小學三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 三年級小學作文：讀《木蘭詩》后感(推薦一篇)，希望對您的工作和生活有所幫助。

《木蘭詩》是北朝民歌中一首著名的長歌，是敘事性民歌。全詩大致分為三部分內容非常清楚：應征出征辭官回鄉。

這首詩講述木蘭替父從軍的故事，表現木蘭深明大義，不慕功名，熱愛家鄉的品質和愛國精神，人物形象鮮明動人。

第一段為應征，首先造成懸念，然后寫木蘭應征的原因：阿爺無大兒，木蘭無長兄，而軍書十二卷，卷卷有爺名，木蘭只好代父應征，這里表現了木蘭的深明大義和作為女子的勇敢精神。

第二，三段為出征，第二段先寫木蘭備戰袍，辭別父母出征，其中備戰袍的情景很詳細，東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭顯示她的決心和氣魄。此段以晨幕不聞但聞句式的反復手法加強意境。第三段寫木蘭英勇善戰行軍之急速，夜宿之艱苦。

第四至六段為辭官回鄉。寫木蘭立下戰功卻不要封賞，回鄉后的情景爹娘聞女來，出郭相扶將，阿姊聞妹來，當戶理紅妝，小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊后面又寫脫去戰袍恢復女兒身脫我戰時袍，著我舊時裳當窗理云鬢，對鏡帖花黃最后用雄兔雌兔比喻，木蘭雖是女兒身卻有男兒之英勇，結尾安能辨我是雄雌。

這就是《木蘭詩》一首把生活場景生動有趣的敘述出來的北朝名歌。

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[作文分享] “閱”讀越快樂-三年級作文(推薦一篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] “閱”讀越快樂-三年級作文(推薦一篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

書籍是人類進步的階梯。以前我并不這樣認為，自從學校開展了讀書節活動以來，一根無形的線把我和圖書連在了一起。

上學期，朱老師從寧波市圖書館為我們借來了一大堆圖書，供大家課余閱讀，開闊眼界。書本剛來我們班的那一天，同學們都高興壞了！他們有的睜大眼睛，像看到誘人的糖果一樣目不轉睛地盯著；有的迫不及待地跑步上前，仔細翻讀起來；還有的在座位上歡呼雀躍看著周圍同學們真實又有些夸張的表情，我的讀書熱情也一下被激發起來。

從那以后，我變得更愛閱讀了。早晨，伴著朝陽，我在自己的小房間里放聲誦讀古詩，在優美的詩歌旋律中開始一天全新的生活；中午，為消除困意，我喜歡看些兒童幽默小說放松心情；晚上，四周寂靜，在這個時候，我會看一些深奧而有趣的科普文章，了解更多的世界未知謎團。隨著大量閱讀各類圖書，我慢慢地好像進入到一個神奇世界，放飛夢想，學習知識，認識世界，以前在我看來很無趣的內容，現在卻在一天天的閱讀中親身體驗，特別有意思。當然了，在閱讀的過程中，我學習積累了不少優美語句和寫作技巧，這都成了我提高作文能力的秘密武器，還一再得到老師的鼓勵，心里別提多高興了！

在靜靜的閱讀中，我體會到一種成長的快樂，如同優美的歌聲，響徹耳畔，伴我前行。

讀后感收藏: 二年級讀后感：讀《白象家族》后感其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“讀后感收藏: 二年級讀后感：讀《白象家族》后感其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這個假期我讀過很多書，印象最深刻的一本書就是《白象家族》了。

這本書是沈石溪先生的作品，里面有最驚險、最溫暖、最真實的故事。

從44頁開始，“我”在受邀后，跟著白象家族到了象冢。這是多大的信任吶!要知道，象群是從不讓任何人和動物知道象冢的地點的?？墒?，幾天后，“我”卻辜負了他們的信任，竟然去象冢偷象牙。

在偷象牙之前，“我”不是沒有猶豫，“我”知道，它們是為了報答“我”，才帶“我”到這那里的。而且，在“我”與老虎展開生死搏斗時，它們還不顧性命地救了“我”。讀到這里，我真希望他能珍惜這份感情，改變想法。

但是，最后“我”還是禁不住誘惑偷了象牙。在回家的路上，“我”遇了霹靂雄。頓時，一陣冷氣從“我”腳底下冒出來。正當“我”瑟瑟發抖時，霹靂雄怒吼一聲，亮出兩支锃亮的象牙，抵著“我”的胸部躍躍欲試。可是，銀灰鼻小象為了保護“我”，竟然用身體保護住“我”，還被霹靂雄拿鼻子抽了一下，被象牙刺破了皮。我沒想到，銀灰鼻竟然會做出這么瘋狂的決定，用身體護住了“我”。

