四年級元宵節作文范文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文推薦 元宵節四年級文章之五》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今日是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節目的上演。

到了晚上家家戶戶都在吃團圓的湯圓，炮竹聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙火此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融！

吃完元宵后，抬頭一看，天空中滿是綻放的煙火，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像太陽，它們一串串飛向天空，散落大地。煙火雖然轉瞬即逝，但是它的璀璨卻長留人間，帶給人愉快。

晚上，大人們都要回家了，可我們這些小朋友，卻還在放煙火。

在大人們的叫聲中，我們戀戀不舍的走回家。

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推薦參考：元宵節作文五篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦參考：元宵節作文五篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

元宵節作文【篇一】

昨天是元宵節，我在暨陽湖看了一場精彩的焰火晚會，那一朵朵五光十色的煙火，一次次浮現在我的夢里。

老師告訴我們晚上7點在暨陽湖會有焰火晚會，我們怎么也抑制不住心中的喜悅，盼著天快黑。人們的心情也許跟我一樣，夕陽剛落山便早早地走出家門。放眼望去，一群群滿臉笑容的人們向著同一個方向涌去。連白發蒼蒼的老人和四五歲的小孩兒也夾雜在人群中間。人們悠閑的腳步中擺著幾人匆忙，微笑的臉龐上帶著幾分期待。

我很爸爸隨著擁擠的人群來到暨陽湖。廣場上人山人海，花團錦簇。

正在焦急地等待中，只聽見“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛上了一個巨大的彩球。彩球閃爍著金光。向四周綻開。這流光溢彩四射開來的行星點點猶如銀蛇飛舞，不停地向人們傳遞著節日的消息。突然間，一條長幾十米的“大瀑布”展現在人們面前，它仿佛一位仙女，撫弄著她絢麗多姿的頭發，掩著黃，露著白，映著紫，耀著金。。。。。。構成了一幅巨大的、壯麗的流彩畫。人們情不自禁地拿起手中的手機和相機，拍下了這海市蜃樓般的場景。

這時，又有無數禮花騰空而起，帶著滿身光焰灑在空中，把大地輝映得五彩奪目。人們控制不住激動的心情，縱情歡呼起來。

姹紫嫣紅的焰火照在人們興奮的臉上。人們的衣服也不斷變換著顏色：時而紅，時而綠，時而幾種顏色在身上閃耀，。地上是焰火的光彩，空中是光彩的焰火，整個暨陽湖公園都被這濃濃的焰火氣氛包圍了。

在歡呼聲中，挽回慢慢地結束了，人們談著、笑著，戀戀不舍地離去。

我一遍遍地回響著那閃著詭譎的靈光的焰火，心中升起一個念頭：在這小學的最后一學期里，要向著五彩的焰火一樣，釋放出最亮的光彩，用最大的力量，最濃的激情，點燃生命中最美的火花！

元宵節作文【篇二】

荷花下面的龍船。龍船長50米，在水面上，很像龍。這是一艘古代的，有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠?！?/p>

今天是元宵節。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈的來到豫園九曲橋去看荷花燈。一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風情萬種，真是好看極了!

荷花下面的龍船。龍船長50米，在水面上，很像龍。這是一艘古代的，有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠?！?/p>

接著是去看龍燈，龍燈的尾巴可真長啊，兩腳一蹬就像真的龍在飛。不過，元宵節的煙花也很好看，有愛心的、月亮的、勺子……

元宵節的景象是多么迷人啊!

元宵節作文【篇三】

上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節的由來，《歲時雜記》記載說，這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節，七月十五為中元節，十月十五為下元節，合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說天官賜福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說：“正月十五日元夕節，乃上元天官賜福之辰?！闭f天官賜福，地官赦罪，而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上，人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。

元宵節作文【篇四】

元宵節是我國古代傳統的重要節日，它雖然沒有春節那樣熱鬧，也沒有國慶節那樣隆重，但元宵節是春節過后的第一個節日。人們都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”，我們這個元宵節過得可有意思了！

正月十五那天，我們正在上寫作課，鈴響后，老師風風火火地走進教室，笑臉盈盈地對同學們說：“咱們今天一起包湯圓吧！”話音一落，教室里頓時就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳鬧作一團。有同學好奇地問：“咱們把湯圓包什么餡兒呀？”有的同學興致勃勃地說：“今天的湯圓我一定讓它非常好吃！”還有同學按捺不住性子說：“老師，快開始吧！”就連平時文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子，摩拳擦掌，躍躍欲試。

說開始就開始了，在老師的指導下，我先把一團軟軟的面團放在手心，用手掌使勁一壓，面團便壓成了厚薄適度的面皮，接著把黃糖餡兒放到面皮中心，最后把湯圓搓成圓球形，一個湯圓就做好了！看到我這樣描述，感覺包湯圓是不是挺簡單，哈哈，主要我在這方面也是“老手”了。

