釣魚小學作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業，那么在釣魚作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“和爸爸去池塘釣魚的作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

和爸爸去池塘釣魚的作文【篇一】

今天，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我和爸爸準備去河邊釣魚。

我們倆拿著魚桿、浮標、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動不動地坐在椅上；有的人拼命地扯著魚線，像釣到了一條大魚?？吹搅诉@些，我就迫不急待地開始釣魚了，首先，我一節一節地抽出魚桿，再將魚線、浮標綁上，最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學著別人的樣子，拿著魚桿，使勁拉魚線，再放開手，釣鉤就放進河里了，浮標則浮了起來。我目不轉睛地盯著浮標，等了好幾個鐘頭，準備放棄時，浮標慢慢地下沉了，我使勁一扯魚桿，我發電沒有魚上鉤。于是，我用同樣的方法，放下了釣鉤，但浮標卻下沉了，我還以為是水有些急，沒理會這事。后來，我覺得不對勁了，把說魚桿向上一提，結果，發現魚餌不見了，爸爸說：“這代表魚已經把餌吃完了，接下來，耐心等待，一定會釣到魚的”。后來，我又反反復復試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但是我依然很興奮，嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經驗。

和爸爸去池塘釣魚的作文【篇二】

4月11日，星期五，天氣晴朗，學校組織我們去春游。

我們來到了春游景點，發現那里有一個釣魚的池塘。我和同學們都很想去釣魚，可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然，我發現前 面有一間小房子，走過去一看，原來魚竿和魚食都躲在這里呀！我們拿起魚竿和魚食，快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個個小團，接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌，然后放到水里等魚兒來。等了好長時間，魚兒都沒有來，于是，我就沒有了耐心，換了個地方去釣魚。突然，一條小魚把頭伸出了水面，我趕緊把魚竿放了下 去，沒等魚兒吃到魚食，我就著急地把魚竿抬了起來，結果自然是一場空。很快，春游結束的時間就到了，我只得把魚竿放回到原地，和同學們一起排好隊回家了。

由于我缺乏耐心和釣魚的技巧，所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游，讓我明白了一個道理，很多事情，缺乏了耐心和技巧是成功不了的。www.lipstick2017.com

和爸爸去池塘釣魚的作文【篇三】

星期天，爸爸帶我去釣魚，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面，把用酒泡過的米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚鉤上，我學著爸爸的樣子，拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚兒來訪了。過了一會兒，我看見爸爸魚竿一甩，釣上來一條小鯽魚。忽然，我看見浮子一動，就趕緊甩竿，可是，什么也沒有釣到，反復好幾次，我一條魚也沒有釣到，爸爸已經釣到了好幾條，我就有點不耐煩了。爸爸見了，放下手中的魚竿，來到我身邊說：“釣魚不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見的浮子動一下，那是魚兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉睛地注視著浮子的動靜。一會兒，浮子略微動了一下，又過了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復始，真把我急壞了?！安荒芗毖剑　卑职中÷曁嵝盐?，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“??！”我大叫一聲，連忙甩竿，一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面，我一激動，差點掉進河里。

黃昏時分，經爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

和爸爸去池塘釣魚的作文【篇四】

去年五月的一天，我們一家去板山釣魚。

那天天氣特別好，我們乘汽車來到板山，那里樹木蔥郁，小草懶洋洋的享受著陽光的照耀，路邊開著一朵朵小野花，紅的、黃的、白的、紫的……好看極了。我們到了魚塘邊，租了三根魚竿，就開始釣魚。我首先把魚食掛在魚鉤上，然后雙手握緊魚竿。用力由后向前甩，我想讓魚線甩遠點，不料，坐在樹蔭下釣魚的我向后甩魚線時把魚線甩在樹枝上了，周圍釣魚的人們頓時發出一陣笑聲。爸爸走來，幫我把線從樹上取下來說：“甩魚線不是你所看的電視上的那么簡單呀?！闭f著，爸爸把甩竿的方法告訴我，我先握住魚竿，然后從右或從左向前劃一個半圈，這樣就可以順利的把線甩出去了，我學著爸爸教我的辦法練了一次又一次，我不但甩得不好，甚至還把魚食甩不見了，那時因為我用力過大的原因。經過不斷嘗試，我終于學會了甩竿了，心里樂滋滋的，我又一次甩下魚竿，坐在小凳子上釣魚，過了一會兒，我嚷道：“這些魚怎么老不上我的鉤呢，難道魚食有問題？”我聽媽媽說，白色的浮漂一沉入水中，就是魚上鉤了，我注視著浮漂，看著別人釣魚的釣那么多魚，我又羨慕又著急，我向四周看了看，看見爸爸的浮漂在一上一下的動，我說：“爸爸，魚快上你的鉤了”。話間剛落，周圍的人們盯著我指手劃腳，我頓時覺得我握住的魚竿有股強大的力量往水里拖去，我連忙轉過頭，把魚竿往上提，哇！一條六、七寸長的鯽魚上了我的鉤，我心里有說不出的高興，因為我是第一次釣魚，第一次就釣上了一條大鯽魚，我正跳起來拍手叫好，突然，我的余光看見爸爸也在提竿，我仔細一看，爸爸真行，釣了一條長一尺多，重五斤的鯉魚。爸爸開玩笑對我說：“如果是你呀！東張西望，就很難釣起這么大的魚?！蔽颐枺骸盀槭裁?？”爸爸一本正經的說：“你釣大魚，就不是你釣魚了，你不集中精力，魚會把你‘釣’下去的?！蔽也环?，想做給他們看看，就耐心的等待魚上鉤，時間慢慢過去了，我釣了一條又一條，網里裝了十條，“啊哈，我釣了十條?！蔽遗d奮的把消息告訴爸爸媽媽，我心里又高興又快樂。

這次釣魚的經歷既有趣又告訴我一個道理：我們無論是釣魚，還是做其它的事，既要講專心，又要有耐心，而且還要講究方法。

和爸爸去池塘釣魚的作文【篇五】

一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來了，說;今天我們去釣魚。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發了，我們來到一條小河。這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開始釣魚。過了幾個小時，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來，這時弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來魚的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒釣著魚，弟弟有點放棄了。我鼓勵弟弟，不能放棄，不管學什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說話時有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚，果然把這條魚釣上來了，弟弟高興壞了。又過了兩個小時，我和弟弟兩個人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。

zwb5.com編輯推薦

和爸爸去釣魚作文250字范例(4篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，高質量的釣魚作文是什么樣子的呢？為此，小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《和爸爸去釣魚作文250字》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

和爸爸去釣魚作文250字(篇一)

又是一個愉快的周末，閑來無事的我準備去釣魚，可因為我不會游泳不得不帶上我的哥哥，這樣奶奶才放心的讓我出去。

我拿著鋤頭在地里到處尋找魚喜歡吃的東西，一般最多的就是蚯蚓了，可我挖了半天也沒發現一只，當我焦急爛額時，哥哥卻幫了我，只看著哥哥在潮濕的泥土中尋找著不一會就找到了，我拿起蚯蚓高興的手舞足蹈，接下來就是出發去河邊，我背著魚竿走在后面，看著前面的哥哥別提多開心了，沒過多久我們就到了河邊，河水波光粼粼，不時傳來魚兒跳水的聲音，遠處還能聽到野鴨子的叫聲，好美呀！

我拿出魚竿學著哥哥的樣子把蚯蚓鉤在了魚鉤上，用力將鉤子丟下去，話說大魚應該都在河中間吧，反正我是怎么認為，在漫長的等待中，哥哥釣上來好幾條可我一條也沒有，就當我失去信心時我的魚漂動了，我開心的用力一提，魚兒上鉤了，我興奮的向哥炫耀著，愉快的釣魚很快接近了尾聲，我們帶著自己的收獲開心的向家的方向走去，夕陽西下，天空格外的美，看著哥哥的臉都被夕陽映紅了，看著哥哥對著我笑，我也情不自禁的笑了，原來釣魚是那么的開心，從釣魚中我學到了很多，凡事都不能心急，心急的人是釣不上魚的。

和爸爸去釣魚作文250字(篇二)

我三年級暑假是在鄉下度過的，給我留下深刻印象的是村邊的那條小河，而“釣魚”這件事卻使我過了一個假期仍記憶猶新：

拿上小桶，扛上釣竿，還揣著一包魚兒最愛吃的小蟲，便整裝待發了。一路上，我哼著小曲，怡然自得。走出村子，來到小河邊，說是小河，上游很深，所以我們從不敢到上游玩耍，但下游河水很淺，還不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但釣魚還是第一次（許多魚從上游到了下游，所以有魚可釣的哦?。?。

我先是在魚鉤上放了一條小蟲，等了許久，仍一無所獲，最后我失去了耐心，抓了一把小蟲團吧團吧塞了進去，果然不出所料，有一條“大”魚上鉤了，真的，比竹青青抱的那條還要大。水里是魚的天堂，不錯的，我使勁的收線，還是不如魚的力氣大，一個趔趄，差點把我拽下河！為了對付這條“大”魚，偶制定了如下三個方案：

