五年級作文我的老師。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 五年級我的文章.doc，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。

我從五歲開始學習書法，通過一年的學習，我的字體有了明顯的進步，還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結構就會受到影響。

經過一年半的練習，我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經過刻苦的學習，我的毛筆字有了飛躍的進步，在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊！

我想，書法是發揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字！

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[寫作模板]五年級作文我愛讀書.doc

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作模板]五年級作文我愛讀書.doc”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

還有一次，我的作文沒在周報發表，是您鼓勵了我，讓我恢復了信心，寫得又好了起來。果然，功夫不負有心人，在周報上我的作文入選了五好佳作，贏得了大家的贊賞。

科學家的話，也不一定都是對的，讀完小學二年級下學期課文《動手做做看》看，我有許多感想。

期中考試到了，貓老師看熊寶寶成績直線下降，氣的把熊寶寶叫來辦公室，說：你看看你的試卷，這么差！?。〔铧c把我氣暈了?。?！熊寶寶卻委屈地說：老師你不是說不動筆墨不讀書嗎？我已經按照您的話去做了。什么？貓老師問道，你怎么按照我的話去做了？我不多讀書，不做作業，不是按照你的話去做了。什么？貓老師哭笑不得了。

[推薦作文] 小學五年級作文：你是我永遠的大哥哥.doc

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 小學五年級作文：你是我永遠的大哥哥.doc》，希望對您的工作和生活有所幫助。

搬到城里后，這是我第一次回到家鄉，沿途那條熟悉的小路，我想起了哥哥。

從我蹣跚學步開始，我哥哥就背著我在這條路上玩。那時，我父母忙于工作，我花了更多的時間和我哥哥在一起。每當我被蟲子嚇哭的時候，我哥哥總是微笑著擦我的眼淚，還說：容易不怕，看我踩死這個大壞人！說著，也踩上昆蟲，讓我哭笑不得。

時光飛逝，我也上學了。每次放學，不管多晚，我都要等哥哥來接我回家。就這樣，我和哥哥形影不離，我越來越依賴哥哥。

一天早上，下著大雨，我對哥哥說：哥哥，這么大的雨，別上學了吧？哥哥一邊拿著傘，一邊回答：這場雨嚇到你了嗎？快，上來吧！說完，他蹲下來背我。我猶豫地說：別背我哥哥笑著打斷我：你還怕哥哥背不動你？別說你這么小，就是到了一百歲，你還是我的小妹妹。我笑了，順從地躺在哥哥強壯的背上。雨水落在地上，濺起無數小水泡。風一吹，雨就飄了過來。我忍不住打了一場冷戰。我手里的傘越來越緊，擔心它會被風吹走。哥哥在與風雨抗爭，小心、堅定地向前走。他讓我把傘往后撐，不要讓雨水弄濕我的背，但我偷偷地把傘往前走。

雖然我被雨淋了，但我的心很熱。我很容易上學。我哥哥放下我，看到我的衣服濕了。他生氣地說：你不是把傘往后挪嗎？那你怎么辦？我歪著頭，調皮地問。哥哥長大了，淋點雨沒關系，容易還小，濕了就要生病了！

現在，我哥哥已經上高中了，我可以一個人上學，放學，每當我有惰性，停下來，雨天的場景似乎出現在我面前，我似乎看到了哥哥期待的眼睛，我也感受到了哥哥勇敢、堅持、樂觀的精神，所以，我也暗暗告訴自己：堅強，不退縮，我想像哥哥一樣。

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[推薦寫作] 作文：五年級作文難忘的一課.doc

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文：五年級作文難忘的一課.doc”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這學期劉老師是我的語文老師，在劉老師的每一堂課里，都充滿了樂趣，但是有一節是最難忘的。

