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      [熱搜寫作] 回憶六年級的作文(示范版)

      發表時間:2022-09-27

      六年級作文。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 回憶六年級的作文(示范版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      在我的老家房子旁,有兩棵桃樹。那兩棵桃樹是我春夏秋冬美好的回憶。

      那兩棵桃樹,有著鋼鐵巨人般棕色的身體;有著翠綠色的“短發”,微微飄揚;還有著長短、粗細不同的四肢。

      春天,春風輕飄飄的掠過那兩顆桃樹,使它們擁有了鮮嫩的葉子,擁有了粉紅美麗的花朵,還擁有了淡淡的清香。春天的桃樹看起來精神抖擻。一陣風微微吹來,那兩棵桃樹便扭起了腰,擺起了手,搖搖擺擺的,手舞足蹈地跳起了舞來。伴隨著“沙沙”的唱歌聲,愉快極了,讓人感覺這兩個“小孩”真會鬧!這時候,我喜歡在桃樹底下編花環:把采來的一些野花,纏的纏,串的串,總會做成一兩頂美麗的花環。戴著花環,覺得自己就是陪伴桃樹的花仙子了……

      夏天,桃樹頭上的配飾變成了一個個水滴形的綠色小桃了。這些桃子沒成熟時,我都迫不及待的想要吃了。太陽熱辣辣的照射,似乎把這倆“小孩”都弄得汗流浹背了。我便常常給他們“喝水”。夏天我常常在樹上看書乘涼。這里很涼爽,也很安靜,只聽見小溪柔和的流水聲。有時候,這兩個“小孩”,似乎睡著了,睡得多安靜??!聽,它們還發出輕輕的呼嚕聲,看起來真可愛呀!看書累了,我就靜靜地聽它們的打鼾聲……

      秋天還沒正式到來,那些綠色的小桃子就大變身了,變成了一個個又大又紅的心形桃字。我在夏天日夜盼望著小桃子長大,現在終于可以美餐一頓了!我常常小猴子似的爬上了桃樹的身體,一順手便摘下了笑紅了臉的桃子,洗了洗便津津有味地吃了起來。哇,真甜吶,比白糖還要甜。又甜又脆的桃子,讓人百吃不厭。

      秋天,桃子摘完了,桃樹便開始慢慢沉睡了。那身軀上的棕色變淡了,那翠綠的頭發掉落了。到來冬天,它們兩個“小屁孩”變成了“小光頭”。兩棵桃樹變成了老太婆似的,以前的生氣勃勃變成了毫無生氣。

      那兩棵桃樹,就這樣度過了一年又一年,我便陪它們倆個“小孩子”度過了春夏秋冬,它們倆是我童年最美好的回憶!

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      [熱搜寫作] 六年級下冊語文文章(示范版)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 六年級下冊語文文章(示范版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:干什么?媽媽問我:你今天的心情怎么這么糟?我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了

      同學們,今天我要悄悄對你說:我的寫作水平有了很大的提高,是積累幫了我大的忙。初上三年級時,語文老師讓我們做讀書摘抄。才開始我就找那些短的抄,也不管內容是否好,不管三七二十一抄了起來。因此,我的作文沒啥提高。為什么呢?于是,我便查找自己寫作水平差的原因。有一次,我到同學王曉巍家去玩,這時見王曉巍的作文本放在桌子上面。無意中,我打開王曉巍的作文本,見里面的作文分數幾乎都是八九十分。“她的作文為什么得這么高的分數呢?”我自言自語道。于是便看了作文下面老師的批語:“你很注意觀察積累,這篇文章寫得好,能夠靈活運用積累的詞句,還能夠留心觀察,你找到了習作的竅門兒……”我恍然大悟:“我知道了,我知道了?!边@時王曉巍就問:“你知道了什么?”“我知道了我寫作文水平差的原因了?!闭f著便蹦蹦跳跳地跑回家去。從那以后,我便非常重視語言的積累。不管是語文書上的,還是課外讀物上的,我都認認真真對待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中,把它分類整理。日積月累,積累的詞句了,在寫文章時,就感覺有話可寫,有很多好的詞語可以靈活運用。咱農村不是有句俗語叫“掏出干糧就是饃?!焙髞淼膶W習中,我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運用了大量的好詞句,并且文章層次清楚,讓人看了一目了然。作文本發下來,幾乎滿篇都是紅紅的波浪號;再看看作文下面的批語:“你寫得很成功。運用了很多優美詞句,觀察仔細,想象豐富,讓讀者有了身臨其境的感覺?!蓖瑢W們,你想寫好作文嗎?來,讓我們一起行動起來吧!多讀書,多積累!

