五年級讀后感作文400字左右。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:五年級小人物文章400字左右之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

生活中，有許多小人物在無私奉獻默默地付出，而他們是人群中閃閃發亮的星河。

他是一位七十多歲的老人，他的兒子當兵很少能回家和他在一起，他的老伴在一次車禍中不幸去世。雖然老人孤苦伶仃，但卻把家里收拾的井井有條，而他每個月靠兒子寄回來的一千塊錢過日子，但老人卻省吃儉用積攢了不少積蓄。有一次，老人在家看電視時，一條新聞報道吸引住了老人，原來貧窮山村的孩子因交不起學費，而上不了學?？墒呛⒆觽兌伎释蠈W渴望得到知識，老人便把錢捐給了山村，除此之外老人還收購廢品來捐該貧窮山村，讓上不起的孩子們上氣學。從那以后老人吃硬邦邦的大餅，喝上幾口白開水，休息一陣又去撿廢品，就這樣日復一日，年復一年從不停歇，老人讓我知道了應當做一個無私奉獻的人。ZWb5.com

還有一個人至今讓我難忘。

二零八年五月十二日，四川一家幼兒園的孩子們正在安靜地入睡，突然，大地開始搖晃，樓房也開始搖晃，一位老師一看是地震來了便喊：“地震來了，快抱孩子跑吧，快呀！”別的老師一聽，連忙抱起孩子往外跑，等老師跑到樓下一看，還有兩個孩子沒有抱下來，便跑到樓上，見兩個孩子正坐在床上哭，老師剛抱起孩子的時候，樓房開始塌陷，老師一看跑不了，便抱起兩個孩子躲在講臺下，用雙手把講臺撐著，用自己的身體保護著兩個孩子。最后，幼兒園塌了。消防隊員挖開廢墟，看見一個老師用雙手撐著講臺，自己已經沒氣了，兩個孩子卻毫發未損。

無數高尚的小人物，才是我們社會最可敬的人。

zwb5.com精選閱讀

推薦作文： 五年級文章450字左右之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 五年級文章450字左右之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

昨天，我寫完作文后，媽媽對我說：你出去釣魚，我們的烏龜快餓死了。你昨天沒吃過嗎？昨天我去了爺爺家。哦，我忘了，我去了！

上一年級后，我逐漸明白了作文的魅力。在課堂上，我仔細聽老師講每一段。當我知道細節這個詞時，我明白如果我想寫一篇好作文，我必須掌握細節才能寫出真實的感受。從那以后，我每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更加精彩。下課后，我讀課外書，了解作者文章的內容，積累別人的精髓，讓我的文章更加美麗。

叮當聲，鈴聲響起，學生們一個接一個地走進教室，老師如期而至，迅速走上三英尺高的講臺，生動地講課文。鈴聲也響了，我們不情愿地向老師說再見。按照常理，下一節是數學課，但鈴響的時候不是數學老師，而是熟悉的身影。原來數學老師有事，和語文老師串課。于是，我們又開始了愉快的語文課。老師想上作文課，我們高興地答應了老師。拿出作文本，準備上課。老師要面對面批作文，我滿懷期待老師的批評。十分鐘過去了，老師終于完成了同學的作文。

/>

釣魚優秀作文400字左右推薦

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫一篇關于釣魚的小學作文，有沒有可以參考的釣魚作文的模板呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《釣魚優秀作文400字左右》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚優秀作文400字左右【篇一】

今天，陽光明媚，風和日麗，我們一家人伴著徐徐春風，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農家樂的釣魚場。??！池塘里的水清澈明亮，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險已經來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復釣魚狀態。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，??！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩了再拉。世上無難事—只怕有心人?！卑职值脑捪褚豢|春風，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當浮漂動了兩下的時候，我穩如泰山，紋絲不動。等到時機成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經不起誘惑上當拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