那天，劉老師面帶笑容地走進了教室，只見劉老師手上什么也沒有拿，我們非常好奇。老師說：同學們，今天我們來做一個測試。請大家拿出草稿和筆，并在上面寫出你最親的五個人。我們遲疑了一會，很快教室里就響起了一陣嚓嚓的寫字聲。我寫了辛苦的爸爸、勤勞的媽媽、溫柔的外公、年老的爺爺和奶奶。這時，老師叫我們把其中一個人劃去，就當做他離開我們，不在這個世上了。我一聽，不知如何是好。四周也有一些同學在說話。我劃去了奶奶，這是我心里非常難過，很后悔。接著老師又要我們劃去第二個親人，我的同桌看著我不知如何，我只好又劃去了年邁的爺爺。爺爺對我很好，我心里又非常的難過。就這樣，老師又宣布劃去第三個親人。教室里很靜了，大家很在思考，我偷偷地張望，發現有些人的淚水已經流出了眼眶。時間過得很慢，仿佛又過得很快。劃去第四個親人的時候，陳詳和甘國龍的淚水止不住奪眶而出。我的大腦一片空白。我也聽到教室里響起了哭聲。我也想大哭一陣。過去的很多事都如潮水般地涌來，是他們一日一日地把我養大。第五個親人了，也就是最后的親人了，我呆呆地坐在那里，心如萬箭穿過。大痛苦了。沒有親人，我怎么辦？我的淚水嘩嘩地直往下流

下課了，同學們都在擦眼淚，心情沉悶，難過地走出教室。這一節課，我明白了很多東西，也學到了不少的知識。親人是離不開我的，我也不能沒有他們，他們是最重要的。我一定要好好地珍惜現在所擁有的這一切。

作文分享： 五年級的文章.doc

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 五年級的文章.doc”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我感到萬分的憤怒與惋惜。

圓明園中，有著多種多樣的民族建筑，有著許多風格各異的西洋景觀，甚至還有著神話中神仙的住所，可謂是應有盡有。另外，它那眾星拱月的巧妙構造，再加上其中珍貴的收藏，更使這座輝煌的皇家園林變得格外舉世聞名。也正是因此，那些罪惡的英法聯軍自然而然的起了貪圖之心，想要把那些藝術瑰寶統統掠走。

終于，隨著清政府的腐敗與皇帝的墮落，讓英法聯軍有了可乘之機，于1860年10月6日，把我國價值連城的圓明園洗劫一空，并放下大火，把昔日夢幻的“仙境”焚燒成了灰燼，只剩下幾根孤獨的殘柱。

我猜，那些殘柱會控訴：“豈有此理，你們這群卑鄙無恥的小人，竟敢在中國的領土上肆無忌憚、明目張膽地恣意妄為，太無法無天！你們罪不容誅！就算是死，也是死有余辜！”被掠走的奇珍異寶會抱怨：“皇上和太后如此貪生怕死，大兵壓境，怎能向敵軍搖尾乞憐呢？真是中國的奇恥大辱！”也許侵略者們都會嘲笑我們：“這群中國人，簡直是膽小如鼠，太可笑了！”就這樣，大火燒了整整三天三夜，連帶著昔日那宏偉的殿堂和珍貴的文物，全部毀于一旦。

我真希望時光能夠倒流，可以讓我回到過去，回到清朝時期，去呼吁、召集人們和我一起保家衛國，背水一戰。我是多么想成為當時的一位將軍??！如果能挽回圓明園，我寧愿帶著士兵們戰死沙場！我好想為國家盡一份力，盡管我的力量是那么的微不足道，但是，要是當時的人們也有我這樣的想法，那么，積少成多，圓明園也不會像今天這樣，如此狼狽不堪。

其實，在香港拍賣過許多我國的國寶級文物，如銅牛首、銅虎首、銅猴首、御制虎頭……這些文物都是在圓明園被毀滅的時候失竊的，人們花了上億元的天價，才把一部分買回。這本身就是我們中國人的東西，拿回來是理所應當的，憑什么要買回來？我們今日拿回國寶的代價，都是侵略者們一手造成的，這就是他們的滔天罪刑！

