二年級讀書筆記范文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[讀后感推薦] 二年級學生讀書筆記（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

作者：湯素蘭

好詞：怪不得、美美地、真不湊巧、來來回回、干干凈凈、喘不過氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的嗓子、憤怒地*

好句：老師的口令剛剛發出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。

感受：老師教笨狼“蘋果”這個詞，笨狼不知道字詞并不等于實物，認為老師應該直接教真正的蘋果，認為它可以拿來吃，真是有點笨。

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讀后感收藏: 二年級讀書筆記

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《讀后感收藏: 二年級讀書筆記》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我閱讀了王爾德童話系列《快樂王子》，這個故事講了快樂王子為了幫助那些貧困的老百姓，把自己身上所有值錢的東西讓燕子取下來送給窮人們，自己卻變得光禿禿的。他為了幫助窮人們，自己的雕像被推倒了。

從這篇童話中我明白了：我們要盡自己所能，幫助那些需要我們幫助的人。讓他們也像我們一樣，過上幸福快樂的好日子。

【熱門讀后感】 二年級讀書筆記篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“【熱門讀后感】 二年級讀書筆記篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

從前有一個農夫，他家種了一些禾苗。他等呀等呀，盼著禾苗快快長大，但是過了很長時間禾苗依然是那么短，農夫下決心要幫禾苗長大。于是他就把禾苗往上拔了一截，回家告訴他的家人：“禾苗長大了。”可是家人出去一看，禾苗全都枯死了。

讀了這個故事以后，我明白了這樣一個道理：事物發展是有規律的，要按照規律辦事，無論做什么事情要學會等待才有好收獲。

[讀后感推薦] 二年級讀書筆記(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[讀后感推薦] 二年級讀書筆記(篇七)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

1.《小老鼠和大鯨魚》講述的是一個關于友情的故事，充滿了魔カ，又發人深思。阿莫斯和鮑里斯外形、生活習性差異巨大，懸殊的差異讓這段友情故事顯得格外與眾不同。

2.《摸鐘變盜賊》讀書筆記：通過讀這個故事，我明白了一個道理：陳述古很聰明，他想出了一個好辦法判斷到底誰是真正的盜竊犯。

3.《牧童的金子》讀后感：牧童經過這件事情之后不再想著意外之財，決心靠雙手的勞動創造財富。我們也應該向他學習，只有勤勞才是真正屬于我們自己的金子。

4.《酸葡萄》讀后感：狐貍因為吃不到葡萄，就說葡萄很酸。其實他沒有吃到葡萄，并不知道葡萄是酸的還是甜的。他這么說是在欺騙自己，我不能做這樣的人。

5.《貪心的蜘蛛》讀后感：這只蜘蛛太貪心了，實在不夠朋友，明明是和螢火蟲一起撿到的兩只蛋，理應一人一只才對，可是它居然想獨吞。所以最后它被珠雞吃掉了。

6.《偷東西的孩子》讀書心得：這個偷東西的孩子太任性、霸道，他的媽媽對他也很溺愛，在他偷東西的時候沒有嚴厲地批評他，最后他變成了一個江洋大盜。他被處死的時候還怨恨著自己的媽媽。

7.我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育?！稅鄣慕逃愤@本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

8.我印象最深的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸，但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真偉大。

9.讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們為了正義，為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。

10.簡愛，一個平凡的女孩，其實她并不平凡，她很偉大，因為她告訴我們了一個道理：即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。

11.《海底兩萬里》，我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

12.《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

13.《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

14.《童年》讀書筆記：每個人都經歷過童年。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘，令人不敢去回想。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！我們現在的童年來之不易?。?/p>

15.《狐貍列那的故事》是一本我非常喜歡的童話故事書。其中狐貍列那是一個又聰明又狡猾的人，它經常耍小聰明傷害他人，甚至把自己的朋友吃掉。我們不能向列那狐學習狡猾的一面，而是學習聰明的一面。

16.我開始背《三字經》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經》的詞句，又能知道《三字經》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經》已經深深地刻印在我的腦海。

17.《灰姑娘》故事講述的是灰姑娘的父親是一位富有的國王。而她的母親因重病去世，所以國王又找了個繼母，繼母有兩個惡毒的女兒，她們經常欺負灰姑娘，讓她干重活兒，在一次盛大的舞會上，灰姑娘得到了王子的喜愛，從此過上了幸福美好的生活。我們要向灰姑娘學習，做個堅強勇敢的人。如果每個人成為善良的人，這樣，世界才會變成愛的家園。

