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教你寫作文: 采棉花四年級敘事作文wps版
四年級作文四年級范文。
小學語文是一門重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 采棉花四年級敘事作文wps版”僅供參考,希望能為您提供參考!
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10月12日,我校組織部分同學去鹽窩鎮采棉花。
一大早,我就趕到學校,興奮地坐上班車,唱著歡樂地歌曲,來到了鹽窩鎮。我們有秩序的排好隊,做好采棉花的準備。
到了棉花地頭,農民伯伯給我們講了采棉花的注意事項:采的時候一點都不能剩下,像那種開的不飽滿的不要采。講完后,我穿好帶口袋的圍裙,就去采棉花,一進棉花地,一大片白色大絨球呈現在我們眼前,我心里太高興了。我就一把一把采了起來,并且一點細絲都不留。拿到手里軟和和的,真的和我們吃的棉花糖很像啊!我心里非常滿意。不多時,我的口袋就裝滿了,我便把我摘得棉花交給了農民伯伯。這時我發現我的好伙伴張儀杰,已經摘了滿滿一大袋子了!我心想:不行,我要超過他!我摘得更起勁了,接著,摘了一袋又一袋,心里美滋滋的,這時,感到腰部酸痛,這讓我想起農民伯伯種棉花有多么勞累。摘了一個多小時便向農民伯伯告別,戀戀不舍地坐上車回到了家
這次采棉花使我懂得一粒糧食一朵棉花都來之不易,要處處注意節約,不能浪費。更重要的是要好好學習,長大為農業、農村和農民服務!
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教你寫作文: 寫景四年級作文(經典版)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫作文: 寫景四年級作文(經典版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
早知南園菊花遠近聞名,今日一睹,果真名不虛傳。乘著大巴車,我滿懷期待地來到南園。
一進門一股股清新淡雅的香味撲鼻而來,沁人心扉,令人心曠神怡,精神不為之一振。我往右走,小路旁擺滿的各種各樣的菊花,讓人仿佛置身與花海之中。
我們來到一個小房間里,房間雖小,但里面的菊花可真是姿態萬千、形態各異,一盆盆菊花整整齊齊擺在架子上,琳瑯滿目,品種也不同,各有千秋。它們的形狀不同。有單瓣的,也有重瓣的。單瓣的就像一片片細長的太陽排隊圍成一個圈。重瓣的更是美麗,幾朵花瓣拼在一起,像一個個鼓鼓的氣囊。
它的形狀已經迷倒我了,但它的顏色更讓人贊嘆。
黃的賽金,紅的像火,粉的似霞,白的如雪……這些已不足來形容菊花的顏色美了,它的顏色讓人覺得心馳神往,不由自主的拋開一切心煩意亂的事來欣賞它。
我們繼續走,來到小花園?;▓@里一片欣欣榮的樣子,現在快入冬了,當不像冬天那樣一片死寂,菊花仍然朝氣蓬勃,盡情開放著。一朵朵,一團團,一簇簇,各個品種的菊花齊上陣,爭奇斗艷競芳菲,這良辰美景,好似只有春天才能有的景象,但碩果累累的秋天被菊花打扮的更加美麗,更加生機勃勃。
南園的菊花讓我流連忘返。
教你寫作文: 我四年級作文(經典版)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫作文: 我四年級作文(經典版)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書是人類進步的階梯。這是前蘇聯著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力,還能讓自己快樂起來。在此,我就要向大家證實這一點。
四年級書信題目:給爺爺奶奶的一封信。四年級關于爺爺奶奶的書信作文怎么寫?這篇四年級書信300字的給爺爺奶奶的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
我曾在作文中寫過這樣一句話在我的印象里,喂我吃飯做著家務活的是奶奶,每天送我上下學還要做工的是爺爺從小我就是在每沒有父母的呵護下長大的。爸爸媽媽在我才幾個月的大的時候就出去掙錢了,他們想讓我們過上好日子,可他們并不知道我要的不是這個。
想象作文怎么寫?想象作文要充分發揮你的想象力,沒有不可能只有想不到,本文為大家整理六年級想象作文,不妨來看看這些小作者們是怎么寫好想象作文的吧!
