五年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“教你寫作文:蠟燭五年級作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我敬佩生命力的仙人掌；我敬佩有用的花生；但讓我最敬佩的是無私奉獻的蠟燭。

有一次晚上，家里停電，我找來幾支蠟燭，把它點燃。我看著火苗開始溶化蠟燭的身體，滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭這種無私奉獻的精神。是??！蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對象，也是我們學習的榜樣！蠟燭的一生都是輝煌的，它始終為人們奉獻著光明。我們在微微燭光下讀書，感到溫暖；我們在微微燭光下行走，感到安適。

在贊頌蠟燭的同時，想起了在生活中默默奉獻的人。那就是我們的老師，他們是辛勤的園丁，他們每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花白，他們還堅守在自己的崗位上。用自己的熱，溫暖我們的心，用自己的光，照亮我們前進的方向！向蠟燭一樣，無私奉獻！

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神！

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教你寫作文: 看圖文章五年級其七

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 看圖文章五年級其七”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

還記得二零零九年的九月一日，我懷著激動又緊張的心情來到了云峰小學，見到的我的小學第一任語文和數學老師，本以為會弄個三堂會審，結果不到兩個小時，我就報名完成回到了家，小學生的責任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書拿出來東看西看，進入學習的狀態，可是小孩子很少專一，不一會我就放下書又去看動畫片了，就這樣，我就懵懵懂懂的上了一年級。雖說六年時光飛逝，但是這些事情，我卻從沒有忘記。

在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。

我會和我的伙伴們一起去菜園，表姐比我大五歲，已經小學五年級了，跟著她，奶奶才會放心地讓我們去玩。她很會撲蝴蝶兒，百抓百中。我求她幫我抓一只，她很快地盯上一只伏在菜花上的大白蝴蝶，躡手躡腳地走過去，還沒等她合住手掌，我便大叫道：

她把自己的夢想如實寫在作文本上交給了老師?？墒抢蠋焻s給她打了一個最低的C，評語是：想點實際的吧！怎么能打C呢？羅琳的夢想讓家人感到驕傲，讓自己有了刻苦用功的動力，應該打A??！羅琳看到大大的C和后面讓人傷心的評語時，沒有悲傷，也沒有哭泣，而是去找老師問個明白！

[實用寫作] 蠟燭五年級作文(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 蠟燭五年級作文(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們是一根根不起眼的蠟燭，塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

其實，我們本是光明的使者，但居然在一個伸手不見五指的黑暗中，與黑暗為伴，這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者，我們的后輩－－電燈，卻成為了人們生活中不可缺少的物品，我們只能把嫉妒收回在心里，熬過黑暗。

只是，我們的命運被安排定了，也許有人會認為我們生不逢時，我們認了。在這個科技高度發展的社會中，我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此，我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的，但實際上，我們依然可以為人類帶來光明，我們就是要等待這個機會。

每當停電時，小主人就會不情愿地把我們取出，點上火，來照亮黑暗，這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮，但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類帶來光明，我們都在所不惜。

臥在骯臟的抽屜里，我們是寂寞又快樂的蠟燭。

教你寫作文:探險作文最新模板七篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文:探險作文最新模板七篇，希望能為您提供更多的參考。

探險作文【篇一】

時間：2090年10月21日

地點：沙漠中心

人物：我和另一位探險家（瑪麗）

我們的飛行器在沙漠中心突然墜落，我被遠遠的甩了出去……

醒來后，太陽已經偏西，把天空渲染成一片金黃。我感到頭痛欲裂，用手一摸，我的頭上全是血——我的頭被砸傷了。

哦，瑪麗呢？她也同樣被甩了出去！我想要呼喚她的名字，但我已經沒有了力氣。我躺在地上，任頭上的鮮血流淌，現在我的身體很虛弱，連動一動手指的力氣也沒有了。但是，我很竭力的睜著眼睛。因為我很清楚的知道，我一旦閉上眼睛，就可能永遠也睜不開?，F在，我很清楚的感覺到：生命對人類來說是多么重要！