如今，許多文物都流失海外，下落不明，還有許多文物已經被毀，無論是誰見了都會憤怒地控訴侵略者們。不過再怎么氣憤和惋惜都已經沒用了，事情已經發生了，所以，為了不讓這樣的慘劇再度上演，為了不讓恥辱重現，為了我們不被欺凌，讓我們行動起來，從現在開始努力，化憤怒為動力，讓祖國強大起來！

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語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 五年級父親戒煙記作文.doc”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

由于父親嗜好抽煙，我和母親實在忍不住了，所以，家里爆發了一場戒煙爭。

第一戰藏煙之戰

由于父親最近很忙，所以我和母親盡快翻出煙盒，找地方藏起來。

兒子，衣櫥里不錯，藏著吧！

媽，還是冰箱底下吧。

也行，就這樣了

我和母親就這樣藏了起來。

父親下班回來時，習慣性的去找煙抽。

他帶著疑問的口氣說：咦？煙怎么沒了？明明放這的呀。說完，就立馬出門去買煙。

我和母親的計策失敗了，都有些沮喪。

第二戰藥煙之戰

我和母親又去買了藥煙，花了好多錢呢，不過，為了家里空氣清新，為了父親的健康，一跺腳，還是買了。

我們把小熊貓盒里的煙藏到了上次藏煙的地方，換上了藥煙，父親回來時，抽了幾口，感覺不對勁，自言自語到：還是換個吧，現在小熊貓就是不好抽。

完了，我看我們這回可算是賠了夫人又折兵啊，真慘，還是要換個法子才可以。

第三戰零食之戰

想來想去，總覺得戰爭就得有犧牲，必要時只好犧牲我了。

我跑去跟父親說：老爸，咱們商量件事吧！

父親說：好啊，什么事？

我說：我以后不吃零食了，你也別抽煙了，行嗎？

父親猶豫了一下，說：好！

從此，我和我的零食說了再見，當然，父親以后也沒再抽煙了。

這場戰爭，終究是以我和母親的勝利終結的。

2022寫作推薦 書癡五年級作文800字.doc

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“書是人類進步的階梯?！边@是高爾基眼中的書；“書籍是巨大的力量?！边@是列寧眼中的書；“書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養品?！边@是莎士比亞眼中的書；“好的書籍是最珍貴的珍寶。”這是別林斯基眼中的書。而我眼中的卻是有趣的，吸引人的。

給我買了一本《寓言故事》，一則《把打敗了》的寓言深深地吸引了我。怎么可能被一只小小的給打敗了呢？原來是一群螞蟻團結合作才打敗了老虎。我對這本書頓時是愛不釋手，一連幾天，不管什么時候手上都拿著這本書。那天，我正沉浸在書的，好張雅玲來找我玩。她在樓下叫了很多遍，我都不知道，連爸媽叫我去回應一下都沒有聽見?！斑?！咚！咚！”“咚！咚！咚！”我聽到敲門聲后，便一邊拿著書一邊去開門?！鞍パ?！”我差點被凳腳給絆了個狗啃泥；“哇，好痛！”我又撞上了的我床角……我闖過了一關又一關，終于來到了房門口。我剛把門一開，張雅玲就擠進來，我對她說：“雅婷，你隨便坐??！”她氣乎乎地說：“喂!李紫婷！我在下面叫了你這么多遍，你都聽不到呀？”我揚了揚手中的書：“我正看書呢，真沒聽到?！彼幌掳盐沂种械牡臅鴵屵^去，作勢要扔，我著急地說：“姑、別動！別動！我正看到精彩的地方呢！馬上就能陪你玩了！”“哼，你覺得我重要還是書重要？”我陪著笑著說：“你重要行了吧？”說著，奪過書又津津有味地看了起來。“你這個書癡，我再也不和你玩了！”話音剛落，只聽“咚！”地一聲門關上了，張雅玲已經消失在屋里。我撓了撓頭，想不明白她是怎么回事，又埋頭看起書來。

