小學五年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 五年級小學作文：準備精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

準備

今天早上，我在上學時，看到前面不遠處有一個學生。我立刻加快腳步往前走。走到近處，我看到他原來是班上的同學錢運順。我就叫住了他和他一起上學去了。我們邊走邊聊天。

錢運順問我：“你知道今天數學課上會考試嗎？”我說：“當然知道了，昨天老師不是說了嗎？難道你忘記了嗎？”接著，我們聊了一些其他的事情。

來到學校，我們就走進教室。我坐到座位上，放下書包拿出數學書就看了起來。我一頁一頁地仔細地看著。上過的部分我看了一遍。然后，我就背了起來。背著背著，有一個地方背不出來了，我想不背算了。我又想要是正好考到這一題怎么辦，難道就放棄了不成。要想考試取得好的成績就一定要付出代價。對，我還是把它背出來。我又看了一遍書，然后再背。好，我會背了。這時，正好上課了。我滿懷信心地參加了考試。

等到老師批好發下考卷，我看到自己竟然考了一個滿分，大聲笑了。這是我值得自豪的事情。以后，我還會努力的，爭取每一次考試都能夠得到滿分。

準備2005-04/9583','',''9583

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[寫作借鑒] 五年級小學作文：山林 月度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級小學作文：山林 月度范文精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

山林

山林的早晨非常美麗，

藍藍的天上有白云在飄蕩，

還有老鷹在翱翔。

山林的中午非常熱鬧，

樹枝上，

小鳥在歌唱，

放眼望去，

看到了遠處秀麗的村莊，

還有村莊里的牛羊。

山林的傍晚非常迷人，

整個山林沉浸在粉紅色里，

因為

在大山后面有一顆粉紅的太陽。

[作文借鑒] 小學五年級作文700字：蘑菇桌精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 小學五年級作文700字：蘑菇桌精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

采好花，我就在這蘑菇桌上吃午飯。這樣想著，小白兔走了。

后來呀，小狐貍，小猴子，小刺猬都發現了這張蘑菇桌，也都想采了花在這兒吃午飯。

“哼，你們去爭吧！”小白兔搶先在蘑菇桌前坐了下來。

小刺猬一看，沒他的份兒，火了，“啪”，跳上蘑菇桌，狠狠地踩幾腳，把蘑菇桌踩了個稀巴爛。

“你們哪，你們！”咦，誰在說話，五個小伙伴抬頭一望，原來是大樹公公，小白兔明白，大樹公公在批評他們呢。

“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了?！?/p>

五個小伙伴剛說完，呀，奇怪的事發生了，被踩得稀巴爛的大蘑菇竟一點一點動起來了，最后又拼成了一個特別大特別大，像小圓桌一樣的大蘑菇。

“我想，把它打扮起來一定更美?！毙『傉f著，把采來的幾朵最美的花插在蘑菇桌上。

“你們呀，你們！”大樹公公又開口了。這回呀，大家都聽出來了，大樹公公在表揚他們呢！

月度寫作精選 作文：六年級我準備這樣過之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 作文：六年級我準備這樣過之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

作者：南國杰

媽媽說：“六年級是一個非常高的學習階段，是一個非常重要的學習階段，要是六年級學不好，就生不了好初中，將來就失敗的一敗涂地，要好好的學習、認真地學習和努力的學習，下課上完廁所，喝完水，就準備學習用品，復習上一節課講的重要內容……”媽媽一直嘮叨，但是擔心的也對，六年級是一個非常重要的階段，必須學好。

我上課的時候想起媽媽的話，但是怎么也緊張不起來，直到那一節數學課張老師給我們講的一個故事《寧可給你一個不好的童年也不讓你有一個悲傷地青年》，上面說小時候不好好的學習，光疼著他，不想讓他受一點苦，什么事都百依百順，結果長大怎么也找不到工作，他媽媽的同學說他連個學徒都考不上，就在家里享受最后一點清福吧！他的媽媽后悔莫及，當初應該讓他好好學習的，可是現在連個學徒都當不上。早知現在，何必當當初呢？

我覺得媽媽的話講的很有道理，張老師講的故事深深地印在我的心上，張老師做的一切事都是為了我們，張老師打我們是恨鐵不成鋼，張老師罵我們是想讓我們聽話，可是我們竟然那么不聽話，我們把張老師的心意誤會了，我一定好好學習！

[作文借鑒] 五年級快樂作文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 五年級快樂作文精選》，僅供參考，希望對您有所啟發。

瞧，一間不大的教室，里面擺著整整齊齊的課桌。清晨露珠還在花瓣上玩耍，這時，我們的主人公到來了。

李維嘉

每次第一個來到教室的肯定是我們可親可敬的副班長羅朝陽。他可大有來頭，他的媽媽是我們班的班主任，所以他在這個班上毫不拘束。他成天大大咧咧的，經常和同學們打打鬧鬧。記得有一次，正在上歷史課，老師正講得繪聲繪色的時候，傳來了他那詭異的笑聲，害我們笑得不亦樂乎，結果他被老師狠狠得削了一頓。他可是我們十分具有幽默感的“嘉哥”呢！