我聽到了呼喊聲！哦！是瑪麗的聲音！我找到了同伴！我竭力的站了起來，只覺得滿眼冒金星，向四周望去，只見瑪麗躺在不遠處，我向她奔去，她對我伸出了手，哦！同伴！到了她的身邊，我已經喘成一團，我在她的身邊坐下，她滿臉疲憊，眼神中透露出一種絕望，她的手臂血淋淋的，看來是受傷了。我突然想起臨行前一位朋友對我說的話：“這樣冒著生命危險去探險，值得嗎？到頭來，你們什么也沒有得到！”我不知如何回答他，只是一臉茫然的看著他……

“我，我想，這樣……一點也不值，冒著生命危險…，來，來來去去，賭的只有生命罷了?！蔽掖蟠鴼廨p聲對瑪麗說道。

瑪麗眨了眨她的眼睛。這時太陽還沒有完全落下去，太空也從金黃變成了昏黃，瑪麗說道：“不，不值得！”她同意我的看法。我躺了下來，眼睛閉上了……

“你們，一定可以成功的！我非常的相信你們！一定要加油，我為你們默默祝福！”我的腦中突然響起了臨行前最好的朋友對我說的話。

我猛地睜開了眼，這時群星滿天，星星的光輝想大地投去，很美麗……

這時，瑪麗也睜開了眼，我們的手緊緊地握在了一起，感受到了一絲力量。

“我可以就此放棄嗎？放棄我的朋友，我的家人，甚至于我的理想？”我在心中默默的想著。

“但是，探險究竟是為了什么？”

“它只是一種冒險罷了?！?/p>

“不！它更是一種職責！是去探索人類未知的領域去開發更多的資源的神圣使命！”

我的腦中有兩個人在打架。但，后者終于占了上風。

“瑪麗，我們不能就此放棄??！我，我們還有我們執著追求的理想??！”

“對！”

我和瑪麗掙扎著站了起來，相互攙扶著，邁向了探索新路的追求……

我將探險究竟是為了什么？這個問題，留在了沙漠之中……

探險并沒有結束……

讓更多的后輩去體驗探險的含義吧……

探險作文【篇二】

我現在正懸在半空中，看著腳下離地面真高呀！尖尖的石頭，我的心嚇的怦怦直跳……就是這次探險讓我變得更勇敢，更自信了。

那天，我來到石景山游樂園，第一個出現在我面前的是——飛行探險，當我看到這名字時，我的充滿了好奇，難道還可以體驗一下飛得感覺嗎？我已經迫不及待了，急急忙忙沖進了山洞，在山洞門口我站住了，一個獨木橋，一面繩網，和繩梯，我先是一愣，來不及思考了，我選擇了一面繩網，本以為是一件輕松的事，但是爬到一半的時候，就不想往上爬了，可是現在想退已經退不回來了，只能向前繼續爬，我想起了爸爸說得話：只要堅持到底，勝利就是你的。于是，我一步一步艱難的向前爬著。

當爬到山頂時，我已經是滿頭大汗了，我往下一看，不禁尖叫了一聲，大約七米多高，下面都是尖尖的石頭，還沒等我回過神來，一個男人幫我細上了安全帶，他說：一定要抓經兩邊的繩子，否則會掉下來這兩句話不停的在我腦子里回蕩，這時我的手緊緊抓著繩子，兩眼直勾勾的向前看，身體都有些僵硬了，會不會掉下去呢？這種想法一直在我腦海里出現，就在這時我碰到了一個小球，??！到終點了，我吐了一口氣，這次探險真刺激呀！

在這次探險中，我勇敢了很多，自信了很多，而且我還明白了一個道理：做任何一件事，都會有困難，只要你能勇敢地面對，你就會成功。

探險作文【篇三】

探險能豐富人生閱歷，探險能磨煉意志，探險能激發自立意識，但是，在我看來，探險更是一種生命價值的體現。

為了探明地球上的地勢，地形，有不少人以生命為代價來探明這些地方，讓我們能夠更加清楚的明白我們所居住的地方是什么樣的，也為后人對地球的研究做出貢獻；也是為了人的一種好奇心，想明白這地球到底是怎樣的。在探險過程中，有許多的人為探險而喪生，但是，也有許多探險成功的勝利者，例如：歐洲航海家探險找到了美洲新大陸，哥倫布環游世界死在路途但是他證明了地球是圓的，還有南極點也是探險家探險出來的。這些探險史使人們一生都不能忘記的，他們的精神值得我們學習。