教你寫作文:作文大全五年級wps版
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:作文大全五年級wps版”,僅供參考,希望對您有所啟發。
今年我已經是三年級的小學生了,又要學習新的知識,我的語文成績不是很好,特別是作文、日記,我相信經過我的努力,一定有所提高。我的數學成績還是比較有信心做好的。因為計算我都能細心計算并驗算,做題上我都能認真思考,所以每次都能拿高分。今年,學英語爸爸特意給我買了一臺點讀機,我每天打開點讀機,跟著一起練習讀音和語法,我相信循序漸進,慢慢積累,我的英語單詞一定會學得很流利。
從三年級起,就有一位和藹可親的老師。她,就是我現在的班主任唐曉千老師。
因教學需要,他也兼任著初一、初二級生物教學。針對學生不大喜歡生物的缺陷,他不拘泥于教材,在任課過程中,他以輕快悅耳的聲調,有聲有色地向學生講述一個又一個饒有趣味的關于動物或植物的寓言故事,以調動學生的學習興趣,他又喜愛醫學,曾經幻想過當一位白衣使者,雖然命運之神未能讓他如愿以償,但對學生的那一份由衷的愛絲毫不減,他來順德任教的那十五年,始終是最受學生歡迎的老師。
第一篇,介紹:大家好!我來做一下自我介紹,我是趙曉萱,我8歲,上一年級這就是一種很好的自我介紹法,還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法:我來介紹一下:這是趙文杰,趙文杰,這是王俏然完事兒了!很簡單,不用象這樣:呃呃呃,這是小小小小明,小明這是是是是是李李李李李東其實沒什么難的,大大方方的嗎,你完全可以說象這樣的:你好!這是紅紅,紅紅,這是笑笑多簡單呀!試一試吧!完。
教你寫作文:四年級成長的作文(經典版)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文:四年級成長的作文(經典版)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
已是深夜,可我還在作業的深坑里,久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來,我的手也不經意間觸到一張照片上,而那張照片上正是我的媽媽。
六歲時
炎炎的夏日,小鳥在天空中歡叫,小風在地上歡唱,我也正是無憂無慮的年紀,眼中只有純真和美好。
而突然,一聲啼哭聲劃過天際,膝蓋上不斷滲出鮮血,眼淚像斷了線的珠子似的,媽媽一路小跑過來,好像我的痛在她身上似的,小心翼翼擦拭傷口,我卻被痛得再次大聲叫起來,臉上己干涸的“河流”又重新“流淌”起來。而媽媽的愛像靈藥,讓我重新煥發活力。
媽媽的愛像靈藥,時刻消去我心中的傷痕,使我重煥生機。
十歲時
秋風蕭瑟,落葉像“蝴蝶”一樣飛走,落日的余暉透過樹葉灑在大地上,留下的只有一地的落葉。
我猶豫地走進了家門,卻裝著若無其事的樣子,可是我還是看到了墻上的影子在抖動。我手顫抖著打開書包的拉鏈,閉上眼把卷子交給媽媽,而媽媽只有一個激勵的眼神和一聲鼓勵的話語。
媽媽的愛像一個眼神,它能在我失敗時激勵著我,重新煥發出新的斗志。
十二歲時
春風拂過,春日暖陽暖暖地照射在垂柳上,燕子高傲地飛翔在藍天上,草地上也冒出了小草的嫩芽,它們正等待著一場春雨把它們喚醒。
“別忘記帶????!痹谖疑蠈W前總會出現這個聲音,有時我覺得媽媽有些嘮叨,可是每當“忽視”了這些嘮叨后,我的生活中總會出現“一團麻”。每當講完一道題后,她總會不自覺地擴充題,而我總是忽略后,在考試時我也會傻眼。
媽媽的愛有時就是一句嘮叨,那就像一個清醒劑,讓我在生活中不會再“亂如麻”,而嘮叨也有咖啡的滋味,只有先經過苦,才能獲得最后的滋味。
母愛是多變的,有時是一劑良藥,有時是一個眼神,有時又是一句嘮叨。母愛伴我成長……
教你寫作文: 獻愛心四年級作文(經典版)
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 獻愛心四年級作文(經典版)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
有一種東西,它不求回報,人人都可以擁有。它就是愛心。愛心就是真善美。
有人也許問,愛心到底是什么?愛心無處不在,愛心就在你我之間。
愛心是我們善待小動物,保護和愛護它們。
愛心是我們關心孤獨的老人,傾聽他們的心扉。
愛心是我們給受災的人們送去棉衣和食物,給他們溫暖。
也許每一件都很微小,但卻都是愛心的體現。
假如每份愛心是一縷微光,許多愛心匯聚在一起,不就是一個明亮的太陽嗎?太陽灑下許多光芒,它照亮了黑暗,照亮了許多人的心扉。只要人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間。
每個人都可以擁有愛心,它像是一種精神財富。它不是空洞和抽象的,它真實得存在于你我之間。
教你寫作文:家中有個小書蟲四年級寫人作文.wps