方案一：看看是樹的勁大還是魚的力氣大！

我把魚線一頭套到樹上，做成一個軸輪，再把樹干當做支點，利用杠桿原理拉動魚桿，果然輕松不少，當我正佩服自己聰明的腦瓜時，“啪”，魚線斷了，我的魚湯夢也斷了。這該死的魚線，一定是假冒偽劣產品！

方案二：以大欺小，以多欺少！

集體的力量是無窮大的，我一個人打不過它，就不信多叫幾個人還打不過它？我把林林哥哥叫來了，又把小哥哥叫來了，還把大姐姐、小姐姐都叫過來了?！昂龠輣嘿咻~”大家喊著號子，費了九牛二虎之力，終于

和爸爸去釣魚作文250字(篇三)

河里的小東西實在很多，可是要靜下心來觀察，一個也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點也不雜亂。

釣魚的時光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風吹過的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環境，有種說不出的協調。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的'幻想，它們像是代表著自己情緒的符號，立在自然界的角落。

每次都會因為醉心于腳下的植物，而失掉一條條大魚。

當魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動大，下沉時，便可提竿，當一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動尾巴時，你就會明白，驚喜隨時會出現在你的生活中。

在釣魚的時光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機會，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達標，機會就不會上門。持之以恒地堅持下去，自然會實現自己的理想。

去河邊釣魚，我發現了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經不那么重要了，重要的是感受到了這段時光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

和爸爸去釣魚作文250字(篇四)

今天我去釣魚，我們4點鐘就去了。天黑黑的，下著毛毛雨，我打著哆嗦，上了車。在車里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，進入了夢鄉。

一下子，爸爸把我弄醒，原來已經到了。雨開始下大了，我們打起了傘，可是，爸爸為了給我弄魚竿，把身上淋的像只掉進了湯里的雞。我心里酸溜溜的，心想“一定要釣條魚”。

魚竿弄好了，我看著浮漂兒，一晃一晃的，以為是魚被掛著了，趕快一拉。魚呢？哦！原來是水波，根本沒有魚。我生氣極了！我再次把魚鉤扔進水里，一下子，我往上一拉，哎！魚實在太狡猾了，又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了！

我又把魚鉤扔向水中，這次我仔細觀察，忽然，魚鉤使勁往下沉，我趕緊一拉，??！終于釣到一條魚了！我興奮極了！

接著，我又釣了一條魚，爸爸也跟著釣了許多白條，三條黃辣丁，倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來，心里美滋滋的。

這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多，還收獲到沒有耐心是釣不到可愛的魚。

和小伙伴去釣魚的作文匯集五篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，高質量的釣魚作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“和小伙伴去釣魚的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

和小伙伴去釣魚的作文【篇一】

今天的'天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚，我開心極了！

我因為上午要畫畫，回來的會晚一些，所以伯父和哥哥就先出發去了釣魚的地方。畫完畫回到家以后，我三口兩口的就把飯吃完了，然后就催促著讓爸爸快一點帶我過去找伯父。爸爸逗我說：“看來你的心早就跟著伯父跑了??！”。爸爸騎著電動車載著我，七拐八拐的在鄉間小路上走著，十幾分鐘后，我們就在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。

我趕緊下車跑到伯父旁邊一看，哇……就這一會兒，伯父就已經釣到了一條二十公分長的鯉魚，我用撿的小木棍點著魚，心里樂開了花，眼睛也笑得瞇成了一條線！這時候我想起來我還給哥哥帶了兩塊西瓜，我就對哥哥說：“哥哥，我給你帶來了西瓜，你先吃，讓我釣一會兒?！庇谑牵绺缇桶厌烎~竿給了我，伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓，并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。魚鉤剛下去沒多久，很快的就有魚咬鉤了，伯父說：“快提鉤?！蔽揖挖s緊抬起魚竿，只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說：“怎么是這么小的白條！”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里，畢竟這是我釣到的第一條魚。

在后來的一段時間里，我又釣了四五條魚，只是一條比一條小，不過就算是這樣，我依然非常的開心！

和小伙伴去釣魚的作文【篇二】

“五一”長假悄悄光臨，同學們像一只只興奮的小鳥，沖破學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因為爸爸答應我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺的生態農場去釣魚。

三舅爺爺的農場可大了，環境優美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛著這個家。在這個家園里，有一個個的雞舍，放養了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動嗎？

釣魚需要準備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮，當魚鉤沉入水下時，魚浮有一半是浮再水面上的。看見魚浮動了，心里便不由得緊張起來。目不轉睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學著爸爸的樣子釣魚，但因為我的性子太急了，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們去了四個人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

和小伙伴去釣魚的作文【篇三】

我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節假日，就會有許多人從很遠的地方過來釣魚。

春節期間，我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農村，卻沒有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

一次節假日，我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個個坐在自己帶來的小凳子上，豎起魚竿，魚漂在水面上浮著，等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚，再把魚竿拋下去也能起到一個隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進了水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次自己獨立釣魚，心里特別緊張。時間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會兒一條小魚，一會兒一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握好幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂沉下去后不要立即提鉤，等魚在水中折騰累了時就可以提鉤了，這叫做溜魚?！?/p>

我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里不由得緊張起來，目不轉睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個箭步沖了過來，護住了我，趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?！昂?，這條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經過爸爸的努力，這條魚被撈了上來，是一條大鯉魚，大概有三斤重。由此可見，生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚，這是我第一次獨立釣魚，也是一次驚險的經歷。同時也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會成功。

和小伙伴去釣魚的作文【篇四】

暑假的一天，我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。

那天我三點半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。

一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了?！?/p>

這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個頭小，小孩釣這個沒有危險。”于是我親自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。

第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。

后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單，首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀，把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。

等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易?。∽詈?，我們費了好大的力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……

釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！

和小伙伴去釣魚的作文【篇五】

今天，我和朋友們要去釣魚，我們對釣魚很陌生，平時就根本沒想去。我們到了那里，爸爸在做釣魚的準備，我們在盡情的玩耍。我們在一個池塘釣魚，釣魚臺在水上，池塘邊全是雜草。爸爸開始釣魚了，我也沒太在意細節，仍在與伙伴玩耍。不知過了多久，水上的浮標突然沉了下去，爸爸迅速把釣竿拉了上來。是一只河蝦，他被我們放在了一個透氣、裝了水的瓶子，它張牙舞爪，可愛極了！好奇心驅使著我，我大膽向前，向爸爸要了釣竿，放好魚餌，坐在椅子上，耐心等待魚上釣。二十分鐘過去了，我還沒釣到魚，都已經不耐煩了，就在這時，浮標突然沉了下去，我趕忙拉起釣竿，又是一只河蝦！它又被我放進了瓶子里。這時，已到中午，肚子也餓了，我們便唱著歌，往家的方向走去。

小學生和爸爸一起釣魚的作文大全四篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業，那么你是否在尋找關于釣魚作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“小學生和爸爸一起釣魚的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學生和爸爸一起釣魚的作文【篇一】

今天是星期天，我跟爸爸到河邊釣魚。因為這是我第一次學釣魚，心里既著急又興奮。爸爸告訴我：“釣魚最基本的訣竅就是看浮子，等到三節浮子下沉時就說明魚上鉤了。”

水面上，不時有魚兒吐出水泡，我看看這兒看看那兒，一分鐘、三分鐘，時間很快過去，可還沒有一條魚兒游來。我開始有些不耐煩了，腿不停地晃。爸爸笑著搖搖頭說：“心急吃不了熱豆腐，你才等了一小會兒，怎么能釣到大魚呢？”我只好耐下性子又坐下來繼續等。突然，我看見一道波紋離浮子越來越近，緊接著，浮子往下沉了一點，我的手緊張得微微發抖，心咚咚直跳，仿佛看見一條肥美的大魚上了鉤。等不及了！我趕緊提起魚桿，結果提得早了，魚餌被吃了，魚卻沒有上鉤。唉，真是看著簡單做起來難??！

我又氣又急，重新開始。這次，我像木頭人似的一動不動盯著浮子，連眼睛也不眨一下。又一條魚來了，浮子動了好幾下，可就是沒有沉下去，我屏住呼吸，頭上開始冒汗。這時，爸爸扭過頭來，笑瞇瞇地眨了眨眼睛，我會意地笑了。

終于，在幾次試探后，魚兒咬食了，浮子在慢慢下沉。忽然，我手上的魚竿猛地一沉，三節魚浮全沉了下去，說時遲那時快，我用力一抬魚竿，一條大魚奮力掙扎著，魚尾拍打著水面，濺起一個又一個浪花。我收回魚線，取下了這條大魚，把它放在水桶里，心里剛才那種激動頓時變成了興奮、輕松，一種說不出的高興！

我再次掛好餌料，開始釣下一條魚……

小學生和爸爸一起釣魚的作文【篇二】

今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。

我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么與魚兒一起沒了？媽媽說：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀?！?/p>

我把魚餌掛在魚竿上，伸進水里。我等了好一會兒，魚還是沒來。呀，魚終于來了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚不但沒釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對我說：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來！”

這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過，我已經很開心了。

小學生和爸爸一起釣魚的作文【篇三】

今天我和父親去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發了。因為自己沒有釣過魚，所以心里非常地興奮，感覺車跑的很慢，過好長時間才來到釣魚的地方。