探險少不了冒險，但有人說：“冒險很危險，就應促使人們不要去探險?！钡?，我并不一樣意這種觀點，因為探險只是一個目的，而冒險是一個過程，人類之所以探險，就是因為人類要揭開人類至今還未涉足的秘密。如果人們不探險，我們怎樣明白火星上是否有生命；如果人類不探險，我們又怎們能明白我們居住的地球自身的過去和未來；如果人類不探險，這一切的一切都是一個謎。從古到今，出現了一批又一批勇敢的探險家，他們打開了自然界另一扇善緊閉的門窗，讓我們明白了世界上的許多秘密。

他們的故事充滿傳奇色彩，他們的精神激勵著后人。他們為人類社會的進步作出了巨大的貢獻。

探險作文【篇四】

時候：2090年10月21日

地點：戈壁中間

人物：我和另外一名探險家（瑪麗）

我們的飛翔器在戈壁中間俄然墜落，我被遠遠的甩了出去

醒來后，太陽已經偏西，把天空襯著成一片金黃。我感到頭痛欲裂，用手一摸，我的頭上滿是血我的頭被砸傷了。

哦，瑪麗呢？她也一樣被甩了出去！我想要呼喊她的名字，但我已經沒有了力量。我躺在地上，任頭上的鮮血流淌，現在我的身材很衰弱，連動一脫手指的力量也沒有了。但是，我很極力的睜著眼睛。因為我很清楚的曉得，我一旦閉上眼睛，便能夠永久也睜不開?，F在，我很清楚的感受到：生命對人類來講是多么首要！

我聽到了呼喚號召聲！哦！是瑪麗的聲響！我找到了火伴！我極力的站了起來，只感覺滿眼冒金星，向四周望去，只見瑪麗躺在不遠處，我向她奔去，她對我伸出了手，哦！火伴！到了她的身邊，我已經喘成一團，我在她的身邊坐下，她滿臉怠倦，眼神中流暴露一種絕望，她的手臂血淋淋的，看來是受傷了。我俄然想起臨行前一名朋友對我說的話：如許冒著生命傷害去探險，值得嗎？到頭來，你們甚么也沒有獲得！我不知如何答復他，只是一臉茫然的看著他

我，我想，如許一點也不值，冒著生命傷害，來，交來往來往去，賭的只需生命罷了。我大喘著氣輕聲對瑪麗說道。

瑪麗眨了眨她的眼睛。這時候太陽還沒有完整落下去，太空也從金黃變成了昏黃，瑪麗說道：不，不值得！她同意我的觀點。我躺了上去，眼睛閉上了

你們，必然能夠勝利的！我非常的信賴你們！必然要加油，我為你們冷靜祝賀！我的腦中俄然響起了臨行前最好的朋友對我說的話。

我猛地展開了眼，這時候群星滿天，星星的光輝想大地投去，很斑斕

這時候，瑪麗也展開了眼，我們的手緊緊地握在了一起，感受到了一絲力量。

我能夠就此放棄嗎？放棄我的朋友，我的家人，乃至于我的抱負？我在心中冷靜的想著。

但是，探險究竟是為了甚么？

它只是一種冒險罷了。

不！它更是一種職責！是去摸索人類未知的范疇去開辟更多的資本的崇高任務！

我的腦中有兩小我在打斗。但，后者終究占了上風。

瑪麗，我們不克不及就此放棄??！我，我們另有我們固執尋求的抱負啊！

對！

我和瑪麗掙扎著站了起來，相互攙扶著，邁向了摸索新路的尋求

我將探險究竟是為了甚么？這個題目，留在了戈壁當中

探險并沒有結束

讓更多的后輩去體驗探險的含義吧

探險作文【篇五】

“嘿！陳鼎熙，馬鈞陶，我約你們這次放假去坐飛機，一起出去玩，你們去嗎？”我興奮地說?！昂玫?！”陳鼎熙和馬鈞陶異口同聲地回答。

放暑假了，我和兩個好友一起坐飛機出行。我們沒帶上家長，因為我們都是大孩子了。我們坐一架小型客機去馬爾代夫。飛機在太平洋上飛。突然，飛機遇到了一股強烈的氣流。這時的飛機，好像一只弱不禁風的小鳥，抖得厲害。在機艙內，我們哥兒仨幾乎同時大叫起來。我看到他們兩個驚恐的眼神，好像屠宰場里的豬，又似寵物醫院里要打針的狗。這時，廣播響起：“我們在百慕大上空”“怎么到了百慕大，不是在太平洋上空飛嗎？”我納悶道。廣播里還在播：“我們遇到了強…”“轟！”廣播還沒有播完，飛機就一頭栽入了茫茫大海，掀起一波大浪。

