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      [寫作借鑒] 小象和小兔四年級作文之四

      發表時間:2022-09-26

      四年級作文四年級范文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 小象和小兔四年級作文之四”,僅供您在工作和學習中參考。

      有一只小象和他的許多好朋友住在森林里,小象很靈活、活潑可愛、樂于助人,大家都很喜歡小象,小象也很喜歡他的朋友。

      大家都說小象很靈活,他學過功夫,手腳很快,他會好多運動,如:跳繩、跳高、跳遠、跑步等等。

      小象經常樂于助人,有一次小兔子摔傷了,小象把小兔子扶起來,把小兔子帶到家里擦藥。

      有一次小象和小兔一起去森林里采草莓,他們到了那里認識了一個新的朋友大榕樹,那個大榕樹的樹干上有個洞,動物們可以藏在里面,不過那個洞很小。

      小象和小兔正采著草莓,忽然下起了大雨,小象問大榕樹:“朋友,我們能到你的洞里面躲一下雨嗎?”大榕樹說:“當然可以?!?/p>

      聽完大榕樹的話之后,小兔馬上躲了進去,小象也想躲進去,但是是洞太小了,小象對小兔說:“小兔你躲在里面吧,我進不去,我在外面等雨停吧,”小象正說著話,不知道他后面有一只吃人熊,小兔嚇壞了,小兔嚇得說不出話了,小象正想問小兔“怎么了”的時候,吃人熊把小象吃掉了,小兔悲痛極了。

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      [寫作借鑒] 四年級故事文章之四


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 四年級故事文章之四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      在一個王國,都是汽車,所以人們就稱這個王國叫“汽車王國”有那么多汽車,必然有許多許多路。

      有一天,某富人家兩旁有一條小路和大路,從前人們都走大路,因為大路寬闊,所以大家走大路,小前幾乎一個人都沒有;現在走大路的人沒有了,走小路的反而越來越多。這是因為一個小事,大路看見人們都在走它這路,別的路很少有人走,它就驕傲自然地說:“人們都走這條路,肯定是最好的,每個走我路的人都要夸我,如果不夸我,我就不給他(她)走。”每一個路人通過,都不夸贊大路,還有個人走過去不但不夸大路,而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了,把自己弄得彎彎曲曲,讓那人不好走,走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長,所以人都像剛才那個人的做法去做,大路邊就臟了,每次下雨,泥都到路中間來了。路上都特別難走,自行車走過,推著走過去,電瓶車走過,也是推過去……當人們感覺大路很難走時,有個人走了小路他(她)就告訴人們小路很好走,人們就走了小路,大路后悔莫及,不應該強求別人,如果讓他(她)夸你,只要做一好事讓別人知道,他自然就會夸我的。

      這個故事讓我明白了:不能強求別人,強求別人,只會讓別人更加不聽你的。

      [熱搜作文] 四年級小學作文:小兔乖乖的橡皮之五


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 四年級小學作文:小兔乖乖的橡皮之五》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      小兔乖乖的橡皮

      在很久很久以前,在大森林中住著一群動物,它們擁有一個美麗的學校。小動物們在學校里和睦相處,學習得非常開心。山羊伯伯是它們的老師。

      這一天,小兔乖乖高高興興、蹦蹦跳跳地來到了學校。其它小動物面面相覷,感到非常奇怪:小兔乖乖今天怎么這么高興?平時它可從來沒有這樣過,這里面一定有問題。

      大家都湊到小兔乖乖的身旁,奇怪地問:乖乖,你今天是怎么回事?怎么這么高興?。?/p>

      乖乖聽了更得意了,它從褲袋里摸索了一會兒,拿出了一個非常漂亮的小東西。

      大家你一言我一語地議論開了:

      這是什么東西?

      我還沒有見過呢?

      這個東西太奇怪了,怎么這么小?

      大家睜大了眼睛看了半天,才看出來,原來是一塊小巧玲瓏的橡皮。

      這可是我爸爸出差時,從外地給我買回來的。它擦字擦得可干凈了!你們都沒有見過這么漂亮的橡皮吧?