我和父親選了一個好位置坐下來，父親叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上，然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著父親的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上，最后父親幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，然后把魚線甩出去，“?。]有甩出去?！钡诙胃赣H和我一起甩出去，終于可以坐下來等魚上鉤了。

我雙手握著魚竿，眼睛盯著浮標，過了一會兒浮標開始動了，我趕緊抓起魚竿，“??！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。父親已經釣了四五條小魚，父親說：“不要著急，慢慢來?！蔽以僖淮伟阳~線甩出去，過了一會兒浮標動了，這次又釣了一條小魚。

釣了兩個多小時，我和父親雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學會了釣魚。

小學生和爸爸一起釣魚的作文【篇四】

每次國慶節都會有好事，這是我多年的經驗。果然，這次國慶節也有好事來了：釣魚！可能大多數人會說：這是什么好事??？那我再加一句：釣到人生中的第一條魚。

國慶節放假，爸爸見我做好了作業，便帶我去老家的水庫釣魚。

到了水庫，爸爸找好了地方，扔下魚餌，不一會兒，便有一條活蹦亂跳的魚被拉上了岸。馬上，第二條、第三條也上鉤了。不一會兒，就有十幾條魚被釣了起來。

看到爸爸釣得津津有味，我就也想釣。于是，我就拜爸爸為師傅，學習釣魚。爸爸馬上就開始講課，第一課，看地形，不同的池塘有不同的形狀，每個池塘就有不同的好的垂釣點，比如，方塘釣角，長塘釣腰……

等爸爸給我講完課，我便來小試身手：自己來釣魚。先把搓成圓珠型的魚餌壓成片，把魚鉤裹到魚餌中間，而后把魚線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉魚竿，卻發現魚跑了。這是為什么呢？我請教了爸爸，原來，我拉的太用力了，直接把魚鉤從魚嘴巴里拉了出來。于是，我又撒下魚竿，不一會兒，又有魚咬鉤了，這次，我沒有很用力拉，而只是輕輕地把魚竿舉起來，是一條只有我手指大小的小魚苗，我得意地看著我的戰利品：魚鱗在陽光下閃閃發光，魚鰓在一張一合地翕動著。

雖然這條魚很小，可對我來說意義非凡：這是我釣上來的第一條魚。于是我把魚小心翼翼地放回了水中，目送小魚游走，直到我看不見為止。

萬事開頭難，什么事都有開始，如果開始就感到難，千萬別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚的第二個收獲。

我和父親釣魚的感受作文通用(4篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫一篇關于釣魚的小學作文，那么你知道一篇釣魚作文應該怎么寫嗎？以下是小學作文網小編為大家收集的“我和父親釣魚的感受作文”希望對您的工作和生活有所幫助。

我和父親釣魚的感受作文(篇一)

“五一”長假悄悄光臨，同學們像一只只興奮的小鳥，沖破學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因為爸爸答應我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺的生態農場去釣魚。

三舅爺爺的農場可大了，環境優美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛著這個家。在這個家園里，有一個個的雞舍，放養了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動嗎？

釣魚需要準備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮，當魚鉤沉入水下時，魚浮有一半是浮再水面上的。看見魚浮動了，心里便不由得緊張起來。目不轉睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學著爸爸的樣子釣魚，但因為我的性子太急了，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們去了四個人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

我和父親釣魚的感受作文(篇二)

我經歷過一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我一聽就歡呼起來。一會兒，爸爸的同事開車帶著我們去了釣魚場。來到釣魚場，只看見了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個地方，不約而同地做起了準備工作——同時在鉤上掛上魚餌，準備釣魚。我發現叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問叔叔，我這才知道這個不大不小的鈴鐺的作用是：當魚上鉤時，就會使鈴鐺來回擺動，我們就知道了。準備就緒，我們就開始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉了個360°，返回來，鉤住了我的衣服，花了好長時間才將它去了下來。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進了水里，在浮標附近撒上了魚食。仔細地看著池面上的浮子，我心里那是相當緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中?？墒且环昼娺^去了，兩分鐘過去了。絲毫看不見任何動靜。我疑惑地把漁竿提起來看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進水中。不知過了多長時間，浮標終于動了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過，這對于我來說只是一個開始，接下來，我不停地換魚餌，不過一會兒，就到下午了，我數起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說不出的高興。

我和父親釣魚的感受作文(篇三)

放暑假了！有一天，爸爸突然說：“我們去釣魚吧！”我說“好！”

這是我第一次去江邊釣魚，爸爸給我準備了一個小桿子，一點點大，爸爸也給自己準備了一個大桿子。我們開車去江邊釣魚，我們不知道江邊在修路，所以在路上轉了一圈又一圈。最后，走了另外一條小路才到了江邊。

在水邊，我看到水里有綠綠的東西，就問爸爸那是什么？爸爸說那是藍藻。我又看到了一些像蜘蛛的東西趴在水里，我又問爸爸那是什么？爸爸又說，那是水黽。我看到水里還有很多樹枝，爸爸說釣魚的時候樹枝會把魚鉤勾住。

我們開始釣魚。一開始，我怎么釣也釣不著，爸爸就來教我。爸爸邊說邊做：“先把蚯蚓固定在釣竿上，放進水里等，看到浮漂下去了，趕緊拉上來，如果沒看到魚，放進水里繼續等。釣到了魚就放進桶里?！蔽矣X得我學會了，過了一會，我也釣到了一條魚，我高興地說：“終于釣到了！”。

我覺得釣魚是要有耐心的，耐心會讓我收獲更多。

我和父親釣魚的感受作文(篇四)

今天早上，我和爸爸去釣魚。

我們坐著面包車來到釣魚的地方，一下車，我遠遠地就看見池塘邊有幾棵高大的柳樹，低垂的柳條被風一吹，就像小姑娘的長頭發在飄動。到了近處一看，池塘邊還種著許多蔬菜，有青菜、有茄子、還有毛豆……池塘邊已經有好多人在釣魚了。

爸爸帶著我在池塘邊選了一塊地方，然后，拿出魚竿和魚線，把魚竿一節一節地抽出來，并在最頂部裝上魚線。爸爸又拿出蚯蚓，穿在魚鉤上，把魚鉤拋到池塘中，測量了一下距離的遠近，池水的深淺，接著，只見爸爸拿出小雞飼料和大米混成的魚食，抓起一大把往水里拋，邊拋邊告訴我，這叫“打窩子”。打完窩子，爸爸手握釣魚竿，靜靜地等待著魚兒上鉤。不一會兒，原來漂浮在水面的浮子上下動了幾下，爸爸連忙把魚竿提起，只見一條大鯽魚被提出了水面，在半空中擺來擺去。爸爸放下魚桿，一手抓著魚，一手把魚鉤從魚嘴上取下來，接著把魚放入帶來的網兜中，將網兜放入水中。放好網兜，爸爸又在魚鉤上裝上魚餌繼續釣了起來。就這樣，一條條魚兒不斷地被爸爸釣了上來。我看了心里直癢癢，也想試一試，于是在爸爸的指導下，我也釣了起來，可不知怎么回事，釣了好一會兒，我還是什么都沒釣著。

時間過得真快，眼間就到中午了，爸爸也釣了好多魚，我們滿心歡喜地提著魚回家了。

去軍訓的作文收藏五篇

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，隨著網絡的發達，優秀作文隨處可見，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。有沒有比較好的軍訓作文給我們參考呢？下面是小學作文網小編幫大家精心整理的《去軍訓的作文》，僅供參考，但愿對您帶來幫助。

去軍訓的作文【篇一】

十天的軍訓剛剛結束，但每次回憶軍訓生活，都有一種特別的感覺。

記得軍訓的前一天晚上，激動得一直在想：軍訓是什么樣的？

第二天一早，我拿起行李，穿上軍訓制服，登上開往軍營公共汽車。在公交車上，我們談笑風生，很開心，一起做著軍訓生活的白日夢。

到了軍營后，我們把行李放在宿舍，我想：我的第一次獨立生活就是這樣開始的。短暫的休息后，我們舉行了開學典禮，我們學校和部隊的領導紛紛發表講話，要求我們好好學習，好好訓練，做一個合格的小戰士.

下午開始軍訓第一課，——站姿。軍人站姿的動作要領是：雙肩后伸，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指指向食指第二關節，中指貼近衣服褲子的線條，收回下頜，眼睛向前看，雙腳分開60度左右，脖子貼著后衣領，微微前傾。站姿小有那么多要求。我是按照要求訓練的，但是在練胸腹的時候，站起來不能收腹，收腹也不能挺胸。很多次都沒練好。真的很難！教官告訴我：呼吸的時候要呼吸半口氣，這樣胃才不會脹。在教官的帶領下，我終于站到了這個位置。我在做微微前傾動作的時候，因為站的時間太長，沒有把握好重心，差點摔倒。站在那里后，我感到很累。我真的很想鍛煉一下，但是我做不到。軍紀嚴明，所以我堅持.看似簡單的代表軍隊的姿勢一點也不簡單。

在接下來的幾天里，我們進行了急行軍、向前走、軍拳等訓練；并且學會了唱很多軍歌比如《團結就是力量》 《過得硬的連隊》 《嚴守紀律歌》；還看了電影《沖出亞馬遜》。

在這十天的軍訓中，我深深地感受到，部隊的生活不僅僅是訓練，更是豐富多彩。

去軍訓的作文【篇二】

時間過得真快啊。轉眼間，已經過去了六天的時間了，明天就是軍訓的最后一天了，閉上眼睛回味這六天的軍訓生活，還歷歷在目!

