小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜觀后感: 四年級觀后感：《親嘗湯藥》觀后感其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

漢朝時候有個皇帝叫漢文帝，他是劉邦的第四個兒子，叫劉恒。他原不是天子，是因為孝順，才被大臣們擁上帝位。他從不傲慢無禮，待人有禮貌。

有一天他母親生病了，他每天上完早朝就帶著大夫匆匆忙忙的去看望母親，也順便查看母親的病情。

他每天都在床邊守候，以防母親喚他。冬天的時候幫她蓋被子，夏天的時候幫她扇扇子驅蚊子。如果累了就在床邊打盹。他還特意吩咐下人母親睡著的時候動作輕點。給母親的藥也要嘗一嘗，苦不苦，燙不燙。漢文帝每天都睡不好。

有一天母親問他說：“你應該去讓天下百姓安居樂業。漢文帝說：現在天下百姓已經安居樂業了。如果我現在不報您的養育之恩，那要到什么時候再報?！?/p>

她流下了感動的眼淚。誰知道她這一病就是三年，漢文帝照顧了她三年。

漢文帝非常孝順，為報養育之恩三年都沒睡好，天天去查看病情，還照顧她。我被漢文帝的孝順所感動，我以后也要像漢文帝一樣做一個有孝心的人。

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熱搜觀后感: 初三觀后感：《東京審判》觀后感九范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“熱搜觀后感: 初三觀后感：《東京審判》觀后感九范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

中國，我們偉大的祖國是世界上經濟發展最快的國家;是世界上人口最多的國家;是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史......可是，誰又能想到這個國家在70年前有過一段不堪回首的歷史。

今年中國人民抗日勝利70周年，電視上全部都是有關這的新聞，我也不禁被這種氣氛感染了。于是看了一部講述抗日勝利后遠東國際軍事法庭處決日本、德國、意大利等國家的電影。

《東京審判》這部電影講述的是反法西斯戰爭結束后，人們為了公平公正地懲治惡人，中國和其他的受害國家成立了遠東國際軍事法庭審判那些法西斯國家的故事。

那一次審判長達兩年，但最后只是讓七名日本人處以絞刑而已。看到這里，我十分氣憤，從1931年的九一八事變到1945年日本天皇在東京廣播宣布投降，這十四年間日本人殘害了那么多的中國同胞，但最后只處決了七名日本人!難道日本人給祖國造成的傷害經過歷史的洗刷而埋沒了嗎?

在這部電影中，我十分佩服這里的主角--梅汝璈，他代表中國人在軍事法庭上發言。雖然他十分痛恨日本人，但是他并沒有被仇恨蒙蔽了雙眼，他寧愿按照法律程序走，也不想直接處決了日本人落下把柄讓世人詬病，他的這大義凜然、剛正不阿的做法值得我們每一個中國人驕傲與自豪!

這部電影反映了當時反法西斯勝利時人們有多么地開心、快樂和日本人貪婪奸詐的模樣。讓我深深的記住了這段不堪回首的歷史也讓我知道了“勿忘國恥，圓夢中華”的含義。

在抗戰勝利來臨之際，這部電影讓我感受到了這個華夏古國雖然有著一段不堪回首的歷史，但也因為這段歷史，是我們清楚地感受到中國人骨子里不屈的精神。它值得我們每一個中國人看!

[熱搜觀后感] 初二觀后感：《白鹿原》觀后感范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜觀后感] 初二觀后感：《白鹿原》觀后感范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

張嘉譯的白嘉軒，有人說他腰不夠直，其實腰太直了這句話說的本就不是真的腰，是說的白嘉軒這人的道德標準，抓著這點說張嘉譯演的不行我覺得沒道理?？傮w來說張嘉譯演的出演只能算是中規中矩，白嘉軒的硬氣體現的不夠足，眼神轉換也不夠貼切，但是勉強還算是看的下去。何冰的鹿子霖，奸詐，猥瑣，自私，膽小……可以說何冰把一個活脫脫的奸詐小人搬上了屏幕，讓我之前對這個大宋提刑官能不能黑化得來的擔心一掃而空。電視劇中的鹿子霖給人的感覺要比書中更“壞”，也更傻更鼠目寸光。但是我覺得這可能也算是劇組的改編吧。但是反觀白嘉軒，在這方面的編劇明顯要優于鹿子霖，鹿的戲份基本就是一路到底的黑，負面太多少有正面。白嘉軒則不然，正面為主，但也摻雜了騙鹿家水田，自欺欺人種大煙，而且姐夫回來前不忍心犁掉的橋段，這就讓白嘉軒這個人物看起來更有立體感。秦海璐的仙草，沒有什么大的毛病，臉上棱角分明，有一種西北女人的感覺，演技也是全程在線。