謝娜

我們班的“娜姐”可是名聲不小的龍希子了。她，一個好像男生的女生，生活十分邋遢，也是我們的搞笑天王。有一次正在考試，后面傳來了她擤鼻涕的聲音，那聲音真可是震耳欲聾，我都差點吐了起來。在我們眼中，端雅這個詞從來都沒有在她身上出現過。別看她這么隨便，她可是我們班的機靈鬼呢，上課時機是在和同桌講話，但老是提的問題他也能回答出來，真是怪了。

杜海濤

他，一個英語好得讓我嫉妒的英語天才。它擁有著一個同“濤哥”一樣的身材，是個小胖子。新學期開始了，可憐的他被分到和班長坐，這可有得他受的了，光是上課因為說小話被點名的次數就數不清了，還有時常被班長擠兌得那叫一個慘啊。他就是那個經常被欺負的“濤哥”，唉，真可憐。

至于“炅哥”和“昕昕”我還沒發現呢，但我會盡快的，一定不忘眾負，一定把這兩個人挖出來。嗯相信我吧！

[作文借鑒] 五年級幸福文章精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 五年級幸福文章精選》，相信能對大家有所幫助。

曾看過一篇文章，那是在20世紀80年代時，作者每到夏天都盼望吃到西瓜，可常常不能使這個夢想成為現實。當時他在文章中寫到：“我很想吃那種紅色的西瓜，吃個夠!如果不能吃個夠，哪怕是每天一小片也可以，但是這樣的小小的幸福卻來之不易!”

正如一首歌中唱到：幸福沒有那么容易……如今經過幾輩人的努力，貧窮年代最渴望的西瓜的滋味早已不再成為追求，不僅是夏天可以吃個夠，一年四季都可以。幸福是什么?幸福就像是輕咬西瓜時的滋味，那淡淡的甘甜永遠記在我們的心里，讓我們難忘。

我是一個十分幸福的人，因為我有著一個美滿的家庭。爸爸媽媽都有著不錯的工作。每天我吃得飽，穿得暖，不會像山區的孩子那樣，為了求學，在險難的山路上行走好幾個小時。每天我只要坐上車，就可以飛快的趕到學校，坐在不進風雨的教室里，聽老師精心的講課。遇到不懂的問題，可以隨時問老師和爸爸媽媽，而不像留守兒童那樣，成天盼望在外打工的父母早點歸家。每到節日我都有爸爸媽媽送的禮物，我們還可以共同外出玩耍，我覺得自己每天都過著幸福無比的生活。

我是一個十分幸福的人，因為我生在一個美麗的家鄉——淮安。這里物產豐富，風景如畫，名人如云。家鄉的人民勤勞儉樸，創造了豐富的物質生活，每個像我這樣大的孩子都能吃著噴香的米飯、鮮美的魚蝦，都是聽著韓信“一飯千金”的故事長大，也都懷惴著“為中華之崛起而讀書”的理想而讀書!我為生在這片美麗的土地深感自豪、幸福。

如今生活質量的不斷提高，使身處和諧社會的每個人都覺得無比幸福，所以，人們常常掛在嘴邊說：幸福不是毛毛雨!但是幸福是在不斷追求中獲得，它來之不易。我不僅要珍惜今天的幸福生活，更要像我的爸爸媽媽一樣，努力工作，努力學習，把家鄉建設得更美，把祖國建設得更美!

[作文借鑒] 拔河比賽五年級作文精選(作文)精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 拔河比賽五年級作文精選(作文)精選”，相信能對大家有所幫助。

今天下午第三節課，我們年級要進行拔河比賽。老師告訴我們拔河的時候要身體傾斜，右腳在前左腳在后。我的心情十分復雜，我們班人多應該能贏呀，可到底能贏嗎，贏的把握有多大

首先是男生上場，我們覺得跟四班PK簡直就是小菜一碟。因為我們班人多唄!只見我們班男生用盡全身的力氣往后拉，我們女生在一旁鼓勵他們，就在快要拉過來的時候，四班的男生使勁往后一拉，鮮艷的紅領巾還是移向了四班，我們班輸了。

輪到我們女生上場了，我真是太緊張了，心都提到嗓子眼了!我們分別站在繩子的兩邊，雙手緊緊地握住繩子，身體用力往后仰，只聽嘹亮的哨聲一響，我們奮力的往后拉，男生在一旁一個勁的為我們加油!三班必勝!班必勝!我心想：男生已經輸了，我們女生一定要贏，可是我們怎么也拉不過四班，偶爾我們拉過來一點也被四班拉過去了，最終我們班還是輸了。

我懷著沉重的心情走進教室，為什么我們會輸呢