軍訓一開始，同學們個個都精神抖擻的，對軍訓充滿了好奇與欣喜?？墒堑诙臁⒌谌?、第四天，問題來了。有些同學開始發牢騷了，怨聲四起的，可是大家還在堅持軍訓。我們頂著炎炎的烈日，在訓練場上進行嚴格的訓練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個動作教官都要求我們做好、做到位。每天上午四個小時下午兩個小時的訓練，讓我們累的全身散架，腰酸背痛的。

今天上午雖然頂著炎炎的烈日訓練，天氣炎熱，汗水濕透了衣衫，但是大家沒有一個人退縮，練習了一個上午的跑步走，雖然有些不協調，但是大家都在專心致志的學習，不正確的都在下面一直練、一直練，直到練熟為止。上午練習的很成功，大家都進步了許多，很為自己感到高興。

下午，又繼續進行了跑步走練習，雖然也有些錯誤，但是沒有人放棄，都在努力做到更好。下午有同學惹教官生氣，我們全班都圍著操場跑了一個，但是泯滅不了我們的意志，堅持完成的信心。不能做到更好，也要超越自己。

明天軍訓就結束了，從軍訓中學會了堅強，學會了堅持，相信這次軍訓會讓我終生難忘!

去軍訓的作文【篇三】

“嗶嗶！”“嗶嗶！”一陣急促的哨子聲，作文 軍訓的收獲?！熬o急集合！”教官發出了命令！

這時，我剛剛拖著疲倦的身子進入夢鄉。在夢里，我正在隨著“一二一”的口令在操場上走步。我昂首挺胸，大步向前邁進……

緊急集合的哨聲使我從睡夢中驚醒，房間里黑燈瞎火，我們一個個從床上彈起來，急急忙忙穿上衣服和鞋子，摸索著走出房門，奔向樓下。

教官在樓下的馬路上等候我們。

我到達集合地點的時間不算晚，我身后還有人一個接著一個從樓里跑出來。

集合完畢，大家自我檢查，笑話還真的不少。有一位同學只穿著一條褲衩，因為他不知道睡覺前脫下來的褲子放在哪兒了，一時間找不著。還有一位同學把鞋穿反了，左腳的鞋穿到了右腳上……

教官說，今天是第一次緊急集合，這次做得好的提出表揚，這次做得不好的下次一定要做好，下不為例！

我們的教官身材高大威猛，說話聲音洪亮，雙目炯炯有神，手腳健壯有力，工作一絲不茍，初中一年級作文《作文 軍訓的收獲》。他教我們站軍姿，對我們的丁點兒錯誤都不放過，誰個哪兒做得不標準，他總是手把手地糾正。他要求我們站立五分鐘時間文絲不動，保持姿式不能走形。

有一次，我肩膀歪了，教官真是火眼金睛，他馬上喊：“陳奧出列！”我回答“是?！薄白龈┡P撐50個！”“啊……”

還有一次，學習停止間轉向，我轉錯了一次，又被罰了蛙跳四十米。

哎！好嚴厲的教官啊。

嚴師出高徒。經過五天的軍訓，使我們塑造了集體主義精神，強化了紀律性，提高了綜合素質。

我們感到，軍訓累是累，但是非常值得。

去軍訓的作文【篇四】

時維秋，天高云淡；西風烈，山河蒼茫；礪英豪，壯懷激烈！

“礪身礪志！博愛博學！愛我九中！再創輝煌！”十六個字，字字鏗鏘有力。這是我九中高一年級軍訓閱兵分列式四個方陣的口號。驚天震地，余音不絕。

為期七天的軍訓隨著這最后的響亮的口號聲而結束，此時此刻，也許同學們的心里有太多的余味，是歸心似箭？抑或是留戀不舍？還是別是一番滋味在心頭。也許，在同學們心目中已經有了一些關鍵詞———承受、忍耐、堅持、榮譽、集體、關懷、成長等等。這幾天晚上總點評的時候，我和學生們說的最多的一句話就是“來這里是你的選擇”。是啊，來這里選擇了吃苦，選擇了付出，選擇了歷練，那就是有千辛萬苦，有千言萬語也不能成為逃避、退出的理由。不拋棄，不放棄，沒有所謂成功，也沒有所謂的失敗，只有永恒的堅持。

時值秋季，軍營訓練基地的氣溫很低，早晚溫差也很大，每天的訓練從六點開始到晚上九點半結束，同學們克服了種種困難，有的同學甚至帶病堅持，訓練訓練還是訓練，堅持堅持還是堅持。休息時間還要打掃衛生，整理內務，寫軍訓日志，有的同學訓練之余還在學習。在集體生活中，大家休戚與共，同學、朋友、老師、教官，從這個意義上說，同學們不是一個人在戰斗，大家是在一個集體中奮勇前行！

這不是開始的結束，而是結束的開始?；貧w校園，回歸生活，也許同學們真的有一種“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的感受吧，真的希望這次軍訓成為自己人生的一堂課，在今后的學習生活中無論遇到什么困難都能用勇敢、堅持、毅力去解決，在人生道路上不斷選擇挑戰自我，磨礪自我。讓嘹亮的軍歌時刻在耳邊，在心里響起！

去軍訓的作文【篇五】

我的外公是一名退伍軍人，我的爸爸也是一名退伍軍人，我的伯伯更是一名現役軍官。

從小我就知道當兵很光榮，但我更知道光榮的背后，需要付出多少的汗水。而這一次的軍訓就讓我對軍人的辛苦有了更深切的體會。

軍訓第一晚，我們學習了站軍姿，挺胸、收腹、提臀……我們全身都繃得筆直，不會兒就感覺到了肌肉的酸疼。這才只是一個開始。

接下來的每一天，我們頂著烈日，在操場上一遍又一遍地重復著：站軍姿、行軍禮、稍息、立正、齊步走，以及向左向右轉。萬萬沒想到，就是這么些看起來超級簡單的動作，卻讓所有人都叫苦連天，更別提跑步、沖刺時累趴的那一大片人。

保家衛國的英雄可真不好當啊！我們才不過訓練了幾天，而他們卻要日復一日、年復一年，一刻也不敢松懈，只因為他們身上肩負著重擔。也因為有他們的辛苦守衛，才換來我們安寧的生活。

這個世界上有很多地方都還戰火紛飛，民不聊生，和他們相比，我們的生活真是無比幸福。所以，為了讓我們能夠一直幸福的生活下去，我們一定要把祖國建設得更加繁榮、強大！

寫釣魚的滿分作文五篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文需要注意些什么問題嗎？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的《寫釣魚的滿分作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫釣魚的滿分作文(篇一)

今天是星期天，我跟爸爸到河邊釣魚。因為這是我第一次學釣魚，心里既著急又興奮。爸爸告訴我：“釣魚最基本的訣竅就是看浮子，等到三節浮子下沉時就說明魚上鉤了?！?/p>

水面上，不時有魚兒吐出水泡，我看看這兒看看那兒，一分鐘、三分鐘，時間很快過去，可還沒有一條魚兒游來。我開始有些不耐煩了，腿不停地晃。爸爸笑著搖搖頭說：“心急吃不了熱豆腐，你才等了一小會兒，怎么能釣到大魚呢？”我只好耐下性子又坐下來繼續等。突然，我看見一道波紋離浮子越來越近，緊接著，浮子往下沉了一點，我的手緊張得微微發抖，心咚咚直跳，仿佛看見一條肥美的大魚上了鉤。等不及了！我趕緊提起魚桿，結果提得早了，魚餌被吃了，魚卻沒有上鉤。唉，真是看著簡單做起來難啊！

我又氣又急，重新開始。這次，我像木頭人似的一動不動盯著浮子，連眼睛也不眨一下。又一條魚來了，浮子動了好幾下，可就是沒有沉下去，我屏住呼吸，頭上開始冒汗。這時，爸爸扭過頭來，笑瞇瞇地眨了眨眼睛，我會意地笑了。

終于，在幾次試探后，魚兒咬食了，浮子在慢慢下沉。忽然，我手上的魚竿猛地一沉，三節魚浮全沉了下去，說時遲那時快，我用力一抬魚竿，一條大魚奮力掙扎著，魚尾拍打著水面，濺起一個又一個浪花。我收回魚線，取下了這條大魚，把它放在水桶里，心里剛才那種激動頓時變成了興奮、輕松，一種說不出的高興！

我再次掛好餌料，開始釣下一條魚……

寫釣魚的滿分作文(篇二)