總得來說這部劇還是很值得看的，編劇用心，演員即使有一些不足，但是少有演技下線的，從選角到道具布景都是誠意滿滿，絕對值得一追。

[觀后感推薦] 初一觀后感：《奪冠》觀后感

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[觀后感推薦] 初一觀后感：《奪冠》觀后感”，希望能為您提供更多的參考。

由歡喜傳媒參與出品，導演陳可辛執導的國民電影《中國女排》將于20xx年大年初一上映。由鞏俐飾演的中國女排第一人郎平正式亮相。濃縮郎平職業生涯中的兩次“高光時刻”，從金牌運動員到金牌教練，串聯起一條振奮幾代國民的冠軍之路。

預告以郎平驚艷世界排壇的標志性扣殺揭開序幕，預示著影片將重現中國女排1981年首奪世界杯冠軍、20xx年里約奧運激戰巴西兩場經典戰役。鏡頭跟隨郎平的背影一步步走向球場，伴隨著35年來中國女排艱苦卓絕的奮斗歷程。過去與現在兩段時空交錯，盡顯時代格局：夜晚的漳州體育訓練館燈如白晝，將觀眾一秒拉回80年代。

這不僅是女排姑娘的成長之路，也是萬千國人的激情歲月!女排隊員們隊服被汗水浸透，手掌上扎滿木屑，膝蓋摔得血肉模糊，魔鬼般的訓練令人震撼。正如預告中袁偉民教練所說“下意識怎么來的?訓練來的。不是一般的訓練，是千百萬次上億次，不斷重復的訓練?！边@種百折不撓的拼勁，正是女排精神的底色。

從1981年初露鋒芒的排壇新秀，到20xx年創造“不可能”奇跡的硬核統帥，郎平背負著國人“重振國風”的期望，一次次帶領中國女排站上世界之巔，成為代表女排精神的“郎圖騰”。令人驚喜的是，飾演功勛教練袁偉民的正是老戲骨吳剛，預告中不怒自威的袁指導堪稱“魔鬼教練”，在電影中必然“虐慘”女排姑娘。

電影《中國女排》從啟動伊始就備受關注，鞏俐出演郎平也是眾望所歸。此前片場路透一經曝出，直登“熱搜第一”，有評論稱鞏俐扮演的郎平堪稱“人肉復印”，惟妙惟肖。本次影片發布預告，網友終有機會目睹鞏俐扮演的郎平正式亮相，雖然鏡頭寥寥，已然能管窺鞏俐對角色的內外兼修：郎平常年傷病造成的高低肩，微微含胸的慣性姿態，全都傳神復現。網友不禁感嘆“連背影都會演戲”。

為了出演郎平這一角色，鞏俐提前數月前往女排訓練基地和比賽現場，貼身觀摩。此前有媒體捕捉到，郎平在教練席排兵布陣，鞏俐則在場側專注觀察，還在隨身攜帶的筆記本上不時記錄，“認真得就像一位備考學生。”據悉，為了進入角色，53歲的鞏俐每天訓練排球，和女排運動員們深度接觸。鞏俐曾在采訪中表示：“一旦拿到劇本，排球就不能離手了，我要和排球過日子。”

這不僅僅是一部電影，更是中國女排的真實寫照。中國女排能發展到今天能在國際上站住腳并取得輝煌成就，少不了的是中國女排一代又一代的付出與傳承。在最好的年紀她們遇上了中國女排，中國女排也遇到了最好的她們。

[熱搜觀后感] 初二觀后感：《銀河補習班》觀后感七(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜觀后感] 初二觀后感：《銀河補習班》觀后感七(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

看了一部好電影，這部電影的名字叫銀河補習班，主要講了馬飛（主人公1）考上初中后，和爸爸馬皓文（主人公2）一起學習，從班級墊底，到年級前十。最后，成為了一名宇航員。

