小學五年級寫景作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作收藏：冬之韻五年級寫景作文(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一年有四季。春，春暖花開；夏，烈日炎炎；秋，秋高氣爽；冬，銀裝素裹。

秋天悄悄地走了，無人知曉。而冬爺爺將雪孩子們從天國護送到人間。

清晨，出門走走。呼嘯的寒風，輕輕地吹著口哨，仿佛給那些舞者雪，做最后的伴奏。雪落到樹上，給那光禿禿的樹枝，添了一絲光彩；雪落到小草上，給小草在寒冬里蓋上了棉被，讓它們得到溫暖；雪落到人間，平息了人間的怒氣；雪落到我的手上，迅速變成了一片水。雪靜靜地下著，為人們創造了一個潔白的世界。Zwb5.cOM

雪雖然最尋常，她雖然沒有樹木的高大，沒有花朵的嬌艷，沒有大海的寬闊，但雪是最無私的，她如蠟燭燃燒著自己，照亮別人；她如粉筆，用自己的身體，給求知的人們帶來知識。她將自己灑向人間一切黑暗的地方，正像我們人類那純潔的心靈一般，讓我們看到了大真、大善、大美。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花白雪似乎是嫌春天的腳步太慢，姍姍來遲，所以紛紛揚揚地飄灑下來，像飛落的花瓣一樣穿過庭院中樹木的枝椏，期待著春天的到來。這不正是說明了白雪具有無私的精神嗎？

雪，依舊輕輕地飄著，給人們帶來了無限的樂趣；而雪停之后，同時也激起了人們的留念。在那初冬的雪里，讓我明白了許多道理。冬之韻，為人們激起了一個個深深地道理。

zwb5.com延伸閱讀

作文收藏: 五年級想象作文(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 五年級想象作文(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

如果我有哆啦a夢，我要坐著時光機，回到三國時代，我要看劉、關、張三兄弟和諸葛亮如何以智取勝，打一場叫人拍案叫絕的勝仗；看看關羽如何過五關斬六將？看看張飛如何打啞謎？看看劉備出世時，屋子里發出的光芒是什么顏色？看看諸葛亮如何把周瑜氣到吐血？這些問題我只能請大人、小孩最愛的.哆啦a夢幫我解決，讓我心中的困惑立刻撥云見日！

如果我有哆啦a夢，我要去太平洋，坐著海豚到處冒險。我要拿著固定精華液，把廣大的天空都涂上厚厚一層，我就可以呼朋引伴，在海上盡情的跑著、跳著，就像快樂的兔子一樣。

累了，我拿著放大燈，把床放大，我一上床后，就呼呼大睡了，永遠不再摔到床底下，永遠有最香甜的好夢。

如果我有哆啦a夢，我要把我最討厭的“游泳課”，變成我最愛的“體育課”，體育課上我最愛的“棒球”，放馬過來吧！哇！紅不讓，耶！贏得太漂亮了，叫同學個個跌破眼鏡，小蘿卜頭的我也能打出超級全壘打。

我真希望每天都有哆啦a夢陪我玩，讓很無聊透頂的事，變成讓人捧腹大笑的趣事，這樣每天都會讓人很期待下一件趣事是什么，就會不再有唉聲嘆氣，每天喊“無聊”的人了。這么一來，大家的生活就會五彩繽紛，充滿陽光和歡樂！你說，這樣是不是太棒了？

【作文參考】 四年級寫景作文：秋之韻一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 四年級寫景作文：秋之韻一篇》，希望能為您提供更多的參考。

我迷戀春天的芬芳清香和那溫柔和煦的春風；我欣賞夏天的綠樹成蔭；我喜歡冬天那潔白的顏色！可我更喜歡秋天落葉時那迷人的景致；那涼爽的秋風，那迷人的“桂花雨”……我喜歡秋天里的一切一切，喜歡她的清新自然，喜歡她那種不一樣的氣質……