釣魚優秀作文400字左右【篇二】

一天，烈日當空，萬里無云。小明握著魚竿，提著魚簍去釣魚。他走過一片綠油油的草地，來到一棵碧綠的柳樹下，看到一條清澈見底的小河，心想這兒真是一個釣魚的好地方。

他選好了地方，把魚食撒進河里，再把紅蟲子小心翼翼地穿到鉤上，然后把魚鉤放在撒魚食的地方。眼睛盯著魚浮子，靜靜地等著魚兒上鉤。知了在碧綠的柳條上不停地啼叫，仿佛在說：“太熱了，太熱了?！毙∶饕矡岬脻M頭大汗，可他仍然耐心地注視著魚浮子。不一會兒，魚浮子動了動，小明心里暗暗高興，魚兒快上鉤了。突然，魚浮子往下一沉，明明提起魚竿，用力一甩?！巴?，好大的一條魚??！”小明興奮地說。魚兒被甩到地上，拼命地掙扎。小明跑過去，一把按住魚兒，把鉤小心地取下來，雙手牢牢地抓住魚兒，放進了魚簍里。

幾個小時過去了，小明釣了許多魚。雖然他的臉曬得通紅，但他心里很高興。

釣魚優秀作文400字左右【篇三】

今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚臺上繼續釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們去問一下老爺爺是用什么東西釣的。”“好的?！蔽覀儺惪谕暤卣f。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓?！薄拔疫€有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的。”果然，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。

釣魚可真是有趣?。∥乙院筮€要再來釣魚。

釣魚優秀作文400字左右【篇四】

國慶節假日的一天，我和爸爸去釣魚。

爸爸騎著摩托車帶我來到湖邊，因為只有一根魚桿，所以我們約定好一人一次輪流釣。爸爸先釣，只見他麻利地上好魚餌，將魚鉤一甩，兩只腳站在石頭上，目不轉睛地盯在魚浮上。突然，魚浮動了一下，但很快就沉下去了，爸爸以為是一條大魚，便猛地一提，結果是一條“搗蛋蟲”（一種嘴巴大身體小的魚），我一邊哈哈大笑，一邊對爸爸說：“這也算魚呀？瞧我的?！拔已杆偕虾敏~餌，將魚鉤往水里一甩，坐在石頭上，雙手把魚竿放在腿上，眼睛死死的盯在水上的魚浮上，活像一座雕像。突然，魚浮連續動了幾下，我想可能是魚兒在試探我吧，我想再等會兒吧。過了一會兒，魚浮又動了幾下，我趕緊把魚桿使勁提了起來，結果只釣上來一條小魚苗，我失望極了。無奈之下，我把魚竿交給了爸爸。

就這樣，你一次我一次，后來，爸爸釣上了兩條小鯽魚，而我卻一無所獲。我雖然很羨慕爸爸，但我也不甘示弱。我靈機一動，更換了釣魚的位置，在爸爸釣到鯽魚的地方拋下魚竿，耐心地“守株待兔”，真是功夫不負有心人，終于也釣上來一條較大的鯽魚，為我自己爭了一口氣！當時我激動地大叫：“釣到嘍！釣到嘍！”

爸爸看我興奮地樣子，語重心長地對我說：“釣魚不但要有耐心、還要有信心，這樣才能成功，做其他事也是這個道理?！蔽椅⑿χf：“爸爸，孩兒，謝謝您的諄諄教導！”

軍訓作文400字左右通用(4篇)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，我們可以看哪些比較優秀的軍訓作文呢？下面是小學作文網小編為大家收集的“軍訓作文400字左右”，僅供您參考。

軍訓作文400字左右【篇一】

正值值金秋，軍訓，是我們學習生涯中珍貴難忘的一課，是我們人生畫卷上濃墨重彩的一筆。

天不亮便起床準備訓練的生活是辛苦而充實的。我們的正步整齊劃一，響徹清晨的軍營；汗水如雨滴落，澆灌心中的理想；陽光燦爛，靚麗迷彩裝點江山如畫；軍歌唱晚，天邊斜陽恰似我們笑靨如花。