18.《大拇指湯姆》故事中的大拇指躲進了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進牛殼里睡大覺，當他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團聚了。讀了《大拇指湯姆》這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。

19.《小紅帽》的故事：有一次，小紅帽去給奶奶送點心，這事讓大灰狼知道了，大灰狼到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小紅帽來了，也把小紅帽給吃掉了，獵人來了，把大灰狼的肚子打開，救出了奶奶和小紅帽。我想，如果沒有獵人幫助小紅帽，小紅帽就會和奶奶死去，在生活中，我們也是需要別人幫助的。

20.這幾天，我讀了《格林童話》這本書，被一個個故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧讓我欽佩。

[優質讀后感] 小學生二年級讀書筆記其一

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[優質讀后感] 小學生二年級讀書筆記其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

書名《快樂學習的55個秘訣》之《上學時人生的大事》

步入小學后發現孩子仍然沉浸在幼兒園的狀態沒有走出來，所以選出這本書中有針對性的文章讓孩子閱讀，從而更能幫助孩子理解上學的意義和目的，從態度上得以轉變學習的消極心理，把學習視為快樂的。通過閱讀這篇文章，讓孩子知道了長大是自然規律，，大孩子就要做大孩子要做的事情，成為小學生之后能學到很多知識，獲得自己需要的能量。要想站到山頂看到好的景色，那就到學校好好學習，汲取上山所需要的能量吧!讀完后，我問朱朱有什么感想。孩子就簡單地說：“媽，我發現我愛讀書了!”聽了這話，我真的好高興，同時也希望這是孩子的心理真實的想法，這說明通過閱讀一篇好文章或一本好書，你能獲得無窮的能量。

即使不寫讀書筆記，我也要和孩子堅持每天的都市40分鐘左右，但我發現很多課本上剛剛學習的字換了個地方孩子就不知道誰是誰了。雖然我也給孩子寫在紙上讓他復習過，但好像有許多字是按照順序記下來的，一旦換了地方就猶豫不決。這樣讀書時句子就連貫不下來。許多字見了好多次也不認識，這樣就不利于孩子對閱讀內容的理解。于是，今天我選擇了不選文章閱讀，而是把學過的字和常見的字寫在單個紙片上讓孩子加深印象，真正的去認識它們，而不是像背詩一樣知其音而不知其形。通過這40分鐘，無論字的順序如何打亂，她都能讀出來。所以希望明天讀書的時候，他哪呢過一口讀出來，提高閱讀質量。以后我也會在閱讀完之后找個輕快地方式讓他來認字卡，從而來認識更多的漢字。

讀后感精選: 一年級學生讀書筆記

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“讀后感精選: 一年級學生讀書筆記”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我讀了《小龍和巫婆》，下午我就為大家介紹一下吧！

文章大意：

有一只小龍，因為別的小龍都會噴火，卻只有他噴不出來，對他來說，他很苦惱，而且覺得這樣是不行的。有一天夜晚，他在巫婆家借宿一晚，他告訴巫婆自己的苦惱。于是巫婆決定幫助他，小龍喝了藥水后先是噴出蝴蝶、魚兒、花朵，沒有一次成功。所以，巫婆建議小龍開一家花店，果然小龍的花店開得很成功。

心得：

每個人都有自己特別的地方，不論是畫畫、說笑話、唱歌等等，如果自己可以爭取表現得機會，再加以好好的發展，這往往可以成為自己的長處，就像小火龍，雖然他噴不出火，即使他常噴出來的是蝴蝶、魚兒、花朵。而這些東西，最后成為小龍最令人欣賞的地方，我可以感受到小龍的心中是如此的快樂幸福呀！

熱搜讀后感: 二年級讀書筆記

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱搜讀后感: 二年級讀書筆記”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

昨天晚上，媽媽給我帶回來一本書，書名叫：《寫給孩子的哲學啟蒙書》。

我問媽媽：“媽媽，這本書是那里來的？”

“是紅梅阿姨給她兒子買的，我說讓我女兒先看一會兒！”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再說！”

說看就看，我翻開書一看，里面一共有五篇：頭兒與普通人、真實與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。