小學作文網
[作文分享] 酷酷的我五年級寫人作文其八
小學五年級寫人的作文。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 酷酷的我五年級寫人作文其八》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我,是一個酷酷的女孩,想知道我怎么酷?哈哈,不好意思,那就跟我來吧。
酷酷的性格,成為我的一大特點。同學們都說,我,是班里最嬌氣的女生,但我可不這樣認為,我認為我酷酷的。當別的女孩子還穿著裙子時,我早已換上了短衣短褲;當別的女孩子還玩兒洋娃娃時,我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。
別看我性格酷酷的,做事可是一絲不茍。一次,有一位家長接孩子放學,把一張濕巾隨手扔到了操場上,我拉住了那位家長,說:阿姨,亂扔垃圾是不對的,請您撿起來!阿姨不肯撿。于是,我就使出了我的殺手锏說服。我對那個家長說:阿姨,你這樣是不對的,如果人人都像你你這樣不保護環境衛生,那地球豈不變成了垃圾場?還有,你這樣怎么給孩子們做榜樣?那位阿姨被我說的面紅耳赤,連忙把濕巾撿了起來,一邊撿一邊還夸獎我說:你人小知道的還挺多,我以后不會再亂扔垃圾了!我不好意思的笑了。
怎么樣?我酷吧?
zwb5.com編輯推薦
[作文分享] 六年級的寫人作文600字其八
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 六年級的寫人作文600字其八,相信能對大家有所幫助。
每當有人問我,我印象最深刻的是誰?那我一定會毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位掃大街的老人。他那白發蒼蒼的頭發,滿臉皺紋的皮膚,還有那一雙細瞇的眼睛,一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣,一條膝蓋上打了補丁的褲子,腳蹬著一雙破拖鞋。他的打扮和這一條街都好像格格不入似的。
記得那天,我與媽媽乘公交車去街上購衣服,在公交車上,發生一件感人的事情。我搶到了一個座位,這時,上來了一個年輕人,開始檢票了,那位青年拿出一張兒童票給售票員,售票員看了票后,哈哈大地笑說:“你都這么大了,還拿一張兒童票糊弄我?”售票員一說完,車廂里暴發出一陣大笑。那位青年害羞地說:“對不起,我是殘疾人,票價不就是和兒童票一樣嗎?”售票員懷疑青年人說的是假話:“有什么能證明你是殘疾人呢?”年輕人把他的鞋子脫掉,大家這才恍然大悟,原來這個年輕人的右腳只有半個腳掌。
售票員連看都不看一眼,還帶著嘲笑的口氣說:“我要的是你的殘疾證,你有嗎?”年輕人說:“因為我家在鄉下,今天正是去辦這個殘疾證的。”售票員說:“我只認證,要嘛買票,要嘛下車?!?/p>
就在這個時候,一位老人站出來說:“你是不男人?”售票員說:“我當然是男人?!薄澳悄惆涯愕哪腥俗C給大家看一下!”售票員說“我站在這里,大家都看得到?!崩先苏f:“我們不知道,我們只認人證……”
售票員這時終于知道自己錯了,趕緊讓這位殘疾青年坐到自己的工作位上。
這個時候,我認識到了這位掃大街的老人,雖然他外貌看起來不怎么樣,但是他卻比大多數人可愛,因為那位正義的老人,有一顆亮麗的心啊!