終究霹靂雄不想傷害自己的親骨肉，最后放棄了殺死“我”。但是從此以后，“我們”的友誼不復存在。唉，真可惜!要是當初“我”不去偷象牙，就不會失去這些動物朋友。

人和人之間的友誼是非常珍貴的，那動物和人之間的友誼難道就不用尊重了嗎?那就錯了。人和動物是一樣的，都需要對方的尊重和信任。被人信任是一種多么快樂的感覺，尤其是和動物建立的信任更可貴。在生活中，我們對待他人要真誠，對待動物朋友同樣也要真誠，不能欺騙它們，它們雖不會說話，但是它們擁有思維，知道你是不是在騙它，我們一定要真誠待人(或動物)。

可是，“我”卻沒有好好地把握這個機會，從而失去了與白象家族的友誼。一諾值千金，“我”違背了自己的諾言，欺騙了別人，欺騙了最純真的友情，最后什么也沒得到。面對這樣的結局，我相信，白象們的內心更痛苦，也許，在動物眼中，人類真的不值得信任。也許，大家都被信任過。但有些人卻背信棄義，成為了一個不被人信任的人。如果只是一時的貪心、一時的憤怒使得友情被破壞，那是多么不值得，多么可惜的事啊!信任太重要了，我們不能為利益所驅動，而不顧誠信，這是不對的。一旦這份信任被破壞，它就像破了的瓷器，永遠也補不好了，最終悔之晚矣。

在大自然中，動物與我們共同屬于一個家園，所以我們就是朋友，朋友之間就應該互相幫助，互相信賴，這樣一來，我們這個世界就會變得更加和諧、美好!

【作文參考】 小學三年級作文(推薦一篇)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【作文參考】 小學三年級作文(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的老媽非常愛發火，一發火那個勁真叫爆。

有一次，我正在寫毛筆，媽媽氣勢洶洶得叫著說：“你怎么又頭歪了啊，還有你怎么背又駝了！”我立刻把頭、背給挺了起來。過了一會兒，媽媽又氣沖沖得走過來指著我，講：“你怎么不想老師跟你講的話？”我聽過這句話，心里面不禁十分害怕。我講：“我忘記了老師講的話?！眿寢屨f：“你自己想，寫完再跟你講?！蔽沂直粙寢屵@句話嚇得寫不出來字了。媽媽怒氣沖天得跟我講：“限制你30分鐘之內寫完這張紙。”我的手立刻開始寫，寫到一半的時候，媽媽走過來狠狠地講：“怎么寫得一點都不好看！下面六個字必須有三個好看的字?！蔽倚睦锵耄骸皨寢屵@也太太太狠了，我一定要寫好下面六個字。”寫完了，媽媽走過來說：“還行，下次一定要寫好，否則我還會發火的?！?/p>

這就是我愛發火的老媽，非常愛發火的老媽。在老媽的監督下，我的字非常好看了。

[心得參考] 三年級小學作文：讀《梅花魂》有感(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[心得參考] 三年級小學作文：讀《梅花魂》有感(篇三)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這個學期，我們學習了一篇非常感人的課文《梅花魂》，這篇文章使我受益匪淺。

學完這篇課文，我的內心久久不能平靜。故事講述了作者小時候，外祖父經常教她讀詩詞，每當讀到思念家鄉的詩句時，外祖父便會落淚。有一次作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅圖給弄臟了，外祖父很生氣，說梅花是不能玷污的。臨走時，外祖父還是將墨梅圖和繡著血梅的手絹留給了作者，告訴作者要具有像梅花一樣有骨氣、遇到困難永不低頭的秉性才好。

作為身在異鄉的游子，祖國永遠是我們溫暖的家，我們不會忘記，祖國曾經經歷的坎坷和磨難!一滴淚珠，勾起思國之情;一朵梅花，撥動著每一位中國人的愛國心弦;一番教導，讓我明白了一個道理不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都不要低頭折節。

是啊，一位身在異鄉的華僑，飽含著對祖國的思念，對家鄉的思念，對親友們的思念，卻不能回到祖國感受那美麗的大好河山，不能親自走上那蘊含著濃濃鄉情的故土，對于一位老人來說是多么的遺憾!

每當讀到作者臨走時外祖父講的那一番話，總會讓我想起中華民族那些有氣節的人物，他們如梅花一樣有著傲雪凌霜的高尚情操。梅花魂將永遠留在我們的心中，世世代代永不泯滅!