來到果園里，我瞧見了農民伯伯開心的笑臉和果實們興高采烈的表情。那一個個果實像是中了彩票似的，一個個臉色紅潤，精神飽滿，看得我真想咬上一口！果園的邊上有幾棵剛穿上新衣的蘋果樹，瞧，他們正沖著我樂呵呵的笑呢！看著這其樂融融的場面，我悄悄的退出了果園！

我在紅得動人的楓樹下漫無目的地走著，遠遠的就望見那金色的稻田，我走上前去，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。每個莊稼伯伯的臉上都洋溢著幸福的笑臉！

現在，我才明白，其實，秋天的美麗就在我們的身邊，只要我們用心體會，就會發現：秋天是一個很美的季節！

[寫作借鑒] 陶辛水韻，荷花天堂五年級作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 陶辛水韻，荷花天堂五年級作文”歡迎您參考，希望對您有所助益！

一提起荷花，人們的腦海中便會浮現出一個嫩黃色的蓮蓬花蕊，花蕊周圍鑲著一圈或粉色或白色的肥大柔美的大花瓣，一根細細的綠莖支撐著她。在人們的印象中，荷花宛如亭亭玉立的少女，是生活在水一方的佳人。這個星期日，我就跟爸爸、媽媽、外公、外婆一起來到了著名的荷花天堂——陶辛水韻。

早晨，太陽公公被白云姐姐遮住了臉，清風姑娘伴隨著我們一路前行。很快，我們便驅車來到了陶辛水韻旅游區的售票處。我們買好了票后，便在熱心船家的引導下登上了前往香湖島的古色古香的小木船。

小河兩岸，各色農家新居鱗次櫛比;臨水堤上，男女老少浣衣洗漱暢談，好一派美好鄉村景象。還未登島，迎面便撲來一陣陣淡淡的清香，抬眼向島上望去，只見縱橫交錯的水道旁星星點點的荷花點綴在成片的碧葉中向我們點頭致意。登臨島上，放眼望去，一條條縱橫交叉的林蔭小道穿插在廣闊美麗的花海中。說是花海，其實就是那成片的碧綠的荷葉中，挺立著一朵朵粉紅或乳白的嬌艷欲滴的荷花。

我三步并作兩步跑到一方荷塘旁邊，細細地欣賞這些婀娜多姿的天然美少女。只見一位白衣仙女正對著荷葉寶鏡專心致志地梳妝打扮;一位粉裙仙子正歪著腦袋，用好奇的眼神打量著我們;一位白紗公主站直了身子，向我們炫耀她美麗的身姿;一位粉黛小姐低頭側目，仿佛因見到我們而十分害羞。池中央，挺立著一位身穿粉白相間的長紗裙的荷花女王，她顯示出無法言說的高貴氣質……這時，一陣微風吹來，滿池的少女們便翩翩起舞，向游客們秀出自己曼妙的舞姿。白衣仙女和粉裙仙子跳的是勁爆的拉丁舞，白紗公主和粉黛小姐跳的是優雅的華爾茲，而荷花女王跳的則是最高貴、最典雅的芭蕾。看著看著，我竟被這些精靈一樣的生命迷住了，陶醉其中……

一轉眼就快到中午了，太陽公公也終于露出了他熱情的笑臉，陽光下的碧葉鮮荷也越發顯得熠熠生輝，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

荷花，你是那樣的高貴;荷花，你是那樣的美麗;荷花，你是那樣的迷人;荷花，你是那樣的端莊。荷花，我真的好愛你!