辛苦的訓練和艱苦的生活讓我們感受到軍人的堅強意志和拼搏精神，也教會我們要勇敢面對未來的人生，為夢想不懈奮斗。

蕭紅說過，人生激越之處，在于永不停息的向前，即使背負蒼涼，也要有勇氣迎接朝陽。前路或許道阻且躋，我們也要風雨兼程，以軍人之姿砥礪前行。

齊步走，正步，跑步每一項活動都離不開教官、同學們之間的協調配合。正如我們所唱，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強，無論是學習還是工作，都需要通過團隊合作實現共贏。

軍訓苦，軍訓亦甜。短暫的軍訓生活匆匆結束，但流過的汗走過的路，以及學到的東西將深深印在我們的記憶里，成為未來學習生活中的明媚星火，指引我們沿著先賢的智慧之光，在學習的路上逐退殘陽，喚醒芬芳。

軍訓作文400字左右【篇二】

軍訓就這樣要結束了，短短的六天

六天的時間對于我們來說不是很長，但是這六天確實很累，很累，全身都疼，每天都要站軍姿，比比高中時候的軍訓才發現什么叫做軍訓

在這短短的幾天里感覺自己有好多好多的變化，變的仿佛不是自己了。

軍訓剛剛開始的時候感覺挺輕松的，也挺好玩的，感覺一切挺好，漸漸的發現并不是那么的如意，對一些人很煩，對一些事很煩，很無奈，可是我學會了忍讓，并不把事情看在眼里，都是小磨擦么，

呵呵，有時候感覺教官挺變態的，對我們不是很好，可是那一天我的看法變了，教官去教其他中隊的人打擒敵拳，由其他教官帶我們，唉，不比較還好，真是人比人，得死人，我們教官真的很好，雖然有的時候對我們嚴一點，說話有點難聽，可是都不因為我們的不好

簡單的動作一遍又一遍的做著

還是做不好，

步伐還是那么亂

靠腳還是那么的不齊

口號還是那么的不響

我們還是那么的無知

對教官小聲的議論著，把教官的當耳旁的風，呵呵，我們確實不像話，教官比我們大多數人僅僅只是大了幾歲，經常和我們開玩笑，在休息的時候和我們稱兄道弟，，，，，，

當我們還沒感覺的時候第六天到來了，我們并沒有察覺到什么異樣，還是和往常一樣，可是就在今天晚上，總教官讓各排教官帶著自己的中對并且講評帶回，我們教官把我們帶到昔日的那個角落，對我們敬了一個長長的禮，我們沒有一個人動，沒有一個人說話，默默的注視著那張深沉而又有男人魅力的英俊的面孔，他敬完禮后沒有說話張口就唱

團結就是力量

我們跟著他一起唱，仿佛用盡了我全部的力量，我們的心在怒吼，卻感覺有那么的一絲失落，心里總是那么的不舒服，仿佛眼角有那么的一絲的濕潤，有那么多的不舍，短短的六天

我們仿佛是擁有千年亙古不變的情誼

與此同時我也想起了昔日在一起同甘共苦的兄弟們

在此希望我們每個十五中隊的同學們能團結，不要讓我們的教官失望………也希望教官你越來越帥，呵呵

軍訓作文400字左右【篇三】

新的學期開始了，我們迎來了新學期的第一課軍訓，軍訓對我們來說是嚴格的，是困難的，但也是我們鍛煉吃苦耐勞的好機會，軍訓分為兩個年級五年級和六年級，我們是在一中高中軍訓的。

