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[觀影感悟] 二年級觀后感作文:《龍貓》觀后感一1篇
觀后感觀后感。
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[觀影感悟] 二年級觀后感作文:《龍貓》觀后感一1篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事,卻讓我感受到什么叫真正的童話。
傳說,在宮崎駿的家鄉,有一種神奇的生物,他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍,但是普通人看不到他們,只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽,或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的,女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉下的新家,秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓,它像小山似的、胖胖的,十分可愛,姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢,亦真亦幻,卻倒映出美好的心聲。
電影中讓我印象深刻的是小米迷路后,心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車,當車在田野間飛馳,從大人身邊駛過時,大人們根本看不見它,只感到有一陣風掠過。是什么遮住了他們的眼睛,讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經泯滅了吧。
趁著假期,去鄉下看看麥穗的舞蹈,聽聽風的歌聲,坐在木籬上靜心傾聽,說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼吸。
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[觀影感悟] 二年級觀后感:薩米大冒險觀后感6范例
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[觀影感悟] 二年級觀后感:薩米大冒險觀后感6范例》,僅供您在工作和學習中參考。
上一部《薩米大冒險》說的是海龜薩米尋找美女海龜莎莉的愛情故事,到第二部時,莎莉僅片頭片尾出了一下場,故事變成了薩米和他的老朋友雷尋找兩個小孫子的故事,這讓人好奇,薩米和莎莉做爸爸、媽媽的那段故事去哪兒了?海底世界也和咱們現實世界一樣,眼睛一睜一閉這一生就過去大半了嗎?
親情是《薩米大冒險2》敘事主線,但絕大部分篇幅講述的卻是一個“越獄”故事,編劇顯然從美劇《越獄》那兒找到了靈感,在海洋館這個封閉的“監獄”里,有擺酷裝帥的海馬老大,有一輩子只能當跟班的兩條丑陋鰻魚,有表演功力深厚的裝死魚,有“明知不可為而為之”的撞玻璃神經質鯊魚……就是這么一幫海底生物,還分成了兩派。
兩派中有“主戰派”,也有“投降派”,被人類抓獲并投放到海洋館當觀賞龜的薩米和雷,當然是“主戰派”,海洋館外不僅有他倆的孫兒,還有倆龜最尊崇的自由。海馬老大為了順從海洋館的“民意”,也為了捍衛自己的老大位置,也時常裝裝樣子呼喚幾聲自由,但骨子他卻膽小懦弱……當逃跑日來臨時,海馬老大選擇留了下了,那一刻的他顯得那么孤獨。
孩子們不會看懂片中這些情節的意義所在,他們會贊嘆被3D鏡頭送到眼前的顏色絢麗的魚群,會為兩只小海龜被追殺而感到緊張,但小小的心靈,也會埋下點對自由的理解吧,集體大逃亡釋放的不僅是極端的歡樂,更是生命奔放的象征。從兩部電影的延續性看,編劇對自由主題有著別樣的偏愛,但別忘了,電影的另一環保主題也頗富深意,比如,包括海洋館館長在內的所有工作人員,要么為人狡詐,要么粗俗無禮,這算是對人類限制海洋生物自由的一種“報復”吧。
在故事的跨越性方面,第二部《薩米》沒第一部那樣顯得天空海闊,但它的靈性定位仍決定了它的品質,所謂動畫片的靈性,是看那些動物們被擬人化之后,是否具有只有人類心靈才有的那種高貴與純粹,當成年觀眾從這些動物們的身上發現內心失落的靈性,并為此感到淡淡的遺憾時,動畫片的目的便達到了,它不僅取悅人的耳目觀感,更因幫助人喚醒沉睡的童真而凸顯其價值。
每一部動畫都應該是靈性電影,因為它們主要面對的兒童觀眾,擁有一顆顆稚嫩的、美好的心靈。生產一部動畫片很容易,有人有技術即可,但想要為動畫片真正灌注進去靈性元素,需要創作者擁有自由博愛的胸懷。在這部來自比利時的電影里,可以感受到這種胸懷的存在,它值得成年觀眾和兒童觀眾去細細體會。