咱再去看看其他同學包的湯圓，那真是五花八門。有同學包的是沒有餡兒的空心湯圓，有同學包的是小小湯圓?？纯醋约旱摹皟炐恪弊髌?，我更加驕傲。

待大家包完湯圓，鍋里傳來一陣“咕?！薄肮緡！钡穆曇簦孟裨谡f：“水開了，快下湯圓吧！”我把包好的湯圓下入水中，它們在沸騰的水里歡快地蹦跳，不一會兒，就熟了。我吃了一口，回味無窮，成就感十足。

老師和同學們的元宵節是不是非常有意思呢？今年這個自己動手的元宵節給我留下了深刻的印象，活力非凡，又意義十足，讓我更期待來年。

元宵節作文【篇五】

中國有許多傳統節日：春節、重陽節、清明節、還有端午節……不外我最喜歡的仍是元宵節。由于元宵節可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯歡晚會。

每年的元宵節，媽媽都會給我們煮湯圓吃，我和爸爸去放煙花，我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點燃，煙火棒點燃了發出“滋滋”的聲音，接著，噴出了火亮亮的光；爸爸也拿了一根長柄煙花，用香煙點燃了長柄煙花；沒過多久，長柄煙花，就“嘭……嘭……”的吐出了一個個五彩繽紛的煙花；接著又放了茶花，手搖花……

這時候媽媽的湯圓也煮好了，胖嘟嘟的芝麻湯圓，看得我直流口水，我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞，“哇，好甜?！蔽覀円贿叧灾周浻窒愕臏珗A，一邊看著元宵節晚會，心里美滋滋的。

要是天天都是元宵節該多好?。∥移谂沃髂甑脑潯?/p>

[作文分享] 元宵節四年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 元宵節四年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是正月十五元宵節，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。

還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。

走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現的小狗燈，一看，會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……

隨著悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。

東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！

[作文模板]元宵節四年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[作文模板]元宵節四年級文章”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

相傳，春秋時節的一天，楚昭王路過長江，看到江面上有漂浮著的東西，便命人打撈上來，仔細一看是一種外白內紅可以吃的東西。為了弄清楚它究竟是什么，楚昭王便前去請教孔子。孔子看見這種飄在水上的東西之后，說：“這個東西名叫浮萍果，誰要是得到了它，就表明著個人將要復興國家?！背淹醣阆铝蠲磕甑恼率?，每家每戶都要煮這種外白內紅的元宵吃。

千百年來人們都還在吃著元宵，以表示人們對親人的思念。每當過元宵節的時侯，我們一家人聚在姥姥一起聊天，等爸爸和媽媽把元宵煮好了的時侯，我和表弟表妹一起擁上去爭著吃那又香又甜很滑嫩的元宵后。大家又熱熱鬧鬧地聚在一起看電視，吃糖，大家歡樂無比。

聽姥姥說，原來的元宵僅是放了紅糖，白糖和豆沙等普通的原料?，F在已經用了一些上好的黑芝麻，巧克力，水果等。真是應有盡有?，F在的元宵和原來的元宵相比味道更好、營養價值更高了。

我特別喜歡我們中國的傳統節日。不僅可以吃到美食，還可以讓我門團圓在一起，開開心心地渡過一個歡樂的節日。

3元宵節

中華民族的傳統節日——元宵節，邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。

早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園里面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

20xx的元宵節，我永遠難忘。

教你寫寫作: 元宵節四年級文章之二

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我感興趣的中國傳統節日中最喜歡的是元宵節。家家戶戶都在吃湯圓，代表團團圓圓，而且還可以觀看花燈。

大街上燈火輝煌，人山人海，三五成群，兩旁的花燈各色各樣，左邊有‘孔雀’燈，‘金魚’燈，‘大象’燈。右邊有‘飛機’燈，‘火箭’燈，‘地球’燈，還有很多很多種類。

最引人注目的是;‘地球’燈，‘地球’燈會轉來轉去，就像在天上轉來轉去。

突然，一陣‘嘻嘻哈哈’的笑聲從后面傳來，我跑過去一看，原來那里有一盞‘豬八戒’燈。我仔細看了看，原來是西游記里常被嘲弄的‘豬八戒’。只見它頭戴憎冠，正中間有一個金光閃閃的‘佛’字，豬鼻子足有二寸長，一對蒲扇似的大耳朵還忽閃忽閃的。它翹著二郎腿，露著豬八戒那有趣的模樣，我笑得前俯后仰，我的笑聲感染了四周觀燈的人，大家都笑了起來。

大家指著那盞燈連聲喊;‘真漂亮’，‘真漂亮’。燈多，人更多，燈美，人心中更美。

2022作文推薦 元宵節小學五年級作文怎么寫范本

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今日寫作: 快樂的元宵節一年級作文之五

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我喜歡過春節，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花;我喜歡中秋節，因為可以吃月餅，還可以賞月;我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了!

