小學一年級小作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 小學一年級小文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

晚上十二點我們就期盼到了放旺火，它代表一年中每天紅紅火火，如果你那天把什么東西打碎了，你不要害怕，你就和你爸爸媽媽說：歲歲（碎碎）平安。

總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！

品一杯香茗，唱一首六年級之歌。讓那夏日斑駁的綠茵中，再閃耀著我們的身影，演繹著我們未完的故事。

今年九點半到十一點半吧，是一個跳騷市場，跳騷市場是由一到五年級參加的以物換物活動，每十分鐘換一個年級攤位，之后便是自由活動了。每個班級都有著十個攤位一到三年級有五個班，四到五年級有四個班，照這樣計算的話總共就有容我先算算，(3X5)+(2X4)=120個就有120個攤位了，很多吧。以物換物活動開始了，校園里人山人海，到處都是人。十分鐘后，我們又到了另一個年級組，就這樣到大概過了一個半小時后，我們開始了自由活動，十一點半到了，我滿載而歸的回到教室，教室里有滿載而歸的，有空手而歸的，但這些都沒有干擾到我們興奮的心情。

zwb5.com小編推薦

優質作文：再見小C-一年級文章一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“優質作文：再見小C-一年級文章一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的小c同學要轉學到杭州讀書了，因為小c游泳游得很好，她去了游泳學校。

我們全班聽到這個消息后，每個人都非常傷心，因為陪伴了我們三年的同學就要轉學走了。特別是我最傷心了，因為我是她的好朋友，我們一直都是形影不離的。她走了，我的朋友就少了一個，真的，我幾乎傷心過度了。

發成績單那天，小c跟我們說要走了，那是我們最后一次見面。我們都跟她揮手，再見了，小c，其實，我們大家都希望她能別去杭州讀書，在溫州也可以學游泳的，她也流淚了，跟我們一一道別。

我們和小c雖然沒有聯系，不知她現在怎么樣了，也不知道她過得好不好，只希望有緣能夠再見！

【作文參考】 小烏龜小學一年級文章范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小烏龜小學一年級文章范本”，相信能對大家有所幫助。

小烏龜

我家有兩只可愛的小烏龜，我很喜歡它們。

小烏龜的頭是三角形的，一只是灰色的，另一只是橘黃色的。它們的脖子有很多的皺紋，它有硬硬的背殼，背殼上有很多花紋，它有四個爪子，還有一個可愛的小尾巴。

有一只小烏龜喜歡在潮濕的地方，也喜歡在水里也有時候愛出來曬太陽，它愛吃肉、饅頭、大餅和米飯，它們從來不挑食。

我經常和小烏龜玩，我把它拿出來，給它曬太陽的時候，我就把它翻過來，讓它四腳朝天。它的頭朝地，四個爪子朝天，使勁掙扎，不一會兒就自己翻過來了，可是有一個怎么翻也翻不過來，它太笨了。

我喜歡我家的小烏龜，我和弟弟一起和小烏龜是好朋友。

[推薦作文] 一年級小學文章：小鬧鐘

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 一年級小學文章：小鬧鐘”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

放學回家，爸爸送我一件禮物，真讓我大吃一驚。原來我那只壞了的小鬧鐘、不但被他修好了,而且在鐘的后面貼上一個卡通小女孩,就象是小女孩抱著這個小鬧鐘。小女孩從小鬧鐘后面探出半個又大又圓又調皮的腦袋瓜，腦袋上披著長長的烏黑的卷發,兩只滴溜溜的大眼睛俏皮地瞄著你，讓你也不得不對她笑一笑。爸爸說：“怎么樣？”我驚喜地說：“哇噻，太漂亮了，快給我吧。”

我真的很喜歡我的鬧鐘，我不但喜歡它的外型美，我更喜歡它愿意和我交朋友，愛和我說話。比如：

1、早上，它會提前十分鐘叫我起床，這樣我慢吞吞地起床也不怕遲到了。

2、中午吃飯，我喜歡一粒一粒的慢慢吃，它就會叫起來：“吃快點，抓緊時間休息，下午還要上課呢。”

3、晚上，它叫我早點睡覺，還老三老四地對我說：“早睡早起身體好?！钡铱傆X得這句話是爸爸常對我說的，我沒記住，它怎么就記住了呢？

可是，有時候我也煩它象個多事婆，老要管我。有時候我又覺得它很可愛，因為它使我改了許多慢鏡頭的性格，使我好幾次受到老師的表揚。

「作文參考」小實驗小學一年級作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“「作文參考」小實驗小學一年級作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天上午，我和爺爺做了一個小實驗。

首先，拿一個大碗，點燃一根蠟燭（短的），用蠟燭油把蠟燭固定在碗底上。接著，把紅色的水倒進大碗里（不要太多）。然后，把透明的玻璃杯罩在蠟燭上。過了一會兒，蠟燭就滅了，杯子里的水面升高了。