暑假正在一天天離我們遠去。

這幾天，最令我害怕，但又最令我快樂的事情就要說釣魚了。我為什么說出‘驚險’又‘快樂’呢？下面我就來講給你們聽聽吧！

那一天，我們一家三口一早就起床出發去釣魚了。

首先，我們先來到兩位釣魚高手的叔叔家里，請他們教教我們怎么釣魚，然后，再去買魚竿，蚯蚓和小椅子，最后就出發了。

我們來到魚兒比較多的小池塘，本來我還開開心心的，但是我的心里像石頭沉在水里一樣沉了下來，因為我們走的路只有大約20厘米寬，一邊是水，一邊是人家種的植物，植物也超出了陸地的范圍，現在只有一點點的路能走了。

我的手緊緊握住媽媽的手，因為我天生就怕水，怕火，而且旁邊都是很深水那不就更加給我壓力了嗎？這時，媽媽突然一松手，我就停住不走了，在那大哭。使得大家哭笑不得。

終于要拐彎了，一邊都是草，下面還有一個小水溝，我又不走了，爸爸媽媽自己都過不過去，還想背著我過去，唉！那可怎么辦呀！

于是釣魚高手叔叔就來背我過去，然后再把爸爸媽媽用力推過了小水溝，接著，不幸的我又被壞蚊子折騰出了幾個包來。

終于可以開始釣魚了，4個人準備好了魚竿，蚯蚓，就開始大戰了。只有我一個人坐在旁邊看。

我又生氣又沒勁，突然，爸爸釣到了一只泥鰍養大小的小鯽魚，但對我來說，那是相當的厲害喲！魚兒大多數都被香噴噴的小蚯蚓吸引了過來，它們只顧吃魚餌，一下子人人都釣到魚了，有的大有的小，當然大的肯定是釣魚高手釣的了！

中午到了，大人們人不罷休，我都快餓扁了，一旁的蘆葦被風吹的快斷了，于是我不坐在一邊了，在那鬧：“我也要釣！我也要釣！”媽媽怕驚跑了魚兒，就讓我釣了，爸爸不信任我，說：

“你釣到一條魚我送給你100‘美元’！”我聽了，立即專心致志地釣魚，釣魚高手叔叔教我方法，“哈！哈！哈！哈！我釣到魚了！”我高興地跳了起來，爸爸不服氣地說:“就只有這么點大！”我不停的向爸爸做鬼臉，頓時肚子也不餓了。

一下子就到下午3：00多了，正在下雨，我們提著7斤的魚回家了。??！今天的收獲可真大呀，到現在我還不餓呢！

“??？又要走那條路？——————我我我我——倒！”

寫釣魚的滿分作文(篇三)

快樂的時光總是短暫的，眨眼間暑假就過去了，但是假期間釣魚的快樂卻讓我難以忘記。

那一天早上，爸爸對我說：“呆會兒，我們去河邊釣魚?！薄疤昧?！太好了！”我一聽了得一蹦三丈高。

我門帶著釣竿、魚食一路哼著小曲來到小河邊。河水在靜靜地流淌，花兒在風中綻放，蝴蝶在花叢中飛舞，她們都像在歡迎我們似的。

我迫不及待地拿出釣竿，放上魚餌，用力地甩進水里，回過頭看看爸爸，他還在做準備工作呢！我偷偷地笑了笑，心想，哼，動作這么慢，一定沒我釣得多。我得意地望著水面，坐在小板凳上喜滋滋地等著。咦魚線被扯動了，魚兒上鉤了？我緊張得心砰砰直跳，趕緊把魚竿往上一拎。啊！是空的，魚餌也不見了。唉！這魚兒可真是像狐貍一樣狡猾。我一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球似的。

“釣魚要有耐心才行?！卑职肿哌^來邊為我放魚餌邊說，“不要東張西望，眼睛要緊盯住浮標，如果浮標連續抖動并往下沉，就要趕緊收竿，一定能釣到魚的，加油吧！”

聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來釣魚也有這么多的學問呀！我更加有耐心地觀望著，等待著……

不知不覺，夕陽的余暉斜斜地鋪在水面上，我起了身，揉揉酸疼的手臂，看看水桶，里面的大魚小魚正張著嘴兒擠在一塊，我高興地對爸爸說：“爸爸你看，魚兒正練習大合唱呢！你知道它們在唱什么歌嗎？”爸爸開心地捏捏我的小臉說：“不知道，魚兒肯定告訴你了，你說說看呀！”“是豐收之歌！”說完我與爸爸哈哈大笑。

寫釣魚的滿分作文(篇四)

釣魚記得有釣魚一次，我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天，天氣晴朗，陽光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方，我坐下來，把魚餌裝在魚鉤上，準備工作做好后，我把魚竿一甩，魚鉤落入水中，魚漂在水上輕輕地漂動。我耐心地等待著魚兒上鉤兒，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……魚漂還是沒有動靜。我的耐心一點一點失去了。這時，一只螞蚱從我的面前跳過，嘿！我的注意力被這個小不點吸引過去，我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開心，“上鉤了”媽媽叫道，我捏著螞蚱跑了回來，湖面上的魚漂一上一下地來回飄蕩，我連忙搶過魚竿，心想這下可釣到大魚了，我用猛力地提起魚竿，天哪！哪里還有魚，魚餌也沒有了，我恨不得把魚竿扔進水里。媽媽爸爸見到了這個情況，對我說：“你三心二意是釣不到魚的，坐下來認真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽了媽媽的話，我重新裝好了魚餌拋向湖面，然后靜靜地握著魚竿，眼睛直盯著魚漂，這時螞蚱又一次在我的面前跳來跳去，我就當沒有看見，這個小不點真有點不達目的不罷休呀，居然跳到了我的魚竿上，我仍然視而不見，專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心，終于一條大魚上鉤了，我輕輕一提就把它釣了上來。就這樣一個早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚?？斓街形绯燥垥r間了，我拎著水桶一路唱著歌離開了玄武湖。

寫釣魚的滿分作文(篇五)

打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來。

那天，驕陽似火，太陽像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚，我們三人來到了河邊，看見河邊有一棵大樹，大伯開心地說:“正好，我們在樹蔭的底下釣魚吧。”“好?！蔽液透绺绠惪谕暤刭澩?。

因為只有兩把魚竿，首先，由大伯和哥哥兩個人釣，只見大伯輕輕地甩出線，魚線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚鉤正好甩在了河中間。

過了不一會兒，哥哥泄氣了，便在樹蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚竿開始釣了。我和大伯一樣甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續甩竿。你這調皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了?！蔽腋吲d得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚兒送上門來。過了好長時間，我看見魚線往下沉，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，“哈，釣到住一條魚了。”我看著那條魚，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過，我不管三七二十一，叫來哥哥看我的“戰利品”，往前一看，我說:“這條魚真奇怪，怎么那么像你的鞋子?！备绺缯f:“這分明是我的鞋子?！蔽覇?“你的鞋怎么跑到河里了?”“因為我剛才玩的時候把鞋子脫了，剛剛才發現丟了?！备绺缯f。哦，原來是這樣!

“唉，真掃興?！蔽覠o奈地說，“好不容易釣到的魚，竟是哥哥的鞋，只好繼續努力了?！边@次，我耐心地等待著一條真正的魚送上門來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了，沒有一條魚送上門來，只好眼饞地看著大伯把魚一條一條地收入囊中。這時，只感覺有東西拉著魚線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來的魚不知所措，在草地上亂跳?！肮?，小家伙，你終于被我逮到了?！蔽夜笮ζ饋怼?/p>

朋友，我的這次釣魚經歷是不是很有趣?這件事我會永遠銘記在心里的。

四年級我到鄉村去釣魚作文匯總(5篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么我們應該如何來寫釣魚作文呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“四年級我到鄉村去釣魚作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇一)

一天，杰杰和偉偉來到河邊興高采烈地釣魚。

他們認真地釣起魚來，一些轉眼就釣起了兩條又大又：“肥的魚。杰杰把魚桿往水里一甩，準備再釣一條大肥魚。沒過多久，魚桿就動了，杰杰把魚桿拎了起來。他抬頭一看，是一條小魚。

天色越來越暗，太陽下山了，鳥兒也回家了。偉偉對杰杰說：”天快黑了，我們也該回家了?！敖芙芑卮鹫f：”有道理，我們走吧?！皞ビ终f：”我們要回家，小魚也要回家呀，再說了，我們也只是來玩的?！奥犃藗サ脑挘麄儼研◆~放回了小河，魚兒們甩甩尾巴，好像在說：”謝謝你們，再見！“

天黑了，魚兒們都回家了，小朋友們也回家了。多美的傍晚??！

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇二)