今日觀后感: 四年級觀后感:龍貓觀后感(篇七)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日觀后感: 四年級觀后感:龍貓觀后感(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《龍貓》是一部電影,講的是小月和小梅的媽媽生病在醫院,她們和她的爸爸搬到了鄉村,在綠色的世界里他們生活的很快樂,有一天小月給爸爸送雨傘,到了車站爸爸卻遲遲不來,突然旁邊出現了一只很大的動物,因為沒帶傘,它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車,奇特的是,這輛公交車是一只貓的身體,所謂的輪子也就是貓的腿,小月被這嚇了一跳,那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后,小月、小梅就和這只龍貓發生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多,可是她卻用自己的一些小力量幫助這個家??墒乾F在的我們呢?各個都是“小公主”、“小皇帝”,不幫助家長,就連喝水也要家長幫忙。
小梅是一個近6歲左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛,雖然有時候會幫一些倒忙,但是幼小的心終究是純潔的,善良、勇敢、可愛??墒乾F在的我們,自私、任性等壞毛病都會有,但是大家都不能善良一點點嗎?現在,有老人暈倒在馬路上,路人們都愿意扶起老人送到醫院。
生活中,不是每一個人都是十全十美的,但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影,我知道了一個道理:不管你是一個怎么樣的人,只要你有最真誠的心,就可以打動別人。
[觀影感悟] 一年級觀后感:《小時代》觀后感怎么寫
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[觀影感悟] 一年級觀后感:《小時代》觀后感怎么寫”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
郭敬明的《小時代》終于上映了,已經追了這本書很多年了,《小時代》沒有讓我失望,我的心又回到了書中。郭敬明目光篤定的帶著他的年輕的演員們站在我們面前,他說他不是玩票,不是讓演員賣自己的容貌來取悅觀眾,是的,他真的做到了。
它的一開場,四個女孩在高中畢業的禮堂里唱了一首歌,這首歌的名字叫做友誼地久天長。
這四個女孩完整的涵蓋了你身邊所有的朋友類型,強勢的朋友A君,溫和的朋友B君,軟弱沒有主見的C君,和樂天派D君。任何一個年輕人都能在這個電影里找到自己的青春,那些相攜走過的泥濘,那些一起笑過的日子,無論你笑了或者哭了,每一步都是你生活里的點。
我并不想劇透這部電影的劇情有多漂亮,因為它并沒有什么新奇可言,如果你還記得那些你躲在書桌的抽屜里偷偷看過的折紙時代的話,你就會知道,它其實并沒有太多的改變,但是,沒有改變,本身就是一種珍貴。
你在這漫長的五年里成長了多少,郭敬明就成長了多少。那一幀一幀像MV一樣美麗漂亮的畫面,那些浸透在成長里的淋漓盡致的真實。
林蕭打破了宮洺的杯子,面對著昂貴的價簽哭著給簡溪打電話,而簡溪看著林蕭包里面的戒指沒有問一句就悶聲不響的離開。
顧里強撐起自己的驕傲,面對著顧源凜冽的說起了一句最真實的話,如果沒有錢,愛情就像是一盤沙。
在這個小小的時代里,沒有童話是屬于我們的。
小時代,給了我們很多的幻想,也給了我們很多的感動,那種心痛的感覺,那種心動的感覺我們每個人都會有的。
觀影心得: 高二觀后感:《山海情》觀后感六其二
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“觀影心得: 高二觀后感:《山海情》觀后感六其二”,僅供您在工作和學習中參考。
扶貧干部今天你“山”“?!薄扒椤绷藛?
最近電視劇《山海情》熱播,該劇藝術再現了閩寧扶貧協作的感人故事。1996年,中央確定福建對口幫扶寧夏,20多年來,一批批援寧扶貧干部真心奉獻,一波波閩商在寧創新創業,一代代寧夏貧困群眾在福建穩定就業,為推動寧夏經濟社會發展發揮了重要作用。像劇中馬得福這樣的扶貧干部們是跨越山海共同致富的骨干擔當,是“山”“?!薄扒椤钡淖罴汛?。