這個小實驗告訴我們，氧氣能夠幫助燃燒，氧氣用完了，蠟燭就會滅的。這時杯子里的氣壓比外面的低，水被壓到杯子里去。所以，杯子里的水面升高了。

今天的小實驗好有趣呀！以后，我還要請爺爺教做更多的實驗。

[優質寫作] 小青掃地一年級看圖寫話文章之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 小青掃地一年級看圖寫話文章之二，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

媽媽正在打掃客廳，廚房的水開了，急急忙忙拿著熱水瓶去灌。小青正好要去樓下玩。媽媽說：小青，我要去灌熱水，你幫我把垃圾掃一下吧！謝謝！小青極不情愿地拿起掃帚，左一下，右一下，心里在抱怨媽媽耽誤了她玩游戲的時間。她急中生智把垃圾一股腦兒掃到了桌子底下，桌布正好把這些垃圾都遮住了，任務完成了！

媽媽灌完熱水回到客廳，小青得意地說：我干完了！出去玩了！說完扔下掃帚就往外跑。媽媽納悶起來，垃圾呢？四下一打量，精明的媽媽掀開桌布，果然垃圾都在這。媽媽哭笑不得地說：哎！這個馬虎的小青！

優質作文：(文章)雨小學一年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“優質作文：(文章)雨小學一年級文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

早上，天空黑層層的，空氣很悶，蜻蜓正忙著捉蟲子。

中午的時候，空中下起了大雨。風呼呼地刮過，把樹吹得東倒西歪。雨水從屋檐下流下來，就像斷了線的珍珠。雨越下越大，遠處的山啊，房子啊都看不清了。地上的水越積越多，匯集成一條條小溪。屋檐下的水珠連成一條條線，直直地落下來。。。。。。

雨停了，空氣變清新了，青蛙又開始在田地里呱呱地叫。

雨小學一年級作文2

早上起來，聽見外面有嘩啦啦。嘩啦啦的聲音，我透過窗戶向外望去，原來是下雨了。

小雨滋潤著大地，小草長高了，樹葉更茂盛了，地里的種子都發芽了。媽媽說：豐收有希望了。

雖然下起了雨，可是也阻擋不了我們小朋友們做游戲，我們在雨中奔跑著，嬉戲著，歡聲笑語在操場中回蕩著……

雨小學一年級作文3

天陰沉沉，一會兒下起了蒙蒙細雨，像斷了線的珠子往下掉。隨著雷公電母的到來，又下起了傾盆大雨。

調皮的小雨滴落在水洼里，濺起了晶瑩透亮的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。愛畫畫的小雨滴畫起了圓圈圈擴散開，手拉起了手，跳起了歡快的舞。

一道道閃電劃過天空，一個個雷聲震耳欲聾、響徹天空。

大雨過后草更綠了，花更艷了，空氣更新鮮了。

雨小學一年級作文4

下午，天空黑沉沉的仿佛要壓下來似的。樹上蜘蛛不再像以前那樣織網，知了也停止了叫聲，河里的魚兒正用頭撞荷花，螞蟻也正在搬家。讓人感覺喘不過氣來。

突然一個閃電出現，雷聲“轟隆隆” 的響了起來。下雨了，豆點般的雨珠，爭先恐后的落到了地上，點出了一個個小水泡。路上的人紛紛打開雨傘，在陽臺上看如同一個個蘑菇，，有紅的，有白的，還有粉紅的，讓人看了眼花繚亂“嘩”雨下得更大了，把死寂般的世界變的有活力了！

漸漸的雨變小了，屋頂積著的水給我們唱了一首動聽的歌，“滴哩嗒，滴哩嗒”。蟬也放聲高歌，蜘蛛好像是忠實的粉絲，在織網也要聽著美麗的音樂。哇！彩虹出來了，你說這是不是，天空妹妹彩色的發夾？

雨小學一年級作文5

“隆隆——”一陣巨響，把我從書海中驚醒。打開窗，只見云像趕集似的聚攏來，不一會兒，就把原本潔凈的藍天涂得黑壓壓的，像一塊巨形的棉花糖被黑色的墨水染過似的。一陣狂風吹來，卷走了炎熱，也拽走了太陽。忽然，一道銀色的閃電快速飛過，劃破了沉寂的天空。又一陣狂風，吹得大樹東搖西晃，似乎要把它們連根拔起！

“嘩啦啦——”，黃豆般大小的雨點打了下來，雨點落在江面上，鼓起了千千萬萬個大小泡泡；砸在屋頂上，立刻匯成無數條小溪，形成了“飛流直下三千尺”的雨簾。透過“雨簾”，隱隱約約看到街上的大車小車都提著“紅燈籠”，在“雨?！敝芯従徟佬?！

