚都不如？對生活失去信心、失去希望，放棄對享受生活的樂趣，我們不是太悲觀了嗎？”它馬上把自已的想法告訴了伙伴們，并勸說它們千萬不要在想著不好的事情就要一死了之。青蛙們也只是一時沖暈了頭腦，聽小青蛙一說，全都清醒了，也覺得它說得很對，就放棄了了斷的念頭。在以后的日子里，它們幸福的生活在池塘里。這還多虧了小青蛙的勸言呢，不然，它們現在已經摔死在懸崖下了。

這個故事告訴我們一個道理，對生活要充滿信心和希望，不能一遇到困難就退縮，也不能太悲觀了,你說是不是?

絕望的青蛙2005-05/10274','',''10274

【作文模板】六年級拔河比賽作文精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“【作文模板】六年級拔河比賽作文精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

“加油！加油！……”人群中不時傳出陣陣歡呼聲，我們班正在與六（ 1）班進行激動人心的拔河比賽，我也在人群中吶喊著。

我們班的同學像一只只猛虎，正使勁地拉著繩子，再看看對方，全是虎背熊腰的大個子，不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然，像被一陣風吹過似的，紅旗直向對方飛去。這時，我心急如焚，真想伸出手去拉一把?！班健鄙诼曧懥耍覀冚斄?，對方一個個趾高氣昂，我心想：你們別得意得太早，還有兩局呢！

交換了場地，第二局開始了?！班健鄙诼曇豁懀覀兊年爢T使盡全身的勁兒把繩往后拉。但對方一個個穩如泰山，我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠，顯然，他們為了不給班級丟臉，死死地拽住繩子拼命地向后拉，但紅綢還是無情地向對方飄去……

雖然我們輸了，但是我們班同學努力拼搏，團結合作，已經盡力了，這也是一種收獲！

【作文模板】六年級我的心愿作文（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】六年級我的心愿作文（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

心愿是人類心靈的寄托，心愿是我們的渴望，心愿讓我們的生活有了奮斗的目標，更加豐富多彩。我和大家一樣都有一個小小的心愿，那就是希望爸爸早日回家。

我的爸爸因為工作原因常在外地工作，所以一個星期只有星期六日才可以回家。每次在下學的時候，夕陽照耀著我，有時，我要等好久才有人來接。當我看到別人的爸爸帶著自己的孩子，那么快樂，那么開心，如同大樹為小樹遮風擋雨，心里羨慕極了！有一次，天氣大概是剛生完氣吧，也許是放學早得原因吧，如同蒸籠一般。我的同學的爸爸提早就為她準備上了太陽帽，生怕自己的女兒中暑。別人的爸爸也許早以把孩子接回了家，而我一個人在烈日下站著，影子越來越長。我仿佛聽到了爸爸的聲音：“走，冰冰！”可我回頭一看，原來都是我的錯覺而已……每當這個時候，我真的很想說：“爸爸，你快回家吧！趕快把工作干完！”我的心情十分地忐忑，生怕爸爸長年留在外地……

也許，我這個小小的愿望，只有爸爸的領導可以實現。但我還是想說：“爸爸，請你早點回家吧！”

希望我的愿望可以早點實現，希望我的爸爸可以早一點到學校接我，讓我的同學早一點認識我的爸爸！