第二天，看見張雅玲，我跟她打招呼，她扭頭就走。我只感到莫名其妙，百思不得其解。沒辦法，我只能像牛皮糖一樣纏著張雅玲，尋找她不理我的原因。她被我纏得沒辦法，才說出了去我家的遭遇。經過我再三保證，她才原諒了我：“你這個書癡，看你可憐，我就不跟你計較了?！庇谑俏覀z和好如初，而“書癡”這一外號卻不脛而走。。

我愿成為“書癡”，徜徉于書海，了解人生的至真至純，感受知識的廣博無限、懂得世界的廣大多元。

2022寫作推薦 五年級敘事作文：春游二.doc

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 五年級敘事作文：春游二.doc”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我們去春游。在去的路上，我感到不安，因為這是我第一次去春游。然而，當我看到路邊美麗的春景時，我放松了心情。我看到了小小的柳芽和細長的柳枝。我不禁想起了賀志章的《詠柳》！碧玉裝成一棵高樹，掛著一萬條綠絲毯。我不知道誰載著細葉。二月的春風就像剪刀。

好了，終于到了目的地，雖然時間有點長。我們去了佳音藝術學校，第二學校森達生態園。我們做了幾個有趣的小游戲，首先活躍了氣氛。然后我們開始認出杏樹，我們迅速奔向杏樹園，立刻找到了茂盛的杏樹。每次發現一棵枝繁葉茂的杏樹，我們都會跑去，但已經被認領了。我很抱歉，但我和隊員們終于找到了一棵茂盛的杏樹，我們已經很滿意了。接下來，我們要經歷一個農民叔叔的辛苦。我們開始播種向日葵。播種后，我們真的覺得自己像個農民叔叔。最后，接近尾聲，但這是收養小白兔最好的事情。我們幾個人一起養了一只可愛的兔子。我們都給它吃草，和它一起拍照，真開心。

這次春游我很開心，不僅看到了春天的美麗，還懂得了愛護小樹，珍惜食物，保護動物。這次春游讓我收獲太多。

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[推薦寫作] “月餅拼盤”比賽五年級敘事作文.doc

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為了培養大家動手、觀察、創造的能力和團結協作的意識，今天下午，我們班舉辦了一次別開生面的月餅拼盤

老師首先講了比賽規則：一、在二十分鐘內做好月餅拼盤，要求又快又有創意。二、做好后說出月餅名字、喻意，并評出一、二、三等獎，優勝者的拼盤可供班級展覽。

比賽開始了各組同學便手忙腳亂的開始拼盤，起初，我們的拼盤還挺順利，但越到后面，越顯得力不從心了。同學們互不相讓，各顯身手，總覺得自己做的好，不愿聽從別人的意見。亂擺亂放，拆了擺，擺了拆，最后什么也沒擺出來。一看別的組，哇！已經擺好一半多了，身為組長的我不得不勸大家：我們應團結一致，各盡所能，取長補短。于是，我們重振旗鼓，分工協作，有的切水果，有的剝皮，有的擺設這樣，我們的速度明顯提高了。

我們在盤子中央放上一塊月餅，月餅上面分別用橘子片圍成護欄，再撒上石榴籽，好似一串串珍珠鑲嵌在上面，熠熠生輝。月餅周圍又用蘋果片、梨子片圍成一圈。拼盤做好了，它就像一件工藝品展現在我們眼前。我們給這個拼盤起了吉祥的名字百鳥朝鳳。心想：我們做的一定是最好的。當看到一件件展品那精巧的設計時，我那顆松弛的心又繃緊了。我們組展出的，百鳥朝鳳比喻同學們像鳥兒一樣展翅高飛。第七組馬俊楊的笑口常開祝愿同學們快快樂樂、歡天喜地過好每一天。

