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[寫作分享] 釣龍蝦小學二年級文章(篇二)
小學二年級作文。
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 釣龍蝦小學二年級文章(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一個夏日的早晨,微風徐徐,金燦燦的陽光照在大地上,到處是一片生機勃勃的景象。我和小伙伴相約一起去桃園玩。桃園的桃子早已摘光,只留下綠綠的葉子在風中輕輕地搖擺,很是悠閑自在。我們大家在桃樹下玩起了捉迷藏的游戲,不一會兒,個個都是滿頭大汗。有個小伙伴說邊上有個池塘,可到那里涼快一下。我們一起來到池塘邊,只見池塘圓圓的、水清清的。池塘中央長著一大片茂密的青草,又厚又軟,好像一塊青毯子。有個小朋友說池塘里有龍蝦,這下可好了,大家個個都想去釣。于是拿來了長長的竹竿,把雞腸子系在竹竿的繩上,輕輕地放下水。一會兒,竹竿開始往下沉,我連忙往上拉,哎呀,好多哦!只見三四只大龍蝦連成一串補拉了上來。它們有的黑紅,有的淡灰,張著兇猛的大鉗子。男生可不怕它,把它們一個個捉進水桶,只見它們在里面爬來爬去,擠成一堆,好幾次有幾只都快爬到桶口了,可最后還是掉了下去,沒能夠逃跑,你們這些張牙舞爪的小東西,今天晚上你們可就是我的美味大餐嘍!
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月度寫作精選 五年級小學作文:又釣龍蝦(示范版)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“月度寫作精選 五年級小學作文:又釣龍蝦(示范版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
又釣龍蝦
第二天上午,我的同學來找我去釣龍蝦。他們已經把要用的工具全都準備好了。
我們還是來到昨天來過的小池塘邊上釣龍蝦。我對他們說:“總是在這里釣龍蝦有點不好吧?!蓖瑢W說:“有什么不好?”我說不過他們,只能在這里和他們一起釣龍蝦了。
我們開始釣龍蝦了。我又一次耐心地等待。
突然,我身邊的草叢里傳來“嘰嘰”的叫聲。我猜是一只受傷的小鳥。我把草扒開一看,原來是六只剛生出來的小鼠仔。我把同學全部叫了過來叫他們來看。他們看見老鼠都說:“這是一些害人的老鼠,把它們全部扔到河里去淹死它們。”有的說:“老鼠是壞家伙,專門偷吃東西,還是把它們全部打死?!蔽铱吹酵瑢W們要把這一些老鼠扔到河里淹死,活活打死,覺得于心不忍,多么想出面救它們??墒?,我又想起昨天還有老鼠在我家里把我心愛的東西咬壞了,老鼠確實壞透了,不應該救它們。我也不想去救它們了。但是,我又想到這是一些小老鼠,多么可愛,不能親自動手去殺死它們,就讓同學去動手懲罰它們吧,處死它們吧!我就轉過頭去讓同學們動手,自己專心釣起龍蝦來了。
又釣龍蝦2005-05/10494','',''10494
[優質作文] 龍蝦小學二年級文章精選一則
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 龍蝦小學二年級文章精選一則”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我家有一只龍蝦,它的殼是紅色的。它把兩只大鉗子舉起來時,就像一個大將軍要打架。
它喜歡吃肉,它總歡喜呆在裝滿水的罐子里。有一次,我哥哥把它從罐子里拿出來時,被它夾住了,哥哥用了一點力把它摔在地上。我們還經常把龍蝦拿出來玩。還有一次,我們把它放在地上,并在它的周圍放上了各種小魚玩具,它慢慢地爬到玩具上,一會又滑了下來,我們就把龍蝦放回罐子里。
作文示范: 二年級文章捉龍蝦(一篇)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文示范: 二年級文章捉龍蝦(一篇),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
星期天早晨,我和哥哥去捉龍蝦。我們拿著一個桶,一根釣竿,來到小溪邊
我倆在一處蝦多水穩的地方,從兩邊用泥筑壩,圍一個小水池。然后,我們用小盤往外搯水,水越搯起少,蝦驚慌得亂蹦亂跳。我放下桶,一伸手就捉到一只蝦。這時候,龍蝦的大鉗子緊緊的咬住我不放。龍蝦把鉗子放掉了,又掉進了河里,然后我們用釣竿上食物引誘龍蝦。
不一會,我們就捉了好幾只??吹酵袄镆恢恢粊y蹦亂跳的龍蝦,我們的勁頭更足了,又動手搯水。水搯干了,龍蝦在也沒法逃啦!我倆越捉越有勁,很快捉了滿滿一桶龍蝦,心里快活極了。
[寫作借鑒] 三年級小學文章:釣金魚篇二
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 三年級小學文章:釣金魚篇二,相信能對大家有所幫助。
釣金魚
今天,爸爸、媽媽和我一起去武漢玩。我們在中山公園參觀了龍橋、噴泉,我們還釣了金魚,坐了過山車但是給我印象最深的,還是釣金魚。
我正在中山公園里散步,突然看見一個地方立著一個牌子,上面寫道:清水釣魚。我拉著爸爸不由自主地走了過去,一看:啊!鐵皮做水池里游動著一條條美麗、可愛的小金魚。我想:如果能釣幾條小金魚養著多好??!于是,我對爸爸說:爸爸,我要釣魚。爸爸爽快地答應了。我興奮地拿起一根魚桿和一團魚鉺。我往鉤上掛了一小團餌料,然后小心翼翼地把鉤放進池里。一條條花尾巴金魚首先看見了我的餌料,它游過來,一口吞下了這團餌料,冷不防地被魚鉤鉤住了。我一提桿,輕松地把它釣上來了。