2022作文推薦 讀三年級文章篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 讀三年級文章篇一，相信能對大家有所幫助。

從上個學期開始，我就迷上了《笑貓日記》系列小說?！缎ω埲沼洝返淖髡呤菞罴t櫻阿姨，主人公是一只貓，名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓，它們有四個孩子：胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠，以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

讀完《笑貓日記》，我太羨慕杜真子了，我真希望也能有這樣一只會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛，它能發現每只小貓的優點，比如胖頭專注，二丫觀察力強，三寶聰明想象力豐富。相比之下，杜真子的媽媽太自以為是，總讓女兒學這學那：學小提琴說為了優雅的氣質，學二胡說為了認識民族樂器，學鋼琴說為了將來有成就，可是她連女兒有什么優點、喜歡什么都不知道。

我認為做父母的都應該向笑貓學習，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去發現孩子的優點，這樣孩子才會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣，最后孩子什么都學不成。

【作文參考】 三年級誠實作文(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 三年級誠實作文(推薦一篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在陽光明媚的一天，小明記起來數學要考試了，老師布置過要帶尺子……心想：“我的尺子放哪了？抽屜里，不對。”找了好長時間沒找到。誒！去買唄！于是他在自己的零用錢中拿了一張十元鈔，準備去買新的尺子來迎接考試。

小明快速跑到文具店，對阿姨說：“阿姨，請拿一把尺子給我好嗎？”那位阿姨拿了一把尺子給小明，說：“小朋友這把才尺子三元五角，你有零錢嗎？”小明看看手里握著錢，說：“對不起阿姨，我只有十元整的?！毙∶靼彦X交給了阿姨，然后拿著阿姨找給的一些零錢，想都沒想就離開了文具店。

在回家的路上小明一邊走一邊算著阿姨應找給他的零錢：一百減去三十五，應該找我六元五角。哎呀不好！阿姨多找了一元錢。小明想；老師經常給我們講要做誠實的孩子。這不該拿的我一定不能拿，得趕快還給人家。他來到了文具店，走到柜臺前對阿姨說：“阿姨這是你多找的?！卑⒁桃糙s緊說：“是阿姨粗心，阿姨犯了錯。小朋友謝謝你，真是個好孩子。”旁邊的顧客都笑了，有一位老爺爺說：“這孩子真誠實。”是?。±蠣敔斦f得好，小明多誠實呀。我在心中暗暗贊嘆！

[精華讀后感] 小學三年級讀后感一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[精華讀后感] 小學三年級讀后感一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在寒假里，我讀了一本書，書名是《柳樹風聲》。作者是英國的肯尼斯。格雷厄姆。剛讀這書，我就深深的喜歡上了書中的故事。

故事里描寫了森林的生機勃勃的景象。還說到幾個小動物。故事中鼴鼠在家的附近找到了一個洞，它穿過了洞，走到了河邊，入到了友善的河鼠，河鼠帶著鼴鼠坐上了小船，鼴鼠和河鼠成為了好朋友，它們后來入道了獾先生。獾先生在它們迷路的時候幫助了它們，它們的好朋友蟾蜍先生因為汽車的事情被關進了地牢。后來蟾蜍先生通過小女孩的幫助裝扮成洗衣服的老婦人逃了出去，但是它的蟾宮被黃鼠狼和白鼬霸占了。后來在三個好朋友的幫助下奪回來了蟾宮。蟾蜍先生在三個好朋友的教育下改掉了驕傲自大的壞毛病。它回報了它們。

作文參考： 雨三年級作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 雨三年級作文(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天上午，我在路上看見螞蟻排成了長長的隊伍搬家，我忙喊姐姐來看。姐姐和我蹲下來看了好一會兒，然后說：“螞蟻搬家是因為要下雨了，它們把家搬到高處去，不然家會被淹掉的。我們也快點回家吧。”

果然，下午天上就下起了蒙蒙細雨。

似牛毛、似花針的雨好像是在給大地送來綿綿的情意，輕輕的、悄悄的下著。沒想到，家鄉的雨景這么迷人。你看那晶瑩剔透的雨珠兒蹦在地上，濺起一朵朵爭奇斗艷的水花，真美！整個雨中的世界都變得那么迷蒙，綠葉似乎更翠，鮮花似乎更紅，空氣也變得更加的清新。

我看見蘭花的花瓣被雨水滋潤得更加飽滿，它仰起艷麗的小臉好像在說：“暴烈的太陽差點讓我美麗的臉盤褪色了，多虧了你雨??！”小草在雨中翻了個滾，又翻了個滾，好像在說：“洗了個多么舒服的澡?。　薄?/p>

雨漸漸停了，花朵上、綠葉上的雨珠像一顆顆珍珠一般，讓我想把它們穿成項鏈戴在脖子上。洼地上已經是清清亮亮的一片，淺淺的水映照著天上的白云和路上行人的倒影，顯得相印成趣。姐姐說：“好懷戀剛才的雨景?。　蔽艺f：“我也是?！?/p>