當我睜開眼時，我發現我正躺在一片殘翼上。幾個小時過去了，我忽然發現了一個小島。我用另一片碎片劃水，左上劃累了右手劃。過了一兩個小時，我終于到達了小島。我發現不遠處有一串和我的差不多大的腳印。我沿著腳印走，一直跟進了一片小松林。我放眼望去，竟然看見我的兩個好友在地上睡覺，旁邊還有一堆西瓜。于是我把兩個朋友都叫起來，一起吃西瓜。吃飽后，陳鼎熙拍拍肚子：“我剛上島的時候看見了一座高山，咱得上那里去，咱得知道地形啊?！薄斑€得讓別人知道我們，讓別人救咱們?！瘪R鈞陶補充道。我點了點頭。我們爬上了山，那里果然有山洞。陳鼎熙利用太陽光，用眼鏡折射取火。晚上很冷，我們只能蓋干草被。我們每天都吃西瓜、黃瓜、西紅柿充饑。就這樣我們度過了幾天。

一天早晨，我去摘水果，突然看見隱隱約約在海上有一艘船。我趕緊跑向山洞把另外兩個好友推醒，讓陳鼎熙生火。濃煙滾滾，船上的人看見了，立刻把船靠岸。我們仨趕緊跑上了船。這次探險讓我明白了要坦然面對困難的道理。

船帶著我們，越走越遠，我的記憶卻永遠停留在了那個無人島上。

探險作文【篇六】

茫茫沙漠在我心中一直都是個神秘的地方，20xx年5月23日，我有幸成為探險隊的一員，同行的成員有我的同學王肖，他膽子不是很大，但心很細，我們帶上小刀，打火石，GpS全球定位系統，照相機等裝備，我們開啟了茫茫沙漠的探險之旅。

眼前是一望無際的黃沙，我和王肖歡呼著、興致勃勃地走進沙漠。中午太陽高高地懸在頭頂，曬得沙漠直冒煙，我們想停下來休息休息，可是沙子熱得燙，人叫我坐也不是站也不是。我第一次感到沙漠的可怕。這里沒有一絲風，空氣都是干燥的。汗水順著臉頰流下，我們穿的衣服都濕透了。高溫和疲倦讓我我失去了欣賞沙漠風光的興趣，我們兩人默默無言地走著，四周除了黃沙看不到一點綠色，忽然天邊浮起一片黃云，這座整個天風嗚嗚地吼著，黃云迅速刮了過來，眼看沙塵暴就要到我們跟前了，我們去驚慌失措的躲在沙丘后面，不知過了多長時間，沙塵暴終于停了，我們從沙堆里爬出來，抖掉身上的沙子，沙漠已經平靜了下來，我心有余悸帶著哭腔說：“太可怕了，我們什么時候才能走出去呀？”天黑了，支好帳篷，吃完定量的壓縮餅干就休息了。

兩天過去了，第三天早上我們收拾東西準備走時，我突然，看見了一只小動物，他靜靜地趴在地上，三角形的腦袋，灰黃色的皮膚，細長的小尾巴拖在地上，一雙小眼睛正吃驚地望著我們。我用手指在那里，悄悄地湊近王肖小聲說：“快看那！”王肖輕輕打開照相機，調好鏡頭，正要拍時那個小動物掉頭就跑，王肖迅速按下快門，可遺憾的是我們只拍下了他的背影，我驚訝地望著他的腳?。骸八趺催€……還有腿，不是蛇？”但我們只拍下了它的背影，所以也只能用拍下的背影和自己的記憶回家查資料了。

不知不覺，三天又過去了，我們還是禁不住干可喝完了飲用水，我們只好邊走邊找水源，可是一直沒有找到水源，我開始后悔，不該來這可惡的沙漠。忽然耳邊聽到了王肖的尖叫：“那兒！綠的！”希望和力量瞬間回到我的體內，我們踉踉蹌蹌的走向那從綠植??！水！清澈！我們大口大口地喝著水，太痛快啦！我們把所有水壺全都灌滿，就地露營。

