五年級的作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[寫作參考]五年級秋天的作文之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

夏天悄悄地離去，秋天來臨了，秋高氣爽，大雁排著整整齊齊的隊伍向南方飛去。五顏六色的菊花競相開放。美麗的桂花開了，芳香撲鼻。有的樹枝漸漸地變黃了，楓葉似火，隨著秋風翩翩起舞。稻田里翻著金色的波浪。果園里，橘子掛滿枝頭，像是一盞盞燈籠，板栗咧開嘴笑了......農民伯伯忙著采果實，小朋友提著小籃子，一起幫農民伯伯采果實，果園里充滿了一陣陣歡笑聲。

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[參考作文] 美麗的秋天三年級作文之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 美麗的秋天三年級作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天一步一步地向我們走來，大雁南飛，秋高氣爽，碧藍的天空中飄動著幾朵白云，市場里飄來陣陣水果香味。?。∫淮仙钠咸严褚活w顆透明的紫水晶，還有橘子、柿子和碩大的新疆哈密瓜，冬棗也擠進了秋天的水果隊伍中，爭著讓人們挑選，盡情地品味秋天的香甜。

稻田變成了金色的海洋，秋風一吹泛起了一道道金色的波浪，這是傳遞豐收的喜悅。鮮肥的河蟹端上了人們的餐桌，中秋的月餅更是給這美麗的季節帶來了節日氣氛。大大圓圓的月亮給賞月的人們帶去祝福?？?，樹葉變成了金黃色的，慢慢地飄落到地上，一片片樹葉像是在空中跳舞，好像金黃色的世界，再看遠處的小溪叮叮咚咚，像似在給跳舞的樹葉伴奏。

秋雨來了，它給人們帶來一絲絲涼意，小動物們都在加固自己住的房子，準備著過冬的食物。小朋友們也穿上了厚厚的衣服。他們看著秋天的美景，聽著秋天的聲音，感受著秋天這幅美麗的圖畫。

【作文參考】 五年級秋天的樹葉作文

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 五年級秋天的樹葉作文》，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天來了，各種樹葉五彩斑斕，盡顯風采。

我家附近長著許多球狀的黃楊樹。黃楊樹葉像皮膚一樣光滑，形狀如同芭蕉扇一樣，扇走夏的驕陽似火，迎來秋的神清氣爽。它的葉柄就像小松鼠那毛茸茸的尾巴，摸上去舒服極了。葉脈從葉柄出發，那發散性的紋理如太陽揮灑著萬丈光芒。

沙沙沙，我踩到了一堆泛著棕色的落葉。呀，原來是冬青樹。冬青樹上墨綠色的葉子在我臉上拂過，柔軟卻富有彈性。我仔細一看，它的葉脈像魚刺一樣，排列整齊，有條有理。而它的邊緣像極了一把鋸子，仿佛要剪去春的慵懶夏的熾熱，進而編織一片涼爽又充滿樂趣的秋景。

我順著小路繼續往前走。咦，去年還很矮小的桑樹，今年已經長得很高大了，竟然比我還高出了一大截呢。桑樹的葉脈像它棲息的樹干一樣，有著許多的分叉，但并不雜亂。葉子的邊緣像那大海的波濤一樣，有時風平浪靜，有時洶涌無比。桑樹葉雖已蒼老，但仍然挺著胸，那一種堅韌不拔的精神立刻顯現了出來。

秋天的樹葉多姿多彩。無論是哪一種樹葉，它都在向你訴說——秋天，來啦！

[參考作文] 五年級生活的文章之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 五年級生活的文章之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

我們有時會鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個問題：比如我說了一個游戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個游戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。

有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。

和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因為和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

【寫作收藏】 四年級秋天作文之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級秋天作文之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