在馬飛學習的道路上，非常的艱難。除了他爸爸，其他人（老師、同學、鄰居）從幼兒園開始就說他“缺根弦兒”。而他爸爸是一名設計師，在馬飛幼兒園時，因設計的橋塌了，為公司背黑鍋，住了6年監獄。出獄后，馬飛已經上初一了，在班里一直是墊底兒的，后來差點被主任開除，于是他爸爸馬皓文和主任打賭，在期末考試考到前十，不然就心甘情愿被開除。

街坊、老師、主任，甚至那些同學都在“欺負”著“缺根弦兒”（馬飛，其他人都這么叫他）和馬皓文。他們經常被瞧不起。

但在他們的努力下，考出了好成績。這都是因為馬飛的爸爸馬皓文的教育方法好。

他爸爸告訴他說：他每天只用會0.1厘米的知識就好。還告訴他們的老師說：反復地復習就和蒸饅頭一樣，您覺得一個饅頭反復的蒸、反復的蒸，它會比新蒸出來的饅頭好吃嗎？他爸爸說的有道理的話數不勝數，好多都在鍛煉馬飛的獨立思考能力。這是我最喜歡的三句話：1、只要相信自己，地球上的所有事你都可以做好！2、相信爸爸，你永遠不會輸！3、你聰明不聰明，只在于你的腦子是再轉還是在睡覺。

在他當上宇航員后，在太空發生了一件只有億萬分之一可能發生的事——他們和陸地聯系的東西壞了！現在他們回不去了，因為到大氣層時，如果不修好，整個飛船將會變成一個火球。如果要修，也有很大的危險，馬飛的宇航服只能維持四分鐘，四分鐘內馬飛如果沒回來，就會變成太空垃圾。而馬飛在這危險的時候想起了他爸爸的話，最終馬飛成功了，他們成功的飛回了地球！如果不是他爸爸的培養，他就沒有當上宇航員的那一刻，也不可能重新回到地球。

看完這部電影，我受益匪淺。這都是寶貴的經驗和成功的力量！馬飛創造了奇跡，馬皓文（馬飛的父親）則用行動告訴了我們教導、學習的方法。

熱搜觀后感: “中國這五年”觀后感

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“熱搜觀后感: “中國這五年”觀后感”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這部紀錄片從一個嶄新的角度為我們呈現出了當代中國發展的現狀及問題，以及在習近平總書記領導下的改變。

這部電視紀錄片一共三集，分別是人民情懷、大國治理、合作共贏，于xx年10月14日起在探索頻道亞太電視網首播。據了解，該片覆蓋了日本、韓國、澳大利亞等37個國家和地區的逾2億收視戶。據新華社報導，這是國際主流媒體首次播出全面、系統解讀習近平治國理政思想的節目。

第一集《人民情懷》闡釋了習近平總書記以人民為中心的執政理念。

這一集講述了幾位中國普通老百姓的故事，記錄了他們真實的生活和切身感受，親切生動，富有故事性。通過幾位中國普通人的視角闡述了21世紀人民共和國的真正內涵。

這些故事貼近生活：從種植獼猴桃的農民，到北京的一位繁忙的出租車司機;從心懷足球夢想的小女孩，到通過科技改變生活的小鎮商店店主。

政策的理念很簡單：找到中國最貧窮村莊里的最貧困的家庭，幫助他們實現自我脫貧。扶貧計劃并不是簡單地發放福利，而是帶領村民努力拼搏，燃起雄心，追求夢想。

《人民情懷》這一集還回顧了習近平總書記的從政之路，并探索這些經驗對他執政理念的影響。本集還分析了習近平總書記的從政經驗如何影響他對中國夢的構想，如何影響他對中國貧困人口做出的公開脫貧承諾。