暑假里我經歷了許許多多的小事。其中，最有趣的還是我和爸爸一起去釣魚！

一天，我午休起來實在無聊，就纏住爸爸帶我出去玩。沒想到老爸竟然爽快地就答應了。爸爸說：“我帶你去雙洎河釣魚，你叔叔在那兒等著我們呢！”我們說走就走，十多分鐘的工夫我們就到了目的地。老遠我就看見叔叔在一個小孤島上，一動不動地坐著。我剛想給叔叔打招呼，叔叔趕緊把食指放在嘴邊，沖著我“噓”了一聲，我不敢大聲說話了。就小心翼翼的地站在旁邊默默地看著。不一會兒叔叔就釣上來了一條大魚，我看得心里直癢癢，就說：“叔叔我想學釣魚，你教我吧！”只見叔叔幫我把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚鉤扔進水里。之后，叔叔又教我看魚符。只要魚符一動魚就上鉤了。大約一兩分鐘，我就看見魚符往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤上果然有一條小魚。雖然小，但我也很高興，畢竟是我第一次釣魚還是我釣的第一條魚。我趕忙拉住鉤線，把鉤子從魚嘴里取出來。仍進了魚籠里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水里，靜靜地等魚上鉤?？墒?，過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這時，爸爸說話了：“釣魚要耐心，否則是釣不上來魚的?！蔽衣犃税职值脑挘^續耐心等待?？墒怯诌^了十幾分鐘，魚還是沒有上鉤，于是爸爸叫我換了地方繼續釣，可是還是沒魚上鉤。怎么回事呢？我提線一看，原來魚餌不知什么時候已經丟了。于是我重新穿好魚餌，坐下靜靜地等待。不一會兒，一條魚上鉤了。

不知不覺我已經釣了十幾條魚了，太陽也要落山了。我看著桶里的魚高興極了！釣魚使我明白無論做什么事情都要細心，要有耐心，還要一心一意不能三心二意！

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇三)

在這個暑假里，有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。

那個星期天早上，太陽還沒出來，我就來舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博，就問：“你今天想去哪里？”我說：“我還沒想呢！”大叔說：“要不要我帶你去釣魚？”我興奮地說：“好，太好了！”

我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進魚塘，很快就來了很多魚。然后大叔把魚鉤放進水里，悠閑地等著魚上鉤。突然，一陣風吹來，線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫：“叔叔，快，快，魚上鉤了！”但是叔叔仍然一動不動地坐著。過了一會兒，浮標沉了，大叔眼睛一亮，把魚竿扔了回去。哇，一條大魚上鉤了！我高興得跳了起來。

輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里，然后把魚竿放進水里。我一動不動地盯著微波水，看到魚線動了，馬上把魚竿舉起來，但是一條魚也沒釣到。大叔說：“別這么著急。當線開始移動時，是魚在嘗試。如果你在這個時候提起魚竿，魚就會跑掉。你要等到浮標沉了，才能抓魚。”如果我照我叔叔說的做，我可以釣到一條魚，但它比我叔叔的魚小得多。

釣魚是如此有趣。

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇四)

最難忘地一次釣魚是在我8歲的時候。那一天，我和爸爸拿著魚具，來到華農的湖邊釣起了魚。

我們先把魚餌放在魚鉤上，把桿拉長，再把魚餌拋入水中，等魚上鉤。過了一會兒，我看見魚鉤動了一下，我立刻把魚線拉了起來，結果空無一物。爸爸說：你拉的時間太慢了，應該快一點拉線。又過了一會，我看見魚鉤又動了一下，我趕忙把魚鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地說：要不，我們來一場比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時，我看到魚鉤動了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚的時候撈到你？卻是在比賽的時候釣到你呢？

為這只蝦，我輸了比賽，但我還會努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

四年級我到鄉村去釣魚作文(篇五)

今天，我早早的就起床了，因為我和爸爸媽媽說好今天要去釣魚。我們準備好后就急急忙忙的坐上汽車出發了。我坐在車里無聊極了，就把窗戶開的大大的往外面看，哇！外面的荷花開了，真美??！我高興地對他們說：“外面的荷花開了！”爸爸說：“只有夏天荷花才會開的?！?/p>

時間過得像箭一樣快，不一會兒我們就到釣魚的地方了。爸爸對我說：“我先去找一個車位，你和你媽媽先過去吧?！蔽液蛬寢寔淼搅酸烎~的池子，爸爸也正好到了。我們買了三根釣魚竿開始釣魚，找了個合適的位置坐下了，可是釣了很久還沒釣到魚，媽媽有一點著急了，她拿起了一些魚食灑在了魚竿附近。突然，媽媽的魚竿開始動了，媽媽把魚竿猛地一提，一條大魚出來了，媽媽高興極了。爸爸看到媽媽釣到了大魚，他心里也有點著急了。媽媽過來看了看，于是在爸爸的魚竿旁邊灑了一些魚食，不一會兒，爸爸果然也釣到了一條大魚。

從這件事中我懂得了：釣魚和學習一樣，是要講求方式方法的，只要了解正確的方法，就能掌握成功的捷徑。

生活中的煩惱和困難作文匯總五篇

人，總會有煩惱，或大或小，但是請記住，沒有什么是過不去的坎，如果還是心煩，不妨和朋友去吃一次燒烤，沒有什么是食物解決不了的。那么，一篇優秀的我的煩惱作文是怎么樣的呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“生活中的煩惱和困難作文”，供大家在學習上作為一個參考。

生活中的煩惱和困難作文【篇一】

唉，眼鏡度數又得加深了，以前聽大人說“瞎子摸魚”，我也得成半個瞎子了。

一次，在英語課上，英語老師在黑板上寫了重要的筆記，我看了看，“卡布奇諾”（看不清吶）。我頭偏過去一點點，想抄同桌小米米的，可抄都沒抄，老師一本“天書”便向我“追來”，啪，好生疼痛。老師“語重心長”地說：“你又不是看—不—輕（清）！看他的書干啥？”我沒說話，因為不好解釋，就……

媽媽帶我出去玩，我被沿街的小物品吸引了，看著看著，就看好了一件小巧的鬧鐘，剛想要買，媽媽呢？我抬頭看了看，沖幾十米外那個女人跑了過去，喊：“媽媽，幫我買個東西唄?！比缓?，我聽見有人喊：“兒子，你在那兒干嘛？”我又一抬頭，哦！我認錯人了。都怪我沒帶眼鏡?；丶視r，媽媽問我：“你剛才在干嘛？”我小眼睛一轉，馬上說：“那位阿姨向我問路。”“我家的小瞇瞇真是個好孩子，”“給，賞你的雞腿堡，”“嗯，謝謝媽媽?！蔽乙恍?，說。

還好本公子機智，不然，又得挨打了。

不過機智歸機智，我得什么時候（視力）會好呀。

人生的旅途中必須有煩惱，因為沒有人一生一帆風順。

生活中的煩惱和困難作文【篇二】

唉，這些天在學校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說說我的心里話。

自從這個學期開始，雷老師就讓我們“分組學習”。我們全班共三十五人，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長又偏偏是我。我就來講講當這組長的煩惱吧！

煩惱一：人數問題

人家組都是六個人，只有我們組是五個人。每天看著葉譚杰旁邊那個空空的位子，我真是，愁?。?/p>

這就算了，可在人數問題上，有一個更深層的問題時常困擾著我：要是我們組其他四個是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個組員里，只有許文青這個副組長讓我省心，其它三個組員，唉，別提了！權鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權鈺程安生點兒，但也不是老實人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒有進步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠拿不到“優秀小組”的稱號，唉！

煩惱二：組員問題

人數問題時常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權鈺程又因忘帶數學作業被扣分了。每當有同學跟我講我們組有同學扣分了，我表面雖然平靜得很，可內心卻已醞釀好批評扣分組員的話語了。當我看到那個扣分的同學時，我走過去，批評開始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”

我估計，被我批評過的組員已經受夠了。（可能在他們看來，我所說的批評就是訓斥）

不過，對這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會批評你嗎？

我們組如果有人扣分，他必定會在我批評他時輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”

真希望我們組的組員都能變得很強，爭做加分王！

生活中的煩惱和困難作文【篇三】

每個人都有自己的煩惱，有的多如繁星，有的只有兩三個，可無論多少，煩惱總是有的。我的煩惱就是：膽—子—小。

有一次，我去參加婚禮，準備切蛋糕。那蛋糕上白花花的奶油令我垂涎三尺?？墒?，有一種無形的力量牽制著我的身體，它告訴我，不要去拿蛋糕，我也知道，這是我體內的“膽小鬼”在作祟，可還是莫名其妙的聽了它的話，身體牢牢地釘在位置上。

還有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人看家。剛開始，我還能壯起膽子坐在沙發上?？墒呛髞聿恢趺戳?，窗戶不停地發出“沙沙”的響聲。我嚇得連忙打開電視，試圖分散自己的注意力，可是我的腿還是不停的顫抖，我努力的安慰自己：“現在是在家里，又是白天，很安全的……”窗戶好不容易不響了，樓上又傳來“吱吱”的聲音，我心想，不會真的有什么東西……我不由自主的把嘴抿成一條線，不用照鏡子也知道自己從耳根到臉頰都是鐵青鐵青的了。還好這時爸爸媽媽回來了，這場“驚魂體驗”才算結束。