農民伯伯盼啊盼，盼紅了眼，終于盼來了一個金黃色的秋天。

大地脫去了綠衣，都換上了金山光光的禮服，那禮服上滿是“金片片”，嘩啦啦地結著伴在空中舞蹈，飛累了，躺在地上，街上、街道變成了一條條金燦燦的大道。

看吧，稻谷原先瘦小的身軀如今變得十分飽滿，它們脫掉了綠衣，換上了金裝，正在風中美滋滋地搖擺呢！農民伯伯看著這一片片像海洋一樣的稻田，抿著嘴笑了。那黃澄澄的谷子，被谷穗壓得直不起身子，可是拼命地隨風搖曳，好像是為金色的田野唱著贊歌。

瞧去，果園里，那一顆顆果樹掛滿了果實，秋奶奶仿佛是一名化妝師，給蘋果抹上了胭脂紅，給橘子穿上了黃色的裙子，果實在樹上推啊擠啊，吵吵囔囔，非要比誰的個頭大，那一個個碩大的果實在風的推搡下搖搖欲墜，讓人忍俊不禁。山楂樹上鑲嵌著像紅鉆石似的果子，個個飽滿。南面的那一片柿子樹，紅得多好看，簡直像一片火焰。；霜葉紅于二月花：的詩句我們早已熟知，然而比起柿子樹，剝了皮，輕輕一咬，啊，那甜美的汁水頓時流滿了我的嘴，感覺好清涼。

花園里，秋菊花迎風傲然挺立，那么嬌艷，讓你忍不住蹲下身來端詳一番。

秋天收獲的是春天播下的種子和希望。

我們在豐收的的季節里，感受著無限的喜悅。

[參考作文] 四年級寫景文章：秋天的街頭之四

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 四年級寫景文章：秋天的街頭之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋天是一個高手涼快的季節，給人以舒服自在的感覺，秋天的街頭，更是不一樣，一定會讓人感到賞心悅目。

我走在上學的路上，一陣微風把我的頭發飄了起來。突然直接一個東西落在我的頭上。我輕輕用手把它拿了下來。一片掉落的葉子，還是黃紅色我悠然的一臺頭直接滿樹，茂密的葉子已經有些掉落了，而且全都變成了五顏六色，紅的，黃的，橙的美不勝收，顏色鮮亮鮮艷鮮梅，我看了回不過神，呀，只聽大叫一聲，快要遲到了，我急急忙忙的趕到學校。

放學的路上，只見一群環衛工人在用大的掃把掃著一個大面積的東西。我往前一看是五顏六色的葉子把這些葉子都弄到了。邊兒起一堆一堆的堆積如山真像在火山中一樣葉子是紅的，對得起起來那自然而然就像火山了掉落的葉子有的是成噸成噸的，有的是零散的零散的葉子像一個個圖案有效一個個腳印，只見樹上又開始落葉子了，真像葉子雨而且還是紅色的，落下的葉子與一點兒都不亂，真有規律葉子。葉子一片一片的落下來，兩片兩片的落下來，頓時整個街頭都是紅色的葉子，讓人心情好。

那滿地的葉子，讓人流連忘返，心曠神怡，目不暇接，賞心悅目，上身感覺看不夠，在這美麗的季節，真幸福啊。

作文參考： 秋天三年級作文之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考： 秋天三年級作文之五》，希望能對您有所幫助，請收藏。

通往小溪的林陰小徑上，落下了一層層金黃的扇子，為大地媽媽添了一件棉衣;一片片樹葉，落在了大地媽媽的懷抱里，覺得好溫暖，他們滿足的笑了。

在小溪上，靜靜地躺著幾只小船。小船下，一條小魚兒開心的.笑著：“哇，多美的一把小傘啊!我要告訴我的朋友們?！?/p>

螞蟻洞前，一只小螞蟻發現了一張帶著葉香味兒的小床，那可是一張漂亮的、從樹上掉下來的小床呀!小螞蟻高興的不得了，他叫來了自己的伙伴們，一起把床抬到了螞蟻媽媽的旁邊，螞蟻媽媽激動的說不出話來。