      [熱搜寫作] 六年級作文 回憶大雨中的溫暖作文(推薦一篇)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 六年級作文 回憶大雨中的溫暖作文(推薦一篇),但愿對您的學習工作帶來幫助。

      記得那一年的夏天。天空中下著蒙蒙細雨,天色十分陰暗,街上的人都匆匆忙忙的趕著回家。好奇的我,一把抓住拉門,重重地推開,飛快地坐在門外的小板凳上,靜靜地看著雨景。

      一會兒,屋里傳來嘈雜的聲音,原來是他們說馬上要去地里給蔬菜大棚拉風口。回想每次爸爸媽媽回來時衣服都是濕淋淋的,我很想弄清是怎么回事,就偏要去一探究竟。于是,我乞求媽媽要跟著去,幼小的我還不明白媽媽保護我的心情,于是和媽媽爭吵了起來。媽媽眼看雨越下越大,棚里的幼苗不能被大雨淋著,也丟不下我,只好帶著我去了。

      來到棚里,雨刷刷的下著,有節奏地唱著令人清爽歡悅的歌曲。不遠處,爸爸正冒著雨,用力的拉著風口。媽媽嚴肅地告訴我在棚里等著,他們馬上就過來。我高興的點頭答應??墒橇钊耸氖?,等了許久爸爸媽媽還沒有來。貪玩的我走到風口的地方。居然也隨手拉起了風口,突然一股巨大的水流從我的頭上沖下來?,F在我終于體會到爸爸和媽媽變成落湯雞是什么滋味了??墒歉愀獾氖遣恢职趾蛬寢層謺鯓迂焸湮伊?。

      媽媽過來后看到我一副渾身濕透的狼狽樣子。他并沒有狠狠地責備我,而是半分責備半分心疼地對我說:夢杰妞,你知不知道你這樣會凍壞的,現在身體受了寒,以后長大了手腳發冷就晚了。說完又匆匆地拿起一件笨重的棉衣服披在我的肩膀上。聽到媽媽的話后,眼睛里情不自禁地掉落下一顆珍珠般的淚珠,淚光里我仿佛看到母親為我蓋衣服的樣子。讓我感受到溫暖的真情所在。

      我坐在爸爸的電車上,盡管那時雨下的不是很大,爸爸還是像照顧嬰兒一般照顧著我。一會兒問一遍冷不冷啊?剛才凍住了沒?生怕凍壞了我,一邊為我打傘,一邊為我蓋著那件笨重的厚衣服。手腳冰涼的我突然像被軟化了似的,仿佛置身于溫暖的鳥語花香般的仙境中。

      這件事雖然過去很久了,但是那年的夏天,那場雨,那份溫暖一直保存在我心底。

      作文示范: 回憶六年級的作文.wps


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      記憶長河在慢慢地流動,我的記憶也隨之流動起來,許多回憶也隨他們發生了,愉快的、難過的……我最喜歡的當然就是愉快的回憶咯!

      要數最愉快的回憶,哪當然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯!

      那是一個萬里無云、烈日當空的好天氣,我和爸爸、媽媽來到共青森林公園,爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽,我一聽,興趣一下子就上來了。我報好名,就來到攀巖場地參加預賽,哇塞!這么多人!看來我是不能像計劃的那樣過五關,斬六將、一路風雨無阻的捧起冠軍獎杯了。我還沒比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績進了決賽。

      馬上就要開始決賽了,我感到異常的'興奮,也格外輕松。決賽開始了,我來到場地前,做好姿勢。只聽“句”的一聲,我和對手都飛快地爬了起來,我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬,一會就爬到了頂,回頭一看對手才爬了一半多一點,我放開巖壁,向下滑,不一會就滑到了地上,得意地看了看成績表,什么!?我簡直不敢相信自己的眼睛,我的成績是19秒34——破了攀巖記錄?!耙?!”我高興的叫起來。

      經過又幾輪的惡戰,我終于像目標那樣捧起了冠軍獎杯,“耶——”我當著很多人的面大叫起來!

