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      寫作收藏:四年級作文 愉快的電腦課作文如何寫

      發表時間:2022-09-25

      四年級作文。

      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“寫作收藏:四年級作文 愉快的電腦課作文如何寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天下午,天空灰蒙蒙的,還灑著幾絲細雨,校園里鴉雀無聲,可仔細一瞧,哎!還有一支花花綠綠的傘隊。從遠處看,一個個背影三五成群地朝著電腦室走去。

      到了電腦室,發覺電腦室清清爽爽,白得發亮的地板讓人心情舒暢,電風扇賣力地吹著,空氣中無半點濕氣,也沒有膩膩的感覺。舒老師說:這節課,我們不學任何東西,你們就在網上干自己想干的事情吧!耶!大家歡呼一聲,就開始各忙各的了。謝同學真奸詐!自己電腦壞了,就要看我的電腦,我本來想看一些圖片,他卻輸入盜墓筆記,要看第二集,我沒辦法,只好跟著也看了起來。哇!不看不知道,真的超驚險!李易峰扮演無邪,還有其他我不認識的演員。第二集主要講了他們進了尸洞里面有上古古墓,洞壁上全是耳朵,河水中還有各種各樣的怪物。進尸洞的一群人中有一個男的,一滴水滴在他的臉上,嚇得直喊來了來了來了,來了!三爺訓道:什么來了?!把我嚇得都不敢看了。

      愉快的時光總是飛快,下課鈴響了,我們都放松的差不多了,懷著快樂的心情回到了班級。

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      作文收藏: 四年級中秋文章如何寫


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 四年級中秋文章如何寫》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      到中年常懷舊,月到中秋思愈濃。那些過往的記憶,常常穿越歲月的煙塵,激蕩在心里。

      童年猶如一幅明麗的風景畫,童年中秋夜恰似畫中濃墨重彩的一筆。

      夜幕尚未合上,便見一輪金玉盤似的明月掛在東天,碧空如洗,唯有明月金光彌漫,給村莊田野披上了一層薄薄的金紗。整個鄉村溢滿溫馨祥和的氣息。

      吃過晚飯,父母便搬出一把木靠椅,擺在門口,畢恭畢敬地用托盤盛著幾個大月餅放到椅子上,然后點上一爐香,燃放一掛鞭炮,并鄭重地拜了又拜,嘴里念念有詞,依稀聽得“保佑平平安安、健健康康”之類。

      母親說,月亮是神,所以要敬香;月亮神在中秋夜要下凡,所以供著月餅等她來享用,誰家月餅被月亮神吃了,一定會交好運;吃了供了月亮的月餅,可以不得病。我聽得入神,心中便對月亮神產生了敬意,心想,月亮神一定像奶奶一樣慈祥和善吧。

      而當母親說,中秋夜不可以對著月亮撒尿,否則,月亮神會生氣,半夜會潛到房里來割耳朵時,我又嚇得不輕,再怎么內急,也非得躲進廁所方便不可,絕不敢貿然犯忌。以后每次看到小朋友耳朵上涂著紫藥水,我必定猜想,那是不聽父母話對著月亮神拉尿的結果。

      最難忘的是和同村伙伴一起夜玩。月亮升得老高,把整個村子都照得通亮。有人大聲呼喚“天啵,地啵,有人出來玩的么”,于是,村里的小孩陸陸續續應聲出來。大家玩著各種游戲,捉迷藏,打仗,丟草把等,寂靜的村子,被我們的歡笑籠罩。累了,大家又圍坐在一塊,唱起了屬于我們的歌謠??鞓吠粼诖遄永镲h蕩,村子醉了;歌聲飛到天上,月亮笑了。

      后來,有人建議偷月餅吃。這最合眾意,大家紛紛響應。于是,村子里一下子寂靜了,只有窸窸窣窣的急促的腳步聲,很神秘的樣子。很快,那些供在門外沒被收進去的月餅便被我們消滅一空。真的,偷來的月餅味更美。大家一起躲到偏僻處,盡情地享受著這無上的美味,感覺自己是世界上最幸福的人。

      第二天,聽著大人們議論著“月餅被月亮神吃光了”和彼此互相恭喜的話,我們便偷著樂,甭提有多自豪——我們竟成月亮神了!后來才明白,大人其實對我們偷吃月餅的事心知肚明,只是不計較而已——啊,鄉親們就是這樣淳樸善良!

      一晃三十年了,童年的那些伙伴也天南地北地謀生活,有的多年不回。又到中秋月圓時,不免生出“同來賞月人何在,風景依稀似去年”的感慨!