軍訓生活共有五天，五天的軍訓生活雖短，但我們仍然受益匪淺，軍訓剛開始就是站軍姿，我們站在寬大的操場上，一動不動。起初，我覺得站軍姿很簡單，不就是立正嗎？可是當我真正體驗到了站軍姿的威力后，我不禁心頭一震，站軍姿竟有那么多的要求，首先要立正，抬頭挺胸，雙手五指并攏，雙臂自然下垂，大拇指貼于食指第二關節處，雙手貼緊褲縫，腿要挺直，不能彎曲，我們就站了不一會兒我就感覺我的雙腳和雙腿酸痛無比，又疼又難受，我看了看周圍的同學，他們同樣也非常的難受，但他們還在堅持，我心想他們沒有放棄，還是堅強的站著，我也不能放棄，這時太陽公公出來調皮了，它用那熾熱的火焰折磨著我們，同學們都已是汗流浹背，那濕透的衣服都可以擰出水來了。接下來的幾天里，同學們更是受盡了苦難，我們的訓練不僅有站軍姿，還有齊步走，正步走等等一些基礎的訓練，漸漸地，軍訓生活結束了，我們班的每個同學都有無數次想要放棄的念頭，但最終還是堅持下來了，沒有一個人放棄，我們都堅持到了最后，感受到了團結的力量，這短暫的五天，讓我終生受益匪淺。

如果人生是一本書，那么軍訓是書中最美的一頁;如果說人生是花園，那么軍訓就是其中最美的一朵花

軍訓作文400字左右【篇四】

對于軍訓，我們有一點點期盼，但是一滴水只有融入大海才不會枯竭，一個人只有融入集體才有力量。軍訓的所有列隊項目要求的都是快速、整齊。這也就要求我們做每個動作都要與他人一致，與集體協調。只有心往一處想，勁往一處使，才能保證我們的隊伍訓練有速。

當我們體力透支時，是意志告訴我們“堅持，再堅持”，頑強的毅力讓我們堅持到最后。

軍訓是我們轉入大學的一個過渡，它使我們改變一向懶散的態度，讓我們像軍人一樣雷厲風行，我們要做的就是從軍訓中學習這種精神，讓它成為我們今后克服困難的動力！

在這個秋高氣爽的季節里，我們邁進了這所美麗的環湖大學，它就像我們的未來一樣美麗而多彩。

“軍訓”這兩個字的含義究竟是什么？累或淚，但人生中的軍訓又有幾回呢？當我們像一朵朵帶著花苞的花蕾一樣，朝向太陽時，軍訓就像是那陣微微的清風，雖然輕柔卻充滿了力量，讓我們能夠了解并知道前進的方向與行為的準則。風是無形的，但軍訓卻有形，它把無形的力量化為有形的肢體語言，讓我們這些剛跨進大學校門的同學們更有朝氣，為我們以后的大學生活奠定良好的基礎。淚是每個人都會流的，但風會把淚吹干，也會

把淚帶走。我們會迎風奔跑，讓人生充滿希望。

教你寫作文: 五年級爬山文章500字文章之五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 五年級爬山文章500字文章之五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，陽光明媚，小鳥在窗前邊唱歌邊跳舞，我們又要去爬山了，聽老師說是去茶山，我的心情像綻開的花朵。

一路上，我們排著整齊的隊伍，興高采烈的出發了。我們來到要爬的山路，卻令我大吃一驚：這是什么路呀！分明是羊腸小道，還有青苔呢！老師說：這是鍛煉我們的毅志，不像去小九寨、香草溝坐觀覽車，不費一點力氣，大家要加油??！我們鼓起勇氣開始爬了，我爬了幾步，感覺一直在往下滑，腳也站不穩，鞋底沾滿泥土，當我走到一個下坡時我很害怕，害怕滑下去，這時，顏雪穎伸出手來拉我，我才小心翼翼的下來了。路上的草還有很多刺，她也用水杯把那些刺給擋住，我才沒被刺到很多，而她的腳卻弄了很多刺。終于，我們翻過了一座山，到達山頂時我把鞋拖了，發現里面有很多沙?？墒?，當我看到這座一望無際的大茶山時，我的心情一下子好了許多。