唉，膽小，我何時才能遠離你，成為一個落落大方的小女孩呀？希望大家不要像我一樣膽小哦。

生活中的煩惱和困難作文【篇四】

煩惱就是一個鬼魂，你不解決，它就會永遠跟著你，甩也甩不掉?！}記

我雖是長高了，長大了，但從小學一年級開始的煩惱一直解決不了，誒。我敢保證這個煩惱基本有99%學生有那是什么？呵呵，100%是作業太多你說呢？

我做作業速度快，這學期班主任調包了一下作業也就少了一半，多半作業是在學校做完的，家里就是復習復習，預習預習，做完自己買的練習就完了。但我有這么一個“好習慣”要么就是有一盆水果擺在眼前，要么就是把“酷狗”開了listentomusic，再要么就是有一盆水果還listentomusic。但就這樣害死了我，我做的作業上布滿了一個個紅叉叉，每星期也少不了一頓“大餐”——被教訓，嗚嗚嗚~~~

是我自己不想改嗎？No，該是想改，就是改不掉，每次忍不住開音樂，洗水果，誒。

這個寒假作業說不多還是多，疊起來有一座小山，我每天還在做夢時就有一個不想預兆——被拽起床來，嗚嗚嗚~~~反正對我說，只要做好就沒事了，哈哈。

對了，大家千萬被學習本寶寶，不然你會遭殃的。

生活中的煩惱和困難作文【篇五】

在我小時候，我有一個煩惱，那是太胖了，想瘦下來?，F在卻和以前相反，我為什么不長肉?這么瘦，煩惱也多了。

在一年級時，我還是個小胖子，現在我變成了全班最瘦的了。

在我打籃球時，我個子瘦小，一不小心，就被對手撞倒。一打籃球我就受傷，因此我打籃球的次數也就變少了。我對他們說，我還沒有發育好，我大了就會長壯的。不管我怎么說，他們還是笑話我。

更氣人的是，媽媽每到吃飯就讓我吃兩大碗，還不停地給我碗里夾大魚大肉，媽媽每天像復讀機一樣不停地說：“魚多吃，肉才能長結實，多吃點肉你才能長胖?！碧焯觳煌５卣f著。

每次我遇到老師時，老師總會叫我多吃一點讓我長胖一點，還教我怎么才能長胖。遇到同學家長時他們也會說我怎么這么瘦，還說讓我多吃一點東西。每天聽到他們這么說，我的頭都大了。媽媽希望我快點長胖，不然遇到壞人打不過的。我運氣也不會這么不好吧。

爸媽讓我長胖，竟然讓我少跑步、少跳繩、少騎車……原來我對這些運動還蠻有興趣，但是在爸媽的逼迫下，我就不喜歡這些項目了，每天讓我少運動，不能超過20分鐘，超過了脂肪流失太快就長不肥了。

對有些太胖的人來講，瘦是件多么美好的事，但對我來講，瘦是一件難以承受的壞事。

小學去鄉村釣魚的作文合集五篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，那么我們應該如何來寫釣魚作文呢？下面是小學作文網小編精心為您整理的“小學去鄉村釣魚的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學去鄉村釣魚的作文【篇一】

“降溫了，降溫了！兒子，今天我們出去釣魚吧?！痹缟蟿偲鸫?，就聽見媽媽在興奮地叫著，“耶，太好了！”我也興奮地大叫起來。唉，也難怪，50年不遇的高溫天氣（天天40度左右），害得我那也沒去，天天窩在家里，都快悶死了。

稍作準備，老爸老媽就帶著我和哥哥出發了，我們的目的地是位于南山涼風村的寶峰緣休閑垂釣中心。老媽開車挺快的，大約10分鐘的時間，我們就上山了。剛一進山，就被獨特的風景吸引：遠處，高高的山峰被茂密的綠色履蓋著；近處，道路兩旁的樹的葉子已漸稀疏，大部分葉子已經變黃，紛紛揚揚飄落下來，鋪了一地，偶爾有車開過，落葉被一陣風掀起，剎那間滿天飛舞，好象許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞?？粗@美麗的景色，我一時呆住了，仿佛有一種穿越時空隧道的感覺------昨天還是驕陽似火。怎么今天就已是秋意濃濃了呢！正遐想間，車停下了，原來目的地到了。下了車，一陣風撲面而來，感覺真是愜意。

步行2分鐘，我們一行四人就到了垂釣池，哇，有三個魚池呢！一旁的工作人員很熱情的給我們介紹說，最大的那個是綜合魚池，里面有鉗魚、鯽魚、鋰魚、草魚，另外兩個分別是鯽魚池和草魚池。工作人員還介紹說，他們這里的魚池水質很好，是從南山上流下來的沒有被污染的水，所以池塘里的魚很環保。聽到這里，我已是迫不及待了，趕緊和哥哥拿上釣魚竿，三步并作二步，沖到了最大的魚池邊。好了，要開始釣魚啦。

小學去鄉村釣魚的作文【篇二】

今天，我們來到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了，喃著要爸爸教我釣魚。

我學著爸爸的樣子，拉開釣繩，放上魚食，然后把魚鉤輕輕地甩進水里面，心里念叨著：“魚兒，魚兒，快上鉤?！濒~鉤丟下水不久，浮標輕輕地抖動了幾下，急性的我以為魚上鉤了，急忙提起一看，什么也沒有

爸爸看我焦急的樣子，對我說：“釣魚一定要有耐心，剛才浮標抖動，這就是魚兒在試探，等它感到沒有危險了，它才會吞食魚鉤上的食物，這時才能提鉤。

我照爸爸的話去做。忽然，魚標猛向下沉。我一提鉤，??！一條大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高，我終于釣到魚了！

我們享受著美麗的廈門風景，滿載而歸。

小學去鄉村釣魚的作文【篇三】

最近我學習了一門新的本領，就是釣魚，釣魚能使人放松心情，我覺得它是一件美好的事，釣魚。

暑假里，朋友的爸爸要帶我們去釣魚，這讓我很高興。我買了一根業余釣竿，準備和朋友一起去釣魚。

第二天，我們早早的就出發了，來到一個湖邊。一下車，就看見很多人在湖邊釣魚，我也迫不急待的把魚竿拿出來開始釣魚。過了一會，我的朋友釣到了大魚，他爸爸也釣到了大魚，我的浮標還沒動，怎么回事呀？我將釣竿抬起來一看，原來忘了放魚餌了，我馬上將魚餌勾上，再次將釣線拋向湖中，耐心的等待。

過了一會，浮標輕輕的動了一下，我知道魚開始咬食了，便更加警惕注視著，釣魚。又過了一會，浮標動彈的厲害了，我知道提線的時候到了，我迅速的提起了竿，哇！我釣到了一條足足有20厘米長的大魚，我將魚放在桶里，并加了少許的水，看著這條活蹦亂跳的大魚，我異常興奮。

我把魚餌掛好后，又將釣線投入水中。剛下鉤，還不到一分鐘，浮標便開始左右搖擺了。不會吧？運氣這么好，又有魚上鉤啦？我激動的心都要跳出來了，按耐著內心的激動，我將魚竿一提——沒提動，我想一定是一條大魚，便站起身使勁拔。啪！線被彈出水面，順線望去，原來是一塊破抹布。唉，人類的垃圾要遍及全球了。我將抹布扔進了垃圾桶。

掛好魚餌，將線又甩進水里……

今天我學會了釣魚。釣魚真是一件美好的事。有機會，我還會來釣魚。

小學去鄉村釣魚的作文【篇四】

每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘。現在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范。”我說：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發現一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

小學去鄉村釣魚的作文【篇五】

星期天上午，陽光明媚，我們去沈高釣魚。

到了河塘邊，爸爸和叔叔一人一根釣竿，氣定神閑地站在河邊釣起魚來，我和哥哥合用一根釣竿，也在一邊聚精會神地垂釣。過了十幾分鐘，浮標仍然紋絲不動，哥哥把魚竿扔給了我，我只好獨自堅守崗位。

“哇，好大的一條魚！”突然哥哥一聲驚叫，原來爸爸釣到一條足有二斤重的大鳊魚。我肯定也能釣到大魚。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標動了動，我立刻屏息靜氣等待魚兒上鉤。魚兒咬鉤了，它拖著魚線在水里橫沖直撞，魚竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過來，我們拉起線，只見一條大鯽魚用力掙扎著離開水面，我激動得一蹦三尺高。

哥哥接過我手中的魚竿說：“我一定也能釣到大魚?！边^了一會兒，哥哥果然釣上來一條“大魚”——一條小巧玲瓏的鯽魚。魚雖小，但終歸釣到了，哥哥激動萬分。

放魚的網兜眼兒太大，小鯽魚根本留不住，媽媽讓我們把它放生，哥哥毫不猶豫地將魚放生了，我急得大叫：“你把魚放了，它就會告訴其他魚不能吃餌料，那我們就釣不到魚了?！?/p>

哈哈哈，周圍的大人樂不可支地笑聲，我茫然了：“難道不是這樣嗎？”

今天真幸福啊！

生活中的甘甜和幸福作文集錦五篇

在平凡的生活中，大家都有寫過與“幸?！毕嚓P的文章吧。幸福是什么？我覺得生活中最大的幸福是堅信有人愛我們。你知道有哪些關于生活中的幸福作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“生活中的甘甜和幸福作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

