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[實用寫作] 作文:看圖寫作文四年級技巧word版
四年級作文寫作范文。
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前幾天校園里全是古詩詞,數不勝數,眼花繚亂。
老師給了我們一個艱巨的任務:每天早上在校園里背誦一些古詩。
一大早,我早早的就來了學校,抄下了我不會背或者背不熟的古詩詞。但是看到古詩詞就頭疼,很多字很難懂。早上一個都沒背!“九曲黃河萬里沙……”咦?誰背的這么熟練,扭頭看看,哦!原來“古詩王”魏正在吟詩。看到這里,我想:為什么不問問他背古詩的技巧呢?我上去說,“魏明凱,你背得這么熟練,教我點技巧好嗎?”“看你這么真誠,我就放過你幾招!背古詩,要細細品味其意。在背誦之前,我們應該先看詩歌或詞義,以加深對句子的理解。當你背回去的時候,你會覺得很舒服?!?/p>
我聽著,豁然開朗,按他的方式去做,哎!果然,馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到,凡事都要掌握方法和技巧,才能事半功倍。
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優質作文:四年級看圖寫作文最新模板
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初中感恩作文700字篇3俗話說:“一日為師,終身為父?!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”??梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾?。
記得初次見你是在我剛上小學時,那時的你扎著一頭馬尾辮,水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,友好地對我笑著:同學,你知道一年級(4)班在哪兒嗎?你也是一年級(4)班的嗎?我也是,我們一起去吧。好啊。就這樣,緣分是我們兩個相識了,并成為了好朋友。從那以后,我們形影不離,每天一起上學,一起寫作業,一起回家,溫馨的小巷子里,總是有著你和我手牽著手,有說有笑的影子。
因為你自己不也是發覺了自己的錯誤了嗎?只要努力,不就好了嗎?你想想,你可以去多看一些書提高自己的水平,也可以用電腦看一些自己喜愛的文學作品,然后用心去寫作文,這樣不就行了嘛!你想怎么寫就怎么寫。其實整個三年級所有人的水平都和你一樣,那些寫的好的只不過走在你前面而已,所以你也不必灰心喪氣的,做你力所能及的事就行!
[實用寫作] 小學語文四年級語文教學隨筆范文word版
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古希臘哲學家蘇格拉底說:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”換句話說,微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。
微笑是一種親切的語言,架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽光,溫暖別人,明朗自己;微笑是一曲無聲流淌的的音樂,能調節緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽光,可融化你心中的冰雪,使生命更加燦爛。
教育最需要微笑,學生也需要微笑的老師。因為教師的情緒,教師的臉色,最能直接地在學生身上起到影響作用。教師同學生交談中親切的微笑會給學生無限的理解和信任,讓學生感到巨大的熱情和愉悅;上課時,教師走進課堂時甘甜的微笑,將給這節課增添浪漫的感情色彩;教師給學生解惑時春風潤雨的微笑,將點燃學生智慧的火花;教師在化解學生矛盾時和藹友善的微笑,將為學生架設起溝通的橋梁。
上學期,我教4(8)班的語文,記得有一天的下午,我進班上課,發現教室的黑板上畫著一張笑臉,旁邊還寫著“劉老師的笑”。我想:是誰沒事干,竟敢在黑板上畫老師,真是膽大包天,太不像話了!我的火蹭的就上來了。我怒容滿面,雙眼嚴厲的掃視全班的學生,希望一下子揪出那位搗蛋鬼,學生們一個個睜大了驚恐的眼睛望著我,面面相覷,他們感覺到要下暴風雨了。教師的職業告訴我,此時必須冷靜,否則會造成無法想象的后果。我強帶笑容說:“呀,誰畫的老師,這張笑臉很燦爛呢?!苯淌依锞o張的空氣柔和了許多,學生們長長地舒了一口氣,這時班長怯怯地站起來,低著頭說:“是我畫的?!薄笆悄?,你為什么要給老師畫一張笑臉呢?”我心中雖然有氣,但是語氣很柔和的問。他抬起頭大聲地說:“同學們都認為您這這個星期的臉都是‘陰天’,動不動就發脾氣,一點笑容都沒有,同學們心里都非常緊張,不敢回答問題,害怕您批評,他們都希望您能微笑著給我們上課?!?/p>
此刻,我心靈被深深的震撼了,頓時愣在那里。沒有想到學生對老師的情緒變化觀察得是這么仔細,更沒有想到老師的微笑在孩子們的心中是這么重要!
細細想來,也許我們老師在應試的海洋中迷失得太久,被分數遮住了雙眼,被功利塵封了心靈,情感早已淡漠,心靈早已得了“肝硬化”,一味粗暴冷酷地面孔對著新鮮的生命和活撥的童年,我覺得這是教育的不幸,更是身為人師的悲哀!