下山時，幸虧我有木棍，才沒傷到自己，在一個臺階上，我不敢下去，一些男生就幫我，我才下去，我走得氣喘吁吁，那根木棍都快被我礎斷了。在一個地方，下面其實有一個水坑，當時我都不知道，幸好前面的小朋友告訴了我，要不然我就麻煩了！

爬完山，我的腳上被刺了六個傷，如果沒有大家的幫助，我就戰勝不了自己。

這次的活動雖然很艱難，但只要團結一心，互相幫助，就可以勝利！

作文范本: 五年級我愛讀書的作文400字左右1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 五年級我愛讀書的作文400字左右1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛看書的我

我叫范佳寧,今年11歲了,長著細長的臉,臉上鑲嵌著黑豆般的眼睛,皮膚是土黑色的,是個典型的非洲人,別看我黑,我可是很愛的讀書的哦!

高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯,這句話在我身上可真靈驗了。一次,我去文化城圖書館里,借了一本關于長城的書,上面寫的內容我認真地看了一遍,之后便把一段內容背了下來。一次口語交際,老師問大家還知道那些關于世界遺產的信息,我舉手回答,把背的內容說了出來,說完之后,老師表揚了我,頓時,我的臉蛋紅彤彤的,就像兩個熟透的蘋果,心里還不停地想著:讀書真有用!

還有一次,學校剛發了一期《紅領巾》雜志?；丶抑?我就趕緊拿出《紅領巾》津津有味的看了起來。突然,肚子一陣劇痛,就拿著《紅領巾》去廁所。不一會兒,我就方便好了,可是手里的《紅領巾》還沒看完,我便繼續看起《紅領巾》,知道媽媽去廁所時發現我,我才從廁所里出來 。

我愛讀書,書離不開我。你們喜歡這樣的我嗎?

吃西瓜作文400字左右大全四篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫一篇吃西瓜小學作文的作業，那么你是否在尋找關于吃西瓜小學作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“吃西瓜作文400字左右”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

吃西瓜作文400字左右【篇一】

舅爺從鄉下帶來了一個重二十多斤的大西瓜，送給了姥爺和姥姥，看見這么大個的西瓜，姥爺著呢是又高興又發愁，高興的是這西瓜一定又香又甜，發愁的是家里只有姥爺、姥姥和我，怎么能吃完呢？西瓜一旦切開了就不能放的時間長，只好等哪天人多了才能切開吃了。

今天是周末，家里終于來了很多人，有爸爸、媽媽、姨媽、哥哥，姥爺終于可以切西瓜了！大家都很期待。只見姥爺抱出一個滾圓的大西瓜，它綠色的外衣上布滿了深綠色的條紋，整個西瓜油光發亮。我和哥哥興奮的走到它跟前，摟著它，拍拍它，發出“砰砰”的聲音，老爺說：“這瓜已經熟透了，肯定很甜！”姥爺開始切瓜了，還沒切到底，西瓜就自動裂開了。這個西瓜真漂亮啊，烏黑油亮的瓜子鑲在粉紅粉紅的瓜瓤里，我想：這真是個好瓜！饞得我直流口水，馬上就想拿一塊大口大口地吃?？墒俏矣窒耄航裉靵砹丝腿?，我要先分給大家吃，這樣才禮貌?。∮谑俏医o姥爺、姥姥、姨媽、媽媽、爸爸、哥哥一人分了一塊，最后我才開始吃，大家都夸我是個懂事的孩子。吃著香甜的西瓜，我的心里也是美滋滋的。