第五天我們終于看到了沙漠的邊緣，我激動地揮舞著手不住的歡呼。原來只要永不放棄，樂觀向上就一定能走出困境。

探險作文【篇七】

有一天，高能博士邀請我到南極去參觀他的實驗基地。我來到了博士的實驗基地，發現里面的東西全是我沒見過的，但是我知道哪些高科技都是很牛的存在。忽然，我看見一條標注“光能通道”的暗門，我問博士：光能通道有什么作用呢？

“這可不是簡單的一條通道喲，而是一條可以穿梭到地心的通道?！辈┦可衩氐卣f道。

我走上前去想看個究竟，就在這時，博士基地的警報響了，我一下子都被驚住了，不知道為何警報會響起，這時，一向淡定的博士急切地說：“我的雷達上顯示出一個高達108米的巨星生物體，紅外線成像儀告訴我那是已成年巨型金剛——紅毛巨猩猩，看來這只金剛是感覺到了這個通道，因為根據資料顯示，在地心世界有一個未知區域，或許在某一個地方可能就是金剛的家，所以他的意圖很明顯，他想通過這個通道回家，但是我現在還不想讓他進入?！?/p>

說完博士就立刻打開了一級防護設備，但這個級別的鋼鐵防御怎么能攔得住身高有一百零八米的金剛，金剛還是一下子撞破了防御裝置，掉進了地心通道，我們也只能利用地心飛行器，跟著金剛進入地心世界，飛了一會兒，我們就進入了一個超長的黑洞，一股引力把我們拉扯在座位上緊貼著不能動彈，突然引力減弱，我調整好姿勢后發現金剛全力向我們沖過來，看來他的家在我們的身后，就在他快撞上我們時，我們火速避開了他，然后調轉飛船全動力跟著他跑，

只見他迎著一只巨鳥跑去，巨鳥很不幸的被金剛抓住了尾巴，一頓甩打，一會兒金剛就把它解決了摔成了肉泥，我們都被眼前的一幕震驚了，我心想剛才還好我們避開了，我們悄悄地跟隨金剛來到他“家”，他的家非常大，我們人類在這里，簡直就是螞蟻一樣的存在，在我感嘆的時候，博士已經打開了一條往上的通道，我們借此飛回了地表，我們的探險之旅就這樣結束了。

這次的探險真是讓我驚恐萬分，但我心中竊喜希望還有下次呢！

教你寫作文: 五年級游記作文(篇五)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級游記作文(篇五)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一個陽光明媚的上午我們來到泰山腳下，準備爬山。

在上山到時候，大家對山上的景物不太了解，所以爸爸請了一個導游。介紹得特精神：泰山以“拔地通天之姿，擎天捧日之勢”，巍然屹立在齊魯大地上，海拔1545米，被稱為五岳之首……說實在的我恨不得馬上爬上泰山。

我們先坐車到中天門。一路上，有的人扶著欄桿費力地向上爬;有的人拿著拐杖，艱難地挪動著腳步;還有的人爬一會兒歇一會兒，邊走邊喘大氣……路旁的參天大樹，蔥蔥郁郁，蒼翠挺拔;遠處的群山，連綿起伏;白云自由自在地飄浮著，周圍到處是聳峙的峰巒，險峻的崖壁。

據說十八盤爬起來特別艱難，我們又帶著爺爺奶奶，爺爺奶奶歲數大了腿腳不方便，所以我們從中天門坐索道到南天門。

索道的路線看起來很陡，索道像一件小房子是的，聽導游講這條道還是30多年前修的。坐在上面往下看，下面就像一個深深的大峽谷，光光的石頭山卻長著一棵棵小樹，像泰山的守衛這一樣聳立在山上;游人似一個個小彩點，零零星星散布在彩帶上。這段路看起來十分艱險，聽導游講每盤有200節石階，幾乎上下垂直，這可怎嘛爬哪?這讓我不禁思索起來。

站在南天門上飽覽那壯麗的山色，泰山真不愧是五岳之首呀。泰山隊景色真美呀，群峰在云霧中若隱若現。泰山的山峰真奇呀，有的陡直矗立在天邊，有的山峰像一位老人。泰山的景物真古呀，有的是幾千甚至十幾萬年前的。真是“會當凌絕頂，一覽眾山?！?/p>