      作文收藏: 小插曲四年級作文如何寫


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 小插曲四年級作文如何寫》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      人生總是有一些煩惱,就像我學舞蹈一樣,會遇到挫折,但是經歷過之后,我們就會變得更加堅強。

      在我上幼兒園中班的時候,我經常在電視上看那些關于舞蹈的節目。那些舞蹈演員,個個身材柔軟,舞姿優美。就這樣我喜歡上了舞蹈,媽媽知道后,便到處打聽哪一個舞蹈培訓機構比較好。最后,媽媽選定了“海燕藝術”。于是我中班就開始學舞蹈了。

      一級、兩級動作都十分簡單,只要記得牢就可以了。我音樂感很好,所以學起來并不吃力。到了四級開始,老師讓我們學會下腰,我每次都不敢下,生怕腰被折斷了,下腰到中間,就起來了。

      無奈,我只好每天都在睡覺之前練習,媽媽在一旁看著,可我還是不行,每次下去了,就想:萬一摔壞了怎么辦?等等之類的問題。我在舞蹈上別的都沒有問題,偏偏這時候下腰不行了,老師也沒有辦法。

      有一次,我自己終于可以下去了,但就是不能起來,老師也不走過來幫我,我只好一咬牙,自己起來。起來后,我欣喜萬分,我竟然學會自己下腰了。這時外面驕陽似火,萬里無云。太陽公公似乎也在為我高興!下課后,媽媽帶我去吃“必勝客”,我吃的飽飽的,心情格外的好?;氐郊抑?,我又練習了好幾次,都可以自己下腰了。就這樣,我一直學到現在,我已經七級了,上過了好幾次臺,還去杭州參加全省舞蹈比賽,最后拿了一個銀獎杯和銅獎杯。

      經歷過挫折之后,我對自己的舞蹈更加自信了。每次一有上臺的機會,老師都會問我要不要上臺。舞蹈對于我來說,不只是一門技術,讓我更覺得是一種享受!

      作文收藏: 我的自畫像四年級文章如何寫


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 我的自畫像四年級文章如何寫》,相信能對大家有所幫助。

      楊鵬老師你好!我是海城一小四(1)班的何俊哲,請允許讓我介紹一下自己的外貌:我有一頭烏黑亮麗的黑發,而這下面有個我的特點,眉間的——痣。您看!這里有一雙“若隱若現”的黑寶石眼,遠處看便發現一位胖小孩眼里似乎出現一閃一閃的星星。

      別人性格挺正常的,可我卻,沒錯我的性格很怪。我遇到熟人時呀!那可別提多么外向了,無話不說、打打鬧鬧等,就像一只餓狼發現一只又一只雞般??捎龅酵馊耍业淖毂槐鶅鲎×怂频囊痪湓捯膊徽f,甚至連坐近也不敢??窗桑@就是我,一個怪的不行了的男孩——何俊哲。

      說起愛好呀!那便是玩了。一下課,我便不顧一切地跑向走廊里了,時而玩一二三木頭人,“一二三木頭人”“一二三木頭人,”每次都是我喊的,否則數的人老是輸;時而玩狼人殺,而我老是贏,他們玩了一次便都走,說我太強了;時而石頭剪刀布,這就不一樣了,每次都輸了,他們好像都串通過了,我下定決心一定要“打敗”他們……這便是我的愛好,不過不只有我愛玩吧!

      我的特點是什么?那就是彈卡林巴了。剛開始發下卡林巴我一點不會,要加油努力。于是我開始努力,拿出后便心平氣和彈。幾天才一首,不過現在彈著的好不厲害呢!我可以閉上眼彈一大段,連學一首歌也只要10分鐘。不對,9分鐘了。總之一首一首被我彈會了。這是我的特長——彈卡林巴。

      這就是我——一位胖胖、性格古怪、貪玩、特長是會彈卡林巴的小男孩。楊鵬老師您認識我了嗎?