吃西瓜作文400字左右【篇二】

外皮是綠色的，吃進去是紅色的，吐出去是黑色的。這是什么呢？對了！這是西瓜。西瓜是夏天人們最喜歡吃的水果，甜甜的，又解渴?？珊贸岳?。

今天，奶奶就給我買了一個又大又圓的大西瓜。我一看奶奶抱著大西瓜回來了，就興奮的大喊：“奶奶，我要吃西瓜！奶奶，我要吃西瓜！”奶奶一聽，立刻就把西瓜抱到了桌子上，劈成了兩半。我一看那鮮紅鮮紅的瓤，饞的直流口水，眼睛都直了。于是，我馬上就拿了一把鐵勺子，抱起半個西瓜，放到透明的茶幾上，狼吞虎咽地吃了起來。西瓜真甜啊！那西瓜汁都順著我的嘴流了下來。我這一吃，我那半歲的小弟弟也來吃了，他啊嗚啊嗚的叫著，眼睛直直的盯著西瓜，就在我不注意的時候，小龍伸出一只手，在西瓜上抓了一把。媽媽就給他挖了幾勺瓜瓤，可是小龍不能吃西瓜，只能喝點西瓜汁，真可憐?。∥鞴险媸酋r美可口。我倆一起可吃不得了，西瓜竟然被吃成了“山”形。 西瓜真好吃??！

吃西瓜作文400字左右【篇三】

我們來一個腦筋急轉彎：什么東西，吃之前是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的？大家一定說：“我最喜歡吃西瓜?！睂α耍褪撬?。

它有一身淡綠色的帶深綠色花紋的“衣裳”，“衣裳”里有火紅火紅的鮮嫩多汁的肉，肉里有許多黑子。

有一天媽媽買了一個大大的西瓜。那時我才四歲，所以鬧了個笑話。我看到西瓜，一下子就啃了起來?！把篮猛窗?！”我叫起來了。媽媽笑了起來：“西瓜不是啃的?！闭f著切了西瓜，給了一塊?！鞍?！真甜！下一次買九十個！”“好好！”媽媽答應著。

一般我們都是午睡后吃西瓜的，可是有一天我們要去寧波看望外公、外婆。因為怕我在路上小便，所以爸爸說：“今天就不要吃西瓜了吧！”

我說：“不，我要吃。我不會小便的?！?/p>

媽媽看我堅持要吃，就切了一個西瓜。他們怕小便所以吃得很少，剩下的都給我吃了。

我們的車剛過虹橋我就開始有一點想小便了，心想：“再忍一小時吧?！焙髞?，越來越想小便了，想：“再忍十分鐘吧?！弊詈笪以僖踩滩蛔×耍徒邪职职衍囃Ｔ诼放宰屛倚”?。你說羞不羞。

吃西瓜作文400字左右【篇四】

今天，我來為大家介紹一種我愛吃又對人體有好處的水果，那就是西瓜。西瓜的品種比較多，有小西瓜、黑美人、黃西瓜等等。西瓜在夏天時非常有去火的作用，在炎熱的夏天應多吃點這類去火消暑的水果。

星期天中午，十點鐘左右的時候，媽媽帶回來一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口，因為那天氣溫三十四度，真的能熱死人呀?？蓩寢屨f馬上吃中午飯了，吃完飯后休息一會才能吃西瓜，我知道媽媽這是為了照顧我的胃而說的。吃完飯，我不停地問媽媽：“行不行呀，媽媽？”后來連我自己都說累了，過了差不多一個半小時，媽媽終于同意切西瓜吃了。

我讓媽媽把西瓜切成了八塊，我迫不及待的看了西瓜的外皮，還想：它和里面瓜肉的顏色怎呢不一樣？我也沒多想，拿起一片就大吃了起來。不過，里面的籽卻總是來找麻煩，我還不小心一下子吃了一個。我自己笑自己馬虎，于是把籽兒集中在嘴里，到了一定數量，準備朝垃圾筒方向進行掃射行動。瞄準好垃圾筒，開火！“突突突突……”一陣“掃射”以后，籽兒們大都進了垃圾桶，不過也有的籽兒被吐在了垃圾筒的外面。我怕媽媽以后不給我吃西瓜，連忙把地上的籽兒掃了個干凈。

西瓜對身體有好處，我喜歡吃。