紀錄片第二集大國治理揭示了中國當下面臨的真正挑戰，講述了供給側改革、科技創新、環境治理等領域的案例，集中闡釋了中國的新發展理念和成功實踐。

第二集直指中國在經濟、環境、腐敗等各方面面臨的真正挑戰。現在的挑戰是，中國經濟必須進行徹底轉型，不能再扮演廉價產品世界工廠的角色了。

經濟轉型升級，產品附加值和科技含量的提高都離不開創新。如今，創新就像是一股新鮮的血液，流淌在中國各行各業。

在記錄片中，習近平總書記說：老路，既行不通，又走不遠，必須開辟新的發展路徑，激發經濟潛力，引領經濟發展走向更加光明的未來，這是我們的歷史責任。

在第二集中，你能從多個角度看到紀錄片團隊對中國創新、清潔能源、環境治理等的解讀。

第三集《合作共贏》講述了一帶一路倡議、肯尼亞蒙內鐵路、中歐班列等故事，解讀了習近平提出的人類命運共同體理念，展示了中國和平發展給世界帶來的機遇。

最后一集展現了一個嶄新的中國所帶來的影響力正如何改變內羅畢、威尼斯等遠在中國萬里之外的城市的社區和人民的生活，同時更深入地挖掘了習近平總書記提出的人類命運共同體的理念。

雖然這部紀錄片只有短短的三集，120分鐘，但以一個不同以往的角度帶領我們重新理解習近平總書記的治國方略。從片中許許多多鮮活的案例可以看出，現階段的中國正在習近平總書記的領導下，朝著全面小康社會飛速前進，我們的中國夢也終將在不久的將來實現。

[熱搜觀后感] 四年級觀后感：《開學第一課》觀后感其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜觀后感] 四年級觀后感：《開學第一課》觀后感其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一九四九年十月一日，世界上第一面五星紅旗升起了，中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！這是件多么令人自豪的事！

今年的《開學第一課》開課啦，主題是“五星紅旗，我為你自豪！”

晚上我認真地收看了《開學第一課》。

電視上令我印象最深刻的是經過四次失敗仍然堅持不懈地攀登珠穆朗瑪峰的夏伯渝，還有想盡各種辦法保護漁船的中國海軍。

一九七五年，夏伯渝第一次攀登珠穆朗瑪峰，卻因為雙腳被凍傷而截肢。他沒有放棄，接下來幾次用假肢來攀登珠峰，但都因為各種

原因而失敗了。不過夏渝并沒有向珠峰低頭。經過了五次努力，他成

功地登上珠穆朗瑪峰的最頂端。同時完成了一部“老人與山”的人生巨著。

我從夏伯渝的故事中懂得了，我們要不畏難險阻，勇于奮斗，為實現中華民族偉大的復興夢而不斷攀登。

嚴冬是中國海軍的一員。在二零一七年九月三十日時，中國漁船遭到了海盜的攻擊，海口艦上的中國海軍想盡各種方法保護漁船。

這場戰斗從中午持續到了傍晚，經過不懈的努力，中國海軍擊退了二十多艘海盜小艇，成功地保護了漁船。

我從中國海軍的故事中又明白了：我們要自強不息，好好學習，讓五星紅旗成為和平與美好的象征。

看了今年的《開學第一課》，我們更應該勤奮刻苦，要像貢布說的那樣：“團結起來，振興中華”，為五星紅旗爭光添彩！

五星紅旗，我為你自豪！

熱搜觀后感: 高二觀后感：《非凡的領航》觀后感八之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“熱搜觀后感: 高二觀后感：《非凡的領航》觀后感八之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

　嫦娥五號背后的“四個中國”

12月17日凌晨，嫦娥五號返回器攜帶月壤樣品，安全著陸在內蒙古四子王旗預定區域，這標志著嫦娥工程第一階段——“無人月球探測”階段劃上了圓滿的句號，為二期“載人登月”和三期“建立月球基地”的順利實施打下了堅實的基礎，其背后展現出的“四個中國”是我們開啟民族復興新征程的底氣，更是激勵我們接續奮斗的動力。

“精神之中國”——丹心從來系家國。在嫦娥五號最后返回大氣層階段，使用了一項我國獨有的技術——太空“打水漂”技術，這個設想是錢學森先生提出來的，也就是著名的“錢學森彈道”。第二次世界大戰后，美國、蘇聯等國對這個設想進行了很多次的技術驗證，但是它們的目的是把這項技術用在洲際彈道導彈上，對別的國家進行核威脅，但最終都沒有在核心技術上取得突破。而我國的科學家為了維護民族尊嚴和國家安全，幾十年如一日地潛心研究和實驗，干驚天動地事，做隱姓埋名人，一茬接著一茬做，努力攻克每一個技術難題，最終掌握了“錢學森彈道”的核心技術，并成功運用到探月領域，解決了從月球“回家難”的問題。嫦娥五號的成功是科學家“丹心從來系家國”的集中體現，是愛國主義信仰的偉大勝利，是“精神之中國”最本質的內涵。