      [寫作]雪景四年級作文如何寫


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[寫作]雪景四年級作文如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      早上,只見窗外美麗的雪花紛紛揚揚從天上飄落下來,大地立刻變得銀妝素裹。

      看到這片片純白的小美麗的雪花,我心里不禁興奮起來。我伸出手來,不一會兒就有幾片淘氣的小美麗的雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上,變成小水珠,和我捉迷藏。咦,那朵晶瑩剔透的小美麗的雪花呢?哦,原來變成了小水珠了。

      漸漸地,雪越來越大,超來越美了。仔細一看,哇,只見天地間下著細小而密集的美麗的雪花,好像無數的仙女向人間播撒花兒,傳達著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪,花草和樹木上都托著一團團雪,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。

      過了一會兒,那純白如玉的美麗的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?美麗的雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像次落的蒲公英,似飄如飛;像天像賞贈的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無是大地的杰作!只見眼前的美麗的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋頂上,一會兒落在樹枝上,還不時飄在行人臉上。

      純白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。

      【作文參考】 四年級的作文如何寫


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文參考】 四年級的作文如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      每個人都有自己的夢想,瞧,我身邊的這位追夢人,他不會是“語言的`巨人,行動的矮子”,他要通過行動來實現自己的夢想。他就是我的同學——陳捷,他想成為一名音樂家,登上維也納“金色大廳”的舞臺,為人們歌唱。

      他每天都在練習唱歌,他是最強男低音,別看他是男孩,唱歌的聲音卻像個18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉,人們越夸他,他就越努力學習。他還專門買一本本子,把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面,再把感興趣的抄幾首,他是學會一首再抄下一首,他時刻不忘音樂,他還專門去上音樂興趣班,我真佩服他這意志力。在班級里,他總是第一個把作業寫好,交給老師后,回到座位上,默默地背著歌詞,怕驚動了同學。

      一次大課間活動,我三番兩次拉著他跟我下去打籃球,不管我說什么,他都是一個回答:“對不起,我不去?!蔽摇皩覒饘覕 ?,只好和別人去打了,打著打著,我想去偷看還有什么比玩還要好的。我扒在門框上,偷看陳捷到底在干什么。只見他對著本子,嘴里念叨著《童年》的歌詞,看來他對音樂已經達到了癡迷的狀態,根本離不開音樂。他曾去過北京、鹽城等地參加各種音樂才藝大賽,獎狀無數,就連他的“座佑銘”也和唱有關:唱出快樂夢想,唱出精彩童年!

      像他這樣的追夢少年不是處處有,只有心中有著自己前進方向的夢想目標,再加上刻苦的努力,一定會成功。因為“學在勤中求,藝在苦中練”,只有堅定的意志和不屈的目標,希望之光才會照亮你的前程。

      [優質寫作] 四年級作文如何寫


      語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      在一個深夜里,人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。

      玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了,因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了,而我就很美麗……”

      “你別胡說了,”沒等玫瑰花說完,杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗,哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀,你看我,全身沒有一根刺,就和人類的皮膚一模一樣?。 ?/p>

      “你們都在胡言亂語,”風仙花聽的不耐煩了,開口喊道:“你們不要再胡言亂語了,真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我,我既美麗又能做指甲油?!?/p>

      …………

      而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀!只有大家一起組成一朵最美麗的花”

      “閉嘴!你這個不引萬人注目的冒牌花!你是什么花!”全院子里的植物都開始指責仙人掌。

      “大家請安靜一下。”這時小主人發話了。

      原來,大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了,只是小主人沒有說話,而是在一旁靜靜的聽著?!按蠹叶颊`會了,其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀!而并不是外表美麗而心靈丑陋的花!所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花!

      全院子里的花都在向對方道歉,還在一起向仙人掌道歉。

      從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了,而是團結友愛的相處著!

      [寫作分享] 作文:快樂的航模課 - 一年級如何寫


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 作文:快樂的航模課 - 一年級如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      禮拜五下晝一放學,我就辦理好書包,急不可待地跑到了航模課堂。課堂里已有好多個同學坐在坐位上看科學視頻。我也趕快放好書包,帶著學具坐好。

      這節課給我們上課的依舊是幽默風趣的小李老師。上課鈴聲音了,小李老師帶著一箱子的模子站在了講臺上。他對我們說:“小小翱游員們,讓我們開端今日的奇妙之旅吧!”我們都高興的笑了起來。小李老師把箱子里的模子逐一散發給大家,讓我們先認真觀看他組裝的程序。我們都全神貫注地盯著大屏幕,惟恐遺漏了某個細節。視頻播放完了,我們都興趣盎然地翻開了手中的模子袋,開端組裝屬于本人的航模。我先找到機翼,貼好了點綴貼紙。再用雙面膠把機翼和支架粘在了一塊。接下來須要安設支架,并插上螺旋槳。我一絲不茍的插進去,就怕一泄露給弄散架了。我綁上橡皮條,粘上尾翼,一架美麗的飛機出生了。我沖動地舉著飛機,對一旁的同學說:“你看,我拼好了!”同學也舉起本人的飛機說:“我也拼好了?!蔽覀儌z都開懷大笑起來。

      下課鈴聲音了,我又開端期望下周的航模課了。

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