評選開始了，大家各抒己見，最后一致認為第七組笑口常開為一等獎，第八組的平平安安一帆風順為二等獎，第二、五、六組為三等獎。

比賽在同學們的笑語聲中結束了，這次比賽雖然我們努力了沒能成功，但品嘗著自己的勞動成果心里別提多高興了。另外，這次比賽也使我明白了一個道理：無論做什么事都應精誠團結，眾人劃槳開大船，只有這樣才能戰勝一切困難。

推薦作文： 校運會五年級作文.doc

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體育周周四的下午，林老師帶著激動不已的同學們去到已被為了分清各班所用的小彩旗分割了的大操場上，舉行校運會啦！

同學們按照座位安靜地坐著，微風吹過，小彩旗飄揚著，組成一幅亮麗的景色。忽然，主持人的聲音響了起來：“請四年級參加60米跑的同學到檢錄處檢錄，比賽馬上開始?！边^了一會兒，一聲響亮的槍聲劃破寂靜的天空，為自己班加油的聲音也隨之響起。雖說不是五年級的比賽，但各種議論聲也出現了，“唉，我覺得那個穿白衣服的女孩是第一名”?！安灰欢?，看，那個穿校服的女生要超過她了……”。四年級60米跑就在議論聲中結束了，取而代之的當然就是我們五年級的比賽啦！而我們班的小選手們已等候多時了。一聲令下，選手們飛快地向前跑去，“陳嘉俊加油！”“加油！”我們班第一個上場的是陳嘉俊，他先“沖”制人，將他們甩在身后，可一不小心摔了一跤，盡管盡力追趕，我們也只能屈居第三了。

第二個項目是拔河，我有幸被選上場。隨著老師的口哨，我們奮力向后拔，可我們卻一會兒前，一會兒后，但慢慢地在同學們的加油聲中穩了下來。一點一點，一寸一寸，我們慢慢地后退。越來越近，越近，耶！我們贏了！同學們沉浸在勝利的喜悅中。第二局開始了，同學們不敢放松，但對手力氣越來越大，我們快要挺不住了，可是同學們咬緊牙關，使出吃奶的勁，終于將這次拔河成績從“死”神手里救了出來，0比2，我們又贏啦！

歡樂的時光總是過的十分快，一會兒就過去了。但通過這次比賽，我終于明白“人心齊，泰山移?！薄皥F結就是力量”的意思了！

【寫作參考】 小學五年級想象文章例文.doc

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今天，我早早的洗好

澡，上了床。也就在這時，我的神奇之旅開始了。

我夢見了我進入了時空隧道，經過了幾分鐘的穿越。我一下子掉到了地上，摔了個狗啃泥，我站了起來，發現自己身上穿著一件名叫“guys”的制服，腰間還有一把槍。突然，一輛戰車停在我面前，里面的人問：“你是guys的新隊員嗎?”我也只好說：“是~是~是的?！闭f著，我上了車。沒過幾分鐘，他們把我帶到了“guys”的基地。我下了車，他們把我帶到了老隊員待的地方。那里面有一個大銀幕。沒過多久，基地的警報器響了，他們說是有怪獸出現了。我問：：“我能參戰嗎?”他問：“飛行考試通過了嗎?”我說：“通過了?！?/p>

見我考試通過了，他們把我帶上了一號機。隨后，我們起飛了。不一會兒，我們飛到了怪獸上方，展開了攻擊。怪獸發怒了，從嘴里吐出火焰，把二號機燒毀了。我們又展開了攻擊，沒想到，這次怪獸吐出連射型火焰，我們也被擊中了。

正當我們覺得沒希望時，一個巨人從天而降。上去跟怪獸一陣連打，胸前的彩色計時器閃起來了，對我說：“我的壽命不長了，你愿意助我一臂之力嗎?”我說：“好?！闭f著，它化為光環到了我的手上。我喊道：“賽羅，變身!”

我也變成了巨人，上去就是一陣拳打腳踢，它快沒能量時，我用頭上的兩個冰斧把它切成了兩半。

忽然，耳邊傳來陣陣叫喚：“兒子，快起床了。”原來這是一場夢，我想：要是有真的奧特曼該多好啊!