果園里，勤勞的果農們正在熱火朝天的摘果子。

秋天真美。

最新寫作: 五年級秋天的作文其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 五年級秋天的作文其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴冬那樣與樹瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對人類的無私奉獻。秋天是豐收的季節，金色的季節。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿是令人心碎的金色，在陽光照射下，越發光耀奪目，好像滿的都是黃金。嗬！怪不得格道的農民樂的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰不心里樂開花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個桃子一樣，難怪人們都愛叫他們棉桃呢！

田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭先恐后地跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說：“快加把勁呀，市場上男女老幼正等著我們呢！”你說著美麗的秋景怎樣不喜人呢？

秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，他從耳邊擦過，“呼呼”的，好像是秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂曲，其中的意味是深長的，是你回憶往事，令你思戀家鄉。與其說這便是愁，倒不如說這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。

我愛秋天。我愛她的美，愛她的奉獻，也愛她的滋味。

作文參考： 五年級敘事作文之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 五年級敘事作文之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

早晨，我睜開朦朧的雙眼，一看鬧鐘，呀！7點半了，要遲到了!我趕緊穿好衣服，連臉也沒洗，拿了兩片干面包，這時一臉疲憊的媽媽抱著一沓文件從電腦房出來，我知道媽媽又加了一夜的班，跟媽媽說了一聲：媽媽，再見!就匆匆出了家門。春天的風吹著路邊的花朵散發著迷人的香氣，蝴蝶在花叢中游戲，如果往常我肯定會慢慢欣賞這美麗的景色，今天我可沒這閑工夫，直奔學校。剛進教室，就引來男同學的捧腹大笑，幾個女同學也偷偷地笑了起來。我疑惑不解地問：你們干嘛笑啊？這時班長向我走過來在我耳邊神秘地說：你看你的上衣？我瞄了一眼，尷尬了!我的上衣穿反了，樣子就像一個小丑，看著這模樣，我不由地也笑了起來

作文參考： 母愛五年級作文之四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 母愛五年級作文之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期天，剛吃過晚飯就有兩個小孩在樓下叫兒子，讓他帶上滑板一起玩兒。兒子自然是高興得不亦說乎，快速地從陽臺上拿起滑板，打開門跑了下去。洗碗的我直起腰對頭也不回的兒子說了聲“小心點兒”，又繼續做我的家務。

兒子和小朋友們在樓下滑著滑板，不停地換著花樣，他們開心的歡笑聲和尖叫聲讓我覺得生活真像一杯美酒。我一邊哼著歌，一邊做家務，很快就把碗洗好了，地板也拖干凈了。

我聽著兒子偶爾發出的歡笑聲和尖叫聲，心里覺得特別幸福、踏實。過了大約三十分鐘，樓下沒有了孩子的吵鬧聲，我打開陽臺、臥室的窗戶向外張望，看不到兒子的身影。

晚上九點了，仍然見不到兒子的身影，我有點坐不住了，這孩子到哪里去了？會不會有什么危險？他一出去就玩兒瘋了，完全忘記了家里焦急等待他的媽媽！老公也著急了，他把窗戶打開大聲喊兒子的名字，樓下附近沒有回應?！拔覀兎诸^去找他。”

我和老公異口同聲地說。我們換鞋，迅速跑下樓。由于著急，老公一不留神隔了一個臺階下來，腳被扭了一下，疼的他大叫一聲，他用手揉了一下腳踝，忍著疼痛又向前跑去。

過了一會兒，老公帶著兒子回來，兒子看著一瘸一拐的爸爸，臉上寫滿了歉意。我長長地松了一口氣，眼淚止不住地流了下來。

沒有大聲的責罵和訓斥，我和老公輕輕地牽過兒子的手，慢慢地上樓，開門，走進溫暖的家。