【作文參考】 小學三年級優秀作文（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 小學三年級優秀作文（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我長的可愛極了。經常扎著一個大大的麻花辮，眼睛大大的、亮亮的，看起來精神極了。嘴巴小巧可愛，臉蛋胖嘟嘟的，紅紅的，活像一個紅蘋果。

我是一個三年級的小學生，性格善良、天真，尤其是我那樂于助人的精神，經常得到別人的表揚，而且，還做過許多好事呢！

有一次，同學的書包不小心掉在了地上，書包里的書呀、本子呀摔了一地，從旁邊安閑走過的我正好看見這一幕，在心中暗暗一笑，臉上樂開了花兒，開心地想：哈哈，又有好事做啦！我可是一個出了名的“樂于助人狂”，看我的本事吧！于是，我便快速地、輕輕地把落了一地的書本撿了起來，又整整齊齊地把它們重在一起，把書包從地上移到椅子上，又把重到一起的書本慢慢地放進了書包，把拉鏈拉好，我擦了擦額頭上的汗說：“哈哈，大功告成了！可真累呀！”我剛想走，主人便回來了，他非常生氣地說：“你在干什么呀？怎么會在我的位子上？”我卻沒有生氣，而是輕言細語地給他解釋，聽了我的話，他慚愧地對我說：“對不起，我不應該對你發脾氣，謝謝你幫我把書包放好?！薄安挥弥x，不用謝。”我摸著腦袋連連說。

當然，我也特別希望以后我還能保持助人為樂的精神，但是，也要好好學習，天天向上！

[參考作文] 假如小學三年級作文（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 假如小學三年級作文（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這本書的名字叫做《假如給我三天光明》，作者就是聞名世界的美國作家——海倫·凱勒。誰能想得到寫這本書的作者竟然是一個又聾、又啞、又瞎的人呢？

海倫的一生都是在黑暗和靜寂中度過的，在她生命的88個春秋中有87年是無光、無聲的孤獨歲月。但讓人驚奇的是：正是這么一個弱女子，竟然畢業于美國哈佛大學“德克利夫學院”，而且她還學會了5種語言?？梢韵胂?，在這一切成功的背后，海倫·凱勒付出了多少心血。是的，正如馬克·吐溫說的：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！痹炀瓦@些奇跡的背后，全靠海倫那顆不屈不撓的心和驚人的毅力。

她為了學習講話，常常把一只手放在喉嚨上，一只手放在嘴唇上，以使自己發出一些聲音來。聽到貓叫、狗吠，都愛用手去摸它們的嘴。聽到有人唱歌，總是用手去摸他們的喉嚨……為了練習發音，把手輕輕地放在老師的臉上，感覺老師的舌頭和嘴唇是怎么動的，用心去模仿老師的每一個動作，以至于不到一小時便學會了用嘴說M、p、A、S、T、L這6個字母。然而，完全靠手指來感覺喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，往往是不準確的，這就迫使海倫要反復練習那些發不好音的詞和句子，有時一練就是幾小時，直到感覺到發出的音標準為止。在她夜以繼日的苦練下，終于有一天妹妹能聽懂她說的話了。小小的成功成了海倫戰勝一切困難的堅強信念，這種信念使她最終不再用手語字母同人談話了，她能用語言與人交流了，并且像正常人一樣。如此類似的事件在海倫身上舉不勝舉，她總是在不停的努力過后迎來成功，然而她付出的艱辛和努力是常人難以想象的。正如海倫說的：“只有那些曾經教導過聾啞孩童說話的人才能明白他們的艱辛，才能體會他們所必須克服的是什么樣的困難?！?/p>

海倫的行為給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課，使我明白我的失敗就來自于一個“懶”字。我終于懂得困難在勇敢而有毅力的人面前是渺小的，成功往往出現在最后再堅持一會的瞬間。讓我更加深刻地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，懂得了只要用心去做一件事情，花比別人更多的時間和精力，笨鳥也是可以先飛的。

看看海倫，想想自己，真是慚愧有余，一個不健全的人都能讀好書，并且取得那么大的成功，而我一個健康而健全的人卻連份內該學的課程都學不好，太不應該了。今后決心屏棄懶惰，努力學習，為將來成為有用之人而奮斗！

海倫的故事讓我受益匪淺，使我重新對自己樹立了信心。我希望這部書有越來越多的讀者，特別是與我類似的讀者，讓海倫的精神在越來越廣的范圍內傳播，讓和我一樣的同學重新站立起來，找回自我，找回信心，永遠都不放棄，因為成功是屬于我們每一個人的，只要你努力。