      我回憶夏天,滿眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中,生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

      我回憶秋天,擁有收獲的季節。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?

      我回憶冬天,洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

      我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

      快樂是什么?這個古人傳下來的問題經歷了數百年仍未得到確切的答案。其實,快樂一直就在我們身邊,等待我們去尋找,去追求?!}記

      夏天像一壺熱巧克力,既炎熱且悶,還有些粘稠地澆到我們頭上,令人們煩躁不堪。

      好不容易難熬的白天過去了,迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業,獨自一人坐在窗臺邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對我來說最放松,最愜意的事了。

      月亮時不時地從云朵的縫隙里伸出頭來向下望,云朵在天空中飛翔??諝獠粫r的攜來習習晚風,我在那皎潔的月光之下,我在那里慢慢回憶白天所發生的事情,去回想他們。

      當自己回過神來時,抬頭望去,卻驚異的發現在那碧藍色的天幕上,一顆流星悄悄劃過,卻只是那么一瞬間就消失得無影無蹤,不見了。

      solucky!那時候是多么的快樂??!當多年之后回憶起這年夏天的這一夜,親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程,那是怎樣的幸福??!怎樣的開心?。?/p>

      如此短暫,它不會因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去,但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子,那種快樂是永恒的。只因為它來的時候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。

      在我們的生活中又何嘗不是這樣呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住機遇,這樣的人又有多少呢?

      機遇就像那流星一樣,同樣的一片天,請留心觀察身邊的機遇,請抓住它,在你的人生漫漫道路上,描繪出輝煌燦爛的一筆!

      這就是我從這件事中悟出的快樂的真諦———快樂就是能發現那些短暫的機會,抓住它,并且永不后悔。

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。

      [熱搜作文] 六年級童話寓言文章:貓鼠回憶之四


      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 六年級童話寓言文章:貓鼠回憶之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      在很久很久以前的三國鼎盛時期,貓并不愛吃老鼠,它們是一對形影不離的好朋友,而且都是大力士,經常在一起摔跤。貓的祖先叫“比爾”,老鼠的祖先叫“牧瞳”。

      一天,老鼠和貓約定好明天去草地上比賽摔跤,當天晚上,貓吃了好多的食物,肚子撐的圓鼓鼓的跟個大西瓜似的,老鼠呢?則是在家中閉目養神。

      第二天,它們來到草地上,開始了摔跤比賽,就在老鼠摔跤快勝利時,貓突然放了一個很臭的把老鼠熏暈了,天上的天神見了,認為貓是大力士中的精英,便提拔貓到天上當了大力神。

      老鼠慢慢地醒來了,可是它看到貓正要和天神到天上去,老鼠慌了,問貓:“比爾,比爾,您要去哪兒?”

      貓傲慢地看了它一眼,它的眼神中充滿了不屑和瞧不起,老鼠從貓的眼神中知道了事情的經過,頓時,原本擔心的眼神變成了憎恨,而貓卻想:無知的老鼠,你現在憎恨也沒用了,我要上天當天神去了,你就在凡間好好呆著去吧!貓和天神慢慢消失在了天邊。

      老鼠從此以后變的沉默寡言,過了幾年,貓在天上因為調戲仙女而被貶下凡間,從此不能再入天界,與天界永世隔絕,貓被貶下凡間之后,就碰到了老鼠,貓用乞求的語氣說:“牧瞳兄弟呀,我真是有眼不識泰山,去了那什么天界,兄弟呀,你就收養我吧!”

      老鼠心想:哼,你這只背信棄義的貓,我不會再被你的花言巧語所蒙騙了,我們從此不會再有任何兄弟情誼,說完,老鼠轉身就跑,而貓在后而追,喵喵地叫著,仿佛有許多話要對老鼠說,而老鼠則吱吱的叫著,仿佛在說:“我不聽,我不聽?!苯Y婚貓三下五除二追上老鼠,就把它吃了個精光。

      從此,老鼠見了貓就跑,貓見了老鼠就追,從這個故事我知道了,我們做人一定不要背信棄義,當朋友不再理會你時,你后悔也來不及了。

      【作文參考】 回憶六年級的文章(示范文檔)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 回憶六年級的文章(示范文檔)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      “媽,還要我背多久啊?”

      “再背兩小時,誰讓你以前偷懶呢!”

      我一肚子不高興,白了媽媽一眼,嘟囔著說:“那你為什么不督促我呀?”