[優質作文] 四年級寫人作文:我的“偶像”其八
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 四年級寫人作文:我的“偶像”其八》,希望對您的工作和生活有所幫助。
我是一個不折不扣的小書迷。幽默風趣的笑話、優美動人的散文、情節曲折的故事、流傳千古的名著……那一個不是我的最愛呢?因此,那些滿腹經綸的大作家,都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰呢?它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪,也不是周杰倫這樣的新一代明星,他的名字叫“佚名”。
有一次,我向哥哥炫耀我的偶像。他聽后,偷偷笑了兩聲說:“你的‘偶像’真不賴!有品位!”我傻乎乎的說:“那當然了,我的眼光很不錯的!”從此以后,“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦!忘了介紹一下我的偶像了。愛看書的同學們一定知道,許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧?多。老舍的作品多吧?多。但和佚名比起來都是小巫見大巫啊!再來說說每個人的風格特點,魯迅在于披露、諷刺舊社會的黑暗,而老舍呢,則是語言幽默、通俗,京味十足?!柏笔菍儆谌苄偷?他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘,有的是描寫景色的、有的是童話神話、有的是抒情散文、有的是優雅小詩……他是樣樣精通,篇篇文章都是精品。所以,小偶像在我心目中的地位一天不如一天,而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次,一個同學問我:“你偶像是誰啊?”我說:“你先說說看?!彼f:“我的偶像是魏晨,你呢?”我心想:一點水平也沒有。我回答他:“我的偶像是佚名?!彼蛭彝秮砹艘苫蟮哪抗?“佚名?那個佚名啊?”我也驚訝的說:“你都不知道?就是經常發表文章的那個佚名啊!”他剛想說什么,上課鈴響了。
回家后,我想:到現在我都不知道“佚名”是什么意思,大作家的名字總有點含義的吧!于是我查了字典,當查到“佚”的時候,我驚呆了,“佚”只能組一個詞,這個詞就是“佚名”!我驚訝地看完了“佚名”這個詞的意思,居然是指“名字失傳”,就是說不知道作者的名字。原來我所崇拜的“佚名”是千千萬萬人神秘的代號,而不是一個人。
再回想起當時哥哥詭異的笑容,同學疑惑的眼神,還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑,這也使我明白一個道理:不能做一個什么都不懂,只會讀書的書呆子,否則像我一樣,鬧出那么多的笑話。
[作文分享] 五年級小學作文:我的讀書生活其八
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 五年級小學作文:我的讀書生活其八,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我的讀書生活
書是我的好朋友,不知什么時候走進了我的生活。
當你問起我愛什么,我會毫不猶豫地告訴你:“我愛讀書!”沒錯,我是一條名符其實的書蟲子。我每天每時每刻都沉浸在書中,讀書時,一種奇妙的感覺充滿著心房,我似乎聽到心中發出的感嘆:我愛讀書!
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,等于交了一位好朋友。記得小時候,我就結識了書,那是布滿彩圖的世界。白雪公主和七個小矮人真誠的邀請我去作客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼......一個又一個引人入勝、娓娓動聽的故事進入了我的心里,讓我知道了什么是“真善美”、感受到世間的黑暗與光明......上了小學,我從書中知道了一個又一個秘密??铸埵指叽罂膳隆⒐糯祟愩@木取火......讓我感到世界的奇妙。我真正體會到了書無窮的魅力,是那么吸引人。從此,書給了我很美的印象,書和我便結下了不解之緣。
走進我的房間,仿佛走進了書的世界。地上有著五六本雜志;桌上攤者七八本作文書,童話書;床上放著三四本小說;書櫥里的書多得數也數不過來,密密麻麻一大堆,這樣的環境也便于我一頭扎進書海。我常常在書的海洋里靜靜地沉浸著,在那里遨游,徘徊,流連忘返。讀書,是我每天每時每刻的事,我愛讀書!書在我面前展示了一塊神奇的地方,從書中,我認識到一個花花世界,仿佛看到了奇怪的外星人,看到了可愛的企鵝,看到了離奇的案件......我驚呆了,知識的海洋如此浩瀚、無邊。書山,高聳入云;書海,一望無邊。上下無千年,縱橫八萬里。書,太奇妙了!啊!我愛讀書!
對于書,我有很多話,它是我的摯友,總是無時無刻幫助我,提醒我。此生最大的快樂莫過于和書談話。我愛書,超越了一切,為了書,我可以忘乎所以。我和它在一起很開心,我的讀書生活不會被什么改變!