我真正認識到微笑是一種力量,教師的微笑對學生而言尤為重要!在他們看來,老師的笑容就是對他們的理解、信任和寬容!作為教師,我們一定要把美麗的微笑留給可愛的學生們!因為微笑是人類最好看的表情,是一句不學就會的世界上最美的語言。若是人人都擅長運用這美麗的語言,讓微笑成為連接人際關系的紐帶,這個世界一定會更加美好。我以后能做的就是把我真誠的愛、炙熱的情毫無保留的奉獻給孩子們,要讓他們感受到人生的溫暖,我要把對教育的真情,對孩子的摯愛變幻成絢麗的微笑之花!
[推薦寫作] 我們的校園四年級作文word版
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我們的學校坐落于開元社區的中心。學校前是小廣場和花園,學校后面一排排的樓房。
走進學校,你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄,還有兩座教學樓。往前看,能看到主席臺,主席臺旁邊的旗桿上,五星紅旗在飄揚,后面是操場。我愛學校的一草一木,更愛操場。
操場外圈是塑膠跑道,操場是綠色的草。
下課了,操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。
上課了,操場變安靜了,所有的體育器材都喘著粗氣說:“上課了,我們可以美美地睡上一覺了!哈哈哈?!?/p>
每周一,我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學校舉行大型的活動那一定也是字操場上。
在廣闊的操場上,時時刻刻都呈現著一道美麗的風景線,我喜歡這里所有不同風格的風景線。
【寫作】我的自畫像作文四年級word版
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我在學校對待學習非常認真,在家也很聽大人的話,不僅很愛學習,還很喜歡運動呢!最愛的就是打籃球了。每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球,有時還會碰到一些技術很高的叔叔,這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學呢!
雖然是個女孩子,我的膽子卻很大。有一次,爺爺買了兩只小烏龜回來,膽小的妹妹嚇得直往后退,連上去看一眼的勇氣都沒有,我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只,一點不怕。有一天,大人都出去了,家里只有我和妹妹,我去叫妹妹玩,她卻專心致志的看著一本書,看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她,我生氣地出來了。突然,看著悠然自得的小烏龜,我計上心來,就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放,她驚叫著一下子跳了起來!看著她一臉的害怕相,我忍不住哈哈大笑!
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我有一個愛我的媽媽,她雖然不是家財萬貫,雖然不是美貌如花,也不是琴棋書畫樣樣精通,但是,她有一顆純潔善良的心。
有一次放學,下雨了,我的媽媽來接我了,媽媽帶了兩把傘,一把我用,一把媽媽用,正要走時,媽媽看到我們教室門口有兩個女同學站著,媽媽問我她們是不是媽媽還沒來,我說她們自己回去,只不過沒有傘,我們快走吧。但是媽媽說【寶貝,你把你的傘先給他們用用,我們用這一把】,我不樂意【哎呀,別管他們了,晚一點時,他們的媽媽會來的,我們別管閑事】,但是媽媽卻生氣了,她走過去,把自己的傘給了他們,他們兩個說了好幾遍謝謝阿姨才走。我沒辦法,只好和媽媽用一把傘,路上時,總感覺傘在我這邊傾斜著,回家我才發現,媽媽不想我淋濕,故意歪我這邊的,我感覺好溫暖。
媽媽中午下班回來時,準備到花店買一點花,看到旁邊的`一個小女孩,那個小女孩手里只有三四塊,卻對店里的阿姨說【阿姨,我的錢可以買一束玫瑰嗎】,阿姨本想說不能,但是看到我媽媽的眼神和口型,就接下她的錢,給他一束玫瑰。小女孩蹦蹦跳跳的走了,卻不知道我媽媽又給他墊了一些錢。
我的媽媽總是這樣,想著別人,給予別人快樂,但是我因此也學會了幫助別人,我好喜歡我的媽媽啊。
實用作文: 小學二年級寫話人物描寫作文word版
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我的媽媽CC的,個子呢,不高也不矮。她的皮膚很光滑。媽媽的臉是橢圓形的,像個大鴨蛋。兩雙眼睛靈活透亮,眼睛毛長長的,還長著雙眼皮呢。頭發短短的,有著一個能說會道的嘴和一雙心靈手巧的手。
我原媽媽很溫柔,每次我做錯了事情,她都會細心地教導我。有一次,我幫媽媽洗碗,不小心把一個盤子打破了。媽媽知道了,并沒有罵我,而是耐心地叫我下次做事要細心。
我真喜歡我的好媽媽。
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