也許是太陽公公不耐煩了，一下把烏云撕開，雨說停就停了。地面仍然一片汪洋，只留下提著鞋子、卷著褲管的人們，還有那只身上還滴著水的小花狗，抬著頭仰望碧藍的天空，尋找雨后那一抹絢麗的彩虹！

雨小學一年級作文6

春天的雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地，怕吵醒小草的夢；秋天的雨，像秋姑娘發來的電報，柔柔地，滋潤著大地。唯獨夏天的雨性格卻很急躁。

七月的天像小孩的臉，說變就變。剛才還艷陽高照，驕陽似火，不一會兒，就烏云密布，整個城市被黑暗籠罩起來。這時，狂風大作，樹葉猛烈地搖擺起來。忽然，天空出現了一道閃電，“轟隆隆”，雷公公敲起了下雨天才拿出來的鼓。站在窗邊向外望去，樹葉仍在“跳舞”，地面上漸漸積起一個個水洼。一顆顆斷了線的珠子落到水洼里，漾起一圈圈波紋。濃濃的泥土味鋪面而來，樹葉被洗得翠綠翠綠的。

過了一會兒，天漸漸亮了起來。太陽出來了！大雨過后的天空湛藍湛藍的，真美！

夏雨就是這樣熱情猛烈，酣暢淋漓，我喜歡下雨！

雨小學一年級作文7

春天的雨，是一把鑰匙。它帶著溫暖和生機，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的大門打開了。

春天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹和小草，煥發著勃勃生機;它把紅色給了玫瑰花，紅色的花瓣像火一樣熱情;它把花色給了迎春花，黃色像金子一樣明艷動人;它把白色給了梨花，純潔的花瓣就像朵朵白云;它把粉色給了桃花，嬌美的桃花芬芳撲鼻;它把紫色給了丁香花，美麗的丁香香飄萬里……

春天的.雨，藏著非常好聞的氣味。水仙花散發著淡淡的清香，郁金香帶有濃郁的香氣，還有風信子、番紅花，好多好多不同的香氣，都藏在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那芬芳撲鼻的香味勾住。

春天的雨，吹起了紅色的小喇叭，它告訴大家，夏天即將來臨。小喜鵲從房子里探出頭來，小青蛙從睡眠中蘇醒了過來，松柏脫下那厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹重新長出了嫩味。它們都在準備迎接夏天。

春天的雨，帶給大地的是一曲希望的歌，帶給小朋友的是一首愉悅的歌。

雨小學一年級作文8

春雨像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

草地上一群小朋友正爭論一個奇妙的問題：春雨到底是什么顏色的?小剛說：“春雨是黃色的。你們瞧，春雨滴在迎春花上，迎春花黃了。春雨落到油菜花地里油菜花黃了。”

小明說：“春雨是紅色的。你們瞧，春雨淋在牽?；ㄉ希瑺颗；t了。春雨滴在桃樹上桃花紅了?！?/p>

小飛說：“春雨是五顏六色的。你們看，春雨落在什么地方什么都會變顏色的?！?/p>

春雨聽了大家的爭論，下的更大了，沙沙沙，沙沙沙……

雨小學一年級作文9

春雨細細的，密密的，斜斜的，像春姑娘紡出的銀線。

春雨來到汽車上，給汽車洗了個痛痛快快的澡。

春雨來到竹林里，叫醒了筍芽兒，筍芽兒扭動著身子，說：“下吧，下吧!”過了幾天，筍芽兒長成了竹子。春雨落到玫瑰花上，玫瑰花說：“下吧，下吧，你要把我變得更加美麗。”春雨落在小樹上，把小樹的葉子洗得更綠了，讓小樹長得更高了。

春雨來到小河里和小水坑里，好像在跟小朋友捉迷藏，不見了。

春雨落在小朋友的頭發上和眉毛上，好像浮上了一層霧蒙蒙的小水珠。小朋友伸出舌頭，讓春雨來到他的嘴巴里，涼涼的，甜甜的，真好吃。

春雨還淅淅瀝瀝地下著，春雨使萬物復蘇，我喜歡春雨。

雨小學一年級作文10

今天下午三點種，天空響起了“轟隆窿”的打雷聲。媽媽說天快下雷雨了。下雷雨是怎么樣的呢?我跑到陽臺上抬頭看，只見天上有很多灰色的云，有各種各樣的形狀，有的象戰馬，有的象一群老鼠，有的甚至象拖拉機……。，

窗外風很大，我看到窗戶上出現了一朵朵水花，錛下雨了，嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大，就好象有人在天上潑水。十分鐘后，雨停了，雷停了，風也停了。天空中又出了太陽，我還看見東面有一道漂亮的彩虹。真漂亮。

雷雨就這樣走了，來得快，走得也快。雷雨后的天氣變涼爽了。