第二次我又開始裝餌、放鉤,一下去就有幾條貪吃的小金魚游了過來,其中有一條銀白色的小金魚,它游過來,碰了碰餌料,像是在試探。我過于激動,手抖了一下,機警的小白魚搖搖尾巴游走了。其它的魚好象也受了驚嚇,圍成一圈,就是不咬鉤。我急了,一抖桿把魚兒全趕走了,我重新釣。呵!又釣上來一條,我釣得越來越興奮,幾乎是百發百中。
不知不覺時間不早了,我們該回家了。爸爸在營業員那里買了一個盒子,我把它們統統倒進去,一數,嘿!居然有八條,我心里高興極了。
作文分享: 乘車小學二年級文章篇二
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 乘車小學二年級文章篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
乘車
今天,我和媽媽到民俗村玩。
我們上車找了兩個空位坐下來,售票員阿姨來買票,我們買過票后就開始欣賞道路兩旁的風景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在說,看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的歌,在空中自由自在的飛翔。
我把目光轉向前方,這時,廣播里響起報站聲,到了“大沖”。我看到一位年紀很大的老爺爺從座位上站起來,手里還拖著一個大行李包準備下車,可是行李太重,老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時,坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來,幫老爺爺把行李搬下車,我以為阿姨也是和老爺爺一起下的??墒撬龓椭蠣敔敯研欣畎嵯萝嚭螅只氐杰嚿?,原來她特意幫助老爺爺的??吹竭@一幕,我向阿姨投去了敬佩的目光。我想:下次,我也要向阿姨一樣樂意助人,做一個有愛心的人。
不知不覺到站了,我和媽媽下了車……
____殷云婷
作文分享: 做客小學二年級文章篇二
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文分享: 做客小學二年級文章篇二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一天,一只可愛的小山羊在草原里吃草,它也是一只非常好客的小山羊。過了一會兒一只蹦蹦跳跳的小白兔跳到小山羊的旁邊。和小山羊一起吃草。
小山羊說:“小白兔去我家做客好嗎?”小白兔說“好呀!那我們這就去吧!”于是小山羊和小白兔一起走進了小山羊的家。小山羊拿出一個胡羅卜給小白兔吃,小白兔吃的真香??!小白兔吃完了對小山羊說:”謝謝你,你給我的胡羅卜真好吃,我也給你一些草,希望你能吃得香?!毙∩窖蛘f:“謝謝你,我們倆是最好的朋友?!庇谑切“淄瞄_開心心的回家了。
[寫作分享] 小學二年級文章(推薦一篇)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 小學二年級文章(推薦一篇)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一個風和日麗的早晨,姐姐陪我去爬山。
來到山腳下,我背著包快速向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把姐姐遠遠的甩在了后面。小鳥歡唱著為我加油,小花綻放著笑臉,小草在微風的吹拂下向我點頭,一切都是那么美好!
山越來越陡,我大口大口的喘著氣,一下子就做在了石階上,眼睜睜的看著姐姐向我追來,卻無力再跑,我心里暗暗驚奇,姐姐的身體怎么那么好。
這時,姐姐已經跑到我身邊,問:“怎么啦?”“山高,爬不上!”我一臉不滿的向姐姐埋怨道。不料,姐姐嚴肅地說:“沒有翻不過的山,沒有淌不過的河,萬事都要堅持!”說著,一把抓過我的手,堅定的說:“我們一定要爬到山頂!”一邊說,一邊帶我向山頂爬了上去。好不容易爬到山頂,我眺望遠處,回想姐姐說的話,是啊,凡事只要有恒心,有毅力,沒有什么不可能的。在學習中沒有什么會不會的,只要我們勤學多問,所有的困難都會迎刃而解!
[作文分享] 小學二年級文章(篇四)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[作文分享] 小學二年級文章(篇四)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天,我終于有自行車了,于是我開始學自行車。
我先把車推到操場上,我還不會騎,搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車。我雙手扶著車把,左腳踏著腳踏板,右腳用力蹬地,左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地,蹬啊蹬啊,一直嘗試上車,可是一直怕會摔倒。,車子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵我,叫我不要怕摔,男子漢要有骨氣,掌握好身體平衡。這時,我用力一蹬,右腳急忙踏上右邊的腳踏板,我終于上車了??墒?,我還沒來得急高興,就摔倒了。我鼓起勇氣,扶起車,繼續蹬著,終于又上車了。我手掌握著車把看著前方,腳使勁地踩著踏板,還會轉彎了,一下子就沿著操場騎了一圈。我下車時,我高興地大喊:“我會騎自行車了?!?/p>
我太高興了,終于會騎車了。
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