泰山就是以古文名于世，南天門以上的景物就是泰山上最古老的了有關于孔子的幾間小廟但是最有名的是拜泰山老奶奶的小廟了，大多數人喜歡來這個地方。當地有個說法叫登泰山保平安，但拜了泰山老奶奶更會保平安。

欣賞完那優美的風景，我們就沿著小路下山了。

教你寫作文:燒烤五年級文章(篇五)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文:燒烤五年級文章(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們在20xx年的12月25日，星期五，8點30分出發去王鶴農莊。

終于到了王鶴農莊，在導游的帶領下，我們登上了長的跟長城一樣的龍城。我走在像一條龍一樣長的龍城上，龍城的旁邊有一片綠樹林，綠樹林里的樹葉一簇堆在另一簇上面把土地遮得嚴嚴實實，不留一點空隙，一陣風拂過，整片樹發出響聲，仿佛在說：“歡迎你們到來。”到了龍城的中間，有一座沒門的一間房子，里面有兩排椅子，好像給人休息的。我們走出房子，來到了下坡路，我走一會兒，看到一條蛇，嚇了我一大跳，害的我差點翻下去，于是我就踢了一腳那條死蛇。我還去了草坪休息，我有點口渴，就喝了點飲料。

終于可以開始燒烤了，我們先去準備飲料。挑選骨肉相連，刷好油，放入烤架中等候。錢江匯挑選了香腸，刷好油，放入烤架。過了一會兒，我的骨肉相連有一面熟了，我立刻翻了一面，我看了看錢江匯的香腸以后，驚呆了。他的香腸盡然是全黑的香腸。又過了會，我的骨肉相連熟了，我咬了一口，味道還不錯。要是刷點甜蜜醬，就更好了。

最后，我們戀戀不舍得離開了，這次去王鶴農莊真是太好玩了。

教你寫作文: 五年級理想作文(篇四)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: 五年級理想作文(篇四)，相信能對大家有所幫助。

每一個人都有自己夢寐的理想，花兒的理想是大樹，小溪的理想是大海，人類的理想是棟梁。

而我的理想是當一位發明家。發明機器人，它可以做人類的保姆，為我們煮飯；也可以變成飛船，帶我們在大自然間穿梭；還可以變成飛人，幫助那些需要幫助的人。我也想發明可以折疊的房子，白天，可以帶上這個折疊的房子，到了晚上，只要按動電按鈕就可以變成你溫暖的家；我還想發明飛船，任人們在世界間穿梭，飛到月球，和“朋友”打聲招呼也是件趣事。

不但這樣，我還要發明時光機，穿梭到1860年10月6日——圓明園毀滅那天，趕走侵略者，把我們的歷史文物奪回來，再告誡英法聯軍別侵犯我們中國，然后把文物帶到我們現在，讓勞動人民汗水與智慧的結晶供人們觀賞。

……

我要為了這個理想而奮斗，為了這個理想，我要學習有用的知識，只要你去奮斗，理想也能變為現實。

教你寫作文: 冬天五年級作文(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 冬天五年級作文(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個烏云滿天的日子里，我們一家去醫院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個可愛的小弟弟。

來到人民醫院，我不禁驚嘆：啊，這里真是人山人海呀！我們努力地擠過愁眉不展的人群，十分鐘后，終于擠到了住院部。真是太累了！這到底是怎么回事？夏天來也沒見這么多人?。?/p>

我們走進楊阿姨的病房里，脫下棉襖，爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來往的病人，突然想到了一個問題：為什么天氣越冷，感冒發燒的人就越多呢？我想，這大概是因為室內溫度高，而室外的溫度比較低，人們從室內走到室外，被冷風一吹，就會著涼吧！

當然，這也不能全怪天氣，我們自身也有不衛生的習慣。比如，有人喜歡咬指甲，有人吃飯前不洗手。聽說手上有百分之八十的細菌都是無害的，但另外的百分之二卻是病菌，足以讓人生病。雖說有好的習慣也不能讓病菌消失，但是我們可以開窗換氣，稀釋病菌的濃度；還可以勤洗手，避免親手把病菌送進嘴巴里。想到這些關鍵點，我立刻去找學識淵博的爸爸確認。哈哈，我的猜測居然都是對的！