“力量之中國”——人間正道是滄桑。嫦娥五號探月工程是一項復雜程度極高，集成難度極大的系統性工程，最能體現我們國家的綜合實力。新中國的成立為實現中華民族偉大復興奠定了根本的政治前提和制度基礎，經過70多年的披荊斬棘和風雨兼程，我們開創了世界上公平和效率程度最高的制度體系和治理體系，開啟了人類歷史上規模最大的教育革命，培養了世界上人數最多的人才，完成了世界歷史上規模最大的脫貧攻堅任務，建立了世界上最完整的工業體系，打造了世界上規模最大的創新體系，這些都是中國力量的基礎，也是中國力量的象征。只有我們這樣把“自力更生，艱苦奮斗”融入到民族血脈和基因里的國家，才能全部具備嫦娥五號所需要的制度體系支撐、物力財力基礎、人力智力儲備，才能使得嫦娥五號順利完成在月球取壤任務并順利返回地球的目標。

“創新之中國”——敢叫日月換新天。習近平總書記曾說過：“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”。新中國的航天史就是一部自主創新史，航天人秉著“辦法總比困難多”的信念，從無到有，從小到大，從精到強，一步步完成了中國航天事業的蛻變。嫦娥五號任務創造了五項中國首次，即地外天體的采樣與封裝，地外天體上的點火起飛與精準入軌，月球軌道無人交會對接及樣品轉移，攜帶月球樣品以近第二宇宙速度再入地球返回，建立我國月球樣品的存儲、分析和研究系統。每一項創新都凝聚著科研人員的心血，是他們不怕失敗，勇于創新的結晶。作為黨員干部，我們更要學習他們創新拼搏，敢為人先的進取精神，學習他們科學嚴謹的創新思維和創新方法，才能解決我們在思想上和工作中遇到的困難和問題，推動自我革命和社會進步。

“青春之中國”——直掛云帆濟滄海。從11月24日嫦娥五號發射升空到12月17日返回器安全著陸，這23天的時間里，我們通過屏幕總能看到許多年輕航天人的身影。北京總調度劉建剛今年31歲，長征五號火箭總控系統指揮徐文曉26歲，嫦娥五號任務連接器系統指揮員周承鈺24歲，嫦娥五號數百個關鍵測控崗位上的負責人平均年齡只有33歲，這種人才盛況在其他任何一個國家的航天團隊中都不可能出現。昔日，無數前輩們用他們的青春為中國的航天事業奠基，今天，同樣有一群年輕人挑起了中國航天事業的大梁。有了這些青春力量的接續奮斗，我們才有足夠的自信和底氣說：我們的目標是星辰大海。

黨的十九屆五中全會開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程，“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標為我們指出了奮斗的途徑和方向。面對百年未有之大變局，我們更要深刻認識到中華民族的復興之路不會是一片坦途。我們只有堅定共產主義的信仰，發揚愛國主義的精神，打造民族創新的高地，以青春之激情，積蓄改天換地的力量，完成我們的歷史任務，才能不辜負人民的期望，實現國家的夢想。

熱搜觀后感: 四年級觀后感：《海洋之歌》

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜觀后感: 四年級觀后感：《海洋之歌》》，相信能對大家有所幫助。

走吧，人間的孩子，

與一個精靈手拉著手，

走向荒野和河流，

這個世界的哭聲太多了，你不懂。

得知《海洋之歌》這部片子，是在8月初的一篇影推上。當時就決定了上映后一定要去看，可沒想到這片子低調到——在我們這座小城好歹也有三四家影院，居然只有一家僅有一場排片，為此還不得不修改了行程。走進放映廳的時候，人也坐的零零散散，大多是帶著孩子的父母，看來“動畫片就是給小孩子看的”觀念在國內依然根深蒂固。

說是動畫，我更愿意稱其為童話——以簡單的線條與色彩搭建起來的幻想世界。整部片子充滿著空靈神秘的凱爾特神話風格，符號式構圖也與其他動畫的畫面截然不同。我試想自己并非在看一部電影，而是在翻閱一本會動的畫冊。有簡潔悠遠的文字在耳邊娓娓道來，講述著畫冊中的故事——關于親情，關于感情，關于一些俗套卻又百聽不厭的溫暖故事。