我的讀書生活2005-06/13363','',''13363
[寫作分享] 二年級寫人作文:我的班主任其八
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級寫人作文:我的班主任其八”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我的班主任叫楊江華有點胖不高也不矮一雙炯炯有神的大眼睛,上課事都面帶微笑我的班主任不愛批評人。老師說起話來有時情切,有時嚴厲。有調皮的同學干了壞事,老師就會情切的教育同學,讓同學自己改正。
我記得有一次我在和同學們在走廊里踢球踢得正熱鬧我我卻踢破了門上的窗戶,有的同學就去告訴老師說:“馮鈺洋踢球吧有個門上的一個窗戶提破了?!庇袀€同學說:“馮鈺洋老師叫你去她辦公室一趟”。我想老師一定狠狠的批評我或者打我……我想著各種各樣被批評結果。不知不覺就到老師的辦公室,我心想完蛋了,沒想到老師只是問:“馮鈺洋你把門上的的窗戶踢球的時候踢破了門上的窗戶?!蔽倚⌒囊硪淼恼f:“老師我是不小心才踢破門窗戶的,”楊老師說:“沒事了,下次你可不能在走廊里踢球了。”我大吃一驚!老師居然沒批評我。我以后卷不會從走廊里踢球了。
你們說這是不是一個好的班主任呢?這個班主任善良又對我們好這是一個好的班主任。
[寫作分享] 小學五年級文章500字:我的表哥其八
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 小學五年級文章500字:我的表哥其八,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我表哥可以說是下棋大師。我從來沒有和他一起贏過下棋。我很佩服他:我很佩服他高超的棋藝,也很佩服他的臨危不亂。
當然,還是老規矩——三局兩勝制。然而,與過去不同的事情發生了:經過戰斗,前兩盤,一贏一負,竟然成了平局。表哥很驚訝:唉!別三天刮目相看!好兄弟的棋藝進步很大!我沾沾自喜,但我還是說:不敢,不敢!
果然,姜是老辣的。表哥老謀深算,習慣了誘敵之計。雖然我已經學會了,但我被眼前的勝利沖昏了頭腦,急躁不安。結果,我贏得了他的奸計。所有的雙馬雙炮和士兵都被活捉了。雖然雙車努力保護陛下,但俗話說雙拳難敵四手!我的雙車也被抓了。陛下孤家寡人,不得不向表哥鞠躬。
這時,我對表哥說:恭喜鐘(我表哥姓鐘)陛下成就霸業。表哥拱手,松了一口氣:表哥太謙虛了,鐘某羞愧,羞愧。
“哈哈……我被表哥逗得捧腹大笑。
/>推薦作文: 五年級寫的文章其八
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“推薦作文: 五年級寫的文章其八”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天我站在這里,是為了競選班級標桿,同時也是老師的左膀右臂班長一職!相信大家都知道如果當上班長,首先成績要好,我相信這一點我可以做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
二、三年級,我又認為媽媽是位醫生。自己的體質很差,三天一小病,一月一大病,可無論怎樣在媽媽的精心照料下總能康復。可在今年的暑假,我卻認為,媽媽是一盞燈,一盞點亮我人生道路的明燈。
當第一片葉子掉落在地上的時候,你可知道,秋天,已悄悄降臨?當第一群大雁飛過祖國大地的時候,你可知道,秋風,已健步跑來?秋風兒飄,帶走了所有的塵埃,卷來四周爛漫。秋風兒飄,追跑了所有的憂愁,留下淺淺一笑。秋風輕輕吹了吹蘋果,蘋果真害羞臉兒紅到了耳根;秋風輕輕搖了搖石榴,石榴真開心笑著咧開了嘴兒??磪龋〉竟热狭私鹕呐圩?!看吶!高粱全戴上了火紅的尖帽!哈哈!秋風多頑皮!趕快瞧瞧,這淘氣的小東西是否已從你的指尖溜過!五年級:琉丿璃
相關文章
- [寫作分享] 小學五年級文章500字:我的表哥其八08-25