山花落盡山長在,終日看山不厭山。扶貧干部要有山一般的意志堅決響應黨的號召,聞令而動,盡銳出戰。劇中扶貧干部馬得福也曾對政策一知半解,當村書記向他解釋清閩寧協作的重大意義時,他眼中看到了未來,腳下堅定了步伐。東部支援西部20多年來,黨中央不斷加大工作力度,國家區域發展總體戰略得到有效實施,形成了把扶貧開發作為重心,把產業協作扶貧作為關鍵,把生態環境改造作為基礎,把激發內生動力作為根本的扶貧協作和對口支援格局。在“馬得福們”帶領下,村民們的腰包鼓了,笑聲多了,村里小康住宅鱗次櫛比,通村公路整潔干凈,基礎設施一應俱全,村中一片繁榮盎然的景象。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。扶貧干部要有海一般的偉力努力克服艱難險阻,鉚足干勁,攻堅陷陣。都說“貧困群眾要脫貧,扶貧干部先脫皮”,在艱苦條件下、在百般困難中“馬得福們”以“越雪山、涉險灘”的精氣神,啃下扶貧這塊“硬骨頭”,成長為擔當重任、能打硬仗的高素質干部。他們不斷推動區域協調發展、協同發展、共同發展的大戰略,不斷加強區域合作、優化產業布局、拓展對內對外開放新空間的大布局,為的就是實現先富幫后富、最終實現共同富裕目標的大舉措。
生成澤廣時芳茂,魚水情通樂韻諧。扶貧干部要時刻情牽百姓,心系民生。“馬得福們”深知脫貧攻堅是干出來的,靠的是廣大干部群眾齊心干。扶貧干部要將輸血式扶貧轉變為造血式扶貧,激發起鄉親走出貧困的內生動力,凝聚起脫貧攻堅的強大力量。要常奔波于田間地頭、常穿梭于農家小院,讓大家聞到扶貧干部身上的泥土味兒。貧困戶貧困的原因千差萬別,因此,扶貧路上切忌搞“一刀切”,扶貧干部務必要結合每個貧困戶的特點和原因,逐人逐項走訪摸底,詢查貧困現狀、探尋貧困根源,針對貧困戶不同致貧原因“靶向用藥”、“一戶一策”,真正做到量身定做、精準施策。
山海相會,東西協作。全面建設社會主義現代化國家,任何一個地區、任何一個民族都不能落下。扶貧干部當不以山海為遠,勇挑責任重擔,提高工作水平,為鞏固脫貧攻堅成果,有效銜接鄉村振興不懈奮斗。
[觀影感悟] 春晚五年級觀后感
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[觀影感悟] 春晚五年級觀后感”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大年三十的晚上,家里人有說有笑,十分熱鬧。盼著盼著,終于等到了8點,迎來了2020年的春節聯歡晚會,我興奮地看著,別提多高興了!
今年的春晚,不僅場面壯觀,節目也很精彩。舞臺宏大而震撼,首次打造三層立體場景,同時運用飛屏技術營造出360度環繞式景觀,通過精良的視頻制作,讓觀眾在屏幕前就能有“裸眼3D”的極致體驗,展現出新時代春晚的魅力、活力和創新力。我不禁感慨,中國科技的發展真是越來越強大了!
今年的春晚還增添了很多民族元素。各少數民族同胞身著華麗的民族服飾,在舞臺上盡情地展示著自己民族風情舞蹈。動聽的音樂,優美的舞蹈、心驚動魄的雜技、神奇的魔術、搞笑的小品,都讓人記憶深刻。
我最喜歡的節目是張也、劉濤演唱的歌曲《春風十萬里》。她們的歌聲動聽,在她們的歌聲中,我仿佛感受到了春天的到來,看到了春色滿園的景象,無比美妙。賈玲、張小斐主演的小品《婆婆媽媽》十分幽默,我看得,笑得肚子都痛了。婆媳倆不僅愛吵架,還是兩面派。兒子在時裝得親姐妹似的,兒子一走,就立刻開始吵架。因為她們的想法很不一樣,所以爭吵不斷,萬幸最后兩人還是和好了。這個小品讓我明白了,只要把心放寬一些,任何問題都不是問題。
《春晚》是我們中國人一道別樣的年夜飯!它不一定要多么精彩,卻不可缺少。伴隨著春節聯歡晚會,新的一年開始了,讓我們告別20__,走向20__吧!
[精華觀后感] 二年級觀后感:電影《獅子王》觀后感1篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[精華觀后感] 二年級觀后感:電影《獅子王》觀后感1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
昨晚,我看了電影《獅子王》,感覺真棒!真想去非洲會一會那些野生動物。
我印象最深的是丁滿和彭彭說的那句——“阿庫哪瑪塔塔”,阿庫哪瑪塔塔的意思就是“沒有煩惱憂慮”。小獅子辛巴以為是自己害死了親愛的爸爸,所以特別傷心,一直垂頭喪氣,不想說話,失去了對生活的興趣。丁滿和彭彭就教它唱阿庫哪瑪塔塔,讓它重新振作起來,最后樂觀的辛巴打敗了叔叔刀疤,搶回了王位。
我覺得阿庫哪瑪塔塔就像一句施了魔法的咒語,可以讓一切都變得美好、有力量。所以,我也要找到屬于我的“阿庫哪瑪塔塔”,在我灰心的時候,在我難過的時候,在我退縮的時候,它可以給予我力量,讓我重拾信心。
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