傳說中的巨人失去了重要的人，傷心過度，連眼淚都匯成了海洋。巨人的母親為了拯救孩子，用巫術吸走他的感情，巨人于是從此變成石頭，沒有了感情就不會悲傷，母親想，這大概是最好的辦法了吧。她用這樣的辦法“幫助”著越來越多的精靈，包括她自己。越來越多的精靈被變成石頭，而她也成了精靈們口中可怕的貓頭鷹女巫。

這個故事取自凱爾特神話MacLir，而影片的主角海豹精靈同樣也源自凱爾特神話。海豹精靈擁有美麗的歌聲，可以喚醒被吸收了感情變成石頭的精怪們。但是，海豹精靈上岸化身為人，脫下了屬于海豹的外衣。一旦她們找回自己的外衣，就要重歸海洋。

這里面有很多神話的既視感，但那不重要。我們耳熟能詳的那些故事，原本也不需要太多的新意。只是仍在螢火般微小而溫柔的靈光亮起之時，在可惡又可憐的女巫悔過之時，心里某個柔軟的地方，意料之中地輕輕觸動了一下。

如果可以忘卻那些痛苦的、悲傷的、不愉快的事情，那該有多好。

可是，如果擺開選擇，我還是會記住所有，一絲一毫也不想忘掉。

因為無論是嘆過的氣，還是流過的淚，那都是我們一步步成長起來的痕跡。

忘記了悲傷也忘記了過往，忘記了我們還曾有過那樣燦爛多彩的情感，那該是多寂寞的事情。

你看，人間的孩子，這個世界縱然有那么多哭聲——

可還是有那么多的溫馨與歡笑啊。

[熱搜觀后感] 三個白癡觀后感

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜觀后感] 三個白癡觀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《三個傻瓜》這部電影講述了蘭徹，法涵，萊具三個“傻瓜”的大學生活。有喜有憂，既幽默又沉重……導演在這部影片中提出了一個很深刻的問題：做我們想做的事，還是做別人要我們做的事？借助這個發人深省的問題，導演強烈地抨擊了摧殘人性的應試教育制度，揭示了填鴨式教育下抹殺人性，讓無數學生淪落為只知道競爭，只會賺錢的喪失了快樂與自主思考能力的工具的罪惡事實！

做自己想做的事還是別人要我們做的事？初看這個問題，很多人會覺得很簡單，但未必做得到。做自己想做的事，說起來很容易，可是在這個充滿競爭、物欲橫流的社會里，個人的興趣愛好和主觀感受都是微不足道的，換句話說，我們被太多的東西牽制著，金錢，工作，親情，友情……我們越來越難做出符合自己主觀感受的決定！就如同電影里的一句經典臺詞所說的：我們擁有自由的空氣，為什么不能自由的呼吸？拿電影里“病毒”的二女兒做例子吧，她從小就做著父親希望她做的事情，按著父親的意愿長大——好好讀書，做個醫生，與自己不喜歡的人結婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一個個案，無論是在印度還是在中國，像她這樣的人隨處可見！朝著長輩們為我們規劃好的生命軌跡前進，我們甚至不知道怎樣尋找自己的方向！