- 推薦作文: 五年級寫的文章其八08-07
- 「熱門作文」六年級寫人作文:因為有了我其八09-10
- 作文推薦: 寫人的文章六年級其八08-10
- [作文分享] 五年級寫人作文:外婆怎么寫09-08
- [寫作分享] 五年級優秀作文其八08-10
- [推薦作文] 五年級寫人作文:你是我最感激的人其五09-13
- 寫作收藏:五年級寫人的優秀作文其六09-22
- 【寫作模板】作文:五年級寫人的左右其六07-21
- [作文模板]我的叔叔五年級文章其八09-11
- 作文分享: 五年級《朋友的友誼》作文600字其八08-03
- [作文分享] 四年級寫人作文:我的閨蜜吳悠其六07-31
- 作文閱讀: 我的暑假英語作文五年級其八08-17
- 2022作文推薦 作文:四年級寫人其八08-02
- 月度作文推薦: 我的媽媽三年級寫人作文其五07-22
- [寫作分享] 五年級小學作文:童年趣事其八08-02
最新更新
- [熱門寫作]二年級作文:找秋天(寫作示例)09-25
- 月度發言稿精選 六年級家長會發言稿其八09-25
- 熱搜作文: 三年級秋天的文章之二09-25
- 「作文參考」猴子過獨木橋作文-一年級作文范文網頁版09-25
- 月度作文精選 我的好爸爸作文200字-二年級作文其一09-25
- [作文分享] 生命的美好五年級文章其八09-11
- [推薦讀后感] 二年級讀后感范本之一09-25
- 作文推薦: 六年級年的文章300字(一篇)09-25
- 「熱搜合同」我和媽媽簽協議小學二年級作文寫作范例09-09
- [日記分享]天氣熱,好煩惱-六年級每日一記(推薦一篇)09-25
- [寫作參考]五年級秋天的作文之四09-25
熱門排行
- 1 作文收藏: 寫事的作文六年級(篇五) 09-09
- 2 月度寫作精選 三年級小學作文:我敬佩的一個人(推薦一篇) 08-29
- 3 實用作文: 秋天的景色作文500字六年級篇一 08-18
- 4 今日作文: 想念你,老師六年級寫人作文最新范文 08-13
- 5 今日寫作: (作文)嬉戲谷一日游二年級作文 08-02
- 6 [寫作分享] 小學六年級作文900字:光陰最新模板 07-28
- 7 [優質作文] 夏天的雨三年級作文之二 07-23
- 8 2022作文: 二年級優秀作文篇一 07-23
- 9 2022作文: 那一刻我長大了開頭三年級文章(篇二) 07-19
- 10 最新作文: 難忘的事二年級作文范文 07-16
熱門推薦
-
[作文收藏]作文:小小“動物園” - 四年級wps版 09-19
- 作文分享: 美麗的秋天四年級作文一篇 09-16
- [推薦寫作] 六年級寫物文章其七 09-10
- 作文示范: 五年級獲獎文章(篇三) 08-25
- 【熱門寫作】 作文:初二年級學生的突出作文壹篇 08-19
- 【寫作收藏】 六年級小學作文:二十年后的家鄉1篇 08-16
- 作文范本: 四年級文章大全 請說普通話400字(篇一) 07-21
- [優質寫作] 作文:秋天的作文二年級(篇二) 07-12
- 【實用讀書心得】 小學五年級語文讀書心得(一篇) 06-29
- [作文分享] 酷酷的我五年級寫人作文其八09-25
- [熱搜寫作] 五年級寫人作文:我的爸爸(篇二)09-25
- 2022作文: 把握自己五年級寫人作文其四09-23
- 「作文參考」小學五年級寫人文章怎么寫09-22
- 寫作收藏:五年級寫人的優秀作文其六09-22
- [寫作]奶奶的溫暖五年級寫人文章wps版09-21
- [優質寫作] 我要感謝王老師五年級寫人作文其三09-21
- [熱搜寫作] 五年級寫人文章:全家人的屬相其四09-21
- 作文推薦: 我們家的淘氣包五年級寫人作文寫作范例09-21
- [優質寫作] 五年級小學作文:斗竹節人(一篇)09-20