      過了幾天,小熊因為急著上廁所,一不小心把小兔乖乖的文具盒碰到了地上。大家過來幫小兔乖乖收拾文具,可是到了最后,卻發現乖乖的那塊新橡皮不翼而飛了!大家急得像熱鍋上的螞蟻,乖乖也傷心地哭了。

      就在這個時候,小猴子撿到了乖乖的橡皮。它看到大家非常著急,乖乖哭得那么傷心,本想還給乖乖,可是轉念一想,這塊橡皮太漂亮了,我撿橡皮時別人又都沒有看到,干脆我自己留著用吧。

      不一會兒,山羊伯伯來到了教室,小兔乖乖把自己丟失橡皮的事情原原本本地告訴了它。這時的山羊伯伯并沒有因為自己的學生拿走乖乖的橡皮而生氣,而是向動物們講起了一個道理:

      誠實是人是我們動物最起碼的一個做事準則。如果現在你不誠實守信,就會為你將來今后的人生道路埋下一個陷阱,誰也不愿意和你做朋友,誰也不愿意和你共事。如果你把這個毛病改掉,別人絕不會鄙視你,相反大家都會非常尊敬你,因為你勇于承認自己的錯誤我想,小兔乖乖的橡皮一定在咱們班某一個同學的手中,可能是因為已經上課了,所以沒有來得及還給乖乖。下了課,它一定會親自把橡皮還給乖乖的。老師和同學們相信它一定是這樣想的,也一定會這樣做的。

      小猴子聽了,羞愧地低下了頭。下課了,別的動物都出去活動了,教室里只剩下小猴子和小兔乖乖了。小猴子慢慢地走到了乖乖的面前,吞吞吐吐地說:乖乖你不要再傷心了,你的橡皮是我撿到的,我現在還給你!對不起,我不該下課了才還給你,讓你那么傷心!

      沒有關系!山羊老師不是說了嗎?知錯就改就是一個勇敢的人,我不會怪你的,我們今后還是一對好朋友!你說呢?

      說完,小猴子和小兔乖乖手拉著手蹦蹦跳跳地到教室外面去玩了。

      [寫作借鑒] 四年級遠方作文之五


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 四年級遠方作文之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      每一個人都有一個屬于自己的故鄉,而我的故鄉就在離廣西不遠的貴州省。

      我出生的地方是在貴州省畢節地區黔西縣,這是一個不起眼的小縣城,而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個月的時候就和媽媽來柳州生活了。我已經有三四年沒有回到過故鄉了。

      在這個暑假,我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉———貴州黔西縣,我到了那里,簡直不相信自己的眼睛,這里出現了翻天覆地的變化:原來的大轉盤,現在被裝飾得美倫美煥,而在轉盤旁的廣場,每到晚上都是熱鬧非凡,

      我才三四年沒回來,要是五六年不回來,那還不得迷路呀!

      我在故鄉玩了兩三個星期才回來,因為那時,暑假差不多快結束了?;貋淼臅r候,總是感到時間過得太快,而我卻還沒有玩夠。

      我的故鄉?。∧汶x我生活的地方并不遙遠,但我卻覺得是一個遙不可及的地方,這到底是為什么?這可能是心的感受。?。∥业墓枢l??!是生我的地方,但我卻見不到你。見到了,只是在我那美好的夢境里,故鄉??!我走到那里,我也不會忘記你的。

      [寫作借鑒] 作文:小學四年級想象作文大全之四


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 作文:小學四年級想象作文大全之四”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      有一天,在一個森林里有一個烏龜和一只兔子,它們已經住在一起有一年多了。有一天,小兔說:我們在森林里開一個森林長跑會吧,好嗎?

      好的烏龜說。

      它們先叫完森林的所有動物,再請裁判,就開始跑了。預備,沖。龜和兔就開始賽跑了?,F在跑在第一位的是兔子,它像箭一樣飛奔著。

      跑在第二位的是烏龜。裁判說。兔子向后面看了看,沒有見烏龜,它就在樹下吃了一個大西瓜,再睡一覺。

      烏龜不怕千幸萬苦才跑到兔子睡覺的那棵樹下,烏龜看見兔子睡著了,就把兔子叫起來,公平進爭,小兔說:你先走,你跑得慢,我快,你先走。

      然后小兔又開始在睡覺。烏龜就開始一步一步往前爬。小兔睡醒了,它又像箭一樣飛奔而去,小兔在路上都沒看見烏龜,小兔說:

      這個烏龜,到哪里去了。

      小兔一下子就到了終點。才看見烏龜在獎臺上了。

      不管做什么事,都不能驕傲,驕兵必敗,我們要記住:驕傲是我們最大的敵人。

      [作文借鑒] 四年級期中考試文章:小兔子.wps


      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 四年級期中考試文章:小兔子.wps”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      姥姥家養了一只小兔子,它的名字叫“雪白兔”,它給我的生活帶來了許多樂趣。

      雪白兔長得十分可愛,它有一身雪白的絨毛,一點兒雜色也沒有,看著十分干凈。它長著絨球般的短尾巴,兩只又尖又薄的耳朵一直高高地豎著,紅寶石般的眼睛與雪白的絨毛形成鮮明對比,好看極了。