從今以后，我一定要養成良好的生活習慣，多開窗換氣，勤洗手，讓病菌遠離自己。你也可以像我這樣做哦！

教你寫作文: 五年級軍訓文章(篇一)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 五年級軍訓文章(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

來到了軍訓基地陸教官幫我們安排好了宿舍，就讓讓我們做了一些平時沒有做過的訓練，真的好辛苦??！

每天晚上是我們放松的時候，除了星期一和星期五，因為每一天晚上都有我們同學最喜歡的活動，星期二是看電影，星期三是燒烤，星期四是聯歡晚會。

我最喜歡聯歡晚會，因為我也去表演了，而且聯歡晚會的第一個節目就是我的，我表演了《說唱臉譜》。

當主持人說第一個節目是麒麟小學二連表演的《說唱臉譜》。時我很驚訝，我邊走邊想：第一個節目就是我，那我要好好表演讓你們見識見識我的厲害。

我開始了，我隨著音樂唱著，一點也不覺得害羞，好像有許多音樂精靈圍著我，和我一起唱歌，一起跳舞，我覺得舞臺上不只是一個人。每當我唱到每一段的最后一句的最后一個字時，有許多人為我鼓掌。那是我最大聲的時候，也是我最痛苦的時候。因為我的喉嚨都快喊破了，但是我一聽到大家給我的掌聲，給我的鼓勵，就精神煥發。再苦也得忍著，再累也得忍著。

我下臺后，一個教官問我。我是哪個學校，哪個班的，說我唱的不錯。我聽了教官心理美滋滋的。我還看了其他同學的表演，都不錯。

軍訓是辛苦的，也是快樂的。我們班同學還說了一句有去的話：“軍訓基地是地獄，學校是人間，家里是天堂?！?/p>

教你寫作文: 暑假五年級文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 暑假五年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

暑假一晃就過去了，在這個假期里，我和家人一起去到擁有“桂林山水甲天下”美稱的桂林去旅游。那里風景優美，景色宜人，讓我流年忘返，也讓我對這個假期戀戀不忘。

在一個美麗的早晨，媽媽很早就喊我起床，我興奮地一個翻滾就爬了起來。我們一家人到了火車站，當我坐在火車上時，看著車外的風景，恨不得讓自己插上翅膀再快一點。時間過得很快，幾個小時后我們就到了桂林。一下車，我心里就在想：“桂林，我來了！”

第二天休息好后，我們去了桂林旅游的第一站：漓江漂流。漂流的人很多，我耐著性子慢慢的排隊等。這時爸爸告訴我：“這個漂流是桂林旅游的精華，我們在電視上看到的桂林山水大部分就是這一段，其中還包括我們二十元人民幣后面的景色都在其中?！甭牶笪揖透悠诖?。

終于輪到了我們，我們穿上救生衣，坐在竹筏上，當竹筏馬達啟動時，一陣清風迎面吹來，兩岸的景色也呈現在我們眼前。兩邊連綿不斷的群山和波光粼粼的漓江水都讓人心情舒暢。那里的山有的險、有的緩、有的高、有的低。有些山躲在云霧之中，忽隱忽現；有的山連在一起，形成各種奇異的圖案；有些山上還有山洞，像眼睛，也像一輪明月；有些山上有許多樹木，郁郁蔥蔥；而有些山上卻是寸草不生，光禿禿的。真是形態各異，千差萬別。其中一座山高聳入云，面向漓江的山崖上有著天然形成的圖案，仔細一看像一群奔騰中的野馬向我們迎面撲來，這就是有名的“九馬畫山”。這些形態各異的山在漓江清澈的江水映襯下顯得更加妖嬈，讓我不禁感慨桂林山水的秀美。

漓江漂流很快就結束了，我們依依不舍地下了船。在桂林剩下的幾天里，我們還在“十里畫廊”騎了自行車，身臨其境地感受了所謂”畫廊”之美；我們還登上了”象鼻山“，再一次感受了大自然的鬼斧神工；我們還吃到了啤酒魚、桂林米粉，讓我在游玩之余還品嘗到了當地美食。

時間過得很快，短暫的桂林之行很快結束了。但我仍是對它戀戀不忘，這真是一次有趣的旅行。