作文收藏: 五年級家鄉的作文(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 五年級家鄉的作文(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

我的家鄉在美麗的巴彥淖爾，這里既沒有桂林甲天下的山水，也沒有上有天堂，下有蘇杭的奇景，但這里有巍巍陰山、滔滔黃河、茫茫草原、獵獵大漠，這里曾經是恐龍的世界，這里是河套人的搖籃。在巴彥淖爾臨河區就有一座以河套文化為主題的公園——河套公園。

河套公園位于臨河西區，在西區的金川河上有一座玉帶橋。翻過玉帶橋就進入了河套公園，河套公園的地上除了用鵝卵石鋪成的小路，還有用上面刻著陰山巖畫圖案的石板鋪成的大道，旁邊都是碧綠的草坪，光著腳丫走在上面松松軟軟的，很舒服。小路旁邊還有供人休息的椅子，公園里種了丁香、玫瑰、芍藥、月季竺名貴花草，到了夏天，各種花競相開放，色彩繽紛，花叢中蜻蜓和蝴蝶翩翩起舞。一陣風吹來，淡淡的花香，泌人心脾。公園里的其它建筑、燈具等都有著濃郁的河套文化特色。

河套公園最引人注目的是萬豐湖，萬豐湖東面有一個大涼亭，涼亭上坐滿了乘涼的人們，在涼亭的旁邊有一塊巨石，小朋友有的在巨石上邊照相，有的在巨石上玩。湖面泛著碧波，碧瑩瑩的湖水在陽光下閃耀著點點銀光，一閃一閃，煞是好看。湖邊總是人山人海，大人們坐在椅子上看報紙，孩子們在湖邊的淺水里打水仗，濺起了一陣陣水花

我喜歡美麗的河套公園，它不僅為我們提供了一個休閑的場所，而且美化了環境，凈化了空氣，弘揚了河套文化。我也更愛養育了我的家鄉——巴彥淖爾。

[寫作分享] 五年級寫景作文：我的學校之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 五年級寫景作文：我的學校之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有人喜歡民主路小學，有人喜歡天桃小學，相比之下，我更喜歡我的學?！獔@湖小學。

一走進大門，就會看見左右兩旁的休息區，休息區里有已經畢業的大哥哥大姐姐留下的留言腳櫻走到操場上，香氣撲鼻，原來正前方就是美麗的花壇，花兒們每天都精神抖擻地迎接同學們的到來。花壇左邊就是世界地圖和一到六年級的行規之星。文化長廊的上方有一行字“我是閃亮小星星”，字旁還有我們學校的吉祥物：園園?；▔疫叄褪俏覀儗W生和老師吃飯的地方。漂亮的花壇上方，是校長演講和接待外賓的主席臺。主席臺的左邊就是五星紅旗升旗臺。

我們的學校還有一個后操常后操場上有50米的跑道和135米的跑道，我們的校運會比賽跑步就是在這里舉行的。兩個籃球場被跑道包圍在里面，籃球場一合起來就是一個足球場（兩個場都不是很規范）。后操場除了跑道和兩個場以外還有健身器材。器材的前面就是沙池，那當然是用來跳遠的。

我們學校還有兩棟教學樓，分別是紅色和白色。紅樓是給高年級的學生用的，紅樓6樓還有一個多功能的媒體教室。最特別的就是紅樓的樓頂，那里種有工人精心培育的花兒。紅樓連通過去的就是老師的辦公室和女同學住宿室。而白樓就是低年級的小弟弟小妹妹學習的地方，但它的規模遠遠超過了紅樓，因為白樓有很多多功能的教室。

這就是我的學校，你認為它怎么樣呢？

【作文參考】 五年級寫景文章：閃耀的星星(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 五年級寫景文章：閃耀的星星(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

晚飯后，爸爸媽媽叫我去樓下散步，順便帶上我的小狗——希米露。

走啊走，我們走遍了整個小區，來到了一片空曠的草地上。站在這里，我意外地發現，這里的星空真美啊!我對希米露說：“我親愛的小狗，在我們家的樓下可看不到這么多星星?！币箍罩械男切呛孟裥『⒆拥难劬Γ徽Ｒ徽５?，可愛極了!我想起了嫦娥奔月的故事，幻想自己若能變成嫦娥飛上天，該有多好啊!如果我飛上了天空，第一件事一定是仔細觀賞這奇妙的星空，它們為什么會發光，會移動……這璀璨的星空正合我意。我想著想著都入了迷，還是希米露叫醒我的呢!

我牽著它意猶未盡地回家了，睡夢中仍是滿天的星斗。