      媽媽火了:“自己不自覺,還賴我,真不要臉!”

      頓時,一股怒火涌上我的心頭,生氣地把手中的書甩向墻壁,只聽“啪”的一聲,書被碰落在了地上。

      媽媽急了,瞪著眼,走過來,想要打我。我一把抓起MP3,飛快地沖出房門,揚長而去。

      走在路上,眼里含著淚水,既痛苦又無聊。上哪兒去呀?漫無目標。在一棵大樹下,坐了下來,拿起了MP3,戴上耳機,聽起歌來。周杰倫的!周杰倫的!這是我最崇拜的歌手了。聽!《最后的戰役》:“部隊棄守陣地,你堅持,要我也離去——我怎么能放棄?……”聽著這首歌,漸漸地忘記了煩惱,進入了沉思。戰士堅守陣地的精神感動了我,啟發了我:學習上,沒有完成作業,就自動放棄,這能怨媽媽嗎?我又想起了一句名言:“如果因為懼怕失敗而無法去追求成功,那么縱使沒有失敗,也不會有成功?!闭n文沒有背過而不想背了,這不是放棄嗎?……聽著周杰倫的歌,想了許多,許多……。我明白了,突然轉身向家的方向跑去。

      回到家,沖進自己的房間,撿起摔在地上的書,輕輕地擦掉書面上的塵土,坐在書桌前,一頁一頁地慢慢翻動著,靜下來用心地讀著。

      不知不覺中,發現媽媽站在了我的身后,我不好意思的望著媽媽。媽媽微笑著說:“好孩子,轉變得真快??!”媽媽撫摸著我的頭,說:“我快給你做飯去!”

      期中考試,我的.成績突飛猛進,一躍成了班內第二名。我再也按耐不住心中的快樂,激動得幾乎跳起來?;氐郊遥殉煽兏嬖V了媽媽,媽媽笑咪咪地說:“聰明人,知錯就改,進步就快。我祝賀你!”

      在記憶的長河中,許多事都已褪色,唯獨這件事,清晰在目。它如一條清澈見底的小溪,時時在照耀著我的面容;它如春天的雨露,事事在滋潤著我的心田。

      [熱搜寫作] 六年級的寫景文章word版


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      淳樸的文章,在語言上還稍顯稚嫩,老師建議是多讀書多看看社會,會讓你懂得更多,在作文上回提高更多,加油。

      記得是在我讀四年級的一個下午,班主任老師帶著一盒泡泡水走進教室,大家正議論紛紛,老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說:告訴大家一個好消息,現在我們來玩個游戲輕松一下!于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外,這才揭曉謎底,原來,是要啊舉行吹泡泡比賽啊!

      事情發生在去年快期末考試的時候,那天我來到學校,看見楊浩明有一本作文書,我看見這本作文書,就好像貓看到了老鼠一樣.于是,我就走過去向楊浩明借了過來看.轉眼間,就下了第一節課,我就出去玩了,過了一會兒,我回來一看,發現作文書不見了.正巧,楊浩明來叫我還書了,我想,這下可糟糕了,如果讓他知道我把他的作文書弄丟,他一定會恨死我的,重新買一本還給他,他會要嗎?正在這個時候,小明從我的身邊走過,我心里暗暗高興,因為我的救星來了.

      [熱搜寫作] 六年級開學心情作文(標準示范)


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      開學了,我就像吃了一顆怪味豆,說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。

      開學令我非常高興。開學的前一天晚上,我都高興地睡不著覺,在床上翻來覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來,吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校,我感到天空格外湛藍,格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包,就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲,就像見到好久未見的老朋友,格外開心。見到老師,看到嶄新的書本,激動的心情久久不能平靜。說實話,我還真的有些不適應呢!

      開學雖然興奮,但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了,下半年的開學,迎接我的不再是熟悉的校園,不再是以前教育我的老師,不再是小時在一起玩的同學,而是一個全新的陌生的環境。我很舍不得現在還擁有的一切,因為是校園給予了我學習環境,老師教我知識。我初入校園時,是同學和我一起做鬼臉,讓我不再內向;我還懵懂無知時,是同學和我做小惡作劇,還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒,開懷大笑;我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時,是同學和我一起看動漫;我懂事時,是同學和我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時,是同學和我一起共同努力學習……

      我的開學心情很糾結,既開心又有一絲憂愁……

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