      雪白兔特別喜歡玩。它喜歡在姥姥家后院的草地上跳高。它跳高時的樣子,別提有多好玩了。瞧,它起跳時后腿用力一蹬,前腿稍微彎曲,一下子蹦得老高;下落時,它的前腿先著地,后腿才不緊不慢地下來,這之后它又把前腿高高抬起,活像一匹馬抬蹄時的樣子。它還喜歡在草地上打滾、撒歡兒,像一個小絨團在滾動,每一個動作都迎來了掌聲,它似乎也成了一個雜技演員,真討人喜愛。

      雪白兔不但喜歡玩,而且喜歡吃胡蘿卜。每次我一回姥姥家,它就好像知道我給它帶來了胡蘿卜改善生活一樣,朝我奔過來,圍在我的身旁。我拿出一根胡蘿卜吊在空中,雪白兔就抬起前腿,伸出爪子去夠,好像在對我說:“小主人,快給我吃胡蘿卜吧!”我把胡蘿卜放在草地上,雪白兔就開始大吃起來,唯恐有人搶它的食物,完全不顧狼狽的吃相。

      小兔子,白又白,兩只耳朵豎起來,我的小兔子給我帶來了無窮的歡樂,我太喜歡我的雪白兔了!

      2022作文推薦 四年級小學作文:小象的名片其二


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級小學作文:小象的名片其二”,相信能對大家有所幫助。

      小象的名片

      在一個森林里,好多動物都有自己的名片。今天,小象也有自己的名片了。

      小象把名片裝在口袋里,心想:這下可沒有人來欺負我了!想著想著,得意洋洋地往前走。前面來了一只老虎。老虎停住了腳步,惡狠狠地對小象說:我要吃掉你!小象一聽,心里慌了,怎么辦呢?突然,它想起了自己有名片,就不慌不忙地從口袋里把名片拿出來說:請看看我的名片吧!老虎一看,上面寫著:獅子的朋友小象。??!它是獅子的朋友,惹不起啊,轉身拔腿就跑。

      小象繼續往前走去,獅子迎面走來了,大聲地吼道:你該先向我鞠三個躬!小象一邊向獅子點了點頭,一邊把自己的名片遞了過去。獅子一看,上面寫著:老鼠的朋友小象。獅子不禁想起了上次被老鼠捉弄的事,怕得全身發抖,一下子就跑得無影無蹤了。

      小象這回昂首挺胸,往前走去。狐貍來了,瞟了一眼,對小象說:你干什么去?先幫我洗衣服!

      小象從來都沒有洗過衣服,就不知道什么叫洗衣服呢。它飛快地從口袋里又摸出了一張名片。這回,上面寫著:狼的朋友小象。它把名片遞給了狐貍,狐貍看了看,想:沒想到狼是他的朋友,要是欺負了小象,狼可就會找我算帳。想到這里,就說:去吧去吧,不用你洗了。

      小象摸著口袋里的名片,想:這些名片還真起了不少作用呢!以后,我再也不會受他們的欺負了。

      [寫作借鑒] 媽媽我想對您說四年級文章之四


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 媽媽我想對您說四年級文章之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      媽媽,我想對您說,您是世上最好的媽媽。

      您關心我的學習和身體健康。只要是聽說我在學校有一點不好的表現,您都會有一小點生氣,但更多的是教育我上課要認真聽講,不要搞小動作,星期六有空陪我一起寫作業,要是遇見了哪個字不會寫,您讓我查字典,說是查字典印象深,遇到不懂的問題,您都是耐心地給我講解,直到我聽懂了為止。

      我的左眼已經近視了,您叫我少看電視,多看書。要是遇見春游,你絕不會讓我帶手機,要帶也只能帶一個只能拍照的手機,免得把眼睛弄壞了,媽媽,我也想要個手機,有時一個人在寢室沒事了,也想和你說說話。

      媽媽,您也是我做實驗的好幫手,教我在生活中學會了很多知識。有一次,我想做一次味覺實驗,您把生菜、韭菜等放進我嘴里,我全說對了,可您說我不要太驕傲,有時也會說不準,果然,您把酒倒進我嘴里時,我卻說是水,您說這是摻了水的白酒,您說要想分得清味道,必須平時多留心,多判斷,您還說說生活處處不學問啊。

      你是一個生活特別節儉的人,每次您來到學校,都是自己帶面粉過來做吃的給爸爸和我。雖然面食很簡單,但我覺得每次您來學校,能和爸爸媽媽在一起,就很開心。

      媽媽,我要好好學習,用最好的成績來報答最好的媽媽!

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