在國內，現在的孩子甚至還沒有出生就被父母們放在了一條看不見的起跑線上——胎教，學英語，學奧數，學鋼琴，學畫畫……有誰問過他們到底喜歡什么？！！然后，甚至從幼兒園開始，他們就要與其他孩子們競爭，上重點小學，重點初中，重點高中，上重點大學，考公務員，當官發財……這些父輩們的期望是多么的美好，而這些美好期望的寄托者又是多么的悲哀啊……在這個既定的軌道上行駛的孩子們，稍有偏離軌道的，就會被父母的壓力，社會的壓力又強制性地押回了原來的軌道，所有的改變都是那么的單薄無力……孩子們不斷地被灌輸著那個唯一的“未來”，一旦有自己獨特的想法就會就會視為另類，被視為沒有前途的人，于是他們漸漸地喪失了自己的獨立思考能力，喪失了創造力，放棄了抗爭，放棄了對自己命運，自己未來的主動權，淪為一個個“風光的奴隸”！我記得中國的童話大王鄭淵潔在《魯豫有約》中說過，如果中國的孩子都變成了“聽話”的孩子，那么中華民族就變成了一個聽話的民族！可是，當我們成為了公務員，官員，醫生，律師，證券分析師時，自己又在哪里？電影中的法涵一直想做一個攝影師，卻硬著頭皮學習自己一點都不喜歡的工程學，只是因為那是父母的希望，正如同我們費盡千辛萬苦終于到達了所謂的目的地，到頭來卻發現原來自己不喜歡它……可悲的是，麻木的人多了，那些少數幾個保有生命的主動權的人就顯得很另類，如電影里的蘭徹?！拔覀優槟_下的路途牽引，他卻在獨辟蹊徑，路途艱難卻毫無憂煩；我們在為明日愁顏，他只顧暢想，讓每一刻壯美不凡！”電影里的蘭徹就是這樣一個自由自在的精靈，他的自由不僅僅體現在他的生活上，而是他的思想上。當所有的學生在苦背那些教條的公式定理時，他把定理運用在了實際的操作中；當所有的學生為了相互競爭而處心積慮時，他卻在享受知識帶來的快樂……而我們在看到這部電影前都不知道自己在做真正的自己還是在做別人要求的自己，都沒有捫心自問過“這，真的是你想要的嗎？”

正如我們之前辯論過的一個話題——大學學習中老師輔導更重要還是自學更重要，我們正方的觀點是自學更重要，其中一個核心立論就是自學是充分發揮自己的主觀能動性的內因。而現在想想，何止是在大學學習中，我們生命中的每一分每一秒都掌握在自己的手中，我們要做什么，怎么做，這些決定權都取決于自己！雖說長輩的指導必不可少，可是能夠跳出各種成規舊俗，跳出各種所謂的成功模式，從而找到自己成功的道路又何嘗不是一種自在？像蘭徹一樣置身圈外，就會發現原來自己的小圈子是這么的僵化，原來自己一直都掌握著主動權卻這樣莫名地交了出去……或許，像法涵說的那樣：爸爸，如果我是一個攝影師，我會賺很少的錢，我的房子會更小，車子會更小，但我會更幸福，我真的會更幸福的！試問一下，我們有沒有想過，自己是為誰而活？自己到底喜不喜歡？當我們嘲笑某些人是傻瓜時，有沒有想過誰才是真的傻瓜？是的，人生不應該只有金錢，而是應該追求一些更有意義的東西！我們也不應該過多的責備我們的父母，因為這是死板硬性的應試教育制度指揮棒下指向的道路，是這個追逐名利的社會給我們制造的海市蜃樓。我們真正要做的就是質疑它，懷疑它，不要總是被動的接受，被動的成長，要知道，這個世界上沒有上帝，沒有所謂的絕對，只有自己，只有你自己能夠拯救自己！?。?/p>

也許將來還會有各種各樣的因素在牽制著你，也許以后我們還會遇到很多的身不由己，但是不要忘了，我們自己，也是非常重要的一個拉力，永遠不要忽視自己！

【觀后感收藏】 四年級觀后感：《紅巖》觀后感(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【觀后感收藏】 四年級觀后感：《紅巖》觀后感(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天上午，因為開2、3、4、5年級插班生考試，我們起完床后，就帶在宿舍里看書。

看了一會兒書后，就去吃早飯了，吃完后，又到了五樓報告廳看電影了！

第一部電影是《紅巖》改變而成的。

電影開始了，我專心致志的看著，非常的嚴肅，可是剛開始非常的亂，我根本就看不懂，這跟我在書上看的不一樣，但主要人物還是一樣的，比如：江姐、華子良、小蘿卜頭、許云峰、孫明霞等人物，前面我總是看不懂，可我一直在專心致志的看，到后來終于看懂了。

到了后來，就是江姐被捕了，江姐在受刑暈倒了，小蘿卜頭看望她，可后來，小蘿卜頭和他的家人被待到別處殺害了，江姐很生氣，要為所有死去的通知報酬。

最后，他們配合著外面的八路軍，里應外合，突圍了，并抓住了那些國民黨政府。

后來，我們又看了《建軍大爺》，就走了。