生活中的甘甜和幸福作文【篇一】

生活中，有種淡淡的味道，叫做幸福。

我們常常認為自己是不幸的，因為我們常常失去。

但是，我們卻忘了，在失去中，我們學會了珍惜。

就像我們常常用眼淚來表達內心的悲傷，卻忘了在微笑中學會堅強。

我們喜歡把悲傷無限擴大，把喜悅無限縮小。

就像我們認定，只有眼淚才能博得別人的同情。

無論怎么樣，失去的是我們，得到的是我們。流淚的是我們，微笑的還是我們。

關健是，我們選擇做哪一種我們。

曾經有人說，幸福的味道，就如同白開水一樣，淡淡的，沒有一絲特別。可是，當你很渴的時候，你會發現，原來，白開水也是甜的。

幸福就是這樣，擁有時并不覺得，失去后，才會發現，原來幸福曾經屬于我，我曾經擁有過幸福。

懂得幸福的人永遠會是幸福的，因為他們會尋找幸福。他們知道，或許，生活就是一懷淡淡的白開水，而活著，就是一種幸福。不要去責怪上天為何讓你如此不幸，你該試著去尋找，去發現。你會明白，其實，他很公平地給了每個人同樣多的幸福，只是有的人懂得滿足與珍惜，而有的人只會在嘆息中虛度罷了。

有人說人生是一場浮華絢麗的夢，但是，夢是會醒的。醒來之后，我們又該如何面對呢？

也許，平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華，不管多么絢麗，也只是夢，而我們，卻是生活在現實中的?；蛟S那些美麗的夢夠讓我們得意，能夠讓我們驕傲，但那也只是一時的，平平淡淡才是真。

幸福并不意味著你擁有花不完的金錢，擁有舒適的洋房，擁有名貴的跑車，這些只是物質上的享受。你可曾問過你的心，它孤獨嗎？它寂寞嗎？它在層層的外套包圍下，累嗎？

真正的幸福其實在生活中不經意的小細節中也會顯露出來，就像生病時一句真誠的問候，孤獨時擁有一個可以談心的好友。

生活中的甘甜和幸福作文【篇二】

幸福是一杯水的溫度，是一種潤物無聲般的付出，是一種美妙的情感，更是一種愛的執著與滋養，幸福就在我們的身邊。

我早晨吃飯前都會喝一杯溫水，但卻從未仔細體味：這杯水是什么滋味？這杯水蘊含的意義，當有一天，我從這杯水中感到幸福后，才覺得水是如此甜蜜。

一天晚上我起來上廁所，當時迷迷糊糊的我看了眼時間，發現才凌晨五點多，我進了衛生間，朦朧的月光照在地板上，一切是那么安靜。正當我回到臥室，剛準備上床時，一聲巨響將我驚醒了。我走到門口探了探頭，當我看到眼前這一幕時，內心一顫。原來，是媽媽不小心把熱水杯撞倒了，我看見媽媽手忙腳亂地收拾起，她的耳朵豎了起來，臉上的表情滿是慌張，我差點笑出聲來。

媽媽沒有聽到聲音，這才緩緩地走向廚房，媽媽拿起熱水壺，打開水龍頭，將水小心翼翼地接到壺里，接滿、蓋上蓋、關水、放在臺上，這一系列的動作媽媽都做得很輕，生怕吵醒我們。這時媽媽才擦了擦頭上豆大的汗珠。此時的我，被幸福環繞著，我無法想象媽媽會那么辛苦。

水燒好了，媽媽將水倒進杯子里，一半涼一半熱，媽媽將手遞到嘴邊，小抿了一口，發現有點涼，又加了點熱水，這樣反反復復倒了幾次，終于，媽媽露出了滿意的笑容。

第二天一早我在喝那杯水時，覺得手里的水變成甜的了。我這才恍然大悟，原來幸福就在小小的細節中。

世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。幸福，亦是如此。

生活中的甘甜和幸福作文【篇三】

幸福是什么？我想這個問題因人而異，有人認為幸福就是擁有大把鈔票，有人認為幸福就是家人平安歡樂，還有些人認為幸福就是有人疼愛。可是我覺其實幸福就像小精靈般躲在生活中，只是他們總被我們粗心忽略了。

對我來說，一覺醒來，桌上就擺著一盤美味的早點就是一種小小的幸福；每一天下課，有好朋友能夠互損`能夠一齊聊八卦也是一種幸福的來源；回到家中，能夠抱著小說蝸在沙發上，享受冷氣的吹捧，無非是生命中最幸福的事。

我覺得，其實只要用心活在當下，為他人設想，就是獲得幸福的不二法則，例如：在放學回家的途中，看到一位不良于行的老太太，如果發揮同理心扶她過馬路，你會發現自我也能夠帶給他人幸福。又像是在人來人往的商店街旁，看到一個因為迷路已經淚流滿面的小弟弟，把他帶到服務臺，看到他母親感激的笑容，幸福感必須會油然而生。正所謂"施比受更有福"，盡自我微薄的力量造福他人，必須會得到滿滿的幸福感喔！

幸福是一種發自內心的歡樂，只要努力把每一個今日都活成最棒的一天，不要后悔自我做了甚么，細心的在生活中尋找幸福的蹤跡，那個調皮的小精靈必須會衝到你面前，在你臉上畫出最幸福的笑容，讓你想變不幸都沒辦法呢！

生活中的甘甜和幸福作文【篇四】

幸福是什么？對于它的真正含義我有些懵懂，而讓我完完全全體會到幸福的，就是我的爺爺。

我是爺爺一手帶大的，爺爺早已年過半百，平時的行動不大靈便，但我的飲食都是爺爺為我準備的。每天，爺爺總是堅持給我做不同樣式的早餐。

上初中后，我對爺爺說學校有早餐，不用那么早起來給我做早餐了，可爺爺說學校的早餐單一營養不足；我說我吃膩了學校的早餐可以偶爾上街換換口味，也很方便，可爺爺說外面的東西不衛生。沒有辦法，只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛心營養早餐，我就覺得我是全天下最幸福的人。

要是我有個頭痛腦熱的，爺爺對我更是悉心照顧，現在還是把我當作一個女童看待。

上個星期四，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服，就把情況告訴了爺爺。爺爺二話不說，便急忙帶我去買藥。當時外面下著大雨，一陣風吹過，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爺爺看見了，立刻脫下自己的外套，披在我身上。瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，我身體的不適已經減少了一半。有爺爺真好，我真幸福！

買好藥后，我們爺孫倆便走在回家的路上。風夾雜著雨點，啪啪的打在雨傘上，看著爺爺有的駝的背影，這時腿腳的不靈活更加明顯，我心中不由得一陣感動。謝謝您——爺爺，有您的陪伴，我不在孤單。

一回到家，爺爺便催我趕快吃了藥就去洗個熱水澡，把衣服給換了，怕我著涼感冒了?？墒菭敔?，您也一樣著涼了，可您就只想到我，我眼睛一熱，激動得差點哭起來，我怕爺爺看見了產生誤解，匆忙抱起衣服走進了浴室。

洗過澡，爺爺看我氣色好點了，欣慰的朝我笑了笑，說：“現在感覺好點了吧？如果明天還不好徹底，我就帶你去醫院就診……”我望著爺爺關切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了無比的溫暖和幸福，心里禁不住暗暗對爺爺說：“爺爺，您辛苦了！”

有爺爺，我真幸福！

其實幸福就是這么簡單，它就是生活中點點滴滴聚集而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿溫暖和快樂，永遠那么令人回味和珍惜！

生活中的甘甜和幸福作文【篇五】

屬于我的小幸福，生活中的點滴都有其獨特的意義，而一些看似平常的事，也能夠成為小小的幸福?！}記

在炎熱的暑日，每一天凌晨五點起床，帶著惺忪的睡眼去鍛煉，似乎很多人都不敢想象，可我卻做到了。

“起床，去鍛煉了”媽媽的聲音攪亂了我的夢鄉。

“不去，再睡一會兒”我嘟囔道。之后一張冷冰冰的毛巾打到臉上，在蒙眬之中便開始了一天的征程。

“好累呀，不跑了”我癱坐在地上。

“不跑，在加一圈兒”教練朝我喝道。

就這樣日復一日，我越來越厭倦這種“毫無人性”的鍛煉，也幾乎忍受不了這種辛苦了，可是，我最終堅持了下來！

最終一次課，教師給我們進行了一次測試，懷著忐忑的心境走向了起跑線，走向了起跳線，走向了起投線。跑道上的健步如飛，空中的矯捷輕盈，實心球劃過完美的一道弧線……這極大鼓舞了我“受傷”的心靈，給努力的我一個小小的慰藉。

回想起來：一次次跑步之后累的虛脫、一次次跳遠跳得大腿走不了路、一次次投球投得手臂生疼寫不了字，一次次流汗，一次次流血，一次次累倒……僅有這一天天的奮斗，才能換來今日的結果。

經過刻苦的鍛煉，取得成績的提高，這難道不也是一種幸福嗎？

幸福，可小可大，但當你真正體會到它的時候，往往伴隨著辛酸與汗水。幸福是當你奮斗拼搏之后回味過往，幸福是在將要放棄時的一絲堅持，在汗水和淚水中，我發現了真正屬于我的小小幸福！