三年級作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文:學包餃子三年級文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

除夕夜，家家戶戶都在包餃子，我們家也當然也不例外。

首先，媽媽先把面和好，放到桌子上，用勺子盛了一碗面粉，把餃子餡準備好，便開始了包餃子之旅。媽媽把和好的面拿出來，滾成一個圓柱體，長長的，圓圓的，又切成了一個個矮墩墩的圓柱體，撒上面粉，拍了又拍，并說這樣搟面會又快又好。我們一家圍在桌子旁，各有各的活兒，爸爸、爺爺和我包餃子，媽媽、奶奶哥哥搟面，誰也不能放松！媽媽飛快地抓起一個矮墩墩的小面團，用手拍打，再拿起搟面杖，左右手配合，左手捏住面團的邊緣，轉動了一下，右手接著搟，搟的不超過面團的一半，否則中間薄，邊上后，吃起來不勁道。該我包餃子了，我先把一張餃子皮張開，平鋪在左手手心，然后用湯勺將餡兒放在面皮兒中間，然后將餃子皮對折，用手把餃子皮周圍捏成一條條的褶，這樣，即好吃，又漂亮。以前我學包餃子，咋學也學不會，盡管媽媽再三鼓勵我，說什么一邊生；二遍熟；三遍就成老師傅，可我就是把兩邊的角給忘了，這樣包餃子，下鍋時容易爛，浪費了。我還記得第一次包餃子時，餡太多，最終被我包成了個“大包子”！第二次我的餃子太少了，捏得邊像扇子一樣又長又扁，但經過反復嘗試，終于成功了。

雖然我吃著香噴噴的餃子，但我心里還在想：人生道路坎坷多，必須嘗試才能成功！

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作文借鑒: 學包餃子三年級作文之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 學包餃子三年級作文之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春節的時候，我回到我老家，我看到奶奶在包餃子。我覺得好玩，然后我想包餃子試一試，可是我不會。于是我看我奶奶包的.非常好，我就決定跟奶奶學包餃子。我首先問奶奶怎么包呀？可是我奶奶說你還小，不會包你去一邊玩吧。可是我要說奶奶，我想包餃子，等回來給你吃。

于是我先跟著奶奶開始學怎么包，慢慢慢慢的學著，可是我怎么也包不好一個，于是我就想起我弄餡奶奶包，可是奶奶又給我說，這是一個不好的行為，不能讓別人做重的活，你做輕的活。我吸取了教訓，于是我又開始慢慢慢慢的學。終于包好了第一個，可是我覺得自己做的還不夠好于是我就繼續包，繼續包，一直包啊包可是一個包爛了，于是我讓奶奶幫我，可是奶奶又讓我吸取了教訓。不要讓別人幫你，要自己動手。不能光想著讓別人幫你，你必須要自己動手才可以包好一個餃子。于是我就繼續埋頭在底下幫包著包著，總算包好幾個了。我一開始覺得包餃子是非常簡單的事。

可是我一動起手來，那時候又沒完沒了的包，真是非常的累。原來都是我把事情想的太簡單了，而不會想遠，我得到了一個教訓，不能讓別人做自己不愿做的活，而讓自己做愿意做的活。

[寫作]我學包餃子小學二年級作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[寫作]我學包餃子小學二年級作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

那天，我幫奶奶包餃子，奶奶弄好面粉以后，我

就開始揉面了。在奶奶的幫助下，我揉幾下，放點水，揉幾下，再放點水，就這樣反復揉了許多次，終于弄好了一塊又大又軟的面團，我都感覺累了 。

我去休息了一會，奶奶把餃子餡弄好了。我學著奶奶的樣子把面揉成長條，剛拿起刀要切面，奶奶連忙把刀拿開，說：“這個工作太危險，讓我來做!”

我只好垂頭喪氣的讓到一邊。把面搟成皮，我學著奶奶的樣子，把肉餡放到皮的中間，然后再把面皮的外面捏到一起，一個餃子包好了 。一分鐘一分鐘的過去了，看著全部包好的餃子，這里面也有我的杰作，心里美滋滋的。

不一會兒，餃子下好出鍋了，我吃到了美味的餃子。我明白了一個道理，勞動才能有收獲，能夠使自己快樂，也能讓別人分享快樂！

[熱搜寫作] 包餃子三年級文章壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 包餃子三年級文章壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

北方過傳統節日的最大風俗習慣是包餃子，吃餃子。今天是元宵節，媽媽準備包餃子。

我和媽媽從量販里買來了肉餡和韭菜，媽媽把面和菜整好了，我們就開始包餃子了。你一定覺得好奇，你會問我：“你那么小，會包餃子嗎？”我告訴你吧，我包餃子可是有秘密武器的，什么秘密武器呢？——包餃子器。我可是用它包了幾年餃子了，

包餃子器械是白色塑料的，由兩個半圓形合成的，兩頭由個軸把半圓連在一起。包的時候，把餃子器打開，把趕好的餃子皮放在上面，再在皮上放上肉餡，再把餃子器合在一起，這樣一個餃子就包好了，包出來的餃子肚兩邊還有一個“雙喜”字和“?！弊帜?，餃子邊上還有花紋，真好看。