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文:家中有個小書蟲四年級寫人作文.wps”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
周末,一個陽光明媚的早晨,在家里的沙發上,一個書蟲臥在上面,正津津有味地啃食著一本厚厚的課外讀物。咦?怎么不將它趕出去呀?哈哈哈!因為它不是蟲,而是專愛啃書的人我。
無論是在下課休息時間,還是周末出門玩耍的時候,都能看到我認認真真,仔仔細細地啃書。不過一會兒,一本本書就被我消化下肚啦,所以,本蟲蟲被家人笑稱為書蟲。
以下場所,是本書蟲常出沒的地方,請大家務必留意!第一出沒的地點,家中各個角落:沙發上、書桌上、床上、地上甚至廁所里;第二出沒地點:圖書店任意的角落。不過本書蟲最愛去的地方要數書店了。因為那里的書新鮮又美味每寫完作業,書蟲便匆匆忙忙地奔向新華書店,在那美美地飽餐一頓。書蟲不停地啃呀啃呀,將大量的書本消化吸收,直到書店熄燈、關門,然后才戀戀不舍、心滿意足地離開了。
雖然我只是一個小書蟲,但我也希望用自己所學的知識回報師長,回報社會,做一個對社會有用的人。
教你寫作文: 爺爺的“臥龍崗”四年級敘事作文范文
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 爺爺的“臥龍崗”四年級敘事作文范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
爺爺說:我的臥室是大自然為我修建的,十分舒服。在那兒吹吹風曬曬太陽是極大的享受,旁邊的枯樹枝上有小鳥歌唱,一抬頭就能看見蔚藍的天空,棉花糖似的美麗白云與其說這是天然臥室,不如說那是諸葛亮的臥龍崗。我聽了,覺得十分奇怪,爺爺和臥龍崗是八竿子打不到一塊去,怎么說他有臥龍崗?
院子里面有許多玉米桿堆在一起,上面鋪上了舊被單。爺爺帶我來到了這堆建筑物旁邊,對我說:我的臥龍崗就在這兒呢!我左看右看,只看見了母雞大搖大擺地在院子里閑逛和一堆玉米桿,我忍不住問:在哪兒呀?我怎么沒看見呢?爺爺指了指那堆亂堆起的玉米桿,說:不就在這兒嘛!我哈哈大笑了起來:這是臥龍崗?。亢椭T葛亮的比起來差遠啦!爺爺皺著眉頭為我解釋:這是大自然的杰作,不是很舒服嗎?我試著在上面躺了一會兒,雖然不像床一樣柔軟舒適,但是微風吹來,讓人感覺神清氣爽。我忍不住說:嗯,這臥龍崗的確不錯呀!
爺爺經常躺在他那所謂的臥龍崗上,笑瞇瞇地閉上眼睛,一會兒就睡著了。是啊,有鳥兒唱催眠曲,有風兒輕輕按摩,有陽光暖暖照著,有白云在天上跳舞,怎么會睡不著呢?我也時常坐在那兒看會兒書,心情不覺好了起來。
爺爺的臥龍崗,其實很不錯喲!
教你寫作文: 假如我是四年級作文word版
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫作文: 假如我是四年級作文word版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
夜,漆黑一片,只有微風在撫摸窗簾。我都躺在床上,翻來覆去睡不著,一直在想老師早上布置的一篇作文《假如我是一枝神筆》,老師說要寫得新穎別致,可我絞盡腦汁也想不出來怎樣才能把作文寫好,這讓我很苦惱,靜不下心來。
突然,窗外出現了一道亮光,我出于好奇,便從床上爬下來,拉開窗簾,打開窗戶,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上輕飄飄的,無數道亮光從我身邊劃過。?。∥彝蝗蛔兂闪艘恢ЧP!無數道亮光消失了,只剩下那道最強的亮光,我的身體不再是輕飄飄的了,我突然開始往下掉,那道最后的亮光說了一句話:“畫一對翅膀吧,現在你是一支神筆。”我趕緊在墻上畫了一對翅膀,剛畫好那翅膀就飛到我的背上了,我可以飛了,嗬,真神奇!一個大大的金色漩渦又出現了,我已經對這些離奇的事見怪不怪了,我便縱身躍進了那個漩渦。
在漩渦里,突然傳來了一個低沉的聲音:“馬上到達2184年的糖果國首都——‘水果糖市’?!边祝钟惺裁葱缕娴氖履??我想。
過了一會兒,我被金色漩渦帶到了一個美麗的城市,估計這就是水果糖市吧,我從漩渦上跳下去,“嘩”的一聲,漩渦不見了,我決定在這個美麗的地方走走。
我走呀走呀,突然傳來一陣哭聲,我急忙跑過去,原來是一個小女孩。小女孩哭著跟我說,她的媽媽生病了,家里很窮,沒能治她媽媽的病。我聽了之后,畫出了好多錢給她,小孩高高興興地回家了。
之后,我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們,捐了好多錢給失學兒童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原來這只是夢呀?!蔽倚南耄豪蠋煵贾玫淖魑挠兄淞恕?/p>
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