昨天，我們學校就舉行了一個別開生面的猜燈謎活動。老師們把每個同學寫的燈謎一張張的掛在學校的大門口和走廊上，同學們成群結隊地穿梭在這些燈謎之中歡快的猜著燈謎。我一共猜了二十一條燈謎，老師還送我一個卷筆刀作為獎勵。真是一個快樂的元宵節啊!

快樂的元宵節一年級作文8

元宵節這天，下午，我們一起快樂的吃元宵，吃完元宵聽說人民廣場上要放煙火，我就和爸爸媽媽一起去看煙火。

走在馬路上，我看到馬路兩邊的電線桿上掛著大紅燈籠，上面拉著彩條，草叢里和樹上掛滿了各種各樣的彩燈，不一會兒，我們走到了廣場，廣場上已是人山人海。我聽見“砰、砰”的放煙火的響聲，天空中出現了五彩繽紛的煙火，好看極了。

煙火持續了40分鐘左右就結束了，之后，我們隨著涌動的人群來到了公園，我看到了各種各樣的花燈。有葫蘆型的、兔子型的、老虎型的`等等。

看完花燈我們就回家了，這個元宵節是我過的最快樂的節日。

[寫作]五年級元宵節的作文

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正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開心??！

晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的好像小燈籠、有的好像瀑布，有的好像向日葵，還有的好像垂柳，最可愛的是好像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。

讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。

[推薦寫作] 五年級小學文章：包元宵慶元宵節.wps

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這天我們學校組織了我們的節日元宵節包元宵慶元宵節活動，春節才過，元宵節隨之到來，我們滿懷著新年的喜悅和憧憬，開展包元宵活動，既豐富又有意義，這就是傳統佳節特有的魅力。

節日前夕，我們在老師的指導下查閱書籍、瀏覽網絡，了解了元宵節的由來和元宵節的傳統習俗。準備充分，這天下午，我懷著激動的心情早早地來到多媒體教室，和爸爸媽媽一起幫忙布置活動場所。一切準備就緒，老師和同學們都來了，我們分成五個小組，大家摩拳擦掌，同學們連圍裙和廚師帽都準備了，大桌子上擺滿了面粉、餡料、蔬菜汁和碗筷瓢盆，我們激動地與爸爸媽媽們一起享受著親子包元宵的樂趣。

開始包元宵了。首先，媽媽將糯米粉放進碗里，把胡蘿卜汁加入，再加一點水，一個胡蘿卜味的面團就做好了。就這樣，我們做好了普通面團和胡蘿卜味的面團，芝麻餡特別香，讓人忍不住想嘗一口。面團準備完畢，開始包元宵了，媽媽先給我示范：從大面團上摘一小塊，揉圓壓成餅狀，將我喜歡的芝麻餡放在中心，兩頭捏緊再搓成圓，一個完美的元宵就好了!我心想，這么簡單。我一定能做出最好的元宵!可當我揉面團時，這面團比我想象的要硬得多，用點勁就碎了，再試一次，面團才揉好了，但包餡時又遇到麻煩，餡并不多，但太稀了，在我包元宵時，餡流出來了，費了九牛二虎之力，我終于合上了元宵，接下來把帶餡的元宵揉圓又花了我不少時間，看起來簡單的事情做起來并不容易，萬事開頭難，后來我再包元宵時就好多了。

包元宵對我們小孩來說難度不小，但我們都樂于動手，其他小組的同學們在老師和家長們的幫助下，和面、揉面團、包元宵，個個都是高手呀，一個也不示弱，你教我，我學你，揉一揉、捏一捏再搓一搓，一會兒功夫，一個個形態各異的元宵展現在我們面前，有的是笑臉，有的是小狗，還有的湯汁是桂花酒釀，讓我最期待的是巧克力味的元宵，大家做的各有各的特色，讓我每個都想嘗嘗。

最后，大大小小的元宵滑進湯鍋，雖然包出來的元宵千姿百態，小的如圓珠，大的如乒乓球甚至更大，但從我們和大人們臉上的表情可以看出來，大家心里是多么的開心，整個活動現場歡聲笑語，其樂融融。當一盤盤熱騰騰的五彩元宵端上來時，我們快樂地和老師、爸爸媽媽一起分享著自己的勞動成果，你喂我一顆，我喂你一口，幸福與感恩在我們心中久久回蕩。

這次包元宵慶元宵節活動，不僅讓我們親身感受了元宵節吃元宵的習俗，了解了中國的傳統文化，也讓我們體驗了勞動的快樂，明白了知之非難，行之不易的道理。