餃子煮好了，我吃著自己包的餃子，真香??！

推薦作文： 包餃子三年級文章其四

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 包餃子三年級文章其四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的生活里總是充滿了各種各樣的色彩，其中最亮麗的色彩就要屬那次學包餃子了。

那天，我看見媽媽在包餃子，我也想包，于是我就拉著媽媽的衣服說：“媽媽，我也要學包餃子?！眿寢屝廊煌饬?，我就拿起了一張白白的、圓圓的餃子皮包了起來。第一次，我拿起小勺子，舀了一點兒餡兒放在了餃子皮兒上，然后我就對折起來，狠狠地捏著餃子，捏完后我發現餃子露餡了，于是，第一個餃子就這樣壯烈“犧牲”了。

后來，我便耍起了小脾氣，說：“不包了，不包了?！眿寢屄犃诵呛堑卣f：“做任何事，都不要半途而廢，你包餃子的時候，餡兒不要放太多了，捏的時候要輕輕地捏?！?/p>

聽完媽媽的話，在媽媽的指導下，我又包了一個餃子，可是我這個餃子只比剛才包的餃子好了一點點，但是還是包得歪歪扭扭的，可是我一點也沒有灰心，又接連包了好幾個，這一次呀！我終于成功了，我很開心。

從這次包餃子的過程中，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。

[推薦作文] 包餃子三年級文章(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 包餃子三年級文章(篇五)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今兒天氣晴朗！外婆對我說：“今兒我來教你包餃子?！蔽衣犃烁吲d極了！首先我和外婆一起去菜市場買來了一些肉和餃子皮還有芹菜，然后把它們洗干凈，再把肉和芹菜剁碎，準備工作完成。接下來我們可以開始包了，我都等得有點不耐煩了，馬上坐下來用洗得干干凈凈的小手有模有樣地開始包了起來。

外婆說我包得不好，煮起來都會散掉的，然后她教我包餃子先把餃子皮放在手心上壓平，再挑一些肉餡放在皮中間，最后把餃子皮都緊緊的捏攏，這樣餃子就包好了，煮起來也不會散了。我按照外婆教我的方法終于把餃子都包完了。吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的！

[實用作文] 包餃子三年級文章之二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 包餃子三年級文章之二》，相信能對大家有所幫助。

那天早上我還在被窩里睡懶覺呢！“叮鈴鈴”一陣清脆的電話鈴聲把我從美夢中叫醒。是爺爺奶奶打電話讓我們去吃飯呢！

我想：“平時，每次去爺爺奶奶家吃飯，他們都會辛辛苦苦的燒一大桌的菜，要忙活一整天呢！所以，今天我也想表現一下，讓他們也吃一頓現成的。有了，包餃子給他們吃吧！因為這個活我平時在家也幫著媽媽一起做。我和媽媽買了一大堆東西，有肉。冬瓜。蔥還有餃子皮。到了奶奶家，開始包餃子啦！我拿出一張餃子皮攤在手上，把餡放到中間，在邊上一圈沾上水再把它合攏，不一會一個餃子就完工了。奶奶爺爺看著我包的餃子，樂呵呵的直夸我包的好！其實我知道爺爺奶奶心里最開心的是我懂事了懂得孝敬他們了。那一頓晚飯我們大家吃的可高興了！

月度作文精選 三年級文章包餃子 月度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 三年級文章包餃子 月度范文精選”歡迎您參考，希望對您有所助益！

在我們的學習過程中，相信大家都會有過許多同學吧，但是我的一位同學卻與其他的同學有所不同，相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧！為什么我的同學是小孩呢？告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過是她的個子長得很矮罷了，所以我們班的同學給她起了小孩這個外號。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關系就OK了。

回憶著一年級到六年級的經歷，更加對我們美麗的校園充滿了不舍。在學校里，我們由一個懵懂無知的孩童長成了幾乎能獨當一面的少年，想到要離開我們的校園，心里很不是滋味。

六年級漫畫作文題目：憤怒的小樹。關于環境的漫畫作文怎么寫？這篇六年級漫畫作文350字的憤怒的小樹的漫畫作文素材告訴我們樹林已經不能忍受人類無止境的砍伐。

今天放學回到家，媽媽拿著一張培訓中心發的廣告紙，一邊看一邊用商量的口氣對我說；王臻啊，你報一個作文輔導班吧。

2022作文: 三年級包餃子文章之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“2022作文: 三年級包餃子文章之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三年，遠在邊疆，不斷地傳來她被逼婚的消息；三年，遠在邊疆，不斷地聽說她抗旨不遵的消息；三年，遠在邊疆，不斷地收到她滿是歡笑的信，心里卻抑制不住的苦澀千雪啊，千雪，我南宮羿發誓，永世不負與你。

本屆五年級學生，當中的大部分都是喜歡美術這一學科的，他們渴望美，欣賞美，創造美。經過四年的訓練，他們的對于審美能力的認識和表現都有了很大的提高，但是我清醒地認識到他們在通往美學德道路上還有走錯路的情況、停滯不前的情況、倒退的情況等等，如：在造型、設色等方面綜合能力較低，因此在教學中要對此進行針對性的訓練，提高其造型、設色、構圖等綜合能力。這就要求在五年級的美術教學中我必須面向全體，兼顧個體的差異，對他們進行全方位的美育教育。

二年級寫人作文題目：我們的老師。關于老師的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我們的老師小練筆希望能夠幫到你。